教師見習(xí)期工作收獲總結(jié)范文（5篇）

第9頁共9頁教師見習(xí)?期工作收?獲總結(jié)范?文時光?如梭，一?年的見習(xí)?期即將結(jié)?束。在這?一年里，?在各位領(lǐng)?導(dǎo)和老師?的熱心支?持和幫忙?下，我認(rèn)?真做好教?學(xué)工作和?班主任工?作，用心?完成學(xué)校?布置的各?項任務(wù)。?下面我把?本年度的?工作做簡?要的匯報?總結(jié)。?一、師德?表現(xiàn)平?時用心參?加全校教?職工大會?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)學(xué)校下?達(dá)的上級?文件，關(guān)?心國內(nèi)外?大事，注?重政治理?論的學(xué)習(xí)?，于__?__年_?___月?____?日順利完?成組織轉(zhuǎn)?正程序。?同時配合?組里搞好?教研活動?。每周按?時參加升?旗儀式，?從不缺勤?。服從安?排，人際?關(guān)系融洽?。二、?教育教學(xué)?狀況在?教學(xué)工作?中，我注?意做到以?下幾點：?2、認(rèn)?真上好每?一節(jié)課。?上課時注?重學(xué)生主?動性的發(fā)?揮，發(fā)散?學(xué)生的思?維，注重?綜合潛力?的培養(yǎng)，?有意識的?培養(yǎng)學(xué)生?的思維的?嚴(yán)謹(jǐn)性及?邏輯性，?在教學(xué)中?提高學(xué)生?的思維素?質(zhì)。保證?每一節(jié)課?的質(zhì)量。?3、認(rèn)?真及時批?改作業(yè)，?注意聽取?學(xué)生的意?見，及時?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)狀?況，并有?目的的對?學(xué)生進(jìn)行?輔導(dǎo)。?4、堅持?聽課，注?意學(xué)習(xí)組?里老師的?教學(xué)經(jīng)驗?，努力探?索適合自?己的教學(xué)?模式。本?學(xué)年平均?每周聽課?二到三節(jié)?，對自己?的教學(xué)促?進(jìn)很大。?不僅僅如?此，還抓?住每次外?出學(xué)習(xí)的?機會，取?長補短，?收獲不少?。5、?注重教育?理論的學(xué)?習(xí)，并注?意把一些?先進(jìn)的理?論應(yīng)用于?課堂，做?到學(xué)有所?用。一年?來，我在?學(xué)校開了?多次公開?課。透過?開公開課?，使自己?的教學(xué)水?平得到很?大的提高?，但也使?我意識到?了自己在?教學(xué)方面?的不足之?處，一年?教齡公開?課受到各?位老師的?好評。?6、扎實?自己的基?本功。透?過向老教?師、幫教?老師的學(xué)?習(xí)，切實?提高自己?的基本功?，在學(xué)校?組織的青?年教師基?本功比賽?中，是唯?一一個獲?得二等獎?的新教師?。三、?班主任工?作狀況?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?出于對我?的磨煉與?培養(yǎng)，讓?我一個普?教畢業(yè)生?一進(jìn)特校?就做六年?級的班主?任，一年?的工作使?我認(rèn)識到?作為一名?班主任，?尤其是聾?教育的班?主任，除?了維持好?正常的教?學(xué)秩序，?保證同學(xué)?良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境外?，更就應(yīng)?關(guān)注每一?個學(xué)生的?思想狀況?，全面了?解學(xué)生狀?況。我平?時十分注?重與學(xué)生?的交流，?透過與學(xué)?生談心，?家訪等各?種手段，?排除學(xué)生?思想上的?顧慮，解?決他們的?實際困難?，以有利?于他們的?學(xué)習(xí)和生?活。此刻?班級狀況?穩(wěn)定，學(xué)?習(xí)氣氛濃?厚，同學(xué)?互幫互助?，在各項?活動中表?現(xiàn)突出。?走進(jìn)2?1世紀(jì)，?社會對教?師的素質(zhì)?要求更高?，在今后?的教育教?學(xué)工作中?，我將更?嚴(yán)格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揚優(yōu)點?，改正缺?點，開拓?前進(jìn)，為?完美的明?天奉獻(xiàn)自?己的力量?。以上?是我一學(xué)?期來的工?作總結(jié)，?不足之處?請各位領(lǐng)?導(dǎo)及老師?指正。我?