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文檔簡(jiǎn)介
管精1課程簡(jiǎn)介(一)已完成:75.0分1【單人是(。A、特得·德魯克爾D、湯姆·彼斯2【多括)。A、劃織導(dǎo)D、控制題及些的究向()4【判)A09302559B、扣扣網(wǎng)帶信4【判。)課)成:100分1【單的?)A》B《C》》2【多選題】以()AC1》3【判斷題】以問(wèn)題為導(dǎo)向的學(xué)習(xí),能夠提高學(xué)生的研究能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。()實(shí)方法。)課)成:100分1【單素(。A、員標(biāo)C、組織結(jié)構(gòu)位2【多選題】專(zhuān)題問(wèn)題的(。A、讀論C、理論分析究3【多()。A、系工章制度化括121和1歸個(gè)()成:62.5分1【單中是)。A、求求C、他求求2【功能括()。A性標(biāo)費(fèi)人難現(xiàn)標(biāo)3【多選題】組(。A、耗補(bǔ)輕壓C量D、滿(mǎn)足情要4【判斷題】法律環(huán)境、(三要)主()成:25.0分1【單的?)A、德魯克B愛(ài)斯默特2【多選題】影響公司創(chuàng)()。A、標(biāo)平C、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)范3【多括)。A、人獻(xiàn)有間標(biāo)4【判。()成:100分1【多選題】團(tuán)隊(duì)取得良()。A、補(bǔ)力C、良好溝通礎(chǔ)2【多選題】組括)。A、一突C、溝通不暢標(biāo)3【判斷題】共同創(chuàng)業(yè)的前提條件是志同道合和能力互補(bǔ)()4【判斷題】。)成:30.0分1【單長(zhǎng)?)A、作擇分工合2【多括)。A、念、性現(xiàn)D、效率3【多選題】組織形成的條件包(。A、用、導(dǎo)人C、通D、協(xié)愿4【多括(。A、念任C、主動(dòng)性D、觀5【判斷題】個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度取決于通過(guò)群體努力而得到的組織目標(biāo)的()成:62.5分1【時(shí)的首要工(。A、勵(lì)位、意愿D、規(guī)范性2【多括)。A、力率C化企益3【多選題】企業(yè)的生命周期包(。A、初創(chuàng)期B成期期D、期4【判斷題】。)成:50.0分1【單選題】管理協(xié)調(diào)的(矛。A、合標(biāo)C、心理需求缺2【多是)。A、劃節(jié)織D、控制3【判,。)理如達(dá),面分。()成:25.0分1【單為)。A、度果率D、效益2【多選題】以下跟效益有關(guān)的(。A、出向C、方式方法位3【判斷題】管理的目的是以有限的資源實(shí)現(xiàn)盡可能多的欲望()4【較,效益。)成:100分1【單選題】管理是人們?yōu)榱擞行У貙?shí)現(xiàn)目標(biāo)而采用的一()。A、的段策D、機(jī)制2【果取于()。A、平平C、管平D、平3【判斷題】。)4【判()成:37.5分1【單?)A、訊巴爾力2【單貴的?A、子、韓非子C子D、孔子3【多述確(。A活格倡嚴(yán)謹(jǐn)意4【判做T的是通()成:75.0分1【單選題】以()A、訊、英特爾C、巴D、歌2【多況?)A錯(cuò)利B、違反的人是該物C,為后果利D、規(guī)時(shí)3【多質(zhì)?)A、普遍性B規(guī)性性D、性4【判斷題】。)成:75.0分1【多是)。A、境急C、不確定性認(rèn)我答案B:0分2【多括)。A、序款C、則D、保障全3【判斷題】。)4【判斷題】目標(biāo)有利原()成:80.0分1【單題)A、析起C、目標(biāo)導(dǎo)向綜調(diào)D、理論聯(lián)系際2【多選題】問(wèn)題分析的步驟包(。A、題結(jié)方案C際題研調(diào)正題3【多選題】影響生產(chǎn)效()。A、時(shí)B機(jī)料D法4【踐,。)5【判斷題】為了科學(xué)地,據(jù),以()及)成:25.0分1【單是)。A、業(yè)業(yè)C、個(gè)人獨(dú)業(yè)業(yè)2【多選題】關(guān)于中糧包,是)。A、投入大B前放C、小進(jìn)3【判00時(shí),糧()4【判。)及)成:50.0分1【單00至2005年,屬于中糧包裝)A、股,營(yíng)B、營(yíng)市D、裝業(yè)授經(jīng)營(yíng)2【多是)。A、密性B性C性性3【多,描(。A、規(guī)模效應(yīng)不明顯B、資金型、產(chǎn)品富范4【判斷題】包裝產(chǎn)品的價(jià)值必須通過(guò)客戶(hù)的產(chǎn)品價(jià)值來(lái)體現(xiàn)()及)成:75.0分1【單部為)。