第十課豎撇 （教案）2022-2023學年書法三年級下冊_第1頁
第十課豎撇 （教案）2022-2023學年書法三年級下冊_第2頁
第十課豎撇 （教案）2022-2023學年書法三年級下冊_第3頁
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文檔簡介

第十課豎撇（教案）一、教學目標能正確理解豎撇的結(jié)構(gòu)和書寫方法。掌握豎撇的基本規(guī)律和變化形式。增強學生書寫豎撇的自信心和技巧。二、教學重難點重點豎撇的概念和結(jié)構(gòu)。豎撇與其他筆畫的搭配方式。難點豎撇的大小和節(jié)奏的掌握。豎撇與其他筆畫的變形和組合。三、教學內(nèi)容及方法1.教學內(nèi)容豎撇的概念和結(jié)構(gòu)。豎撇的書寫方法和基本規(guī)律。豎撇與其他筆畫的搭配方式和變形形式。2.教學方法講解法：教師簡單明了地介紹豎撇的概念和結(jié)構(gòu)。演示法：教師演示豎撇的書寫方法，讓學生有直觀的感受。練習法：教師逐步指導學生書寫豎撇，并進行練習和糾正。觀察法：引導學生認真觀察范字和楷書字帖，了解豎撇的變形和組合。四、教學過程1.導入新課教師出示范字“竹”，引導學生認真觀察，并帶領(lǐng)學生討論筆畫的基本構(gòu)造和特點。引導學生回憶第九課的學習內(nèi)容，復習“橫折”和“剪”。2.介紹豎撇教師介紹豎撇的概念和結(jié)構(gòu)，讓學生知道豎撇是什么，由哪幾個部分構(gòu)成。教師出示多幅豎撇的楷書范字，讓學生初步了解豎撇的書寫方法和基本規(guī)律。教師引導學生感受豎撇的不同大小和節(jié)奏的變化，在白板上模擬書寫較大、較小、加粗、細軟等不同形態(tài)的豎撇，讓學生跟著模仿并練習。3.練習豎撇教師讓學生用毛筆寫豎撇，逐步掌握正確書寫方法和節(jié)奏。教師引導學生注意豎撇的開始、頂部和結(jié)束的用筆勁度，練習書寫正確的豎彎、彎豎等各種變體的豎撇。教師組織學生按照一定節(jié)奏和順序復習以上練習內(nèi)容，并進行糾正。4.豎撇與其他筆畫的組合教師讓學生觀察范字和楷書字帖中豎撇與其他筆畫的搭配方式和變形形式，并引導學生進行模仿和練習。教師引導學生練習書寫豎折橫、豎鉤、豎折提等組合筆畫，幫助學生掌握豎撇的變形和組合。5.課堂總結(jié)教師讓學生交流自己的感受和收獲，總結(jié)本節(jié)課學習的要點和難點。教師在黑板上示范幾個豎撇的練習對比，檢查學生書寫的問題，幫助學生檢查自己的書寫質(zhì)量。教師布置課后練習任務(wù)。五、教學評估教師觀察學生的書寫情況和技巧，對學生進行評估。學生互相交流，互相檢查，找出自己的問題，改進自己的書寫質(zhì)量。六、課后作業(yè)生字：竹、結(jié)、艾、鋤、字、一、九、四按照要求書寫本課程的各個豎撇。嘗試寫一些組合筆畫，例如豎折橫、豎鉤

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