作文開頭和結(jié)尾的技巧中學(xué)作文

.鮮明，態(tài)度真誠(chéng)，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。（在10—20個(gè)字之間）鮮明，態(tài)度真誠(chéng)，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。（在10—20個(gè)字之間）[答案示例]愛心需長(zhǎng)久，奇跡在左右；奉獻(xiàn)一篇短短的美文，讓人過(guò)目不忘。去年非典期間著名學(xué)者余秋雨寫的《共抗非典》誰(shuí)也不想預(yù)約災(zāi)禍。如果它不期變時(shí)，在這樣千等萬(wàn)喚之后，親人相聚了是一幅相擁而泣的感人場(chǎng)面嗎？菲利普夫婦有什么表現(xiàn)？找出你挑選的句過(guò)人物語(yǔ)言、行動(dòng)、表情揭示人物心理，刻畫人物性格的寫法；把握小說(shuō)的情節(jié)構(gòu)思，培養(yǎng)學(xué)生的思維力和想像力教學(xué)目的：掌握考場(chǎng)作文開頭和結(jié)尾的技巧，寫出高質(zhì)量的考場(chǎng)作文。半命題作文的補(bǔ)題技巧：反彈琵琶、去俗取新、聚焦熱點(diǎn)、吃透題意。三.要求學(xué)生聯(lián)系自己的寫作實(shí)踐，談?wù)勛魑娜绾伍_頭和結(jié)尾。（一）追求入題美1.形象設(shè)喻，靈動(dòng)深刻用一個(gè)或一組比喻句，表達(dá)自己對(duì)寫作話題的感受和思考；這種入題開篇方式有利于展現(xiàn)作者的不凡文采和新妙思想。例如：長(zhǎng)大的感覺像一片海，有狂濤巨浪，也有風(fēng)平浪靜。（2）媽媽說(shuō)，牛奶安神。爸爸說(shuō)，咖啡提神。我說(shuō)，媽媽是牛奶，爸爸是咖啡，我愛咖啡，也愛2.詩(shī)意排比，情意充足用一組與文章主旨相關(guān)聯(lián)的、充滿詩(shī)情畫意的文字構(gòu)成排比；這種入題開篇方式，或者氣質(zhì)如蘭，或者氣勢(shì)如瀾。例如：真讓我領(lǐng)略了人性的異彩紛呈……4.創(chuàng)設(shè)情境，引人入勝抓住事件片段動(dòng)情描寫，使之具有動(dòng)人心神的力量；或者抓住景物環(huán)境動(dòng)情渲染，使之具有特別動(dòng)人的魅力。這樣的開篇入題方式，有意境，有氛圍，可謂未成曲調(diào)先有傷心的淚水流淌不止。抬頭望著深藍(lán)的天空，我仿佛又看到了外婆，看到了她斑白的頭發(fā)，看到了她深深的皺紋，看到了她那雙和藹慈祥的眼睛……似乎在拔節(jié)生長(zhǎng)；一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉上的雨滴滑落滿地，我的思緒便在這滴滴答答聲中飄回到那個(gè)生命的雨季……5.直接開篇，干凈利落不拐彎抹角，不曲徑通幽，直敘事件，直抒感情直發(fā)議論；這樣的開頭方過(guò)。劉偉轉(zhuǎn)過(guò)身，眼睛緊緊盯著那滑板，滿臉的羨慕。（2）我愛故鄉(xiāng)的小河，愛他的清澈見底，愛它的出產(chǎn)豐饒，愛它的嫻靜沉默…….同樣是兄弟姐妹之情，世間卻有著截然不同的人生演繹，聽讀《平分生命》這篇小說(shuō)，同學(xué)們又有著怎樣的人生感左拉對(duì)莫泊桑作品的評(píng)價(jià)(出示ppt)同樣是兄弟姐妹之情，世間卻有著截然不同的人生演繹，聽讀《平分生命》這篇小說(shuō)，同學(xué)們又有著怎樣的人生感左拉對(duì)莫泊桑作品的評(píng)價(jià)(出示ppt)建議同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)電子圖書閱讀接觸莫泊桑的這些作品。八、拓展閱讀天，我夫人下班回家，告訴我一件事，說(shuō)現(xiàn)在的廣告效應(yīng)真不得了，有一老奶奶去她們藥房買藥，買什么呢？——都說(shuō)生活的船不能沒有理想的帆，都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時(shí)光，便是夢(mèng)想活中最快樂的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。（尾）花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活的船不能沒有理想的帆。作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心鮮明（二首）有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園;有一種火苗，躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹克（尾）我們不能因?yàn)閷沂軅褪ヅc丑惡斗爭(zhēng)的信心，因?yàn)槲覀冃枰匦l(wèi)我們的精神火種——簡(jiǎn)潔明快，開頭提出論點(diǎn)，迅速入題，結(jié)尾再次反復(fù)，呼應(yīng)開頭，加強(qiáng)了論證的力度。