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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯年父親節(jié)親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)
1、老師引領(lǐng)幼兒情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向伙伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、引領(lǐng)幼兒感受父親節(jié)的意義,理解爸爸工作的辛苦,趁著父親節(jié)到來之際,愿意大膽表述對(duì)爸爸的愛。
3、觀賞贊頌父親節(jié)的散文詩,促進(jìn)父子間的親情。
4、引領(lǐng)幼兒積極表述自己的爸爸的'愛,在父親節(jié)到來之際,表述出內(nèi)心真實(shí)的想法,積極對(duì)爸爸表述自己的感謝和關(guān)懷。
二、活動(dòng)預(yù)備
1、每人帶一張自己爸爸的照片
2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來
3、觀看自己爸爸的日常生活,認(rèn)識(shí)爸爸的職業(yè)
4、散文詩《我的爸爸》
5、掛圖、音頻
三、活動(dòng)過程
1、老師利用提問引出談話話題,導(dǎo)入今日父親節(jié)活動(dòng)的主題。
(1)小伴計(jì),你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)
(2)我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今日我們請(qǐng)小伴計(jì)來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2、老師引領(lǐng)幼兒自由交談,共享父親節(jié)帶給自己的感受。
(1)將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向伙伴作介紹。
(2)在自由交談后,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集風(fēng)光前談自己的爸爸,大膽地講出自己對(duì)爸爸的熟悉。
3、老師進(jìn)入本次活動(dòng)的主題,父親節(jié)親子活動(dòng)——比一比。
(1)請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手?。┍纫槐龋f一說爸爸的手為什么這么大?
(2)爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
4、老師展示散文詩《我的爸爸》,引領(lǐng)幼兒觀賞散文詩,感受父親節(jié)的情感和暖和。
(1)老師協(xié)作掛圖完整觀賞一遍。
(2)請(qǐng)幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?
(3)坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?
(4)你喜愛你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜愛和爸爸做什么?
5、老師小結(jié),總結(jié)以上幼兒的談話過程,老師為幼兒供應(yīng)新的談話閱歷。
我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書、開會(huì)。我喜愛和爸爸在一起整理圖書、做嬉戲等,還幫爸爸做其他事情。
四、活動(dòng)總結(jié)
我發(fā)覺你們爸爸的本事都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,渴望我們的小伴計(jì)成為好孩子!我們要記得,自己在家都能夠?yàn)榘职肿鲂┦伦尠职珠_心!父親節(jié)到了,小伴計(jì)也應(yīng)當(dāng)關(guān)懷爸爸,愛爸爸……小伴計(jì)會(huì)為爸爸做有意義的事來
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