《心中那盞燈》(三年級下冊)

執(zhí)教：綿陽市成綿路小學羅富麗義務教育課程標準實驗教科書S版三年級下冊18

心中那盞燈

年三十的早上，我醒得很早，正當我迷迷糊糊地想再睡會兒時，突然被一陣“沙沙”的聲音吸引了過去。我努力睜開眼睛，只見父親在離炕沿很遠的地方，一只手著塊東西，另一只手在里邊著。我發(fā)現(xiàn)父親正在打磨一塊冰，姿勢很像洗碗。父親每打磨一陣，就停下來在衣襟上手，再把雙手在自己的脖子上暖和一會兒。托打磨擦擦捂這是一雙溫暖的手！

一只手托著塊東西，另一只手在里邊打磨著。我發(fā)現(xiàn)父親正在打磨一塊冰，姿勢很像洗碗。父親每打磨一陣，就停下來在衣襟上擦擦手，再把雙手捂在自己的脖子上暖和一會兒。

父親把臉扭過來，有點地說：“我也想給你做個玻璃燈籠，可哪有玻璃呢？后來我尋思著給你做個冰燈吧。這不，冰凍了一晚上，我正給你做著呢！”尷尬

默讀5-13段，畫出讓你感動的地方。在最讓你感動的句子上畫一畫。

默讀要求語文三年級語文S版下冊第五單元

第18課心中那盞燈學習目標1.認識本課生字“巷、享”等，有感情地朗讀課文。2.理解課文內容，體會文章所表達的思想感情，感受親情的溫暖。3.學習作者抓住人物行動、語言等的寫作方法。

初讀課文標出文章自然段畫出生字初步了解文章內容學習生字zhǎn盞燈盞茶盞jiē街街道街上巷xiàng街巷小巷享xiǎng享福分享糊hú迷糊糊涂啥shá干啥啥事玻璃bōlí質zhì品質質量隱yǐn隱藏隱形gōu勾拉勾勾起碎suì心碎摔碎磨mó打磨磨練凍dòng冷凍冰凍夸kuā夸張夸獎臘là臘月臘梅炕kàng火炕炕上扭niǔ扭打扭轉盞街巷享糊啥玻璃質隱勾碎磨凍夸臘炕扭執(zhí)意打磨炕沿尷尬撩起玻璃迷迷糊糊走街串巷（）的父親（）的要求慈祥執(zhí)意忍受著（）寒冷（）的燈籠透亮

我的心里卻一直珍藏著那盞冰燈，那是一盞最美的燈。初讀思考：1.課文主要寫的是什么？主要人物是誰？2.心中的那盞燈是什么樣的？

3.為什么說是“心中的燈”？

4.為什么留在了心中？

父親連夜冒著嚴寒為我做冰燈這冰燈包含了父親對我深深的愛

年三十的早上，我醒得很早，正當我迷迷糊糊地想再睡會兒時，突然被一陣“沙沙”的聲音吸引了過去。我努力睜開眼睛，只見父親在離炕沿很遠的地方，一只手著塊東西，另一只手在里邊著。我發(fā)現(xiàn)父親正在打磨一塊冰，姿勢很像洗碗。父親每打磨一陣，就停下來在衣襟上手，再把雙手在自己的脖子上暖和一會兒。托打磨擦擦捂這是一雙溫暖的手！

一只手托著塊東西，另一只手在里邊打磨著。我發(fā)現(xiàn)父親正在打磨一塊冰，姿勢很像洗碗。父親每打磨一陣，就停下來在衣襟上擦擦手，再把雙手捂在自己的脖子上暖和一會兒。

父親把臉扭過來，有點地說：“我也想給你做個玻璃燈籠，可哪有玻璃呢？后來我尋思著給你做個冰燈吧。這不，冰凍了一晚上，我正給你做著呢！”尷尬

馬德，河北人。《讀者》簽約作家。所發(fā)文章多次被《讀者》《青年文摘》《青年博覽》等文摘類報刊轉摘，并收錄到各種選本中，有文入選小學語文教材及各地中考閱讀材料。

馬德

父親把臉扭過來，有點尷尬地說：“我也想給你做個玻璃燈籠，可哪有玻璃呢？后來我尋思著給你做個冰燈吧。這不，冰凍了一晚上，我正給你做著呢！”

父親走過來，幫我掖好被子，說：“我不冷，我不冷，小心別凍著你……”急忙連連

此時，在兒子心頭別有一番滋味。他想大聲地對父親說____________！

你一定也感受到了這份父愛。拿起筆，寫一寫你感受到的父愛吧！

“對于您，我的父親，我有太多的感激，那如山的父愛將是我此生都無以回報的。有太多的話、太多的愛我想對父親傾訴，然而此時此刻我只