藍(lán)莓季節(jié)讀后感

1/1藍(lán)莓季節(jié)讀后感

漫步在文字的世界，陶醉在書的海洋，從每一個(gè)字里感悟世界，打開一本書就如同開啟了一扇神奇門，帶領(lǐng)我們遨游奇妙的世界。

《藍(lán)莓季節(jié)》是美國作家波莉·霍華斯的作品，書中主要講述了兩個(gè)沒有人要的女孩被送到了長滿藍(lán)莓的海邊山谷，被迫和兩位九十一歲的雙胞胎老奶奶一起生活。老奶奶特立獨(dú)行、性格古怪，不斷地向女孩們講述著家族的往事，有的荒誕離奇，有的爆笑感人。在老奶奶的影響之下，兩個(gè)女孩不僅找到了內(nèi)心的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的天賦與能力。但是，這個(gè)看似普通平凡的夏天，卻改變了兩個(gè)女孩的一生。

這部作品沒有墨守成規(guī)，但其主旨卻足以改變一個(gè)人的一生：每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，盡力做最好的你！

古往今來，有太多的人樂于效仿別人，結(jié)果只會(huì)適得其反。

相傳戰(zhàn)國時(shí)趙國人走路的步伐、姿勢特別優(yōu)美大方，威武好看。燕國壽陵地方有幾個(gè)年輕人結(jié)伴到趙國那去學(xué)習(xí)邯鄲人的走路姿勢，但是，他們只是單純地觀察模仿別人走路。結(jié)果，不但沒有把趙國人的走路姿勢學(xué)會(huì)，反而把自己原來的走路方法忘得一干二凈，只好爬著回了燕國。相傳，西施家東邊鄰居家住著一個(gè)丑女，因相貌丑陋，人送外號(hào)“東施”一天，東施見西施生病時(shí)捶胸的動(dòng)作十分嬌小可人，便胡亂模仿，使后人哭笑不得，啼笑皆非。像《邯鄲學(xué)步》《東施效顰》這樣的故事比比皆是。

與其模仿別人，倒不如用心做回自己。美國總統(tǒng)林肯在選舉時(shí)做回了鞋匠的兒子美譽(yù)千古流傳，作家海倫在成長時(shí)做好了一個(gè)殘疾人成為了不朽的奇跡，……模仿別人，倒不如做一個(gè)獨(dú)一無二，毫不避諱的自己。

其實(shí)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，挖掘自己的長處，不必效仿他人，盡力做最好的你！

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今天我讀了一本叫《藍(lán)莓季節(jié)》的書。

書中讓我印象深刻的女孩是哈波，一開始，她十分討人厭，她剛到玫瑰幽谷的時(shí)候就隨意查看每一個(gè)房間。瓜子殼隨地亂吐，哪怕你已經(jīng)提醒她不要這樣。她還是依然我行我素，很任性從來都不會(huì)理會(huì)別人的勸告。他想要一件游泳衣，就必須馬上要得到，還向幾乎不認(rèn)識(shí)的人要信用卡號(hào)碼，她要自己上網(wǎng)購買東西?？吹竭@里，我真討厭她了。對(duì)了，還向別人要口香糖，要不到的情況下甚至要抽煙。

隨著故事慢慢展開，我改變了看法。她雖然快人快語，但她心眼并不壞。關(guān)鍵是，隨后在她面對(duì)潘潘的花園時(shí)表現(xiàn)的專注讓我深深佩服。

老奶奶潘潘心臟病發(fā)，無人照料花園。所有人都沒想到竟然是這樣的一個(gè)女孩哈波會(huì)打理好花園。當(dāng)她把雙手深深地埋進(jìn)花園，馬上就知道該怎么做了。她興奮地著手打理起來，每一株新生的蔬菜都猶如一個(gè)小小的太陽系。

哈波很愛園藝，是個(gè)很棒的園丁，非常認(rèn)真盡責(zé)。她是那種不管刮風(fēng)下雨都照樣在外面干活的人，而且手法細(xì)膩、內(nèi)行又精確，這些都是一個(gè)好園丁必須具備的。她曾在黑洛克鎮(zhèn)的小區(qū)花園受過良好的園藝教育。

故事最后，哈波成為了著名的蚯蚓專家，也是防治園藝蟲害的專家，經(jīng)常去各地給花園治病。她生了六個(gè)寶寶，到外地工作的時(shí)候，就把孩子留在家里給當(dāng)小說家的丈夫照顧。

