第三章 質(zhì)性研究資料的整理與分析

北京大學(xué)護(hù)理學(xué)院劉宇《護(hù)理學(xué)研究方法》（第2版）第三章質(zhì)性研究資料的整理與分析重點(diǎn)難點(diǎn)質(zhì)性研究資料的整理方法質(zhì)性研究資料的基本分析原則質(zhì)性研究資料的基本分析方法第一節(jié)質(zhì)性研究資料的整理第一節(jié)質(zhì)性研究資料的整理

狹隘的經(jīng)驗(yàn)主義者好像螞蟻，只會(huì)收集資料而不會(huì)加工使用；經(jīng)院哲學(xué)家就像蜘蛛那樣，只會(huì)從肚子里吐絲結(jié)網(wǎng)；真正的哲學(xué)家應(yīng)當(dāng)像蜜蜂，既能收集材料，又能消化加工。

---英國(guó)哲學(xué)家培根目錄一、制定資料的管理方案二、轉(zhuǎn)錄文本的基本原則第一節(jié)質(zhì)性研究資料的整理制定資料的管理方案對(duì)資料有一個(gè)系統(tǒng)的檔案管理，方便研究者對(duì)研究過(guò)程中所收集的資料進(jìn)行儲(chǔ)存、取用及保護(hù)，避免發(fā)生文本資料的混亂。制作索引資料的類型資料提供者信息收集資料時(shí)間研究者個(gè)人信息資料的排列序號(hào)第一節(jié)質(zhì)性研究資料的整理轉(zhuǎn)錄文本的基本原則基本原則一字不漏原則嘆氣、笑、哭、感嘆語(yǔ)……及時(shí)轉(zhuǎn)錄原則為下一步的資料收集提供方向和聚焦的依據(jù)多備份原則U盤備份+打印文本備份+……文字轉(zhuǎn)錄員的培訓(xùn)重要?。?！第二節(jié)質(zhì)性資料的分析質(zhì)性資料的分析模式質(zhì)性資料分析的基本過(guò)程第二節(jié)質(zhì)性資料的分析質(zhì)性資料的分析模式類統(tǒng)計(jì)分析法(quasi-statisticalanalysis)模板式分析法（templateanalysis）編輯式分析法（editinganalysis）融入/結(jié)晶式分析法（immersion/crystallizationstyle）第二節(jié)質(zhì)性資料的分析質(zhì)性資料的分析模式類統(tǒng)計(jì)分析法(quasi-statisticalanalysis)觀點(diǎn)人數(shù)