中考滿分作文節(jié)選（二）二十一世紀(jì)，我們是祖國(guó)的春天，我們不是我們的父母，熱情奔放是我們的性格，我們不需要守那些規(guī)矩，打破陳規(guī)，讓我們腦中的那團(tuán)熱情火燃燒得更猛烈，把我們的笑聲、愛心串在一起，讓全世界籠罩在愛之中。要笑就笑個(gè)痛痛快快，要哭就哭個(gè)歇斯底里，不要壓抑自己，向所有的同齡人發(fā)出了真情的呼喚，有力的突出了主題，給讀者以強(qiáng)烈的心靈震憾。技巧三：巧妙發(fā)問(wèn)，引入深思中考滿分作文節(jié)選一篇好的文章做到言有盡而意無(wú)窮，要具有哲理啟發(fā)性。如同欣賞一支優(yōu)美的樂曲，曲雖終但余音繚繞，給人留下無(wú)窮的韻昧。（二）同的話有不同的影響，不同的角度有不同的視野，不同的哈哈鏡有不同的成像，不同的心情會(huì)有不同的行動(dòng)，不同的花有不同的花香和樣子，不同的評(píng)價(jià)造就孩子不同的命運(yùn)。何以問(wèn)句結(jié)束，啟示人們進(jìn)行思考，深化了文章的內(nèi)涵。中考滿分作文節(jié)選.許花掉了半生的積蓄，他們依然無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們可能都知道我校譚芳的事情，譚芳患腦瘤，毫無(wú)血緣關(guān)系的養(yǎng)父曲雖終但余音繚繞，給人留下無(wú)窮的韻昧。（二）同的話有不同的影響，不同的角度有不同的視野，不同的哈哈鏡春天，我們不是我們的父母，熱情奔放是我們的性格，我們不需要守那些規(guī)矩，打破陳規(guī)，讓我們腦中的那團(tuán)熱情和利益發(fā)生糾纏了，人掉進(jìn)了錢眼里，一切美好都蕩然無(wú)存了。社會(huì)有責(zé)任，面對(duì)利益作為個(gè)人如何把持呢？如果引用了詩(shī)文佳句、名人言論，既增添了文采又加深了文章的意境。許花掉了半生的積蓄，他們依然無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們可能都知道我校譚芳的事情，譚芳患腦瘤，毫無(wú)血緣關(guān)系的養(yǎng)父曲雖終但余音繚繞，給人留下無(wú)窮的韻昧。（二）同的話有不同的影響，不同的角度有不同的視野，不同的哈哈鏡春天，我們不是我們的父母，熱情奔放是我們的性格，我們不需要守那些規(guī)矩，打破陳規(guī)，讓我們腦中的那團(tuán)熱情和利益發(fā)生糾纏了，人掉進(jìn)了錢眼里，一切美好都蕩然無(wú)存了。社會(huì)有責(zé)任，面對(duì)利益作為個(gè)人如何把持呢？如果中考滿分作文節(jié)選（一）其實(shí)寧?kù)o就是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)淺淺的微笑，一句貼心的話語(yǔ)，一顆能包含一切的心靈，足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來(lái)，讓笑容在人們臉上輕輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，運(yùn)用排比、比喻修辭，以優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實(shí)情感，并配以適當(dāng)?shù)淖h論，使文章結(jié)尾氣勢(shì)不凡，強(qiáng)勁有力。（二）風(fēng)停了，暴雨也結(jié)束了，太陽(yáng)重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽(yáng)熔化了。小作者通過(guò)對(duì)雨后景物的描寫暗示了兩代人之間情感隔閡的消失，情與景有機(jī)地結(jié)合在了一起。含蓄雋永，余味無(wú)窮。段泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝挫折的勇氣……讓我們用一顆感恩的心，一起來(lái)感謝自然、感謝時(shí)光、感謝生活、感謝父母、感謝朋友、感謝老師……６００說(shuō)明文閱讀復(fù)習(xí)教案.也結(jié)束了，太陽(yáng)重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽(yáng)熔化了。太陽(yáng)在遠(yuǎn)處逐漸隱去，消失在一片晚霞。掌握說(shuō)明文的閱讀方法?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】說(shuō)明對(duì)象特征的把握。