《記念劉和珍君》 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊(cè)

記念劉和珍君魯迅~~~~~~~~。對(duì)人的尊稱。~~~~~~~~~~~~

劉和珍（1904—1926），江西南昌人，北京女子師范大學(xué)英文系學(xué)生，學(xué)生自治會(huì)主席?，F(xiàn)在寫作“紀(jì)念”。寫作背景

1926年３月，奉系軍閥在日本帝國(guó)主義支持下進(jìn)兵關(guān)內(nèi)，馮玉祥率領(lǐng)的國(guó)民軍與之作戰(zhàn)。日本帝國(guó)主義公開援助奉軍，派軍艦駛?cè)氪蠊量?，炮擊?guó)民軍。國(guó)民軍開炮還擊。日本帝國(guó)主義便向當(dāng)時(shí)的北洋軍閥段祺瑞執(zhí)政府提出抗議，又聯(lián)合英、法、意、荷、比、西等國(guó)駐北京公使，借口維護(hù)《辛丑條約》，提出種種無理?xiàng)l件，并且在天津附近集中各國(guó)軍隊(duì)，準(zhǔn)備武力進(jìn)攻。３月18日，北京各界民眾為了反對(duì)帝國(guó)主義侵犯我國(guó)主權(quán)，在天安門前集會(huì)抗議，會(huì)后到執(zhí)政府前請(qǐng)?jiān)福戊魅饒?zhí)政府竟命令衛(wèi)兵向請(qǐng)?jiān)溉罕婇_槍，并用大刀鐵棍追打砍殺，打死打傷二百余人制造了“三·一八”慘案。劉和珍等都是在當(dāng)時(shí)遇害的。~~~~~~~~~~~~~北洋軍閥主要派系之一。因首領(lǐng)張作霖（今遼寧省）出生在奉天故稱奉系。

公使：由一國(guó)派駐在另一國(guó)的次于大使一級(jí)的外交代表，全稱是特命全權(quán)公使。

請(qǐng)?jiān)福翰扇〖w行動(dòng)要求政府或主管當(dāng)局滿足某些愿望，或改變某種政策措施。1926年3月18日，發(fā)生請(qǐng)?jiān)甘录?，劉和珍等遇害?/p>

3月25日，北京女子師范大學(xué)為劉和珍等開追悼會(huì)。

4月1日，魯迅先生寫下這篇紀(jì)念文章。政論文魯迅1881年9月25日～1936年10月19日原名周樟壽，后改為周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”為筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。魯迅一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評(píng)、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍?？迸c研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家和新文化運(yùn)動(dòng)的奠基人小說集：《吶喊》（《狂人日記》、《阿Q正傳》、《孔乙己》）《彷徨》（《祝?！罚豆适滦戮帯纷髌泛?jiǎn)介散文集：《朝花夕拾》（《藤野先生》、《從百草原到三味書屋》、《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》散文詩集：《野草》雜文集：《南腔北調(diào)集》、《而已集》、《二心集》、《且介亭雜文》《華蓋集》等。他的作品是一部記錄著對(duì)黑暗的憤懣和對(duì)光明渴慕的民族啟示錄?！徒鹫忠糇返苦┭铗堥L(zhǎng)歌當(dāng)哭尸骸好高騖遠(yuǎn)菲薄不憚趨之若鶩洗滌創(chuàng)傷黯然躊躇攢射諳熟詫異浸漬喑啞賃屋緋紅屠戮噩耗殞身不恤戳穿dàodàngfěi

