廣場惠民活動方案范文（三篇）

第6頁共6頁廣場惠民?活動方案?范文“?大力弘揚?法治精神?，創(chuàng)建法?治鹽邊，?共筑偉大?中國夢”?—從小?學法、知?法、守法?長大不違?法我們?惠民鄉(xiāng)小?學將充分?利用今年?“12.?4”全國?第九個法?制宣傳日?這一契機?，做好對?全體教職?工和學生?的法制宣?傳活動。?以___?_和__?__為指?導，全面?落實__?__，緊?緊圍繞《?憲法》、?《未成年?人保護法?》宣傳的?中心，彰?顯共建社?會主義和?諧社會的?主題，大?力弘揚《?憲法》、?《未成年?人保護法?》精神，?維護《未?成年人保?護法》的?權(quán)威和尊?嚴，進一?步加強法?制宣傳教?育，提高?我校師生?的憲法意?識和法律?素質(zhì)，營?造良好的?依法治校?的氛圍。?我校法制?宣傳活動?主題安排?如下：?1.學校?周圍墻壁?粘貼《憲?法》、《?未成年人?保護法》?宣傳口號?“從小學?法、知法?、守法長?大不違法?”，營造?法制宣傳?氛圍；?2.學校?教師群共?享里上傳?有關(guān)《憲?法》、《?未成年人?保護法》?的知識供?老師們學?習；3?.各班更?換一期以?“法率宣?傳周”為?內(nèi)容的黑?板報；?4、班主?任帶領(lǐng)學?生學習小?學生法律?知識；?5、國旗?下演講宣?傳《未成?年人保護?法》知識?；6、?學校利用?紅領(lǐng)巾廣?播站向全?校師生宣?講有關(guān)《?憲法》、?《未成年?人保護法?》7、?全校組織?學生制作?宣傳活動?手抄報，?各班級選?優(yōu)秀的在?本班“比?一比誰最?棒”中展?出，學校?統(tǒng)一評選?。我校?廣泛利用?各種活動?形式讓學?生了解有?關(guān)《憲法?》、《未?成年人保?護法》等?方面的知?識，使學?生已了解?了我國已?步入法制?軌道，我?們要自覺?的用法律?法規(guī)來約?束自己，?用法律法?規(guī)來保護?自己。?廣場惠民?活動方案?范文（二?）一、?活動主題?本次“?政策惠民?春暖行動?”百日宣?傳活動以?“惠民政?策進家入?戶，黨的?政策春暖?人心”為?主題，通?過廣泛的?宣傳活動?讓廣大群?眾及時了?解和享受?各項惠民?政策，把?黨和政府?的關(guān)懷與?溫暖傳遞?給千家萬?戶，促進?社會的和?諧穩(wěn)定。?二、活?動目標通?過“政策?惠民春暖?行動”百?日宣傳活?動，使惠?民政策的?知曉率達?到___?_%，惠?民政策的?落實率達?到___?_%。具?體目標是?全縣每位?居民至少?參加一次?惠民政策?宣講活動?，每戶家?庭一份惠?民政策宣?傳單，每?個社區(qū)、?村有一個?惠民政策?宣傳牌，?每個人清?楚自己所?能享受的?惠民政策?。三、?活動時間?四、活?動內(nèi)容?1、舉辦?惠民政策?系列培訓?活動。對?全縣各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)主管社?保、民政?、農(nóng)業(yè)、?住建、公?安、教體?、衛(wèi)生、?國土、計?生、扶貧?、殘聯(lián)等?業(yè)務干部?以及村勞?動保障工?作站長、?助理員進?行惠民政?策培訓。?2、印?制惠民政?策宣傳冊?。人社、?民政、農(nóng)?業(yè)、住建?、公安、?教體、衛(wèi)?生、國土?、計生、?扶貧、殘?聯(lián)等部門?分別印制?政策宣傳?單，縣人?社局負責?對有關(guān)惠?民政策進?行整理匯?編，采取?通俗易懂?形式，重?點突出惠?民政策內(nèi)?容和辦理?程序，廣?泛發(fā)放。?3、舉?行惠民政?策系列宣?傳?？h電?視臺在每?次的新聞?節(jié)目中播?出有關(guān)惠?民政策；?每周拍攝?并播出一?期惠民政?策暖人心?系列節(jié)目?重點表現(xiàn)?惠民政策?的人和事?，請受惠?群眾談體?會、感受?。政府網(wǎng)?站制作惠?民政策網(wǎng)?頁。參與?全市集中?舉行的兩?次惠民政?策街頭宣?傳活動。?每個社區(qū)?、村每星?期出一期?板報，宣?傳介紹有?關(guān)惠民政?策。村廣?播站每天?定時播出?介紹有關(guān)?惠民政策?。每個村?至少組織?一次村民?大會，由?縣鄉(xiāng)干部?向村民講?解有關(guān)惠?民政策。?4、開?展惠民政?策萬里行?。由新聞?媒體對惠?民政策的?宣傳、落?實情況進?行實時追?蹤采訪報?道。五?、工作安?排1、?惠民政策?培訓。一?是積極參?加市上_?___日?的政策培?訓。二是?____?日前由縣?人社局組?織，民政?、農(nóng)業(yè)、?住建、公?安、教體?、衛(wèi)生、?國土、計?生、扶貧?、殘聯(lián)等?部門負責?，就各自?惠民政策?進行歸納?整理，對?社區(qū)、鄉(xiāng)?鎮(zhèn)和村組?干部進行?培訓。?2、惠民?政策匯編?。___?_日前，?縣人社、?民政、農(nóng)?業(yè)、住建?、公安、?教體、衛(wèi)?生、國土?、計生、?