讀到這里，我想我們每一個(gè)人在某一天不經(jīng)意中都會(huì)找到一個(gè)真正喜愛的事物，并發(fā)覺自己的獨(dú)特天賦和能力，并對(duì)它負(fù)責(zé)。

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今天我讀了一本叫《藍(lán)莓季節(jié)》的書。

書中讓我印象深刻的女孩是哈波，一開始，她十分討人厭，她剛到玫瑰幽谷就隨意查看每一個(gè)房間。瓜子殼隨地亂吐，哪怕你已經(jīng)提醒她不要這樣。天哪，簡直一個(gè)大老粗。想要一件游泳衣，就馬上要幾乎不認(rèn)識(shí)的人要信用卡號(hào)碼，她要上網(wǎng)購買。看到這里，我真討厭她了。對(duì)了，還向別人要口香糖，要不到的情況下甚至要煙。煙？這個(gè)角色，真讓我有些煩了。

故事慢慢展開，我改變了看法。她雖然快人快語，但她心眼并不壞。關(guān)鍵是，隨后在她面對(duì)潘潘的花園時(shí)表現(xiàn)的專注讓我深深佩服。

潘潘心臟病發(fā)，無人照料花園。所有人都沒想到竟然是這樣的哈波打理好花園。當(dāng)她把雙手深深地埋進(jìn)花園，馬上就知道該怎么做了。她興奮地著手打理起來，每一株新生的蔬菜都猶如一個(gè)小小的太陽系。

哈波很愛園藝，是個(gè)很棒的園丁，非常認(rèn)真盡責(zé)。她是那種不管刮風(fēng)下雨都照樣在外面干活的人，而且手法細(xì)膩、內(nèi)行又精確，這些都是一個(gè)好園丁必須具備的。她曾在黑洛克鎮(zhèn)的小區(qū)花園受過良好的園藝教育。

故事最后，哈波成為了著名的蚯蚓專家，也是防治園藝蟲害的專家，經(jīng)常去各地給花園治病。她生了六個(gè)寶寶，到外地工作的時(shí)候，就把孩子留在家里給當(dāng)小說家的丈夫照顧。她的雙手總是深深地埋入別人花園里的土壤，那種感覺就像回到家，摸到大地的心跳、她自己的心跳和每個(gè)人的心跳。

讀到這里，我想我們應(yīng)該找到一個(gè)真正喜愛的事物，并對(duì)它負(fù)責(zé)。

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學(xué)期初的時(shí)候，我看了一本叫《藍(lán)莓季節(jié)》的書，至今記憶猶新。

《藍(lán)莓季節(jié)》的主角叫瑞奇，是一個(gè)平平無奇的女生。她與她的母親共同住在一間狹小的地下室里，過著平淡寡味的生活。后來，在一個(gè)暑假里，她的媽媽把她送到了她從未碰面的姨婆潘潘和緹麗那里，說是要讓瑞奇去那里呼吸一下新鮮空氣。潘潘和緹麗都上了年紀(jì)，連自己也說不清楚自己到底有多少歲，反正已經(jīng)很老很老了。

瑞奇原本以為這將是一場難熬的噩夢，畢竟要與兩個(gè)既陌生又隨時(shí)可能會(huì)死去的老太太共同生活兩個(gè)月?？墒?，她沒有想到，隨著時(shí)間的推移，她好像越來越喜歡這里了。每天聽著老太太們講她們年輕時(shí)的事，聞著屋外青草潮濕的味道，看著長滿藍(lán)莓的樹林，不是比以前的生活好得多嗎？后來，瑞奇就一直生活在這里了，從來沒有去大城市生活甚至游玩過，但卻也過得很幸福。

你瞧，找到自己真正喜歡的東西、真正想要的生活是多么重要。

現(xiàn)在越來越多的人，已經(jīng)迷失了自己，有好多個(gè)面具，面對(duì)不同的人，戴上不同的面具，想要努力去討好別人。可是到了最后，自己也說不清自己的真面目是怎樣的。

你不必為了虛榮而裝作很懂行的樣子；不必為了能與所有人都有共同話題而去了解這個(gè)了解那個(gè)；也不必為了別人的面子去說違心的話。不必在意他人的眼光，做自己就行。

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波莉．霍華斯的巜藍(lán)莓季節(jié)》是一本很不錯(cuò)的書。內(nèi)容以潘潘、哈波、瑞奇、緹莉四名女性的日常生活為主，通俗易懂。但實(shí)際上這些日常的背后是四位女性都曾被母親拋棄過。作者借助這一沉重事實(shí)告訴讀者“盡力做最好的自己”，這也是這本書的主旨，我認(rèn)為這本書的主題是責(zé)任、教養(yǎng)、拋棄、愛、環(huán)境影響。

