僵尸圣誕節(jié)資料

僵尸圣誕節(jié)【篇一：圣誕節(jié)主持詞及節(jié)目串詞】圣誕節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白:男：首先給大家問(wèn)聲好，祝家長(zhǎng)們身體好，工作好，財(cái)運(yùn)好，吃好喝好玩好樂(lè)好；祝同學(xué)們心情好，學(xué)習(xí)好，期末考試再考好，來(lái)點(diǎn)掌聲好不好？女：因?yàn)橄嗑?，讓我們?cè)谧母魑环窒砹诉@快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槔寺氖フQ,讓我們承載無(wú)盡的祝福，今晚的龍文也因?yàn)槟銈兊膮⑴c而顯得格外溫馨。親愛(ài)的朋友，真心的祝愿大家：merrychristmas!男：好，就讓我們一起真誠(chéng)的祈禱，愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿，合：一一實(shí)現(xiàn)。男：現(xiàn)在宣布：龍文五中校區(qū)圣誕狂歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！女：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)本次晚會(huì)的第一位表演者：由龍文朱偉麗、陳曉群老師為大家?guī)?lái)圣誕開(kāi)場(chǎng)曲《鈴兒響叮當(dāng)》，掌聲有請(qǐng)！女：一曲過(guò)后，我仿佛真的聞見(jiàn)了圣誕的芬芳，還有青春的味道，我覺(jué)得青春就像是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律、一副美麗的畫(huà)卷。劉老師，你覺(jué)得呢？男：我覺(jué)得青春是一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。我們總是懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，冥冥中期待著收獲。女：是啊，我們的確應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫(xiě)人生更精彩的樂(lè)章。男：對(duì)，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力，有請(qǐng)李品墨同學(xué)為我們帶來(lái)最最潮流，最最火爆的模仿秀《江南style》和五祖拳，掌聲有請(qǐng)！女：歌已經(jīng)唱過(guò)，模仿秀也已經(jīng)進(jìn)行，下面就讓我們一起做一個(gè)小游戲：給圣誕老人畫(huà)五官。男：游戲規(guī)則：挑兩組同學(xué)，兩人一組，共四人。每組中有一人需要被蒙上眼睛負(fù)責(zé)畫(huà)圣誕老人的五官，不能偷看：另一個(gè)人充當(dāng)指導(dǎo)者的角色，提醒你的同伴如何畫(huà)五官，畫(huà)在哪里，只能用語(yǔ)言提醒，不能用肢體幫助。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的最好的組勝利，勝利組每人將獲得一件小禮物。男：再見(jiàn)！龍文教育2012/12/21【篇二：圣誕節(jié)隨想】圣誕節(jié)隨想圣誕節(jié)隨想又是一年圣誕了，這一年時(shí)間過(guò)得很快，只覺(jué)得從春走到夏、從秋過(guò)到冬，然后又是12月25日，又是一年圣誕節(jié)，2014年，也很快就要過(guò)去了。那天在上班的路上，和社長(zhǎng)討論，人小的時(shí)候，總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢很慢，可長(zhǎng)大了，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，我也已經(jīng)畢業(yè)工作，不知不覺(jué)，父母也變得蒼老。2014年，我經(jīng)歷了很多，大學(xué)畢業(yè)、適應(yīng)工作、被母親突然暈倒嚇得半死，然后是各方各面的冷戰(zhàn)、各種各樣的不順心，總之在某個(gè)過(guò)渡的階段，這個(gè)世界似乎都在與我為敵，沒(méi)有半點(diǎn)順心順意的地方。然后，走出過(guò)渡期的陰霾，和家里和解、和世界和解、重新找工作、干一份自己擅長(zhǎng)并且喜歡的活，開(kāi)始每天像模像樣的早起上班，將自己收拾得整潔體面，辦公室的女孩說(shuō)我很活潑，我也的確活潑，仿佛那段時(shí)間里頹廢荒唐的自己，從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。然后，我在廣州感受著天氣慢慢變冷，終于又到了一年圣誕節(jié)，廣州不可能下雪、夜空也不會(huì)像凡卡描述的銀河那般晶瑩閃爍，可是在平安夜前夕，公司給每個(gè)員工發(fā)了兩個(gè)紅蘋(píng)果。