必須再接?再厲，努?力工作。?教師見?習(xí)期工作?收獲總結(jié)?范文（二?）轉(zhuǎn)眼?間，來到?新橋中學(xué)?工作已將?近一年的?時間了。?一年對于?整個歷史?長河來說?，只但是?是滄海一?粟，對于?人的整個?生命來說?也只但是?是幾十分?之一。但?是，一年?對于我這?個剛剛走?入社會的?學(xué)生來說?都能夠用?好處非凡?來概括。?在這近一?年里我深?刻體會到?了做老師?的艱辛和?快樂，我?把自己的?青春傾注?于我所鐘?愛的教育?事業(yè)上，?傾注于每?一個學(xué)生?身上。以?下是我對?一年工作?的總結(jié)?一、師德?方面我?始終認(rèn)為?作為一名?教師應(yīng)把?“師德”?放在一個?極其重要?的位置上?，因為這?是教師的?立身之本??！皩W(xué)高?為師，身?正為范”?。從踏上?講臺的第?一天，我?就時刻嚴(yán)?格要求自?己，力爭?做一個有?崇高師德?的人。我?始終堅持?給學(xué)生一?個好的師?范，期望?從我這走?出去的都?是合格的?學(xué)生。為?了給自己?的學(xué)生一?個好的表?率，同時?也是使自?己陶冶情?操，加強?修養(yǎng)，不?斷提高自?己水平。?今后我將?繼續(xù)加強?師德方面?的修養(yǎng)，?力爭在這?一方面有?更大的提?高。二?、教學(xué)方?面在教?學(xué)準(zhǔn)備上?，新老師?面臨的最?大問題是?不熟悉教?材，不了?解重、難?點，也不?明白就應(yīng)?怎樣上課?。對此，?工作之初?，我的心?里十分著?急，生怕?因為課上?得不好而?影響了學(xué)?生對知識?的掌握以?及對這門?課的興趣?。但是，?我也堅信?“萬事開?頭難”。?所以，我?每次都很?認(rèn)真的備?課，查閱?資料把自?己的教案?寫好，因?為寫好教?案是上好?課德前提?。我有?幸能得到?一位教學(xué)?經(jīng)驗十分?豐富老師?梁義紅老?師的指導(dǎo)?，他在教?學(xué)方面給?我提出很?多寶貴的?推薦，從?他身上我?學(xué)到了很?多有用的?東西。由?于自己教?學(xué)經(jīng)驗不?足，有時?還會在教?學(xué)過程中?碰到這樣?或那樣的?問題而不?知如何處?理。因而?我虛心向?老教師學(xué)?習(xí)，力爭?從他們那?里盡快增?加一些寶?貴的教學(xué)?經(jīng)驗。這?些使我個?人應(yīng)付和?處理課堂?各式各樣?問題的潛?力大大增?強。為了?把自己的?教學(xué)水平?提高，還?經(jīng)常網(wǎng)上?找一些優(yōu)?秀的教案?課件學(xué)習(xí)?，還爭取?機會多出?外聽課，?從中學(xué)習(xí)?別人的長?處，領(lǐng)悟?其中的教?學(xué)藝術(shù)。?在從教?學(xué)理論方?面。我在?課余時間?閱讀了教?育學(xué)理論?的教學(xué)參?考，而且?還借閱超?多有關(guān)中?學(xué)數(shù)學(xué)教?學(xué)方法的?書籍，博?采眾家之?長為己所?用。在讓?先進(jìn)的理?論指導(dǎo)自?己的教學(xué)?實踐的同?時，我也?在一次次?的教學(xué)實?踐中來驗?證和發(fā)展?這種理論?。三、?考勤方面?我在做?好各項教?育教學(xué)工?作的同時?，嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項規(guī)章?制度。處?理好學(xué)校?工作與個?人之間的?關(guān)系，晚?上也盡量?到校，為?學(xué)生解決?學(xué)習(xí)上的?問題。?“路漫漫?其修遠(yuǎn)兮?，吾將上?下求索”?。教師?見習(xí)期工?作收獲總?結(jié)范文（?三）轉(zhuǎn)?眼間，一?年的見習(xí)?期即將結(jié)?束。回?顧初上工?作崗位的?這一年，?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和老師?的熱心支?持和幫忙?下，我認(rèn)?真做好教?學(xué)工作和?見習(xí)班主?任工作，?用心完成?了學(xué)校布?置的各項?任務(wù)。下?面我把見?習(xí)期的工?作做簡要?的匯報總?結(jié)。一?、用心學(xué)?習(xí)，努力?提高政治?思想覺悟?二、踏?實工作，?努力提高?業(yè)務(wù)素養(yǎng)?本學(xué)年?，我擔(dān)任?的是高一?(5)、?(7)兩?班的數(shù)學(xué)?老師，在?教學(xué)工作?中，我堅?持做到“?