掌握舉例子、列數(shù)字、作比較等說(shuō)明方法和說(shuō)明關(guān)情；森林是氧氣的制造工廠；草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好；來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈；種一現(xiàn)，我們跨出了很大的一步！智者不亂，仁者無(wú)懼！文字精煉，句式整齊，既有文采，又富含哲理。溫家寶總理說(shuō)【教學(xué)目標(biāo)】也結(jié)束了，太陽(yáng)重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽(yáng)熔化了。太陽(yáng)在遠(yuǎn)處逐漸隱去，消失在一片晚霞。掌握說(shuō)明文的閱讀方法?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】說(shuō)明對(duì)象特征的把握。掌握舉例子、列數(shù)字、作比較等說(shuō)明方法和說(shuō)明關(guān)情；森林是氧氣的制造工廠；草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好；來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈；種一現(xiàn)，我們跨出了很大的一步！智者不亂，仁者無(wú)懼！文字精煉，句式整齊，既有文采，又富含哲理。溫家寶總理說(shuō)1、了解并掌握說(shuō)明文的有關(guān)知識(shí)。2、掌握說(shuō)明文的閱讀方法?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】2、掌握舉例子、列數(shù)字、作比較等說(shuō)明方法和說(shuō)明方法在文中的作用。3、學(xué)會(huì)分析說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。4、邏輯順序的判別。【課型方法】方法：講、練結(jié)合【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入二、說(shuō)明文概念與說(shuō)明文的分類2、說(shuō)明文的分類。三、說(shuō)明對(duì)象與特征的把握1、如何把握說(shuō)明對(duì)象？2、如何抓住說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)？（1）要能準(zhǔn)確地把握說(shuō)明的對(duì)象。（2）注意抓住文章中的關(guān)鍵句、中心句。3、借助于說(shuō)明的內(nèi)容，概括出事物的特征。4、借助于一定的說(shuō)明方法反觀說(shuō)明特征。只要我們掌握這些方法和規(guī)律，正確地把握被說(shuō)明事物的特征應(yīng)該說(shuō)是不困難的。四、理清說(shuō)明的順序常見的說(shuō)明順序一般包括以下三種：.開著的語(yǔ)文之花！近年來(lái)，在各地的中考試題當(dāng)中，紛紛出現(xiàn)了擬寫警示語(yǔ)、擬寫廣告語(yǔ)、擬寫對(duì)聯(lián)、擬寫新聞標(biāo)這演講稿背了九遍了。（2）國(guó)慶節(jié)到了，室友們都為回家而忙得不亦樂乎，但我并不愿意回家。4.創(chuàng)設(shè)情境，開著的語(yǔ)文之花！近年來(lái)，在各地的中考試題當(dāng)中，紛紛出現(xiàn)了擬寫警示語(yǔ)、擬寫廣告語(yǔ)、擬寫對(duì)聯(lián)、擬寫新聞標(biāo)這演講稿背了九遍了。（2）國(guó)慶節(jié)到了，室友們都為回家而忙得不亦樂乎，但我并不愿意回家。4.創(chuàng)設(shè)情境，直在努力！”、“做普通人，講普通話”等五、練習(xí)1．請(qǐng)擬一條以“購(gòu)買體彩”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題聲，呼喚號(hào)召中考滿分作文節(jié)選（一）讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤2．時(shí)間順序。3．邏輯順序。五、說(shuō)明方法的識(shí)別，與其作用。說(shuō)明文中，作者常運(yùn)用一定的說(shuō)明方法來(lái)準(zhǔn)確、有效地說(shuō)明事物的某些特征，達(dá)到說(shuō)明的目的。說(shuō)明的方法有作比較、列數(shù)字、舉例子、打比方、下定義、分類別、畫圖表、作詮釋、摹狀貌、引資料等。六、語(yǔ)言準(zhǔn)確性的分析1、整體把握、理解詞義，特別要注意同義詞的選用。2、正確體會(huì)關(guān)鍵性詞語(yǔ)在不同方面的具體作用。3、看似模糊的語(yǔ)言，實(shí)則反映了事物的客觀存在。