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文檔簡介
12.假如沒有灰塵*學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.我能認(rèn)識本課的生字,正確讀記詞語。
2.我能正確、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,知道灰塵的特點和作用。
3.我能懂得任何事物都有兩面性,受到初步的辯證唯物主義啟蒙教育。
1、我能讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
2、我能讀懂課文,讀懂這篇課文的主要內(nèi)容是什么?
3、我能知道灰塵有哪些特點和作用?以及使用的說明方法。自讀課文要求:
勿使塵埃單調(diào)散射彩虹日暈然而面臨
顆粒來源飄浮削弱
柔和性能依附穩(wěn)定
晚霞朝暉龐然大物濕漉漉
氣象萬千閑云迷霧古往今來我會讀
對學(xué)
1、檢查自研成果,并互讀生字和詞語。
2、用紅筆互相給出評定等級,并解決自學(xué)時遇到的疑難問題。灰塵的特點灰塵的作用使用的說明方法灰塵的特點灰塵的作用使用的說明方法散射光線削弱陽光假設(shè)、作比較散射七色光改變天空顏色假設(shè)、作比較具有吸濕性調(diào)節(jié)氣候氣象萬千假設(shè)、作比較
群學(xué)
小組內(nèi)交流假如自然界真的沒有灰塵,我們將面臨怎樣的情形?還能從從灰塵的危害和作用中,悟出什么道理?
方案一:讓我們來進行一次誦讀比賽,讀喜歡的段落,看看誰最棒!
方案二:交流課前查找的資料,說說灰塵與人類生活的關(guān)系;還能從從灰塵的危害和作用中,悟出什么道理?
灰塵的作用告訴我們:
任何事物都有它的兩面性,我們應(yīng)該正確認(rèn)識,才能趨利避害,造福人類。
方案三:我們能舉例說出生活中還有哪些被看成有害的東西其實也有很大的作用?晚霞朝暉閑云迷霧彩虹日暈
假如空中沒有灰塵,大自然將多么單調(diào)?。?/p>
以《假如沒有
》為題,寫一次小練筆。實踐樂園x新型玻璃
一、我會讀,注音帶點字的讀音廢水噪音分貝嫌疑人安然無恙藕斷絲連·····噪音分貝標(biāo)準(zhǔn):0-20分貝很靜,幾乎感覺不到。
20-40分貝相當(dāng)于輕聲說話。
40-50分貝相當(dāng)于普通室內(nèi)談話。50-70分貝相當(dāng)于大聲喊叫,有損神經(jīng)。(ji?。?.從兩旁鉗?。菏箘艃骸 ?.兩旁有物限制住,在兩者之間:~峙。3.攙雜:~生飯?!s。4.夾東西的器具:竹~子。~剪。(jiá)1.兩層的衣服:~衣。~被。2.古同“鋏”,劍把子。(g?。?.〔~肢窩〕腋下。(xiá)古同“狹”,狹窄。
夾絲網(wǎng)()粘在一起()二、根據(jù)字義,給多音字選讀音··jiāzhān(nián)1.同“黏”。2.姓。(zhān)1.黏的東西互相附著連結(jié)在一起:糖~牙。2.用膠水或糨糊把一種東西膠合在另一種東西上:~貼?!B。
新型玻璃
新型玻璃
夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃吃音玻璃
新型玻璃
夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃吃音玻璃特點作用
夜深了,從一座陳列珍貴字畫的博物館里,突然傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來,抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信,報警的不是值夜班的看守,而是被劃破的玻璃!這是一種特殊的玻璃,里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源,跟自動報警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃,碰著了金屬絲網(wǎng),警報就響起來了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”,博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。
夜深了,從一座陳列珍貴字畫的博物館里,突然傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來,抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信,報警的不是值夜班的看守,而是被劃破的玻璃!這是一種特殊的玻璃,里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源,跟自動報警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃,碰著了金屬絲網(wǎng),警報就響起來了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”,博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。直接提取自己概括
新型玻璃
夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃吃音玻璃特點自動報警作用防盜、應(yīng)用廣
新型玻璃夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃吃音玻璃特點:自動報警作用:防盜應(yīng)用廣特點作用特點作用特點作用特點作用學(xué)習(xí)活動一:制作結(jié)構(gòu)圖要求:快速默讀1—5自然段,提取或概括關(guān)鍵詞,制作課文結(jié)構(gòu)圖。(完成導(dǎo)學(xué)單第一題)
夜深了,從一座陳列珍貴字畫的博物館里,突然傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來,抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信,報警的不是值夜班的看守,而是被劃破的玻璃!這是一種特殊的玻璃,里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源,跟自動報警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃,碰著了金屬絲網(wǎng),警報就響起來了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”,博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。
夜深了,從一座陳列珍貴字畫的博物館里,突然傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來,抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信,報警的不是值夜班的看守,而是被劃破的玻璃!這是一種特殊的玻璃,里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源,跟自動報警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃,碰著了金屬絲網(wǎng),警報就響起來了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”,博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。
