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—?jiǎng)?chuàng)建消防安全教育示范學(xué)?;顒?dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《消防法》、公安部第61號(hào)令、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》,落實(shí)省公安廳、省教育廳關(guān)于創(chuàng)立消防安全教育示范學(xué)校的通知精神,全面提升學(xué)校消防安全管理水平,增加全校師生員工的消防安全意識(shí),提高自防自救力量,維護(hù)學(xué)校平安、和諧環(huán)境。通過(guò)此次創(chuàng)立,力爭(zhēng)將我校建設(shè)成為消防安全教育示范學(xué)校。二、組織領(lǐng)導(dǎo)(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組牫ぃ副組長(zhǎng):成犜保(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠學(xué)校保衛(wèi)處,成員如下:主犎危成犜保三、創(chuàng)立目標(biāo)與創(chuàng)立要求(一)對(duì)比驗(yàn)收細(xì)則,全面落實(shí)創(chuàng)立目標(biāo)1、落實(shí)消防安全責(zé)任。消防安全管理責(zé)任制度明確,消防安全管理人落實(shí),防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎(jiǎng)懲等措施落實(shí);疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防標(biāo)準(zhǔn);義務(wù)消防組織健全;建筑消防設(shè)備和器材完好有效,無(wú)重大火災(zāi)隱患。2、落實(shí)消防安全培訓(xùn)。有培訓(xùn)計(jì)劃、方案和教材,教職員工懂火災(zāi)的危險(xiǎn)性、懂預(yù)防火災(zāi)措施、懂火災(zāi)撲救方法、懂火場(chǎng)逃命方法;會(huì)報(bào)火警、會(huì)運(yùn)用滅火器材、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散、會(huì)開(kāi)展消防宣傳。簡(jiǎn)稱四懂五會(huì)。同學(xué)懂得根本的防火、報(bào)警、逃命疏散、撲救初起火災(zāi)常識(shí)。3、落實(shí)消防安全教育。有消防安全學(xué)問(wèn)教學(xué)計(jì)劃和教材,將消防學(xué)問(wèn)納入教學(xué)內(nèi)容;每學(xué)期開(kāi)學(xué)初、放寒暑假前、同學(xué)軍訓(xùn)期間,對(duì)同學(xué)普遍開(kāi)展一次專題消防安全教育,每學(xué)年組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演練,組織一次學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)(志愿者)到消防站或消防教育基地參觀體驗(yàn),師生接受消防安全學(xué)問(wèn)教育率達(dá)XX%;選聘消防專業(yè)人士擔(dān)任學(xué)校的兼職輔導(dǎo)員。4、落實(shí)消防安全宣傳。利用櫥窗、板報(bào)、播送、網(wǎng)站等陣地常常宣傳防火、滅火、疏散逃命等消防安全常識(shí)。每學(xué)年在周邊社區(qū)與公安消防部隊(duì)共同組織一次大型的消防宣傳活動(dòng),向社會(huì)各界宣傳普及消防學(xué)問(wèn)。(二)創(chuàng)立要求全校要主動(dòng)響應(yīng),對(duì)比創(chuàng)立評(píng)估驗(yàn)收細(xì)則和創(chuàng)立任務(wù)分解表中的要求,認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)立活動(dòng),落實(shí)創(chuàng)立目標(biāo);要根據(jù)學(xué)校的創(chuàng)立實(shí)施方案制定創(chuàng)立工作計(jì)劃,落實(shí)詳細(xì)創(chuàng)立工作措施,組織全體師生主動(dòng)參與,人人知曉,人人參與;創(chuàng)立辦要與各單位建立創(chuàng)立活動(dòng)聯(lián)系制度,按時(shí)提供創(chuàng)立各方面的支持。各單位要將本單位開(kāi)展創(chuàng)立工作的實(shí)施方案、責(zé)任人和聯(lián)系人上報(bào)創(chuàng)立辦.四、開(kāi)展創(chuàng)立工作的實(shí)施方案(共分五個(gè)階段)根據(jù)省教育廳、省公安廳關(guān)于創(chuàng)立20XX年度消防安全教育示范學(xué)校的通知要求與總體部署,我校主動(dòng)響應(yīng),將創(chuàng)立過(guò)程分為五個(gè)階段:(一)第一階段(9月1日9月31日)宣傳發(fā)動(dòng)階段。全校召開(kāi)發(fā)動(dòng)大會(huì),學(xué)習(xí)領(lǐng)悟創(chuàng)立的精神和創(chuàng)立的意義,形式多樣地開(kāi)展宣傳創(chuàng)立,明確創(chuàng)立目標(biāo),布置創(chuàng)立的任務(wù)和要求,認(rèn)真進(jìn)行組織分工,詳見(jiàn)發(fā)放的《20XX年度創(chuàng)立貴州省消防安全教育示范學(xué)校任務(wù)分解表》。(二)第二階段(10月1日10月20日)自查自糾階段。全校全面進(jìn)行消防安全自查自糾,落實(shí)隱患整改措施,消退隱患,部署并開(kāi)展創(chuàng)立達(dá)標(biāo)活動(dòng)。(三)第三階段(10月21日11月15日)自我總結(jié)階段。全校要與創(chuàng)立辦檢查相結(jié)合,進(jìn)行自我總結(jié)評(píng)估(將自我總結(jié)評(píng)估的材料報(bào)送創(chuàng)立辦)。在此基礎(chǔ)上,再進(jìn)一步完善、改進(jìn)。(四)第四階段(12月底前)總結(jié)驗(yàn)收階段。創(chuàng)立辦對(duì)比驗(yàn)收細(xì)則,全面總結(jié),進(jìn)行自我評(píng)估,提交創(chuàng)立申請(qǐng)。(五)第五階段(1月1日1月20日)穩(wěn)固發(fā)展階段。全校要在穩(wěn)固此次創(chuàng)立成果的基礎(chǔ)
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