在玫瑰幽谷過夏天，這聽起來很像幻想小說，而不像一本兒童文學(xué)的書，這也讓我在老師剛推薦這本書的一直誤認(rèn)為這本書是一本幻想小說，而不是一本兒童文學(xué)。

書中的很多道理都出自潘潘之口。例如，潘潘說：真相沒有好與壞，就只是真相罷了。很多時(shí)候，事實(shí)無可改變，而我們?nèi)绾慰创c艱難往往會(huì)影響我們的一生。

我覺得潘潘說的這話棒極了，書中的潘潘和緹莉就是這樣，一個(gè)接受了真相，另一個(gè)卻怎么也接受不了。生活中也有這樣的例子。

比如，兩個(gè)人都只考了六十分，但兩個(gè)人的看法和感受卻完全不同，一個(gè)認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，認(rèn)為下次一定要努力，而另一個(gè)卻接受不了現(xiàn)實(shí)，痛哭流涕。這兩個(gè)人的看法和感受不同，這也會(huì)讓兩人在未來的人生中走上兩條不同的路，跟潘潘和緹莉一樣兩個(gè)人雖都固守森林，和兩個(gè)人的目的卻完全不同，一個(gè)是因?yàn)闊釔凵?，而另一個(gè)是因?yàn)椴辉鸽x開死去的母親。

我相信現(xiàn)實(shí)中這兩個(gè)人也是一樣，對(duì)真相的不同理解，會(huì)讓那兩個(gè)人考同樣分?jǐn)?shù)的人未來不同，各有各的光彩。

如果滿分10分的話，我會(huì)給這本書十分，因?yàn)闀械膬?nèi)容十分的棒，讓我沉醉其中，所以我給這本書十分。大家看完這本書會(huì)打幾分呢？

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近期，我閱讀了一本叫做《藍(lán)莓季節(jié)》的書，悄悄地告訴你——它很有趣。

這本書曾榮獲得美國國家圖書獎(jiǎng)，這是美國文學(xué)界最重要的獎(jiǎng)項(xiàng)之一。而這位筆觸靈動(dòng)的作者，便是美國作家波莉·霍華斯。他為人們講述了一個(gè)美好的故事：

從前，有兩個(gè)被媽媽拋棄的女孩——瑞琪和哈波，他們先后被送到了長滿藍(lán)莓的海邊山谷，被迫與兩個(gè)長壽雙胞胎奶奶一起生活。這兩位老奶奶性格古怪，特立獨(dú)行，還不斷向女孩兒們講述自己的家族往事，有的荒誕離奇；有的則爆笑感人。在老奶奶們的影響下，兩個(gè)女孩不但找回了心中的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己的獨(dú)特天賦與能力。長大后，瑞琪專心地管理莓園，把莓園發(fā)展壯大；哈波考上了大學(xué)，成了防藝園害蟲的專家其實(shí)她們來之前，瑞琪總擔(dān)心自己要為媽媽的幸福負(fù)責(zé)，媽媽卻對(duì)她漠不關(guān)心；哈波對(duì)愛抱有無窮大的'希望，卻遭遇了一次次的失敗這使她們內(nèi)心無法平靜，多虧了那兩位老奶奶，使她們找到了自己想要的生活。

讀完這本書，我覺得書的內(nèi)容沒有局限，作者完全地放飛了自我，是它讓我明白：盡力做最好的你，就是要找到最好的自己。生活就該是這樣，只有找到最好的自己，才能走對(duì)人生的道路，不去做不該做的事情！

因此，從現(xiàn)在開始，讓我們一起，就如作者的主思想一樣：每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦與能力，我們要盡力做最好的你！

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在金筆作文學(xué)校組織的短短21天讀書活動(dòng)中，我讀到了一本十分有意思的書，叫《藍(lán)莓季節(jié)》，剛一翻開這本書，我便迷了進(jìn)去。

這本書講述了女孩瑞琪被母親杭莉葉送到了長滿藍(lán)莓的海邊山谷，被迫與兩位九十一歲的雙胞胎姨婆一起生活，后來女孩哈波也被陰差陽錯(cuò)地送了進(jìn)來，兩位姨婆特立獨(dú)行，性格古怪，不斷地向兩個(gè)女孩進(jìn)述家族往事，有的荒誕離奇，有的爆笑感人。在兩位姨婆的影響之下，兩個(gè)女孩不僅找到了內(nèi)心的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的天賦和能力，這個(gè)平凡的夏天卻改變了她們的一生……