夜深了,從一座陳列珍貴字畫的博物館里,突然傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來,抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信,報警的不是值夜班的看守,而是被劃破的玻璃!這是一種特殊的玻璃,里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源,跟自動報警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃,碰著了金屬絲網(wǎng),警報就響起來了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”,博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。
夜深了,從一座陳列珍貴字畫的博物館里,突然傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來,抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信,報警的不是值夜班的看守,而是被劃破的玻璃!這是一種特殊的玻璃,里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源,跟自動報警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃,碰著了金屬絲網(wǎng),警報就響起來了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”,博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。舉例子說明更具體
噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”,不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。盡管這位“隱身人”難以對付,人們還是想出了許多制服它的辦法?!俺砸舨AА本褪窍胍舻哪苁?。臨街的窗子如果裝上這種玻璃,街上的聲音為40分貝時,傳到房間里就只剩下12分貝了。
夜深了,從一座陳列珍貴字畫的博物館里,突然傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來,抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信,報警的不是值夜班的看守,而是被劃破的玻璃!這是一種特殊的玻璃,里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源,跟自動報警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃,碰著了金屬絲網(wǎng),警報就響起來了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”,博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。舉例子說明更具體舉例子說明更準(zhǔn)確舉例子列數(shù)字打比方作比較……常用說明方法:1.變色玻璃還會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺,調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線。所以人們又把這種玻璃叫做“自動窗簾”。2.噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”,不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。3.臨街的窗子如果裝上這種玻璃,街上的聲音為40分貝時,傳到房間里就只剩下12分貝了。辨一辨:判斷下列句子中使用的說明方法。A舉例子B打比方C作比較D列數(shù)字()()()1.變色玻璃還會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺,調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線。所以人們又把這種玻璃叫做“自動窗簾”。2.噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”,不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。3.臨街的窗子如果裝上這種玻璃,街上的聲音為40分貝時,傳到房間里就只剩下12分貝了。辨一辨:判斷下列句子中使用的說明方法。A舉例子B打比方C作比較D列數(shù)字B打比方C作比較B打比方A舉例子D列數(shù)字學(xué)習(xí)活動二:四人小組合作,發(fā)現(xiàn)不同活動要求:1.先自己瀏覽《神奇的玻璃家族》,每人至少發(fā)現(xiàn)一個最大的不同點,再用關(guān)鍵詞概括。2.再小組交流、整合四人的發(fā)現(xiàn),篩選大家認(rèn)為最有說服力的一個不同點,用關(guān)鍵詞寫在卡紙上。(時間:5分鐘)
第二天,泡沫玻璃來了。玻璃公公撫摸著他的身子,左看看,右瞧瞧,試探著問:“孩子,你是怎么來的?”
“我是從水路游著來的?!薄澳隳芨≡谒嫔?”
“能,人們還用我造過浮橋呢!”
用玻璃造浮橋,可真沒聽說過。泡沫玻璃身上有那么多氣泡,橋能結(jié)實嗎?玻璃公公心里犯嘀咕,又問:“橋上過車,不會把你壓碎嗎?”
“壓不碎,您看我的身子,可棒了!”泡沫玻璃說著,用拳頭擂了擂自己的胸脯。
學(xué)習(xí)活動三:運用方法,互文轉(zhuǎn)換
要求:嘗試運用1—2種說明方法改寫“泡沫玻璃”,把特點和作用介紹具體。
新型玻璃名片名稱:泡沫玻璃特點:能浮在水面上、有氣泡、結(jié)實作用:造浮橋詳細(xì)介紹:還有一種“泡沫玻璃”,--------------------------------------------------------------------拓學(xué)活動:我愛發(fā)明
玻璃的研制中,人們還會創(chuàng)造出怎樣的奇跡?請你試著做一回小發(fā)明家,把你想發(fā)明的玻璃用你喜歡的方式寫出來。結(jié)合預(yù)習(xí)單,試著用第一人稱介紹松鼠。例:“我”是……自由朗讀課文它們面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機警。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗的尾巴,顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃??梢哉f,松鼠最不像四足獸了。外形特點——漂亮
在寫松鼠的外形時,作者抓住松鼠的_______、_______、_______、_______和_______的特點,把小松鼠寫得非常美麗。
它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機警。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗的尾巴,顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,身子就躲在尾巴底下歇涼。面容眼睛身體四肢尾巴讀一讀,你發(fā)現(xiàn)了什么?1、玲瓏的小面孔,加上一條粗大的尾巴,非常漂亮。2、玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。
松鼠喜歡住在高大的老樹上,常常把窩搭在樹杈兒中間。他們搭窩的時候,先搬來一些小樹枝,交錯著放在一起,再找一些干苔蘚鋪在上面。然后把苔蘚壓緊,踏平。窩搭好了,還在上面加一個蓋,把整個窩遮蔽起來,這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。他們帶著兒女住在里邊,又暖和,又安全。朗讀課文,說說松鼠是怎樣搭窩的?