教學(xué)六認(rèn)?真”。我?能認(rèn)真?zhèn)?課，研究?教材，力?求準(zhǔn)確把?握重點、?難點，并?注重參閱?各種資料?，制定貼?合學(xué)生認(rèn)?知規(guī)律的?教學(xué)方法?，認(rèn)真編?寫教案。?我也精心?設(shè)計課堂?教學(xué)，上?課時注重?學(xué)生主動?性的發(fā)揮?，盡量兼?顧到各層?面的學(xué)生?，使每位?學(xué)生學(xué)有?所得深入?細(xì)致的備?好每一節(jié)?課。課后?精心布置?作業(yè)，盡?量做到適?度、適量?。每一次?作業(yè)都及?時批改，?發(fā)現(xiàn)問題?及時糾正?。注意聽?取學(xué)生的?意見，及?時了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?狀況，并?有目的的?對學(xué)生進(jìn)?行輔導(dǎo)。?在上級領(lǐng)?導(dǎo)“六認(rèn)?真”檢查?中得到肯?定。作?為一名新?教師，我?廣泛聽課?，聽取師?傅陸秀亞?的指導(dǎo)，?也注意學(xué)?習(xí)組里其?他老師的?教學(xué)經(jīng)驗?，努力探?索適合自?己的教學(xué)?模式。這?對自己的?教學(xué)促進(jìn)?很大。不?僅僅如此?，我還抓?住每次外?出學(xué)習(xí)的?機會，如?參加“實?踐新課程?，同伴互?助”觀摩?活動等，?取長補短?，收獲不?少。當(dāng)然?，實踐出?真知，為?了更好地?提高教學(xué)?水平，我?兩學(xué)期都?主動要求?開設(shè)組內(nèi)?公開課，?聽取前輩?的對癥指?導(dǎo)，這使?我更清楚?地看到了?自己在教?學(xué)方面的?不足之處?，事后認(rèn)?真進(jìn)行教?學(xué)反思。?每次匯報?課都幫忙?我更好地?成長。同?時，我注?意扎實自?己的基本?功。獲市?語文命題?競賽二等?獎。以?上就是我?一年來的?總結(jié)，作?為一名新?教師，最?重要的就?是透過學(xué)?習(xí)和實踐?鍛煉掌握?各項教育?技能，我?將一如既?往，以不?懈的探索?奮斗來回?報學(xué)校對?我的培養(yǎng)?，成為一?名合格的?人民教師?!教師?見習(xí)期工?作收獲總?結(jié)范文（?四）一?、為師者?德為先?二、為師?者能為重?學(xué)校要?發(fā)展，教?師是關(guān)鍵?。人力資?源是學(xué)校?發(fā)展的第?一資源，?人力資源?就是教師?的專業(yè)素?質(zhì)和教師?專業(yè)化程?度，所以?教師教育?教學(xué)潛力?薄弱直接?關(guān)系到學(xué)?校辦學(xué)的?興衰。作?為新教師?我以名師?為目標(biāo)，?立足教學(xué)?常規(guī)，做?足做優(yōu)，?不斷充實?自己的基?礎(chǔ)，盡全?能向名師?目標(biāo)進(jìn)發(fā)?。其次?透過實踐?來成就自?己。教?育是一門?藝術(shù)，教?學(xué)本質(zhì)上?更是一門?實踐的藝?術(shù)。所以?教好書是?教師專業(yè)?成長的第?一步。如?何教好書?，作為新?教師我首?先上好每?一節(jié)平常?課，能根?據(jù)本校學(xué)?生實際來?制定教學(xué)?目標(biāo)，預(yù)?設(shè)解決重?難點的方?法手段和?途徑，基?本完成每?課的教學(xué)?任務(wù)，也?逐步培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣。?第二努?力上好上?崗課，不?管是校級?還是縣級?上崗課，?我都十分?重視，每?次都求陳?端陽老師?指導(dǎo)，陳?老師從目?標(biāo)制定、?教法選取?、教學(xué)流?程甚至課?的導(dǎo)入和?課的結(jié)束?，都一一?作了研究?和指導(dǎo)，?使我受益?匪淺，進(jìn)?步頗大。?第三用?心參加學(xué)?區(qū)青年教?師賽課活?動，與骨?干教師同?臺獻(xiàn)藝，?從中鍛煉?了自己膽?量，也取?得了較好?成績。?第四不斷?總結(jié)教學(xué)?經(jīng)驗，用?心參加論?文撰寫，?每次開公?開課后，?都寫好說?課稿，每?次聽了示?范課后，?都寫好評?課稿，試?圖透過反?復(fù)的練習(xí)?，來加快?專業(yè)發(fā)展?。另外，?我還開了?博客，利?用博客這?個手段，?把自己的?點滴感悟?在網(wǎng)上進(jìn)?行交流來?提升自己?。再次?透過反思?來加快自?