紅彤彤的蘋(píng)果，似乎總與神秘的吸血族有種詭異的聯(lián)系，大一圣誕節(jié)前的蘋(píng)果突然浮上心頭，閉上眼睛回憶，那年很冷，冷到記憶中的北師大，似乎在圣誕節(jié)，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，有蘋(píng)果、有彩燈、有圣誕樹(shù)、有禮物盒、有銀河，回憶是個(gè)造夢(mèng)師，圓了我關(guān)于北師大圣誕節(jié)的所有幻想。關(guān)于圣誕節(jié)的記憶，在《lonelylonely圣誕節(jié)》里已經(jīng)提過(guò)，因?yàn)榇笠粫r(shí)印象深刻的圣誕節(jié)經(jīng)歷，此后每一年，我的圣誕節(jié)，都會(huì)感到莫名其妙的憂傷和孤獨(dú)、都會(huì)想吃紅彤彤的蘋(píng)果、都會(huì)看《我和僵尸有個(gè)約會(huì)》，這似乎成了一種慣性，于是昨天晚上是平安夜，我不能自制的冒著第二天起不了床上班的風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)持看完三集《我和僵尸有個(gè)約會(huì)》，似乎只有這樣，才能完成我對(duì)那年的懷念、對(duì)某些逝去時(shí)光的祭奠。大學(xué)里的圣誕節(jié)并不都是那么孤獨(dú)哀傷，經(jīng)過(guò)大一的過(guò)渡適應(yīng)，大二時(shí)我已經(jīng)知道該怎么用心的去享受無(wú)憂無(wú)慮的每一天，看自己喜歡的書(shū)、用自己喜歡的步伐走路、多抬頭看天空，看藍(lán)天看流云看落霞看夜星、開(kāi)始安心的對(duì)著大教室落地窗外的綠色植物發(fā)呆，看風(fēng)吹過(guò)葉子看雨打過(guò)樹(shù)枝、談一場(chǎng)樂(lè)在其中的戀愛(ài)，像所有情侶一樣過(guò)每一個(gè)節(jié)日、開(kāi)始情緒大爆發(fā)，哭的笑的鬧的瘋的愁的無(wú)所顧忌，生命在此后的三年，過(guò)得很淋漓，過(guò)得讓現(xiàn)在的我很滿意。大二那年的圣誕節(jié)，夜幕中，師兄在海11樓下等我，路燈橘黃的光暈里，他的雙手背在后面，臉上依舊是傻傻的笑容，他藏不住話，早早的告訴我會(huì)有驚喜，我滿心期待著那是一件什么禮物，猜了幾次失敗后，師兄從背后拿出一束玫瑰。我不是浪漫的人，沒(méi)想到玫瑰這么浪漫的禮物，但是那束玫瑰花，帶給我一種說(shuō)不出的微妙感覺(jué)，紅色的玫瑰、白色的滿天星、淺黃的包裝紙，還有橘黃的路燈、路燈下的師兄、海11的我，這幅畫(huà)面，像是被相機(jī)抓拍，不經(jīng)意的瞬間，被定格成永遠(yuǎn)。至于那天晚上我們還有沒(méi)有其它活動(dòng)，已經(jīng)不重要了，大二的圣誕節(jié)，有了玫瑰花的瞬間，也已經(jīng)足以讓我記住很久很久。而今，大二已經(jīng)過(guò)去兩年了，去年的圣誕節(jié)怎么過(guò)的，我已經(jīng)記不起來(lái)了，至于今年的圣誕節(jié)嘛，回家吃個(gè)飯，對(duì)著電腦看部喜劇電影，慶祝逛街吃大餐什么的，就算了，明天還要上班呢，早點(diǎn)洗洗睡吧。日子就是這樣的，過(guò)了就過(guò)了，有些畫(huà)面，還能記得還會(huì)想起，還能偶爾感動(dòng)一下自己，已經(jīng)很好了。【篇三：圣誕活動(dòng)預(yù)案】主題：圣誕嘉年華—游戲pk流程：一、開(kāi)場(chǎng)前，會(huì)場(chǎng)持續(xù)播放溫馨的英文歌曲，營(yíng)造氣氛。在party開(kāi)始之前播放各國(guó)過(guò)圣誕節(jié)的小短片，讓孩子深入了解圣誕節(jié)的由來(lái)以及形成與發(fā)展。1：開(kāi)場(chǎng)歌曲歌曲串燒《wewishourmerrychirstmas》《happynewyear》《jinglebell》《ifyouarehappy》2.游戲環(huán)節(jié)游戲規(guī)則：分三組進(jìn)行pk游戲一：心有靈犀準(zhǔn)備：圣誕單詞課件每組出一名家長(zhǎng)和幼兒，家長(zhǎng)做動(dòng)作，幼兒賽單詞（圣誕單詞），單位時(shí)間內(nèi)，答對(duì)一個(gè)單詞加1分。節(jié)目：才藝展示游戲二：傳東西說(shuō)單詞準(zhǔn)備：3個(gè)框里分別裝有許多圣誕小物品每組出3-5名家長(zhǎng)與幼兒，并以豎列站好，家長(zhǎng)與幼兒穿插著站，比賽開(kāi)始時(shí)，第一名幼兒從框中取一物品并大聲說(shuō)出但此后傳給下一個(gè)人，以此類推，最后看每組傳完幾個(gè)物品，1個(gè)物品加1分。節(jié)目：才藝展示游戲三；記憶大比拼準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~課件每組出一名家長(zhǎng)與幼兒，看課件用最快的速度記住單詞，單詞轉(zhuǎn)到背面時(shí)，幼兒說(shuō)出所記的單詞，家長(zhǎng)可用漢語(yǔ)提示，說(shuō)對(duì)1個(gè)加1分。節(jié)目：才藝展示游戲三：植物