A、件系C、績(jī)效因素境2【多是)。A、素務(wù)環(huán)境因素素D、一般環(huán)境素3【判斷題】任務(wù)環(huán)境因。)4【判斷題】經(jīng)營(yíng)條件因()及)成:87.5分1【單的?)A90年B91年、192年D93年2【多,能()A、能能C、技術(shù)技能能3在1997至1999間,戰(zhàn)范)4從2000年開(kāi)始,經(jīng)()及)成:50.0分1【單次?)A、追隨者B業(yè)層者D、者2【單()建設(shè)是一切管。A、系系C、報(bào)表體系系3【判。)4【判。)及)成:50.0分1【單選題】一個(gè)組織的成敗完全取決于管理者,這(。A、要論B論論D論2【單選題】一個(gè)組織的,組織本質(zhì)為)。A、無(wú)論B論論D論3【判。()4【判斷題】競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不正當(dāng)行為可能會(huì)造成()及)成:25.0分1【單選題】用?)A、聚人心B作策會(huì)D、調(diào)2【多選題】用?)A、樹(shù)形象B明向調(diào)D、脅3【多選題】以色()A、形象代人B、組人者D員4【判斷題】管偏。)及)成:37.5分1【單1世紀(jì)的管是)。A、特戴明C、湯斯克2【多1世紀(jì)與20世紀(jì)的在)。A激烈B量C量經(jīng)理巨戰(zhàn)0,()4【判斷題】信息化導(dǎo)致()理)成:50.0分1【單1紀(jì)()。A、領(lǐng)導(dǎo)者B、創(chuàng)新C、法治D、公平2【多1紀(jì),戰(zhàn)?)A、化客的經(jīng)營(yíng)化化D、組織的學(xué)化3【多的?)A、PDA環(huán)論CXY論D、SMT則4【判中工。)理)成:50.0分1【單選題】。A、論論、企業(yè)生命論D、企業(yè)論2【單選題】。A、現(xiàn)金流阱B、資源阱阱D、外資市場(chǎng)阱3【單選題】在企業(yè)管理工作中。A、作作C、計(jì)劃工作作4【判斷題】有)理)成:100分1【單選題】。A、行勵(lì)調(diào)D、指引2【單。A、作作C、計(jì)劃工作作3【判斷題】)理)成:100分1【單。A、直接排法B、法C、量表法D360核2【單】理專(zhuān)己的、打不體思風(fēng)指。A、義義C、部門(mén)主義義3【判斷題】當(dāng)員工利益)理)成:60.0分1【單個(gè)。A、入訓(xùn)C、將標(biāo)關(guān)聯(lián)、高利潤(rùn)2【單。A、性核C求D、組標(biāo)3【單。A、性酬B酬酬D酬4【判斷題】)5【判斷題】當(dāng)精神性報(bào)酬提高時(shí),員工對(duì)物質(zhì))理)成:75.0分1【單選題】。A、值致C、上同D、領(lǐng)導(dǎo)輕視2【單選題】管。A、應(yīng)用論B關(guān)論論D、論3【判斷題】通)4【判)理)成:25.0分1【單選題】下列選項(xiàng)中,管理效率制度層面的內(nèi)容不包括(。A、調(diào)、成本化C標(biāo)D、溝通2【單選題】下列關(guān)于科學(xué)管理平臺(tái)六個(gè)體系的。A、要六缺可C、重一系重系3【判斷題】從)4【判)理)成:50.0分1【單屬性。A、想察想D、科學(xué)管理思想2【單。A、量B、性度質(zhì)3【單。A、管理者先B、本C、策D理4【判斷題】科)正確決策(一)已完成:75.0分1【單選題】下列說(shuō)法中,關(guān)于決策的定義不正確的是(。A、決策要從眾多方案中挑案B為的C分析判斷程策時(shí)點(diǎn)2【單選題】決策和決定。A、決策是一個(gè)過(guò)程B、決定作、決定D、以上都對(duì)3【單選題】管理者進(jìn)行管理,社會(huì)給定的前提條件是(。A、管理者是短缺的B、的C、環(huán)的管理對(duì)象是的4【判斷題】決策有時(shí)可)正確決策(二)已完成:0分1【單。A、與題C、有案D、有案2【單不者。A、能能C、關(guān)系技能能3【單選題】決。A、失敗率B成率弊、行性正確決策(三)已完成:80.0分1【單。A、不需要主觀判斷B、觀程C、理判斷過(guò)程程2【單選題】下。A、產(chǎn)生的后果大小B、問(wèn)題度、影響小度3【單。A、通斷解D、決策4【判斷題】企)5【判斷題】不)正確決策(四)已完成:60.0分1【單。A、間意志C、對(duì)對(duì)楚D、關(guān)聯(lián)企業(yè)2【單選題】決策時(shí)需要。A、線線C、利益底線對(duì)3【單。A、標(biāo)案數(shù)、分析比案4【單選題】下。A程法C案錯(cuò)從到5【判斷題】)正確決策(五)已完成:40.0分1【單。