扶貧、殘?聯(lián)等部門?將各自惠?民政策整?理后，報?人社局培?訓就業(yè)股?，由人社?局負責匯?總，縣財?政局負責?印制。政?策匯編由?社區(qū)、鄉(xiāng)?鎮(zhèn)、村勞?動保障事?務所(站?)負責發(fā)?放。3?、惠民政?策街頭宣?傳。分別?于___?_日在縣?政府門前?，___?_日在縣?汽車站門?前由人社?局組織，?民政、農(nóng)?業(yè)、住建?、公安、?教體、衛(wèi)?生、國土?、計生、?扶貧、殘?聯(lián)各自制?作宣傳版?面，攜帶?宣傳資料?，開展現(xiàn)?場宣傳。?4、農(nóng)?村惠民政?策宣講。?一是由各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責?組織，邀?請相關(guān)部?門業(yè)務人?員，巡回?各村對惠?民政策進?行宣講，?每個村至?少組織一?次村民大?會進行宣?講；二是?社區(qū)、村?負責，廣?播站每天?定時播出?有關(guān)惠民?政策；三?是每個社?區(qū)、村每?星期辦一?期惠民政?策宣傳板?報。5?、媒體宣?傳。一是?由縣人社?局牽頭，?縣電視臺?和信息中?心負責，?民政、農(nóng)?業(yè)、住建?、公安、?教體、衛(wèi)?生、國土?、計生、?扶貧、殘?聯(lián)做好配?合，提供?有關(guān)資料?，做好有?關(guān)政策節(jié)?目錄制和?網(wǎng)頁制作?。___?_日前，?完成第一?期節(jié)目制?作及第一?期網(wǎng)頁制?作。二是?縣電視臺?和信息中?心負責，?有關(guān)部門?、單位負?責提供相?關(guān)資料和?協(xié)助，搞?好“政策?惠民春暖?行動”百?日宣傳活?動的報道?宣傳。?六、有關(guān)?要求成立?“政策惠?民春暖行?動”百日?宣傳活動?領(lǐng)導小組?，由縣政?府常務副?縣長任組?長，政府?辦主管副?主任、人?社局局長?任副組長?，財政、?民政、農(nóng)?業(yè)、住建?、公安、?教體、衛(wèi)?生、國土?、計生、?扶貧、殘?聯(lián)、發(fā)改?、文化、?督查督辦?室、考核?辦等部門?負責人為?成員，統(tǒng)?一領(lǐng)導本?次宣傳活?動，具體?工作由縣?人社局牽?頭組織。?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、?各有關(guān)部?門要高度?重視本次?百日宣傳?活動，充?分認識做?好惠民政?策宣傳對?建設(shè)和諧?昌盛新眉?縣的重要?意義，并?將本次活?動和縣委?、縣政府?決定開展?的災后重?建、獼猴?桃建園補?貼、低保?補助兌現(xiàn)?三項工作?專項檢查?活動緊密?結(jié)合起來?，細化工?作目標，?強化工作?措施，切?實抓緊抓?好，縣發(fā)?改局、文?化局要安?排縣電視?臺、信息?中心積極?做好配合??？h政府?將此次活?動納入年?度考核范?圍，督查?督辦室、?縣考核辦?做好督促?檢查和日?常考核工?作，確保?各項惠民?政策宣傳?到位，落?實到位。?廣場惠?民活動方?案范文（?三）一?冊冊語文?書、一本?本名家著?作陪伴同?學們渡過?許多美好?時光，也?為同學們?打開了另?外一扇窗?，親臨了?更豐富多?彩的世界?；她也是?一把通往?知識寶庫?的鑰匙，?那寶庫中?的無數(shù)珍?寶等著你?去挖掘、?開采。在?生活中讓?你感動的?，難過的?，鼓舞的?，振奮的?人和事；?在書中，?你讀到有?趣的，有?意義的，?有道理的?故事，軼?事，科學?道理，以?及給予你?希望、力?量、快樂?和憧憬的?一切美好?詩句篇章?……今天?就給你以?展示個性?和才華的?舞臺，請?盡情地讓?一個個富?有靈性的?文字在你?筆下舞動?起來吧。?一、活?動宗旨：?作文是?窺視同學?們內(nèi)心世?界、知識?世界的一?扇窗。為?豐富大家?的校園生?活，使同?學們在平?日里多想?多記，關(guān)?注生活，?做生活的?有心人。?力圖通過?手中的筆?，真實地?記錄自己?生活的感?悟和成長?過程的點?滴，讓同?學們學會?作文，學?會做人。?同時也為?了激發(fā)同?學們學習?的熱情，?提高同學?們對生活?的觀察力?、聯(lián)想力?，從而提?高同學們?的習作水?平和文化?素養(yǎng)，特?舉辦本次?作文競賽?活動。?二、時間?安排：?1、各?班必須在?____?月___?_日前將?參賽人員?____?報至語文?教研組。?2、學?生參賽時?間為：_?___月?____?日晚6：?00—7?：30?三、參賽?對象及競?賽地點：?參賽學?生。每班?按總?cè)藬?shù)?的10﹪?參賽。?競賽地點?。學校多?媒體功能?室。四?、活動主?題及要求?：“愛?閱讀”、?“修心”?、“思考?”主題作?文競賽。?要求。?①。任選?一主題作?文。②?：題目自?擬，緊扣?主題，語?句通順，?內(nèi)容完整?，思想感?情積極向?上。③：?一律使用?鋼筆書寫?，字跡清?