2023年幼兒園重陽節(jié)活動教案

2023年幼兒園重陽節(jié)活動教案幼兒園重陽節(jié)活動教案篇1

活動目標

1、理解兒歌內容，學習朗誦兒歌，知道重陽節(jié)是老人節(jié)

2、關切爺爺奶奶，產生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望

3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參加節(jié)日的`活動

4、體驗人們相互關切的美妙情感

活動重點

理解兒歌內容，學習朗誦兒歌

活動難點

知道重陽節(jié)是老人節(jié)，了解重陽節(jié)的習俗

活動打算

掛圖;彩紙、筆、膠水等

活動流程

一、談話引題

1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日?

2、你們想為爺爺奶奶做什么?

二、出示掛圖，引導幼兒視察

1、理解兒歌內容

2、老師朗誦兒歌

提問1：兒歌里的小摯友跟爺爺奶奶去了哪里?

提問2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個什么好聽的詞語?(登高)

提問3：爺爺?shù)歉卟环?，什么叫“不服老?

提問4：兒歌里的小摯友是怎樣稱呼爺爺?shù)?

3、老師完整朗誦兒歌。

三、幼兒學習朗誦兒歌

四、探討給爺爺奶奶過節(jié)

幼兒園重陽節(jié)活動教案篇2

活動目標

1、知道農歷九月九日是“重陽節(jié)”，也叫“老人節(jié)”。

2、了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

3、培育幼兒從小敬老、愛老的美德。

4、培育幼兒的表演實力和口語表達實力。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

教學重點、難點

1、教學重點：培育幼兒從小敬老、愛老的美德。

2、教學難點：了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

活動打算

1、關于重陽節(jié)來歷、習俗的圖片。

2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的.磁帶。

3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。

活動過程

一、談話導入。

老師：明天是農歷九月九日，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”，重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。

二、觀看圖片、了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》，感受詩人惦念家鄉(xiāng)、親人的情感。

四、說一說：爺爺、奶奶平常怎樣關切你的，你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

五、情境表演《讓座》。

1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾，扮演乘車的老人，請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

2、探討：在平常的生活中，我們應當怎樣尊老、愛老。

幼兒園重陽節(jié)活動教案篇3

活動目標：

1、享受大自然的風光，密切接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。

2、結合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會閱歷。

活動打算：

1、報紙、垃圾袋若干

2、嬉戲用小道具，如繩子等

3、家長帶一些小零食與四周老人和孩子共享

活動過程：

一、驅車前往新城區(qū)綠地

1、欣賞路邊的植物改變，了解秋天的季節(jié)特征。

2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，欣賞新區(qū)風貌。

二、到達綠地

1、老師介紹：

重陽節(jié)，是一個快樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。

這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代很多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下多數(shù)詩篇。

重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以熬煉體魄，為晚年增加了無限樂趣。

2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

“在今日這個快樂的日子里，小摯友特地為爺爺奶奶打算了節(jié)日的.禮物，就是大家細心排練的歌舞，下面先請觀賞……”

3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

4、嬉戲：兩人三腳。

“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個好玩的嬉戲，好不好?”

5、共同共享食物。

“重陽節(jié)大家肯定要吃一種點心，誰知道是什么點心?對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝愿我們的爺爺奶奶恒久健康歡樂!”(在音樂聲中共享食品。)

幼兒園重陽節(jié)活動教案篇4

活動目標：

1、在活動中，讓幼兒了解重陽節(jié)，學會敬重和關愛老人。

2、感受和爺爺奶奶在一起的歡樂。

3、感受節(jié)日的歡樂氣氛，樂意參與布置環(huán)境的活動。

4、體驗明顯的季節(jié)特征。

活動打算：

物質打算：做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》

閱歷打算：穿鞋子的閱歷；歌曲《爸爸媽媽好》

活動過程：

1、師：孩子們，重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀？（老人節(jié)）哦，老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀，立刻就要到重陽節(jié)了，今日我們很快樂，能和爺爺奶奶一起過節(jié)日

師：誰來說一說，爺爺奶奶（外公外婆）平常是怎樣關切和照看我們的。

小結：爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……

2、祝愿歌《爺爺、奶奶好》

小摯友們真聰慧，都找到了爺爺奶奶的.鞋子，現(xiàn)在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好？

3、嬉戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

玩法：從很多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的嬉戲。森林里，天黑了，現(xiàn)在請小摯友們要睡覺了，把眼睛閉起來，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里，聽一聽，他們在跳舞呢。

師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢？快過來找一找。

師：找到了，請小摯友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

4、做旗子

師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今日為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子，插在重陽糕上，祝愿爺爺奶奶身體健康，歡樂每一天。