A、本手C、贏得市場(chǎng)己2【單。A、爭(zhēng)督、誠(chéng)信D、共同利益3【單選題】。A、保守型B進(jìn)型型D、型4【判斷題】上下游企業(yè)的相互參股主要是為了相互監(jiān)督)5【判斷題】企業(yè)短期的成效看過(guò)程,長(zhǎng)期的成效看結(jié)果)以人為本(一)已完成:100分1【判斷題】)以人為本(二)已完成:50.0分1【單。A、人人人D、高層2【單為人包。A、居、思想C、化D、性3【判斷題】人作為經(jīng)濟(jì)人,應(yīng)受到社會(huì)群體規(guī)范的制約)4【判)以人為本(三)已完成:33.3分1【單。A、受點(diǎn)求D、以上都對(duì)2【單。A、致惡C、棄暗投明一3【判)以人為本(四)已完成:66.7分1【單選題】人類(lèi)社會(huì)從神本走向了人本是從()開(kāi)始的。A、動(dòng)興C、封建社會(huì)命2【單。A、領(lǐng)導(dǎo)者B、員工C神D人3【判斷題】)以人為本(五)已完成:60.0分1【單。A、制的準(zhǔn)體2【單。A、領(lǐng)導(dǎo)的品質(zhì)理論B、導(dǎo)論C、領(lǐng)權(quán)變理論論3【單。A、論論、領(lǐng)論論4【判)5【判)以人為本(六)已完成:33.3分1【單。A、公司的要B、領(lǐng)定高D、事情度2【單選題】下列關(guān)于企業(yè)的物質(zhì)性控制說(shuō)法中,正確的是(。A實(shí)處B高制D定3【單選題】對(duì)。A、對(duì)工具和平臺(tái)的熟悉牌C、次工用科學(xué)規(guī)范(一)已完成:100分1【單選題】下列選項(xiàng)中,不能促使我們“自動(dòng)。A、益好威D、感情2【判)3【判斷題】在沒(méi)有人強(qiáng)迫的前提下做好自己的)科學(xué)規(guī)范(二)已完成:66.7分1【單。A、同益C、使D、情感2【判斷題】)3【判斷題】嚴(yán)格意義上來(lái)講,習(xí)慣實(shí)際上是我們的自覺(jué)行為)科學(xué)規(guī)范(三)已完成:40.0分1【單選題】。A、正平義D、公開(kāi)2【單。A、歷排知D、個(gè)人力3【單選題】。A、外定準(zhǔn)D、預(yù)期4【判斷題】員)5【判斷題】)科學(xué)規(guī)范(四)已完成:60.0分1【單選題】。A、致立C、以人為本等2【單。A、舉開(kāi)論D、議3【單選題】在。A、度序構(gòu)目4【判斷題】就)5【判斷題】)科學(xué)規(guī)范(五)已完成:33.4分1【。A、策求C、管理的精度度2【判斷題】)3【判斷題】)科學(xué)規(guī)范(六)已完成:100分1【單選題】泰勒提出了科學(xué)管理,他認(rèn)為科學(xué)管理原則是()A、培訓(xùn)和教育工人B、管分C、作D、以上都是科學(xué)規(guī)范(七)已完成:75.0分1【單選題】一般說(shuō)來(lái)。A、要要C、物質(zhì)需要要2【單選題】。A、給予員工穩(wěn)定感B、給予要全感、予員工面子3【判斷題】)4【判)科學(xué)規(guī)范(八)已完成:100分1【單選題】在我國(guó)推進(jìn)管理規(guī)范科學(xué)化的最大難點(diǎn)是(。A、文化上B、上C、人上D是2【判斷題】我們中國(guó)人)3【判斷題】)創(chuàng)新發(fā)展(一)已完成:50.0分1【單選題】。A、導(dǎo)制劃D、資源的運(yùn)用效用2【單選題】關(guān)于“創(chuàng)新”的理解,下列說(shuō)法中不正確的是(。A、創(chuàng)新是一種行動(dòng)B、空C、創(chuàng)新重點(diǎn)在于“新D、創(chuàng)新用”。A、熊彼特B彼克C、塞查蘭4【判)創(chuàng)新發(fā)展(二)已完成:66.7分1【單選題】。A、本式C、組織管新模2【單選題】在。A、新新C、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新新3【判】家濟(jì)化與國(guó)同以走色主道)創(chuàng)新發(fā)展(三)已完成:0分1【單選題】。A、系統(tǒng)程相互作用的社會(huì)程C、隨機(jī)性程D、程2【單)A性點(diǎn)法新現(xiàn)物前子3【單。A、主動(dòng)性B創(chuàng)力情力4【判斷題】從創(chuàng)新能力來(lái)講,男性的創(chuàng)造能力優(yōu)于女性)創(chuàng)新發(fā)展(四)已完成:33.3分1【。A、研法B法法D法2【單。A、列舉法B、法C、頭法D、法3【判斷題】流程再造理論繼承
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