松鼠喜歡住在高大的老樹上,常常把窩搭在樹杈兒中間。他們搭窩的時候,先搬來一些小樹枝,交錯著放在一起,再找一些干苔蘚鋪在上面。然后把苔蘚壓緊,踏平。窩搭好了,還在上面加一個蓋,把整個窩遮蔽起來,這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。
讀一讀,找出表示順序的詞。先再然后
松鼠搭窩的時候,搬來一些小樹枝,交錯著放在一起,找一些干苔蘚鋪在上面,把苔蘚壓緊、踏平。,在搭好的窩上面加一個蓋。先再然后最后你能用這些詞說一段話嗎?
松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時候,先搬來一些小木片,錯雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來;然后把苔蘚擠緊,踏平,使窩既寬敞又堅實。這樣,它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。松鼠搭窩——乖巧搬來放編扎擠緊踏平
布封是18世紀(jì)法國著名的博物學(xué)家、作家。他畢業(yè)從事博物學(xué)研究,用40年的時間寫出了36冊巨著《自然史》。這部作品對自然界作了詳細(xì)而科學(xué)的描述,并因其文筆優(yōu)美而著稱于世。在布封的筆下,小松鼠善良可愛,大象溫和憨厚,鴿子夫婦相親相愛,具有人類的一切美好品質(zhì)。作者及作品觀看視頻,片段仿寫啄木鳥啄木鳥課外拓展布豐的《自然史》西頓動物小說集9、鯨
一天,東海龍王突然心血來潮,想搞個魚類比賽活動,比一比哪種魚最大,哪種魚最重。得到名次的,龍王將給予重獎。到了比賽那天,許許多多、各色各樣的魚都游到了指定的海峽,并順利通過了蟹將軍的查驗進入了賽場。鯨得到這個消息,他也想趁機溜進去拿個大獎。當(dāng)他正準(zhǔn)備混進賽場時,被蟹將軍擋在了門外。鯨和蟹將軍發(fā)生了爭吵,蟹將軍說出鯨不準(zhǔn)參賽的理由,鯨只好灰溜溜地游走了。想一想,蟹將軍說出了什么理由讓鯨只好灰溜溜地游走了?復(fù)習(xí)生字詞:鯨魚肥豬上腭魚鰭
過濾
肚子肺部矮小判斷胎生哺乳動物種類鯨
形體進化生活習(xí)性
聽課文,想想課文從哪幾方面寫鯨?學(xué)習(xí)課文第一段(第1自然段)
讀第一段,你明白了鯨的體形最明顯的的特點是什么?
你是從哪幾處看出來的?(大、龐然大物)
最大的鯨有16萬公斤重,最小的也有2000公斤。
我國捕獲過一頭近4萬公斤重的鯨,約有17米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。
作者為什么要這樣寫?用列數(shù)字、舉例子、作比較的方法告訴我們鯨是很大很大的動物。
比大象大得多。學(xué)習(xí)課文第二段(第2自然段)讀第二自然段,想想它屬于魚類嗎?它是怎樣由陸地到海洋的?鯨是怎樣演化成魚的樣子的?“很遠(yuǎn)的古代”、“很長很長的年代”、“漸漸”等詞語說明這個進化過程是漫長的。陸地淺海海洋我們?nèi)祟愑稍尺M化而來也是如此,這個過程也是很長很長的。學(xué)習(xí)課文第二段(第2自然段)學(xué)習(xí)課文第三段(第3自然段)鯨的種類須鯨齒鯨有須無齒,如:長須鯨、藍(lán)鯨等有齒無須,如:虎鯨、獨角鯨等學(xué)習(xí)課文第四段(第4-7自然段)
這一部分從哪幾個方面介紹鯨的生活習(xí)性?(吃食呼吸睡覺生長)這些習(xí)性都有什么特點?鯨的生活習(xí)性(1)吃食—鯨的食量非常大
須鯨主要吃蝦和小魚,一頓就可以吃2000多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,常常好幾十頭結(jié)成一群,圍住一頭30多噸重的長須鯨,幾個小時就把它吃光了。鯨的生活習(xí)性(2)
呼吸—鯨用肺呼吸,呼氣時會形成一股水柱。須鯨的水柱垂直的,又細(xì)又高齒鯨的水柱傾斜的,又粗又矮鯨的生活習(xí)性(3)睡覺—鯨每天都要睡覺。請同學(xué)們根據(jù)課文的敘述想象一下,把鯨睡覺的樣子畫下來。鯨的生活習(xí)性(3)鯨為什么這樣睡覺?這是一種自我保護,一旦有危險就可以四散游開。鯨的生活習(xí)性(4)繁殖生長—鯨是如何繁衍后代的?(胎生哺乳)肺呼吸、胎生、哺乳這些特征說明鯨是哺乳動物,不是魚。說明方法:列數(shù)字作比較舉例子從文
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