幼兒園重陽節(jié)活動教案篇5

活動目標：

1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)敬重他們的情感。

2、在與爺爺、奶奶一起嬉戲、活動的過程中，感受相互關愛的暖和和歡樂。

3、體驗明顯的季節(jié)特征。

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛，樂意參與布置環(huán)境的活動。

活動打算：

1、皺紋紙搓成的小紙球

2、彩色橡皮泥

3、音樂"愛我你就親親我""過新年"

活動過程：

1、介紹重陽節(jié)：

老師：我們中國有許多特有的節(jié)日，其中重陽節(jié)就是我們祖國特地為老人設定的節(jié)日。重陽節(jié)那天許多老人會去爬山登高，今日我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝福他們身體健康。

2、探討表達愛的方式

老師：我們每個小摯友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照看我們的？（幼兒回答問題）我們小摯友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）

3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱

老師：剛剛小摯友回答的都很棒，所以老師也給了你們嘉獎。老師剛剛是怎樣嘉獎大家的？你們得到老師的擁抱或親吻快樂嗎？爺爺奶奶照看我們那么辛苦，現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們，讓我們可愛的`爺爺奶奶姥姥姥爺也快樂一下。

4、音樂律動——親親您、抱抱您

老師：孩子圍在老人四周在老師的帶領下做律動

5、親子嬉戲：包餃子

結束活動：作品展示合影留念

教學反思：

農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是特別必要的。平常很多年輕父母整日忙于工作，把照看和教化孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜愛吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻始終熟視無睹，覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教化意義的時刻"9月9日重陽節(jié)"開展慶?；顒樱尯⒆觽凅w驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗華蜜生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與傲慢。

幼兒園重陽節(jié)活動教案篇6

活動目的：

1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。

2、知道“重陽節(jié)”的由來。

3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要敬重長輩。

活動打算：

光盤“?；丶铱纯础?/p>

2.剪輯中心電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人華蜜生活的精彩片斷。

3.電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

4.課前和幼兒園退休老師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把她請來.

5.幼兒人手一份自制禮物

活動過程：

一、請幼兒觀看vcd光盤“?；丶铱纯础?/p>

談話：

1.剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

2.片中表現(xiàn)的是什么內容?

(孩子和爸爸媽媽一起探望老人，回家團聚的情景)

3.引出老人節(jié)：我們小摯友有自己的節(jié)日，老人也有自己的'節(jié)崐日，介紹(農歷九月九日)就是老人節(jié)。

4.你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

二、介紹重陽節(jié)的來歷：

1.老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高以后就漸漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

2.播放課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓幼兒領會詩中重陽節(jié)插的風俗和詩人身處異地的兄弟惦念之情。

3.老師講解并描述：在這一天，很多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝福，為表示對老人的敬意，我國將重陽節(jié)又定為老人節(jié)。

4.觀看專題錄像片“百歲老人”(老人們快樂度晚年的情景)。

老師講解并描述：“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國家特別重視和關切老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小摯友要敬重長輩，知道在長輩生病時要表示關切，老人過生日，送一些禮物給他們。

5.引導幼兒說出自己四周的老人是怎樣過重陽節(jié)的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

6.在重陽節(jié)，你是如何做的?(給老人送禮物等)

7.在日常生活中，你是怎樣敬重老人的?

三、敬老愛老活動：

1.重陽節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時候，我們在家里可以給老人買很多東西，和他們一塊過節(jié)，可是有一位老人卻是很孤寂：(請出劉子平老人，讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹)她是我園的一位退休老老師，無兒無女，特別孤寂，我們把她接到幼兒園一塊和小摯友過重陽節(jié)，讓老人感到華蜜暖和。

2.給老人送禮物，并對老人說句祝愿的話。

3.請小摯友一起跟老人合影留念，活動在《?；丶铱纯础窐非曋薪Y束。

延長活動：

1.取得家長協(xié)作，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達孝心。

2.在家中為老人做一件力所能及的事情。

幼兒園重陽節(jié)活動教案篇7

活動目標：

1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)敬重他們的情感

2、在與爺爺、奶奶一起嬉戲、活動的過程中，感受相互關愛的暖和和歡樂

活動打算：

1、皺紋紙搓成的`小紙球

2、彩色橡皮泥

3、音樂“愛我你就親親我”“過新年”

活動過程：

1、介紹重陽節(jié)：

老師：我們中國有許多特有的節(jié)日，其中重陽節(jié)就是我們祖國特地為老人設定的節(jié)日。重陽節(jié)那天許多老人會去爬山登高，今日我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝福他們身體健康。