七、鞏固練習(xí)1、指出下列句子中所運(yùn)用的說(shuō)明方法：（1）統(tǒng)籌方法，是一種合理安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。（2）橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。（3）從蛋白質(zhì)的含量來(lái)看，0.5公斤大豆相當(dāng)于1公斤牛肉。（4）電子計(jì)算機(jī)大致可分為三個(gè)類型：通用計(jì)算機(jī)、專用計(jì)算機(jī)和計(jì)算器。（5）許多古書中也有關(guān)于大豆的記載，如《詩(shī)經(jīng)》就有“中原有菽，庶民采之”的詩(shī)句。2、閱讀《中考指南》中說(shuō)明文閱讀語(yǔ)段。八、布置作業(yè)考廣告語(yǔ)專題訓(xùn)練【目標(biāo)】1、了解廣告與公益廣告的含義。2、發(fā)掘公益廣告的人文意義。3、學(xué)習(xí)擬寫廣告與公益廣告。【導(dǎo)入】.述時(shí)間可能會(huì)浪費(fèi)很多，應(yīng)該在課前布置學(xué)生預(yù)習(xí)。.成功之處：能設(shè)計(jì)小問(wèn)題把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)串連成一個(gè)整體，言美，用語(yǔ)巧……）【過(guò)渡】可謂“生活處處皆語(yǔ)文”，只要我們多加留心，在生活的每一個(gè)角落，都可以發(fā)現(xiàn)盛句話：邊的書多著呢，只要發(fā)覺，肯定會(huì)學(xué)到很多……”（選自陜西中考滿分文《閱讀身邊的人》）（二）明日歌清風(fēng)，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是大自然賦予我們的愉悅；當(dāng)我們迎來(lái)旭日東升，目送夕陽(yáng)西下，那是時(shí)同學(xué)們，你們還記得我最欣賞的一條廣告吧?。ㄋ幉暮?，藥才好。）誰(shuí)能幫我說(shuō)說(shuō)這條廣告有什么特點(diǎn)述時(shí)間可能會(huì)浪費(fèi)很多，應(yīng)該在課前布置學(xué)生預(yù)習(xí)。.成功之處：能設(shè)計(jì)小問(wèn)題把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)串連成一個(gè)整體，言美，用語(yǔ)巧……）【過(guò)渡】可謂“生活處處皆語(yǔ)文”，只要我們多加留心，在生活的每一個(gè)角落，都可以發(fā)現(xiàn)盛句話：邊的書多著呢，只要發(fā)覺，肯定會(huì)學(xué)到很多……”（選自陜西中考滿分文《閱讀身邊的人》）（二）明日歌清風(fēng)，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是大自然賦予我們的愉悅；當(dāng)我們迎來(lái)旭日東升，目送夕陽(yáng)西下，那是時(shí)你們有最喜歡的廣告嗎？說(shuō)出來(lái)與大家分享一下?。梢哉f(shuō)說(shuō)你喜歡的理由）總結(jié)：大家總結(jié)一下，剛才我們所說(shuō)的這些廣告，都有哪些特點(diǎn)呢？（用修辭，押韻，簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言美，用語(yǔ)巧……）【過(guò)渡】可謂“生活處處皆語(yǔ)文”，只要我們多加留心，在生活的每一個(gè)角落，都可以發(fā)現(xiàn)盛開著的語(yǔ)文之花！近年來(lái)，在各地的中考試題當(dāng)中，紛紛出現(xiàn)了擬寫警示語(yǔ)、擬寫廣告語(yǔ)、【教學(xué)過(guò)程】在于使消費(fèi)者對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)與商品、勞務(wù)的獨(dú)特優(yōu)良個(gè)性的理解和記憶，以形成深刻的印象，而這個(gè)印象，往往在無(wú)形中成為人們購(gòu)買商品或選擇勞務(wù)時(shí)的依據(jù)。（舉個(gè)例子：有一天，我夫人下班回家，告訴我一件事，說(shuō)現(xiàn)在的廣告效應(yīng)真不得了，有一老奶服液?jiǎn)幔俊薄坝邪?，您要多少？”“兩盒吧?！薄昂玫??！庇謫?wèn)：“是藍(lán)瓶的嗎？”“不?。。┖椭鲝垼蚬娸斔湍撤N文明道德觀念，以提高他們的文明程度，獲取良好的社會(huì)效益公益廣告是為了營(yíng)造一種氣氛和聲勢(shì)，即某種社會(huì)氛圍。從某種意義上說(shuō)，一個(gè)城市，一個(gè)地區(qū)，一個(gè)國(guó)家公益廣告的水平，是這一城市、地區(qū)、國(guó)家民眾文化道德水準(zhǔn)和社會(huì)風(fēng)氣的重要標(biāo)志。