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1.說一說,怎樣確定物體的位置?知道物體的方向和距離才能確定物體的位置。我們同桌兩人來做個(gè)體驗(yàn)位置的相對(duì)性游戲吧!要求:確定方向,互相交換位置,互相描述自己的位置說一說。2.想一想:游戲中,你發(fā)現(xiàn)了什么?
觀測(cè)點(diǎn)的變化,引起了位置的變化。溫故啟新第一頁第二頁,共13頁。45°45°你在我的東偏南45°的方向上,距離是1米。你在我的__偏____的方向上,距離是__米。南東西北溫故啟新第二頁第三頁,共13頁。3.你能說出學(xué)校距小紅家的方向和路程嗎?
學(xué)校在小紅家的___偏______的方向上,距離約是___米。東北15°15°1000溫故啟新第三頁第四頁,共13頁。3.你能說出學(xué)校距小芳家的方向和路程嗎?
學(xué)校在小芳家的___偏______的方向上,距離約是___米。東南30°15°80030°溫故啟新第四頁第五頁,共13頁。說一說小方從家到公園的線路。第五頁第六頁,共13頁。向北藍(lán)色住宅向東向東向南二號(hào)報(bào)亭書店公園一號(hào)報(bào)亭二號(hào)報(bào)亭書店東公園東偏北向東向南第六頁第七頁,共13頁。想一想:小方到公園玩后,他回家的路線是怎樣的?說一說小方從家到公園的線路。第七頁第八頁,共13頁。例4中線路(1)各段路的距離依次是1200m,300m,450m,600m,按1:30000的比例尺畫圖。第八頁第九頁,共13頁。說一說,怎樣根據(jù)方向和距離繪制簡(jiǎn)單的線路圖的方法?1.方向標(biāo),確定方向。2.根據(jù)實(shí)際距離和比例尺算出圖上距離。3.根據(jù)位置的相對(duì)性,按要求制圖。第九頁第十頁,共13頁。課堂活動(dòng)1.下面是小東家到學(xué)校的路線圖,說一說他上學(xué)時(shí)行走的方向和經(jīng)過的地方。第十頁第十一頁,共13頁。2.畫出學(xué)校到自己家的路線圖,注明大致的方向和經(jīng)過的地方
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