2、探討表達愛的方式

老師：我們每個小摯友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照看我們的？（幼兒回答問題）我們小摯友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）

3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱（老師：剛剛小摯友回答的都很棒所以老師

也給了你們嘉獎。老師剛剛是怎樣嘉獎大家的？你們得到老師的擁抱或親吻快樂嗎？爺爺奶奶照看我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也快樂一下。）

4、音樂律動——親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人四周在老師的帶領

下做律動）

5、親子嬉戲：包餃子

四、結束活動：作品展示合影留念

幼兒園重陽節(jié)活動教案篇8

幼兒發(fā)展目標與主要內容：

1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。

2、自發(fā)尊老愛老的情感，增進親子關系。

3、情愿主動參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

4、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動打算：

橘子人手一個

活動過程：

1、介紹重陽節(jié)

（1）老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小摯友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，快樂嗎？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小摯友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請他們來告知我們，好嗎？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

2、幼兒為爺爺奶奶捶捶背。

師：今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來為他們捶捶背吧，表達對爺爺奶奶的'愛，好嗎？

3、喂爺爺奶奶吃橘子。

師：老師知道爺爺奶奶很愛我們的小摯友，常常喂你們吃飯，剝橘子給你們吃，今日老師也打算了橘子，你們想怎么做呢？

4、為爺爺奶奶穿鞋子

嬉戲規(guī)則：請爺爺奶奶把鞋子從起點脫下，拿到終點擺好，爺爺奶奶返回起點的椅子坐下，幼兒在起點打算，等老師喊起先時，幼兒從起點跑到終點，拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子，穿過障礙物?？焖倩氐狡瘘c，為爺爺奶奶穿上，的小摯友獲勝。

5、結束活動。

師：今日呢，小摯友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日，也用許多方式表達了對爺爺奶奶的愛，那么現(xiàn)在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。

幼兒園重陽節(jié)活動教案篇9

一、活動目標：

1、幼兒能主動的參加活動，初步學習兒歌。

2、通過兒歌，懂得要關切老人，要對老人有禮貌。

3、主動回答老師的問題。

二、活動打算：

1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節(jié)的學問。

2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

三、活動過程：

(一)、導入：(出示圖片)引起幼兒的愛好。

師：圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)

師：他們?yōu)槭裁葱δ?(請小摯友說一說)

師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么快樂。

師：你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎?(九九重陽節(jié))

(二)、觀賞兒歌《九月九》

師：你們喜愛爺爺奶奶嗎?(請小摯友說一說)

師：老師也喜愛爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎?

1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

師：小摯友，你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小摯友說一說)

2、再次讓幼兒觀賞一遍。

3、引導幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別發(fā)音)

4、教化幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。

四、活動總結：

老師針對幼兒今日的'表現(xiàn)，剛好的賜予評價，激勵和表揚那些在活動中表現(xiàn)主動的幼兒。同時，老師也要留意那些實力相對較弱的幼兒的心情，通過表揚和激勵，增加其自信念。

五、活動延長：

老師讓幼兒回家以后把今日所學到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。

附兒歌：《九月九》

九月九，重陽到，

爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，

我請他們吃甜糕，

媽媽/爸爸夸我好寶寶。

幼兒園重陽節(jié)活動教案篇10

活動目標

1.初步了解農歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。

2.懂得敬重爺爺、奶奶的道理。

3.激勵每個小摯友對爺爺、奶奶用不同的.方式表達自己的愛意。

4.讓幼兒知道節(jié)日的時間。

5.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參加節(jié)日的活動。

活動口號：

情系敬老院暖和老人心

活動人員：

幼兒園全體師生

活動時間：

20xx年10月21日

活動地點：

敬老院

活動打算：

1、幼兒自制節(jié)日禮物

2、橫幅、校車支配

3、打算水果、重陽糕點等食物

4、家長園地：請家長協(xié)作，激勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培育關愛老人的情感

活動過程：

1、老師表演《加加油》

2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

3、歌曲《關切老人笑哈哈》

4、表演結束，給老人贈送自己制作的禮物

5、合影留念

活動結束，返回幼兒園

留意事項：

1、老師要看管好本班孩子，必需遵守活動時間及支配，準時到達集合地點;

2、進入敬老院要保持安靜，行動有素;

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);

4、活動結束時要和老人握手告辭，說再見!

