散步教學(xué)及作業(yè)ppt課件完整版

八年級(jí)語(yǔ)文下（SJ）教學(xué)課件二十二

散步1新課導(dǎo)入親情是甘泉，給我們枯干的心靈以滋潤(rùn)；家庭是港灣，為我們遮蔽一生的風(fēng)雨。家因?yàn)橛辛松钌畹膼?ài)而溫馨，家庭生活因?yàn)橛辛藵鉂獾挠H情而美好。今天就讓我們走進(jìn)莫懷戚先生的家。陪同他們一家三代去散步，分享他們之間那濃濃的親情。2學(xué)習(xí)目標(biāo)3①知識(shí)和能力目標(biāo)：準(zhǔn)確、流利、有感情的朗讀課文，感受親情，體味濃重的情意。②過(guò)程和方法目標(biāo)：揣摩詞句含義，品味文章的語(yǔ)言美。③情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)尊老愛(ài)幼、珍惜親情的情感。莫懷威：筆名周平安、章大明?，F(xiàn)任重慶師范大學(xué)新聞學(xué)院教授、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，代表作有《散步》和《家園落日》等。走進(jìn)作者4嫩芽(nèn)霎（

shà）時(shí)拆（

chāi

）散熬（áo

）過(guò)分歧（

qí

）水波粼粼（

lín

）字詞積累5整體感知6請(qǐng)同學(xué)們快速朗讀課文，思考下列問(wèn)題：散步的季節(jié)？

初春散步的地點(diǎn)？

田野課文中出現(xiàn)了哪幾個(gè)人物？我、母親、妻子、兒子在散步過(guò)程中發(fā)生了什么事？

分歧什么分歧？母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路， 小路有意思。7誰(shuí)來(lái)解決分歧？我為什么我來(lái)解決？我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親；妻子呢，在外邊，她總是聽(tīng)我的。我要如何解決？我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng),我伴同母親的時(shí)日以短。我說(shuō)：“走大路?！弊詈笫侨绾芜x擇的？最后，我們走了小路，在不好走的地方，我背著母親，妻子背著兒子，穩(wěn)穩(wěn)地走了過(guò)去。為什么選擇了小路？母親改變了主意。請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，概括一下這篇散文講了一件什么事？我們一家祖孫三代在初春的田野上散步。8課文的題目是《散步》，他們?yōu)槭裁慈ド⒉侥?？初春的景色很美，而且母親也熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬，出去走走還可以喚醒母親心中的活力，所以一家四口一起出去散步。9人物分析10你認(rèn)為“我”是怎樣一個(gè)人？請(qǐng)同學(xué)在文中找出有關(guān)段落或語(yǔ)句：“母親本不愿出來(lái)的，……就象我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣?！睘槟赣H的身體著想，不把母親當(dāng)累贅，硬要母親出來(lái)，在初春的好天氣里運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，對(duì)老年人有好處?！耙祸畷r(shí)，我感到了責(zé)任的重大?！艺f(shuō)：‘走大路?！焙茏鹬乩先思业囊庖?jiàn)，知道母親伴同“我”的日子不會(huì)很長(zhǎng)，所以很珍惜和母親在一起的幸福時(shí)光。“這樣，我們?cè)陉?yáng)光下……背起了兒子。”孝順，善良的人11文中的奶奶又是怎樣一個(gè)人？請(qǐng)同學(xué)在文中找出有關(guān)段落或語(yǔ)句：“母親本不愿出來(lái)的?！拖裎倚r(shí)候很聽(tīng)她的話一樣?！蹦赣H很害怕自己給兒子、孫子、媳婦造成麻煩，怕成為他們的拖累，所以寧愿一個(gè)人在家。12“但是，母親摸摸孫兒……母親對(duì)我說(shuō)”母親很為小輩著想，不愿意為難自己的兒子，更不愿意為了自己而攪了一家人出游的興致。善解人意，愛(ài)護(hù)小輩，慈愛(ài)親切13文中對(duì)妻子、兒子著墨不多，但他們也在盡自己所能維護(hù)著家的溫馨和諧。那，請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)妻子、兒子的印象又如何呢？妻子：溫柔賢惠兒子：聰明乖巧1415通過(guò)對(duì)四個(gè)人物的描寫(xiě)，這個(gè)“親情”又滲透了哪些情感？“我”和母親之間、妻子和兒子之間——母子情“我”和妻子之間——夫妻情母親和兒子之間——祖孫情互敬互愛(ài)、珍愛(ài)親情、珍惜生命語(yǔ)句賞析16請(qǐng)同學(xué)再讀課文，找出最能打動(dòng)你的句子，并談一談為什么會(huì)為此打動(dòng)。但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”摸摸，讓我們感受到奶奶對(duì)孫兒的那種愛(ài)撫和疼愛(ài)；還有她遵從了孫兒的想法，因?yàn)樗幌胱寣O兒委屈。這里能體會(huì)到濃濃的親情。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說(shuō)：“走大路?！爆F(xiàn)在很多人愛(ài)幼滿分，但尊老卻不及格。而我，在尊老和愛(ài)幼之間，我做出的選擇是首先服從尊老，為什么呢？因?yàn)閻?ài)幼，我的機(jī)會(huì)多得是，而孝順父母能等嗎？不能，子欲養(yǎng)而親不待，所以，孝順父母要及時(shí)??！17“我”和妻子是如何背著母親、兒子走過(guò)那條小路的？為什么說(shuō)“我”背上的同她背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界？我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走的很仔細(xì)。一個(gè)家庭由老年人、中年人、孩子組成。所以說(shuō)背起的是整個(gè)世界。作者的意思是已經(jīng)超出了事情本身，實(shí)際上就是對(duì)老人的尊敬，對(duì)孩子的愛(ài)護(hù)。體現(xiàn)出作者對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的珍愛(ài)。18像這樣通過(guò)一件小事去反映一個(gè)大的主題，請(qǐng)你給這種寫(xiě)法取個(gè)名字。以小見(jiàn)大1920以小見(jiàn)大小事中心散步尊老愛(ài)幼親愛(ài)的同學(xué)們，轟轟烈烈的人生固然是美麗的，

但我們普通人的生活中也不乏感人的故事。下面請(qǐng)大

家聯(lián)系自己的實(shí)際，以小組為單位，談?wù)勛约杭彝ド?/p>

活中平凡而感人的事。然后推薦一個(gè)同學(xué)給大家說(shuō)說(shuō)。合作探究21親愛(ài)的同學(xué)們，家是一個(gè)幸福的搖籃，需要我們?nèi)ビ眯暮亲o(hù)；家更是一副沉沉的擔(dān)子，需要我們用責(zé)任來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。只有這樣，我們才能撐起一片愛(ài)的天空，營(yíng)造一個(gè)幸福的家園。一個(gè)家是如此，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族更是如此