bódíchóu

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dànchuāngcuánjìnzìfēiyǔnjiéàowùwùànānyīnlùchuō作業(yè)請(qǐng)你概述下文章的行文思路？結(jié)合原文，用一句話分別概括各部分內(nèi)容一、寫作緣由:祭奠烈士，表達(dá)哀痛二、寫作目的：警醒庸人，牢記血債三、回憶認(rèn)識(shí)過程，表達(dá)敬意四、遇難經(jīng)過概況，表示憤慨五、敘述遇難細(xì)節(jié)六、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)七、深遠(yuǎn)意義記念劉和珍君的緣由敘述劉和珍的生平和遇難經(jīng)過“三?一八”慘案的思索作業(yè)本文寫了劉和珍的哪些事跡，表現(xiàn)了她怎樣的特點(diǎn)？劉和珍：1.預(yù)定全年的《莽原》；2.反抗廣有羽翼的校長(zhǎng)；3.聽魯迅的講義；4.心憂母校；5.向執(zhí)政府請(qǐng)?jiān)?。追求進(jìn)步勇于斗爭(zhēng)溫和善良有責(zé)任感有愛國(guó)熱情在魯迅的回憶中劉和珍經(jīng)常帶著怎樣的神態(tài)？為何要反復(fù)描寫這一神態(tài)？想象中的劉和珍——桀驁鋒利第一次見到劉和珍——常常微笑著，態(tài)度很溫和賃屋授課時(shí)的劉和珍——始終微笑著，態(tài)度很溫和

劉和珍喋血——始終微笑著的和藹的劉和珍慘死——始終微笑的和藹的作用結(jié)構(gòu)內(nèi)容1.使人物形象更加鮮明，強(qiáng)調(diào)劉和珍溫和善良的性格2.與反動(dòng)派的兇殘和庸人的麻木形成鮮明對(duì)比，突出執(zhí)政府的殘暴卑劣、陰險(xiǎn)毒辣3.為下文控訴、批判反動(dòng)派屠殺愛國(guó)青年的罪行奠定了感情基礎(chǔ)，抒發(fā)強(qiáng)烈的悲憤之情劉和珍形象總結(jié)

劉和珍是一個(gè)追求進(jìn)步，勇于斗爭(zhēng)，溫和善良，有責(zé)任感和愛國(guó)熱情的青年學(xué)生。教訓(xùn)和意義分別是什么？至于此外的深的意義，我總覺得很寥寥，因?yàn)檫@實(shí)在不過是徒手的請(qǐng)?jiān)?。人類的血?zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械?，更何況是徒手。教訓(xùn)：不贊成徒手請(qǐng)?jiān)高\(yùn)用比喻：把“人類歷史的進(jìn)步”比作“煤的形成”大量木材——小塊煤；大量鮮血——社會(huì)歷史前進(jìn)一小步；徒手請(qǐng)?jiān)复罅苛餮荒芡苿?dòng)社會(huì)進(jìn)步；反動(dòng)派的本質(zhì)是“吃人”，請(qǐng)?jiān)笗r(shí)的流血是不能推動(dòng)歷史前進(jìn)的，應(yīng)該吸取血的教訓(xùn)，改變斗爭(zhēng)方式。

“改革自然常不免于流血，但流血非即等于改革。血的應(yīng)用，正如金錢一般，吝嗇固然是不行的，浪費(fèi)也大大的失算”。

“但愿這樣的請(qǐng)?jiān)?，從此停止就好”?/p>

“這回死者的遺給后來的功德,是在撕去了許多東西的人相,露出那于意料之外的陰險(xiǎn)的心,教給繼續(xù)戰(zhàn)斗者以別種方法的戰(zhàn)斗”?！斞浮犊照劇?/p>

(20)我目睹中國(guó)女子的辦事，是始于去年的，雖然是少數(shù)，但看那干練堅(jiān)決，百折不回的氣概，曾經(jīng)屢次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實(shí)，則更足為中國(guó)女子的勇毅，雖遭陰謀秘計(jì)，壓抑至數(shù)千年，而終于沒有消亡的明證了。倘要尋求這一次死傷者對(duì)于將來的意義，意義就在此罷。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~意義：證明了中國(guó)女子的勇毅。教訓(xùn)和意義

1.教訓(xùn)：勸戒徒手請(qǐng)?jiān)福?/p>

2.意義：證明了中國(guó)女子的勇毅。作業(yè)品味文章語言，魯迅先生在文章流露著什么情感？“中華民國(guó)十五年三月二十五日，就是國(guó)立北京女子師范大學(xué)為十八日在段祺瑞執(zhí)政府前遇害的劉和珍楊德群兩君開追悼會(huì)的那一天，我獨(dú)在禮堂外徘徊”該段文字表達(dá)了作者什么樣的情感？交代具體的時(shí)間，用大學(xué)的全稱，稱學(xué)生為“君”，表明作者是為革命烈士寫悼念文章，莊重、嚴(yán)肅的態(tài)度。