幼兒園重陽節(jié)活動教案篇11

一、活動目標：

1、初步了解重陽節(jié)的基本習俗，懂得敬重長輩，關切老人。

2、品嘗重陽糕，體會香、甜、糯的特色。

3、學習團、壓的技能，樂意參與手工活動。

二、活動重難點：

1、活動重點：初步了解重陽節(jié)的基本習俗，懂得敬重長輩，關切老人。

2、活動難點：學習團、壓的技能。

三、活動打算：

1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

2、歡快、喜慶的民間音樂。

3、橡皮泥若干。

4、活動前幼兒把手洗干凈。

四、活動過程：

（一）導入：（出示重陽糕）

1、師：小摯友，你知道這是什么嗎？看看它是什么樣子的？上面有些什么？

2、介紹為什么要吃重陽糕？

師：今日是九月初九，是重陽節(jié)，重陽節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié)，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個小摯友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的'好孩子。

3、讓幼兒說說在家是怎樣關切爺爺奶奶的？

4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句慶賀的話。

（二）品嘗重陽糕，感受重陽糕香、甜、糯的特色。

1、師：今日我們一起來嘗一嘗重陽糕。

2、播放音樂，幼兒品嘗重陽糕。

3、提示幼兒留意：嘗的時候，要漸漸地嚼，品一品是什么味道？嘗完后把牙簽放在盤子里。

4、師：小摯友，剛才我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什么做的嗎？重陽糕是什么味道的？

小結：重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

（三）制作重陽糕。

1、重陽糕真好吃，小摯友想自己做嗎？

2、老師示范做重陽糕。

3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

（四）結束。

小摯友們，你們都會做重陽糕了，回家請爸爸媽媽幫忙，做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶，好嗎？

五、活動延長：通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，培育幼兒敬重長輩、老人的良好品德。

幼兒園重陽節(jié)活動教案篇12

活動地點：

教室

活動打算：

場地打算、面粉、芝麻、各種形態(tài)印模、食品保鮮袋、各色絲帶、

活動目標：

1、雙手合并練習“搓圓”知道手的力度。

2、激發(fā)關切長輩的情感。

活動過程：

一、向幼兒介紹重陽節(jié)：你們知道農歷9月9日是什么節(jié)日？

二、引導幼兒說出爺爺奶奶平常對他們的關愛并說說自己將如何愛爺爺奶奶。

三、幼兒探討：你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶？

四、幼兒操作制作餅干、老師觀看指導幼兒用印模制作餅干。

五、包裝禮物袋。

六、幼兒將自己制作的小禮物贈送給爺爺奶奶，并送上一句祝愿的話。

活動反饋：

十月，我們迎來了九九重陽節(jié)。在節(jié)日的氛圍中我們用歌聲、用自己動手制作的小點心傳達著我們對長輩們的感恩之心。

在前期，我們告知了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節(jié)日了，你們打算用什么方式傳達你們的情感？并請幼兒靜靜的回家跟父母商議，不要告知爺爺奶奶。我們要給他們一個驚喜。于是，孩子們將這次的活動視為了一次特別的'任務。認仔細真的回家商議著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知，有的孩子還特殊關切爺爺奶奶，詢問著他們喜愛吃什么，喜愛些什么東西等。家長們主動的回復給我們供應了無窮的力氣。兩天后，我們進行了探討，幼兒說出了許多爺爺奶奶喜愛的東西。現(xiàn)在的孩子能關切身邊的長輩，能從自我的意識中體會到關切他人的樂趣。

談話活動后，我們進行了制作小點心的活動。當一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚異的說：“還有芝麻呀！今日做的湯圓和以前做的不一樣?！蓖ㄟ^老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要，確定著點心的外觀。在大家的努力下，我們的開口笑做完了，送到廚房炸好后孩子們看到自己親自做的點心快樂極了。每個人都說要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。

其次天，我們又進行了溝通，孩子們主動的說著自己帶點心回家后家長們的反應。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來歡樂自己也會特別的歡樂。從而對自己家的成員有了更深的情感。

通過這次的活動，我們也深感孩子的成長離不開家園的互動，我們的教化就是要不斷的與家庭產生互動，產生共鳴，才能讓家長信服教化，協(xié)作教化。今后還應將此類活動的打算工作做的更充分，老師的前期打算也應更足夠。

幼兒園重陽節(jié)活動教案篇13

活動目標：

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關切爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜愛爺爺奶奶，情愿表達愛爺爺奶奶的情感。

活動打算：

糖果、重陽糕等

活動過程：

1、介紹重陽節(jié)：

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今日是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié)，好嗎？

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶快樂嗎？

3、爺爺奶奶媽媽親寶寶

寶寶的.爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說），

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶快樂嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。激勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕

激勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗

7、唱“生日歡樂”歌曲。

引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8、放“親親我”音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

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