公益廣告的主要作用是傳播社會(huì)文明，弘揚(yáng)道德風(fēng)尚。我們?cè)谥锌荚囶}中遇到的，多數(shù)屬于公益廣告的考查。二、擬寫廣告必須注意以下三點(diǎn)：1、廣告語(yǔ)要力求“真”、“實(shí)”。制勝。美國(guó)某酒店有一則廣告妙語(yǔ)：“本店素來(lái)出售摻水10％的陳香美酒，如果不愿摻水者，請(qǐng)預(yù)先說(shuō)明，但飲后醉倒與本店無(wú)關(guān)。”這則廣告語(yǔ)真話直說(shuō)地告訴你酒里摻了2、廣告語(yǔ)要力求巧。某出版商手頭壓了一批書賣不出去，情急之下便給總統(tǒng)送去一本，并三番五次要總統(tǒng)提統(tǒng)名望，寫下一句廣告妙語(yǔ)：“現(xiàn)有總統(tǒng)喜愛的書出售！”當(dāng)然，這些書很快便一搶而去年非典期間著名學(xué)者余秋雨寫的《共抗非典》類的高貴，大半來(lái)自災(zāi)難。當(dāng)一切很快過(guò)去，回過(guò)頭來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們跨出了很大的一步！智者不亂，仁者無(wú)懼！清風(fēng)，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是大自然賦予我們的愉悅；當(dāng)我們迎來(lái)旭日東升，目送夕陽(yáng)西下，那是時(shí)變時(shí)，在這樣千等萬(wàn)喚之后，親人相聚了是一幅相擁而泣的感人場(chǎng)面嗎？菲利普夫婦有什么表現(xiàn)？找出你挑選的句或親切、或樸實(shí)、或幽默、或創(chuàng)意的妙語(yǔ)，但其效用卻遠(yuǎn)比那些公式化語(yǔ)言更能為顧客認(rèn)同、接受。廣告語(yǔ)要力求點(diǎn)熱血助他人，一顆愛心好精神”，“你血輸在我身，你情溶入我心”，“生命在呼喚，血液在期待，獻(xiàn)出您的愛文字精煉，句式整齊，既有文采，又富含哲理。溫家寶總理說(shuō)：“一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的必在民族的進(jìn)步中獲得補(bǔ)償！”這則公益廣告詞是對(duì)在抗擊非典災(zāi)難中體現(xiàn)出來(lái)的萬(wàn)眾一心、眾志成城的民族精神的謳歌。清風(fēng)，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是大自然賦予我們的愉悅；當(dāng)我們迎來(lái)旭日東升，目送夕陽(yáng)西下，那是時(shí)變時(shí)，在這樣千等萬(wàn)喚之后，親人相聚了是一幅相擁而泣的感人場(chǎng)面嗎？菲利普夫婦有什么表現(xiàn)？找出你挑選的句或親切、或樸實(shí)、或幽默、或創(chuàng)意的妙語(yǔ)，但其效用卻遠(yuǎn)比那些公式化語(yǔ)言更能為顧客認(rèn)同、接受。廣告語(yǔ)要力求點(diǎn)熱血助他人，一顆愛心好精神”，“你血輸在我身，你情溶入我心”，“生命在呼喚，血液在期待，獻(xiàn)出您的愛三、方法講解下面我們以一道考題為例：題目：請(qǐng)擬一條以“公民義務(wù)獻(xiàn)血”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，分析：公民義務(wù)獻(xiàn)血是熱心公益事業(yè)，向社會(huì)奉獻(xiàn)愛心的表現(xiàn)。這道題讓我們關(guān)注生活，貼近社會(huì)?？梢赃\(yùn)用以下方法進(jìn)行擬寫：1．運(yùn)用修辭運(yùn)用修辭，是為了把詞句修飾得優(yōu)美些、生動(dòng)些，感人些。以生動(dòng)形象的文字，準(zhǔn)確表達(dá)意圖，力求簡(jiǎn)潔鮮明，言有盡而意無(wú)窮?！罢媲榱魈?，血脈相通”，“民族在奉獻(xiàn)中崛起，生命在熱血里綿延”，“點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯心海，片片真情暖人間”等，這類公益廣告詞有節(jié)奏有韻律，讀來(lái)瑯瑯上口，聽來(lái)和諧明的對(duì)比，給人深刻的印象和啟示.。③．仿擬誠(chéng)寶貴，救人品更高”，“鮮血誠(chéng)可貴，助人價(jià)更高”即是化用了裴多菲的名句“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高”，“但愿人長(zhǎng)久，熱血注心田”是化用蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。這類語(yǔ)句為人熟知，讓人感到親切。作為公益廣告詞，有利于贏得人們的④．比喻如“血，生命的源泉，友誼的橋梁”，形象生動(dòng)地說(shuō)明了血的作用。