己成長。?三、為?師者勤是?寶四、?師創(chuàng)績，?績強師?一年來，?我嘗試著?參加各種?各類比賽?活動，先?后有兩篇?論文在縣?、學(xué)區(qū)論?文評比活?動中為二?等獎和一?等獎。青?年教師賽?課活動，?在校級、?學(xué)區(qū)評選?中分別為?一等獎和?二等獎。?初戰(zhàn)告捷?，使我信?心百倍，?增加我參?賽的勇氣?和膽量，?也使我提?高了教育?教學(xué)潛力?和水平，?我將不懈?努力，創(chuàng)?造更好的?成績。謝?謝!教?師見習(xí)期?工作收獲?總結(jié)范文?（五）?身為一名?黨員教師?，在參加?工作的這?一年來，?本人堅定?自己的思?想政治方?向，定期?學(xué)習(xí)__?__各種?文獻(xiàn)，將?自身修養(yǎng)?與黨性提?高相結(jié)合?，不斷提?高自身思?想覺悟及?政策水平?。本人嚴(yán)?格遵守學(xué)?校各項規(guī)?章制度，?并用心配?合學(xué)校工?作，認(rèn)真?有效地完?成學(xué)校及?上級領(lǐng)導(dǎo)?布置的任?務(wù)，表現(xiàn)?出極好的?組織紀(jì)律?性。在與?同事的交?往中，我?以謙虛好?學(xué)的態(tài)度?，贏得了?大家的幫?忙和認(rèn)可?。課堂上?我嚴(yán)格要?求自己也?嚴(yán)格要求?學(xué)生，但?在課外我?努力與學(xué)?生做朋友?，專心與?他們溝通?，期望能?真正了解?他們的所?想所愛。?總的來說?，我做的?一切目的?是一樣的?，就是期?望能幫忙?學(xué)生健康?成長。生?活方面，?勤儉節(jié)約?，并力所?能級的幫?忙身邊有?困難的人?。工作?方面，作?為一名新?老師，在?如今信息?技術(shù)日新?月異，發(fā)?展很快的?年代，自?身的學(xué)識?相當(dāng)重要?，一天不?學(xué)習(xí)，就?會落后一?截，所以?工作以來?，我仍然?不斷學(xué)習(xí)?，絲毫不?敢松懈。?因此，繼?續(xù)學(xué)習(xí)成?為我工作?學(xué)習(xí)中重?要的一部?分。我不?僅僅參加?新教師培?訓(xùn)，農(nóng)村?教師提升?工程，還?考取了英?語本科深?造的機會?。盡管剛?剛走上崗?位，工作?中的活動?與任務(wù)讓?我頗感壓?力，但只?要一有空?閑時間，?我便爭取?出來學(xué)習(xí)?小學(xué)英語?相關(guān)的教?學(xué)方法，?學(xué)習(xí)先進(jìn)?的技術(shù)。?在如今的?時代環(huán)境?里，一個?人的知識?如同一粒?浮塵，要?想更好的?立足于社?會，務(wù)必?不斷的增?加知識的?深度和廣?度。這一?年里，我?努力擴展?自身的知?識面，自?感收獲很?多。當(dāng)然?，這一些?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的，學(xué)?海無涯，?在下一年?里，還有?更多的知?識和經(jīng)驗?是需要學(xué)?習(xí)和借鑒?的。當(dāng)了?快一年的?教師了，?雖然教學(xué)?方法還不?是很成熟?，但我已?在教學(xué)中?學(xué)到了很?多。在?這一年里?，我擔(dān)任?小學(xué)英語?三年級、?四年級和?五年級的?教學(xué)工作?，工作充?實而不乏?挑戰(zhàn)。我?經(jīng)常思考?小學(xué)英語?的教學(xué)方?法，學(xué)習(xí)?教學(xué)設(shè)計?，以及組?織與我們?農(nóng)村學(xué)校?相貼合的?教學(xué)活動?。我也明?白自身的?學(xué)識不代?表教學(xué)的?好壞，教?學(xué)是一項?細(xì)致的工?作，也是?注重技巧?的工作，?于是我經(jīng)?常想把教?學(xué)當(dāng)成一?門藝術(shù)來?研究。所?以我用心?參與每次?的教研活?動，吸取?前輩的教?訓(xùn)和專家?的指導(dǎo)，?總結(jié)出自?己的想法?。讓我興?奮的是我?的英語課?件獲得了?鎮(zhèn)評選評?選三等獎?，綜合實?踐教學(xué)競?賽獲得了?鎮(zhèn)的二等?獎，教具?制作獲得?了市的三?等獎，指?導(dǎo)學(xué)生參?加鎮(zhèn)的英?語歌唱比?賽獲得了?一等獎的?好成績，?這既是對?我的肯定?也是對我?的一種鼓?勵。今后?我將一向?花比較多?的時間在?教學(xué)研究?上，我相?信那將使?我受益良?多。經(jīng)過?一年的工?作與學(xué)習(xí)?，我