全面提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)施方案幼兒教育

學(xué)管理有關(guān)制度，開展各種學(xué)習(xí)、教學(xué)、培訓(xùn)、檢查、評(píng)比活動(dòng)。每學(xué)期選出教育教學(xué)質(zhì)量提升活動(dòng)中成績(jī)突出的一）、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度。1.結(jié)合幼兒園實(shí)際，科學(xué)制定切實(shí)可行的教學(xué)管理制度，用制度全方位、全過師應(yīng)做到教學(xué)目標(biāo)明確、具體；教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，符合幼兒實(shí)際，容易被幼兒接受，對(duì)幼兒傳授知識(shí)的同時(shí)，注學(xué)管理有關(guān)制度，開展各種學(xué)習(xí)、教學(xué)、培訓(xùn)、檢查、評(píng)比活動(dòng)。每學(xué)期選出教育教學(xué)質(zhì)量提升活動(dòng)中成績(jī)突出的一）、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度。1.結(jié)合幼兒園實(shí)際，科學(xué)制定切實(shí)可行的教學(xué)管理制度，用制度全方位、全過師應(yīng)做到教學(xué)目標(biāo)明確、具體；教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，符合幼兒實(shí)際，容易被幼兒接受，對(duì)幼兒傳授知識(shí)的同時(shí)，注、示范課、教學(xué)講座等教學(xué)活動(dòng)，為確保公開課質(zhì)量，每位教師的公開課必須提前安排，并確定不同課型人員和比教師進(jìn)行單項(xiàng)表彰。（三）、總結(jié)階段（20XX年7月）進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。選出本次教學(xué)質(zhì)量提升年活度不斷增強(qiáng)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：鐘哲成員：李娜、姜超、楊澤奇。⑶每學(xué)期一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。⑷每學(xué)期一個(gè)新目標(biāo)。⑸每學(xué)期一次家園共育。⑹每學(xué)期一篇高質(zhì)量的論文。⑺每在制定和運(yùn)用過程中，逐步健全、完善教學(xué)管理制度，探索出適用性、可操作性強(qiáng)的管理辦法，不斷提高幼兒園教教師進(jìn)行單項(xiàng)表彰。（三）、總結(jié)階段（20XX年7月）進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。選出本次教學(xué)質(zhì)量提升年活度不斷增強(qiáng)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：鐘哲成員：李娜、姜超、楊澤奇。⑶每學(xué)期一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。⑷每學(xué)期一個(gè)新目標(biāo)。⑸每學(xué)期一次家園共育。⑹每學(xué)期一篇高質(zhì)量的論文。⑺每在制定和運(yùn)用過程中，逐步健全、完善教學(xué)管理制度，探索出適用性、可操作性強(qiáng)的管理辦法，不斷提高幼兒園教性，促進(jìn)教學(xué)工作的全面提高。（二）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。1.開齊、開足、開好課程。2.狠抓教學(xué)態(tài)要端莊自然，富于激情；教學(xué)效果要明顯，課堂教學(xué)氣氛要活躍，讓幼兒基本能夠理解和掌握當(dāng)堂所學(xué)知識(shí)和技例，要有公開課教案、聽評(píng)課記錄，要真正把公開課作為深化教研、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效舉措常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)效率上下功夫。（1）備課：嚴(yán)把備課關(guān)，注重備課質(zhì)性，促進(jìn)教學(xué)工作的全面提高。（二）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。1.開齊、開足、開好課程。2.狠抓教學(xué)態(tài)要端莊自然，富于激情；教學(xué)效果要明顯，課堂教學(xué)氣氛要活躍，讓幼兒基本能夠理解和掌握當(dāng)堂所學(xué)知識(shí)和技例，要有公開課教案、聽評(píng)課記錄，要真正把公開課作為深化教研、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效舉措常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)效率上下功夫。（1）備課：嚴(yán)把備課關(guān)，注重備課質(zhì)實(shí)施階段（20XX年3月—20XX年7實(shí)施階段（20XX年3月—20XX年7月）根據(jù)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量提升方案，認(rèn)真組織實(shí)施。進(jìn)一步完善教做好聽課、評(píng)課，注重活動(dòng)的質(zhì)量，充分體現(xiàn)活動(dòng)的效果。通過活動(dòng)讓教師全員互動(dòng)，主動(dòng)參與，相互學(xué)習(xí)，共同提升”活動(dòng)和重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定幼兒園教師提高教育教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)方案。（二）、性，促進(jìn)教學(xué)工作的全面提高。（二）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工