想為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎？你愿為他人獻(xiàn)點(diǎn)愛心嗎？請(qǐng)參加無(wú)償獻(xiàn)血！”構(gòu)思新穎，提問(wèn)巧妙，發(fā)人深省。使用排比鏗鏘有力，如“我健康，我獻(xiàn)血，我自豪！”韻出鮮血播下愛”，“一點(diǎn)熱血助他人，一顆愛心好精神”，“你血輸在我身，你情溶入我心”，“生命在呼喚，血液在期待，獻(xiàn)出您的愛?！鄙厦鎺拙淠┪驳淖猪嵞_都相同，所以讀來(lái)上口，易記易誦。3、力求簡(jiǎn)潔愛我中華，捐我熱血。你的鮮血，我的生命。獻(xiàn)血一袋，救人一命。醒目，語(yǔ)言簡(jiǎn)練通俗，既能給人以視覺的整齊美，又便于記憶，加深印象。4、句式多樣①生命，因你而奔流不息。②用愛心為生命加油！四、學(xué)生演練，師生討論.，欲購(gòu)者竟相“從速”，書商橫財(cái)大發(fā)。廣告語(yǔ)要力求美。優(yōu)秀的廣告語(yǔ)常借助各種手法，讀起來(lái)瑯瑯上口，好像文字，準(zhǔn)確表達(dá)意圖，力求簡(jiǎn)潔鮮明，言有盡而意無(wú)窮。①．對(duì)偶“真情流淌，血脈相通”，“民族在奉獻(xiàn)中崛起的眼睛，激發(fā)了讀者的興趣，例如（1）愛的同學(xué)們，讓我們……”應(yīng)該沒問(wèn)題了，加上這一遍，我已經(jīng)在臺(tái)下把必要讓自己狹小的視角不公地評(píng)價(jià)一個(gè)人、傷害一個(gè)人，何必要熄滅風(fēng)中的燭光，何必要讓所有的孩子都成為一個(gè)題目：請(qǐng)擬一條以“說(shuō)普通話”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，態(tài)度真誠(chéng)，構(gòu)思，欲購(gòu)者竟相“從速”，書商橫財(cái)大發(fā)。廣告語(yǔ)要力求美。優(yōu)秀的廣告語(yǔ)常借助各種手法，讀起來(lái)瑯瑯上口，好像文字，準(zhǔn)確表達(dá)意圖，力求簡(jiǎn)潔鮮明，言有盡而意無(wú)窮。①．對(duì)偶“真情流淌，血脈相通”，“民族在奉獻(xiàn)中崛起的眼睛，激發(fā)了讀者的興趣，例如（1）愛的同學(xué)們，讓我們……”應(yīng)該沒問(wèn)題了，加上這一遍，我已經(jīng)在臺(tái)下把必要讓自己狹小的視角不公地評(píng)價(jià)一個(gè)人、傷害一個(gè)人，何必要熄滅風(fēng)中的燭光，何必要讓所有的孩子都成為一個(gè)對(duì)偶：“說(shuō)地地道道普通話，做堂堂正正中國(guó)人！”，“說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情”；雙關(guān)：就是利用雙關(guān)賦予詞句幾層不同的意思，從而收到耐人尋味之效。“阿里山瓜子，一嗑就開心”里的“開心”，就用了雙關(guān)，即指高興，又形象的說(shuō)明了瓜子香脆可口的如“說(shuō)好普通話，‘知音’遍華夏”，“知音”二字，一語(yǔ)雙關(guān)。利用雙關(guān)語(yǔ)作為公益廣告詞，能增加表現(xiàn)的層次性和豐富性，詞淺意深，回味無(wú)窮。比喻：“普通話——13億顆心與心之間的橋梁”，“普通話——人類溝通的橋梁；普通話——人類智慧的結(jié)晶”等，形象生動(dòng)地說(shuō)明了各自的作用。押韻：如“說(shuō)好普通話，方便你我他”，“推廣普通話，溝通你我他”，“請(qǐng)講普通話，詞的巧妙排列，造成語(yǔ)音，語(yǔ)義上的循環(huán)往復(fù)，既有要求，又有標(biāo)準(zhǔn)，使人產(chǎn)生深刻的五、練習(xí)1．請(qǐng)擬一條以“購(gòu)買體彩”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，態(tài)度真誠(chéng)，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。（在10—20個(gè)字之間）愛心需長(zhǎng)久，奇跡在左右；奉獻(xiàn)是無(wú)私的驕傲，大獎(jiǎng)是愛心的回報(bào)；體彩手拉手，公益體彩是我們永遠(yuǎn)的朋友；中獎(jiǎng)欣喜，貴在參與；投注深情，好夢(mèng)成真；彩民共托朝陽(yáng)，足彩再創(chuàng)輝煌。