(%)1.家庭成員應(yīng)在一起互相幫著照顧好老人，這就是家的作用51(53.13)2.中國(guó)文化和傳統(tǒng)要求家庭應(yīng)該承擔(dān)起照顧老人的責(zé)任，每個(gè)家庭都應(yīng)該盡量做到48(50.00)3.照顧好老人是回報(bào)老人養(yǎng)育之恩的一種方式35(36.46)4.孩子照顧好年邁的父母是天經(jīng)地義的，不可推脫的責(zé)任20(20.83)5.照顧好年邁的雙親也是對(duì)下一代起到榜樣作用18(18.75)在中國(guó)文化下家庭照顧者對(duì)于照顧居家癡呆老人的意見與想法（n=96）第二節(jié)質(zhì)性資料的分析質(zhì)性資料分析的基本過(guò)程浸入原始資料設(shè)計(jì)分類綱要與編碼資料的深入分析第二節(jié)質(zhì)性資料的分析質(zhì)性資料分析的基本過(guò)程浸入原始資料重復(fù)閱讀文本或者聆聽錄音磁帶在過(guò)程中研究者不斷提問(wèn)自己：信息提供者在其資料中呈現(xiàn)了什么內(nèi)容？其中的基調(diào)是怎樣的？讀后的感覺(jué)如何？在過(guò)程中研究者要盡量摒棄自己對(duì)研究問(wèn)題既往已有的前設(shè)和價(jià)值判斷研究者要完全沉浸于資料中，與資料互動(dòng)第二節(jié)質(zhì)性資料的分析質(zhì)性資料分析的基本過(guò)程浸入原始資料使用備忘錄（memo）記錄研究者的思考、靈感、想法單獨(dú)記錄成冊(cè)或者記錄在文本段落旁標(biāo)明引發(fā)思考的文本資料的頁(yè)碼、段落、記錄日期等第一節(jié)質(zhì)性研究資料的整理閱讀文本資料時(shí)所記錄下來(lái)的memo實(shí)例訪談文字資料“每當(dāng)潮濕寒冷的天時(shí)，關(guān)節(jié)炎引起的我手部關(guān)節(jié)的疼痛就特別厲害。早晨我起床的時(shí)候它就開始痛了，一整天都是這樣。我不愿意吃止痛片，因?yàn)槲抑肋@些藥都有副作用。就這樣，只有晚上的時(shí)候我躺在被窩里，身上暖暖和和的時(shí)候手的疼痛才好些?！保▉?lái)自1號(hào)訪談對(duì)象的文本資料的第一頁(yè)第一段）。第一節(jié)質(zhì)性研究資料的整理閱讀文本資料時(shí)所記錄下來(lái)的memo實(shí)例備忘錄這位婦女描述了她的“疼痛體驗(yàn)”，即她的疼痛產(chǎn)生和消除過(guò)程是如何。她的話語(yǔ)所反映的是她的自我經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有任何對(duì)疼痛的客觀測(cè)量。我可以看到在她的描述中提到了她的疼痛的“強(qiáng)度”、“部位”、“持續(xù)時(shí)間”。我注意到“疼痛的消除或者緩解”是在晚上她感到身體暖和的時(shí)候，她很猶豫是否要吃止痛藥物。她所說(shuō)的“疼痛特別厲害”可以反映她“疼痛強(qiáng)度”的一個(gè)方面，她所提到的“疼痛的部位”就是她的“手部關(guān)節(jié)”，“疼痛持續(xù)時(shí)間”即她所告訴我的“一整天”?！疤弁吹木徑饣蛘呦笨赡芫褪窃凇八砩吓秃汀钡臅r(shí)候。從她的話語(yǔ)中可見，她沒(méi)有在“疼痛期間”使用止痛藥物。她所描述的疼痛特點(diǎn)和減緩疼痛的方法都是她“疼痛體驗(yàn)”的一部分，是非常個(gè)體化的。第二節(jié)質(zhì)性資料的分析質(zhì)性資料分析的基本過(guò)程設(shè)計(jì)分類綱要與編碼設(shè)計(jì)分類綱要按照不同類型的事件或行為按照事件發(fā)生的時(shí)間順序BoxPolit、London和Martinez等人在其關(guān)于“低收入家庭在食品安全和饑餓”的研究中就使用了較為具體化的分類綱要。如其中一個(gè)分類類別是“避免饑餓的策略”，其下的子類別分別由8種避免饑餓的策略組成，如“獲取食物”、“小塊小塊地吃”、“吃時(shí)間長(zhǎng)的或者不安全的食物”等。第二節(jié)質(zhì)性資料的分析質(zhì)性資料分析的基本過(guò)程設(shè)計(jì)分類綱要與編碼編碼：在質(zhì)性資料中尋找代碼（codes）的過(guò)程遵守編碼的基本要求從具體到抽象資料的分類處理代碼要有相應(yīng)的數(shù)字或者符號(hào)加以表示尋找本土概念被研究者經(jīng)常使用的，用來(lái)表達(dá)他們自己看世界的方式的概念第二節(jié)質(zhì)性資料的分析質(zhì)性資料分析的基本過(guò)程資料的深入分析尋找主題，在主題間建立必要的關(guān)系，為研究結(jié)果提供初步的結(jié)論主題（themes）：將資料代碼中所呈現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)抽象化的一個(gè)名詞或概念，它可以將某一現(xiàn)象或者事物與其他現(xiàn)象或者事物區(qū)分開來(lái)。確認(rèn)過(guò)程是循環(huán)往復(fù)的，不是簡(jiǎn)潔的、線性過(guò)程確定和描述主題后，還要探討主題間復(fù)雜的關(guān)聯(lián)性第二節(jié)質(zhì)性資料的分析質(zhì)性資料分析中的常用手段使用圖表矩陣圖、流程圖運(yùn)用多種思維方式尋找資料中的因果關(guān)系運(yùn)用直覺(jué)和想象闡釋循環(huán)與外界交流解釋主題（themes）的含義/描述將主題/描述間形成關(guān)聯(lián)（如，扎根理論、個(gè)案研究）主題（themes）描述（description）對(duì)資料進(jìn)行編碼（手動(dòng)分析或者計(jì)算機(jī)分析）通讀并反復(fù)閱讀資料整理好資料待分析（如轉(zhuǎn)錄為文本、做好文件標(biāo)記和歸類）原始資料（如訪談錄音、田野記錄、圖像、實(shí)物等）確認(rèn)信息的真實(shí)性質(zhì)性資料分析流程圖第三節(jié)計(jì)算機(jī)軟件在質(zhì)性資料分析中的應(yīng)用