“獨(dú)”、“徘徊”，表現(xiàn)作者心情的哀痛、悲傷。此后幾個(gè)所謂學(xué)者文人的陰險(xiǎn)的論調(diào)，尤使我覺得悲哀。我已經(jīng)出離憤怒了。我將深味這非人間的濃黑的悲涼；以我的最大哀痛顯示于非人間，使它們快意于我的苦痛，就將這作為后死者的菲薄的祭品，奉獻(xiàn)于逝者的靈前。理解文中重要詞句的含義“幾個(gè)所謂學(xué)者文人”：不是真正的學(xué)者文人，而是披了“學(xué)者文人”外衣的反動(dòng)派的幫兇“非人間”：反動(dòng)勢(shì)力的黑暗統(tǒng)治“濃黑的悲涼”：“悲涼”可感而不可視，“濃黑”則是形象化、可視化的詞，將描述甲事物的詞用到乙事物上，是“移就”手法?！昂笏勒摺保菏囚斞笇?duì)自己的謙稱，意為時(shí)刻準(zhǔn)備犧牲。表達(dá)了魯迅與敵人勢(shì)不兩立的革命精神。既然作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)“有寫一點(diǎn)東西的必要”，為什么又說“我實(shí)在無話可說”？①青年的犧牲，使我悲痛萬分艱于呼吸視聽；②所謂“文人學(xué)者”陰險(xiǎn)論調(diào)，又使我的悲哀出離憤怒。這樣寫既揭露了政府及其走狗的罪行，又表現(xiàn)了作家的憤怒和悲痛。“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？”為什么說是“哀痛者”又是“幸福者？答：“真的猛士”

“慘淡的人生”“哀痛者”：

真正勇敢的革命者。指反動(dòng)派統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實(shí)是說明真的猛士看到民族的衰亡，社會(huì)的黑暗，人民的痛苦，看到愛國(guó)志士被殺戮，感到萬分哀痛，所以說是“哀痛者”。同時(shí)，他們又為自己能為人民而死，重于泰山，因而感到莫大的幸福，無論是奮斗還是犧牲都是幸福的?！靶腋Ｕ摺保寒?dāng)三個(gè)女子從容地轉(zhuǎn)輾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時(shí)候，這是怎樣的一個(gè)驚心動(dòng)魄的偉大呵！中國(guó)軍人的屠戮婦嬰的偉績(jī)，八國(guó)聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。作者對(duì)此的情感“文明人”、“偉績(jī)”、“武功”：反語，指中外反動(dòng)派野蠻殘酷的屠殺諷刺反動(dòng)軍閥和帝國(guó)主義欺凌屠戮愛國(guó)民眾的暴行，鞭撻了他們的卑劣無恥，表達(dá)作者對(duì)執(zhí)政府的憤怒、憎恨和諷刺，對(duì)三位烈士臨難不懼的贊頌作者為何要詳寫劉和珍等遇害的經(jīng)過？

(14)我沒有親見；聽說，她，劉和珍君，那時(shí)是欣然前往的。自然，請(qǐng)?jiān)付眩杂腥诵恼?，誰也不會(huì)料到有這樣的羅網(wǎng)。但竟在執(zhí)政府前中彈了，從背部入，斜穿心肺，已是致命的創(chuàng)傷，只是沒有便死。同去的張靜淑君想扶起她，中了四彈，其一是手槍，立仆；同去的楊德群君又想去扶起她，也被擊，彈從左肩入，穿胸偏右出，也立仆。但她還能坐起來，一個(gè)兵在她頭部及胸部猛擊兩棍，于是死掉了。詳寫遇害經(jīng)過的目的：

1.揭露段政府的兇殘和黑暗統(tǒng)治；2.贊揚(yáng)劉和珍等人的臨難從容、互相救助的精神，表達(dá)對(duì)犧牲者崇高的敬意。

衰亡民族默無聲息的緣由是什么？“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”包含著作者怎樣的感情？

(12)慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~緣由：1.反動(dòng)派的殘酷鎮(zhèn)壓；