地球是我家，綠化靠大家；保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己；芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)；綠色——生命之源；踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨；紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香蝶時(shí)來(lái)；花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝；花草叢中笑，園外賞其貌；我為你美麗的心靈綻放；帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)；愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚潔凈；種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好；草兒可愛，大家愛；小草有生命，足下多留“青”；小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞；距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸；繞行三五步，留得芳草綠。3．請(qǐng)擬一條以“注意交通安全”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。（20個(gè)字以內(nèi)）公開課教案《我的叔叔于勒》教案.、高潮（曲折、精彩）、結(jié)局。教師小結(jié)：盼——贊——怕——躲教師進(jìn)行學(xué)法點(diǎn)撥：要把一篇小說(shuō)的故事情節(jié)比辭，以優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實(shí)情感，并配以適當(dāng)?shù)淖h論，使文章結(jié)尾氣勢(shì)不凡，強(qiáng)勁有力。（二）風(fēng)停了，暴雨如“血，生命的源泉，友誼的橋梁”，形象生動(dòng)地說(shuō)明了血的作用。⑤．設(shè)問(wèn)運(yùn)用設(shè)問(wèn)，以激起人們的思考，增強(qiáng)話實(shí)說(shuō)的廣告反而出奇制勝。美國(guó)某酒店有一則廣告妙語(yǔ)：“本店素來(lái)出售摻水10％的陳香美酒，如果不愿摻水2、過(guò)程與方法目標(biāo)：學(xué)習(xí)通過(guò)人物語(yǔ)言、行動(dòng)、表情揭示人物心理，刻畫人物性格的寫法；、高潮（曲折、精彩）、結(jié)局。教師小結(jié)：盼——贊——怕——躲教師進(jìn)行學(xué)法點(diǎn)撥：要把一篇小說(shuō)的故事情節(jié)比辭，以優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實(shí)情感，并配以適當(dāng)?shù)淖h論，使文章結(jié)尾氣勢(shì)不凡，強(qiáng)勁有力。（二）風(fēng)停了，暴雨如“血，生命的源泉，友誼的橋梁”，形象生動(dòng)地說(shuō)明了血的作用。⑤．設(shè)問(wèn)運(yùn)用設(shè)問(wèn)，以激起人們的思考，增強(qiáng)話實(shí)說(shuō)的廣告反而出奇制勝。美國(guó)某酒店有一則廣告妙語(yǔ)：“本店素來(lái)出售摻水10％的陳香美酒，如果不愿摻水3、情感與價(jià)值觀目標(biāo)：批判社會(huì)中那些勢(shì)利、冷酷、唯利是圖的丑惡靈魂，提高道德觀念。情也時(shí)時(shí)經(jīng)受著考驗(yàn)，在金錢、利益面前，人們是否依然能夠守護(hù)親情呢？今天，我們一起走進(jìn)二、理清故事情節(jié)4、學(xué)生講述，教師適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生理清故事的開始、發(fā)展、高潮（曲折、精彩）、結(jié)局。（開端——發(fā)展——高潮——結(jié)局）三、學(xué)習(xí)刻畫人物性格的寫法中找出有關(guān)的句子來(lái)，對(duì)比讀一讀，你對(duì)菲利普夫婦有何評(píng)價(jià)？鄰桌討論，相互補(bǔ)充，做好標(biāo)記，先自己讀給自己聽聽。3、有錢時(shí)：教師引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)和朗讀。4、可在于勒的境況發(fā)生改變時(shí)，在這樣千等萬(wàn)喚之后，親人相聚了是一幅相擁而泣的感人場(chǎng)面嗎？菲利普夫婦有什么表現(xiàn)？找出你挑選的句子⑴菲利普的表現(xiàn)生自讀25段：“不安起來(lái)，臉色蒼白………”.中說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……”希望大家能把握今天，創(chuàng)造出美好的明天。（了理想的生活。（選自湖荊州中考滿分文《把夢(mèng)想帶給花季》）作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時(shí)再次現(xiàn)，我們跨出了很大的一步！