目錄一、使用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行質(zhì)性資料分析的優(yōu)缺點(diǎn)二、常用質(zhì)性資料分析的計(jì)算機(jī)軟件及特點(diǎn)第三節(jié)計(jì)算機(jī)軟件在質(zhì)性資料分析中的應(yīng)用優(yōu)點(diǎn)使資料保存和提取變簡(jiǎn)單支持編碼功能尋找文字和代碼功能支持比較性分析便于繪制模型、網(wǎng)絡(luò)圖或者圖表便于將質(zhì)性資料和量性資料相結(jié)合有助于團(tuán)隊(duì)研究一、使用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行質(zhì)性資料分析的優(yōu)缺點(diǎn)缺點(diǎn)代碼缺少情境化需要一定的時(shí)間學(xué)習(xí)如何使用合適的軟件可能影響研究者在分析資料過(guò)程中的思考和想象一、使用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行質(zhì)性資料分析的優(yōu)缺點(diǎn)第三節(jié)計(jì)算機(jī)軟件在質(zhì)性資料分析中的應(yīng)用二、常用質(zhì)性資料分析的計(jì)算機(jī)軟件及特點(diǎn)多種ETHNOGRAPHNvivoATLASMAXQDADecisionExplorerFreedomofSpeech

......第三節(jié)計(jì)算機(jī)軟件在質(zhì)性資料分析中的應(yīng)用軟件名稱軟件使用特點(diǎn)Nvivo是一種用途很廣的工具，它可以把圖像和聲音文件與某個(gè)項(xiàng)目和原始文本關(guān)聯(lián)起來(lái)。它有一個(gè)內(nèi)置的模擬裝置，用戶可以通過(guò)它用圖像來(lái)模擬出自己的設(shè)想，圖像的節(jié)點(diǎn)則與有關(guān)數(shù)據(jù)相鏈接。ATLAS是專門為扎根理論設(shè)計(jì)的工具，程序比較復(fù)雜。它可以處理絕大多數(shù)的常見文本、圖像、音頻和視頻數(shù)據(jù)格式。多信息文本文件可能包含獨(dú)特的格式、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)鏈接、以及內(nèi)嵌式對(duì)象，諸如Excel表格、PowerPoint幻燈片、音頻和視頻片斷等。它還具備的一大特點(diǎn)是可以通過(guò)電子掃描把手寫的文件轉(zhuǎn)換為圖片或文本片段，并可以做標(biāo)記和編碼。它還有一些擴(kuò)展功能可以在構(gòu)建理論時(shí)使用。ETHNOGRAPH是最早開發(fā)的質(zhì)性研究軟件包，使用容易，應(yīng)用性廣。新版本已到6.0版，該軟件的一大特色是其搜索功能非常強(qiáng)大。MAXQDAMAXQDA是一套先進(jìn)的專業(yè)文本分析工具，也是專業(yè)質(zhì)化數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)管理軟件，能協(xié)助研究者有效地執(zhí)行定性資料分析和詮釋文本，對(duì)圖像、視頻以及PDF文檔等同樣有強(qiáng)大的分析功能，它也可以對(duì)定性數(shù)據(jù)進(jìn)行量化處理，因此亦可以用于混合方法研究。小結(jié)1.質(zhì)性研究者作為質(zhì)性研究中的工具