看著這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。這本書的故事看似平凡普通，可它講述的道理卻十分深?yuàn)W——盡力去做最好的自己。找到自己最熱愛的事，并盡全力做到最好，這個(gè)道理我相信大家都懂，可是做到的卻寥寥無幾。

是呀！每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，盡力去做最好的你，持之以恒，我們就可以成功。讀完這本書，我的腦海里不禁浮現(xiàn)了一個(gè)事情。那是五年級(jí)的時(shí)候，班里涌現(xiàn)了大量的“人才”，有美術(shù)方面的、數(shù)學(xué)方面的、語文方面的……朱茵就是其中一員，她不僅畫功了得，并且還是語文的“常勝將軍”。我見朱茵得到了兩位老師的贊賞，便十分眼紅。從那個(gè)時(shí)候起，我便暗暗與朱茵較勁。比如她回答了一個(gè)問題，那么我便把下兩個(gè)問題收入腹中。直到現(xiàn)在我仍然與她暗暗較勁，一點(diǎn)兒也不敢放松。直到讀了這本書之后，我才明白：每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，盡力做最好的自己，持之以恒，我們就可以成功！

合上這本書之后，我把它緊緊抱在胸前，像得到世間至高無上的珍寶一樣，因?yàn)樗淖兞宋业男叛觯嬖V了我一個(gè)既淺顯又深?yuàn)W的道理：盡力去做最好的自己。

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《藍(lán)莓季節(jié)》的作者是美國著名的兒童文學(xué)家“波莉·霍華斯”，她出生于密歇根州?！端{(lán)莓季節(jié)》是她流傳最廣，影響最大的一本書籍。

這部作品絕不墨守成規(guī)，情節(jié)完全令人無法預(yù)測，同時(shí)又讓人難以忘懷……字里行間流露出靈動(dòng)的、不受束搏的機(jī)智，作者講故事的技巧已經(jīng)爐火純青，這是美國《出版人周刊》對(duì)《藍(lán)莓季節(jié)》的評(píng)價(jià)。

這一本書主要講了兩個(gè)沒有人要的小女孩被送到了藍(lán)莓茂盛的海邊山谷，被迫與兩位91歲的雙胞胎老奶奶一起生活。老奶奶性格古怪，對(duì)小女孩們講各種故事。她們的腦袋如同一個(gè)故事寶庫，內(nèi)容豐富多彩、個(gè)個(gè)截然不同。在老奶奶的影響下，女孩們找到了內(nèi)心深處真正的自己，發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的天賦與能力，看似平凡的夏天，卻改變了女孩的人生。

它給了我很大的啟發(fā)，讓我知道每一個(gè)人都是不一樣的，無論是性格、相貌，還是行為。雖然每個(gè)人都各不相同，但上天是公平的，要用自己特有的天賦和能力做力所能及的事情。有的人運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，可以去參加各類運(yùn)動(dòng)比賽；有的人手非常靈巧，可以去做琺瑯、雕刻、繡花，傳承中國文化；有的人想象力豐富，可以寫小說，發(fā)揮創(chuàng)造力……像書中的兩位小女孩一樣，找到真正的自己，做最好的自己。

《藍(lán)莓季節(jié)》這本書讓我受到了許多新的啟發(fā)，讓我們學(xué)習(xí)瑞琪和哈波，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，盡力做最好的自己!

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在暑假時(shí)，我讀了《藍(lán)莓季節(jié)》這本書，這本書的作者是美國著名的兒童作家波莉·霍華斯。

這本書主要講了：十三歲那一年夏天，女孩渾然不知地被送往通向緬因州的火車，她要在緬因州過夏天。這次匆忙的旅行讓她永遠(yuǎn)生活在緬因。

這里的一切宛如童話：與世隔絕的藍(lán)莓山谷，海邊懸崖上城堡般的大宅，性格古怪、特立獨(dú)行的雙胞胎老奶奶——潘潘和緹娜……，同時(shí)這里也有著荒誕離奇的家族故事，有奇怪的只能接不能打的電話線路。在這里，瑞琪和另外一個(gè)被送來的小女孩哈波共同度過了四年的時(shí)光。在這四年里，她們漸漸地認(rèn)識(shí)到了自己的重要性，兩位和藹的老奶奶使她們找到了內(nèi)心的平靜，還發(fā)現(xiàn)