2.反動(dòng)文人的惡毒誣蔑。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~感情：1、對(duì)反動(dòng)派的警告；2、對(duì)民眾的呼喚、激勵(lì)。。。。。在第六、七節(jié)中找出作者總結(jié)“3?18”慘案事件意義的句子，并概括其意義。1.血不會(huì)白流，精神留在心中2.證明中國(guó)女子的勇毅沒有消亡3.給茍活者希望，激勵(lì)猛士前行作者筆下寫了幾種人？他們對(duì)慘案的態(tài)度如何？作者對(duì)這些人的情感又是怎樣的？第一類：愛國(guó)青年突出的代表是劉和珍，還提到楊德群、張靜淑——真正的“猛士”，依然“奮然前行”感情：沉痛悼念，表達(dá)敬意——頌揚(yáng)她們的勇毅，稱她們是“為中國(guó)而死的中國(guó)的青年”。第二類：反動(dòng)勢(shì)力包括段其瑞執(zhí)政府（或稱“當(dāng)局者”）、“幾個(gè)所謂學(xué)者文人”（或稱“有惡意的閑人”“流言家”）。——虐殺、污蔑革命烈士，發(fā)布“陰險(xiǎn)論調(diào)”感情：憤恨，控訴他們的暴行、痛斥其無恥卑劣。處在中間狀態(tài)的所謂“庸人”（或稱“無惡意的閑人”）——冷漠、麻木、不思反抗、茍且偷生感情：痛心民族的衰亡，渴望并呼喚他們“爆發(fā)”。第三類：庸人哀其不幸，怒其不爭(zhēng)試分析以下句子的含義，想想魯迅先生為什么要寫這篇文章？①我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了。這雖然于死者毫不相干，但在生者，卻大抵只能如此而已。②我們還在這樣的世上活著，我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了。③忘卻的救世主快要降臨了罷，我正有寫一點(diǎn)東西的必要了。告慰死者，寄托哀思，沉痛悼念劉和珍君控訴暴行，揭穿流言，表達(dá)對(duì)反動(dòng)派黑暗統(tǒng)治的不滿喚醒民眾，勿忘血債，牢記教訓(xùn)喚醒麻木的民眾、療救其愚弱的靈魂

作者憤怒地控訴了段政府虐殺愛國(guó)青年的暴行，痛斥走狗文下劣無恥的謊言，無比沉痛地悼念劉和珍等遇害青年，奉獻(xiàn)了自己的悲哀與尊敬。一方面告戒愛國(guó)青年要注意斗爭(zhēng)的方式，另一方面高度頌揚(yáng)“為了中國(guó)而死的中國(guó)的青年”的勇毅，激勵(lì)人們“更奮然前行”。文章表現(xiàn)了一個(gè)偉大的革命家、思想家愛憎分明的態(tài)度和深邃獨(dú)到的思想，能夠激勵(lì)青年的愛國(guó)熱情。全文內(nèi)容總結(jié)三·一八慘案后的文學(xué)界與教育界三·一八慘案后的文學(xué)界與教育界李大釗是請(qǐng)?jiān)傅念I(lǐng)導(dǎo)者之一，被士兵用棍棒打傷；中共北方區(qū)負(fù)責(zé)人陳喬年這一天在執(zhí)政府前被衛(wèi)兵用刀刺傷。（《懷舊集》鄭超麟）周作人在慘案發(fā)生的次日就寫下《為三月十八日國(guó)務(wù)院殘殺事件忠告國(guó)民軍》《對(duì)于大殘殺的感想》《可哀與可怕》《關(guān)于三月十八日的死者》《新中國(guó)的女子》《閑話四則》《死法》等文，憤怒譴責(zé)軍閥政府的暴行。慘案發(fā)生后，魯迅先后寫了《“死地”》《可慘與可笑》《記念劉和珍君》《空談》《如此“討赤”》《無花的薔薇之三》等文章，控訴執(zhí)政府的血腥暴行。聞一多發(fā)表了《文藝與愛國(guó)——紀(jì)念三月十八》，稱贊烈士們的死難“不僅是愛國(guó)，而且是偉大的詩”。因病動(dòng)手術(shù)的梁?jiǎn)⒊?/p>