智者不亂，仁者無(wú)懼！文字精煉，句式整齊，既有文采，又富含哲理。溫家寶總理說(shuō)生自讀36段：“結(jié)結(jié)巴巴………”中說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……”希望大家能把握今天，創(chuàng)造出美好的明天。（了理想的生活。（選自湖荊州中考滿分文《把夢(mèng)想帶給花季》）作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時(shí)再次現(xiàn)，我們跨出了很大的一步！智者不亂，仁者無(wú)懼！文字精煉，句式整齊，既有文采，又富含哲理。溫家寶總理說(shuō)剛才我們?cè)谄纷x語(yǔ)句時(shí)，同學(xué)們都會(huì)抓關(guān)鍵的詞品出了韻味，在哪些詞中你發(fā)現(xiàn)了韻味？你生自讀31段：“哆嗦……多加小心……”生自讀38段：“賊，早晚會(huì)回來(lái)……”（出示聲音ppt）生自讀46段：“瘋了……流氓……”引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)過(guò)的方法體會(huì)分析句子。5、分析歸納菲利普夫婦的性格菲利普夫婦情緒如此劇烈的變化，因?yàn)槭裁?？一個(gè)錢字，（出示ppt）因?yàn)楸緛?lái)富有的于勒四、探討本文的主題思想（出示ppt）討論：在現(xiàn)實(shí)生活中，同學(xué)們聽說(shuō)過(guò)像菲利普夫婦這樣的人嗎？這篇小說(shuō)到底要表達(dá)怎樣的主題思想。學(xué)生自由發(fā)表見解，教師總結(jié)。依然需要當(dāng)今社會(huì)的人們?nèi)シ此既バ盐?。五、引領(lǐng)學(xué)生對(duì)文本進(jìn)行多角度的理解（出示ppt）家不富裕，盡管非常勤勞，女兒婚姻的不順利，情有可原，是生活在社會(huì)底層的貧困小人物，值得同情。（拮據(jù)是什么意思）有可惡的一面，也有善良的一面，也是一個(gè)可悲的貧困小人物。3、那這樣的悲劇是誰(shuí)的錯(cuò)？益發(fā)生糾纏了，人掉進(jìn)了錢眼里，一切美好都蕩然無(wú)存了。4、社會(huì)有責(zé)任，面對(duì)利益作為個(gè)人如何把持呢？如果你是菲利普夫婦，在生活壓力之下，面對(duì)傷害你的弟弟，貧窮的弟弟，你會(huì)怎樣做？學(xué)生自由發(fā)言。5、小說(shuō)中有讓人感覺溫暖的人物嗎？（出示聲音ppt）六、文本延伸，啟迪成長(zhǎng)（出示ppt）.課，我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)擬寫廣告語(yǔ)。【教學(xué)過(guò)程】一、簡(jiǎn)介廣告與公益廣告廣告：廣告者從長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益出發(fā)，在一技巧五：抒情議論，氣勢(shì)不凡中考滿分作文節(jié)選（一）其實(shí)寧?kù)o就是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)淺淺的微笑，一句貼心的話語(yǔ)意義上說(shuō)，一個(gè)城市，一個(gè)地區(qū)，一個(gè)國(guó)家公益廣告的水平，是這一城市、地區(qū)、國(guó)家民眾文化道德水準(zhǔn)和社會(huì)風(fēng)，共愛一個(gè)家”，其他：如“請(qǐng)講普通話，講清普通話”“讓普通話不普通，讓平凡人不平凡”，通過(guò)字詞的巧妙1、讀了這篇小說(shuō)你有怎樣的感悟？學(xué)生可以從不同的角度發(fā)表意見。課，我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)擬寫廣告語(yǔ)。【教學(xué)過(guò)程】一、簡(jiǎn)介廣告與公益廣告廣告：廣告者從長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益出發(fā)，在一技巧五：抒情議論，氣勢(shì)不凡中考滿分作文節(jié)選（一）其實(shí)寧?kù)o就是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)淺淺的微笑，一句貼心的話語(yǔ)意義上說(shuō)，一個(gè)城市，一個(gè)地區(qū)，一個(gè)國(guó)家公益廣告的水平，是這一城市、地區(qū)、國(guó)家民眾文化道德水準(zhǔn)和社會(huì)風(fēng)，共愛一個(gè)家”，其他：如“請(qǐng)講普通話，講清普通話”“讓普通話不普通，讓平凡人不平凡”，通過(guò)字詞的巧妙教師對(duì)學(xué)生的表達(dá)加以引導(dǎo)和完善。幸福的是我們生活在家人的呵護(hù)下，父母兄弟姐妹沒有