幼兒園中班教案

Word版本，下載可自由編輯幼兒園中班教案中班社會教案《冬天的歡樂》含反思適用于中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒不怕冷，堅持熬煉身體，培育幼兒堅持的意志，觀看體悟冬季的季節(jié)特征，并運用相應的形容詞進行描述，體悟明顯的季節(jié)特征，快來看看幼兒園中班社會《冬天的歡樂》含反思教案吧。

活動設計背景

冬天大雪紛飛，打雪仗，堆雪人，這些奇異的景色，好玩的戶外活動，會引起幼兒極大的奇怪???和愛好，我們正是利用這奇妙的自然情況作為引球，開展以冬天為主題的活動。用各種形式激活幼兒各方面力量，并熬煉他們的意志，陶冶他們對大自然的喜愛之情。

活動目標

1、觀看體悟冬季的季節(jié)特征，并運用相應的形容詞進行描述。

2、教育幼兒不怕冷，堅持熬煉身體，培育幼兒堅持的意志。

3、體悟明顯的季節(jié)特征。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

教學重點、難點

重點：體悟冬季的特征。

難點：運用形容詞描述冬天。

活動預備

《冬之歌》磁帶、錄音機、手套

活動過程

老師帶著小伴計們在幼兒園操場漫步?????。

一、導入“小伴計們一年四季當中最喜愛哪個季節(jié)？”

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)來到了？

2、你是怎么知道的??？

二、用形容詞來形容冬天的特征

1、怎么形容冬天呢？

2、學習“寒冬臘月”“天寒地凍”等形容詞。

三、冬天熬煉身體棒

1、看四圍的動植物談談自己的發(fā)覺

師：為什么四圍的動植物們都不怕冷??？你們也想這樣嗎？

2、自由爭論

幼兒爭論中，老師仔細傾聽，提示一下冬天要多做運動。這樣身體才能長得棒。

四、觀賞《冬之歌》

1、幼兒在隨著音樂的節(jié)奏動一動小身子。

2、跟著老師邊唱歌，邊玩嬉戲。

教學反思

“冬天的歡樂”這一主題活動雖然結束了，但給了我很多引發(fā)和反思，我從孩子身上獲得了很多，學到了很多，每一個活動只要有了孩子們的樂觀參與，都是那么好玩、生動，孩子們天真、可愛、求知的眼神促使我每一個活動都要仔細對待，絲毫不敢怠慢，運用才智，制造性地上好每節(jié)課是我們的職責。

本文擴展閱讀：冬天，又稱冬季。北半球一年當中最寒冷的季節(jié)，其他的為春、夏、秋。天文學上認為是從12月至2月，中國習慣指立冬到立春的三個月時間，也指農(nóng)歷"十、十一、十二"三個月。

第三篇：幼兒園中班主題優(yōu)秀教案《歡樂的豆寶寶》及教學反思[范文模版]

《中班主題優(yōu)秀教案《歡樂的豆寶寶》含反思》這是優(yōu)秀的中班主題教案文章，渴望能夠對您的學習工作中帶來幫忙！

活動目標

1、試試用身體動作表現(xiàn)豆子從豆莢中蹦出來的樣子。

2、能在伙伴面前大膽地表現(xiàn)自己，感受音樂表演活動的歡樂。

活動預備

1、幼兒觀看豆子從豆莢中蹦出來的動態(tài)，豐富閱歷。

2、課件和電教設備。

3、故事《豆寶寶》。

4、在活動室的場地上粘貼四個豆莢的形象（黃色的輪廓，里面有若干個豆豆，分別是7粒黃豆、8粒紅豆、9粒黑豆、10粒綠豆，豆豆上分別標有數(shù)字）。

5、音樂《豆莢曲》（《幽默曲》和《彈簧協(xié)奏曲》）。

活動過程

1、提問激活幼兒愛好：小伴計，你知道豆豆是怎么從豆莢里出來的？

2、觀看課件《豆莢裂開的過程》。

3、講故事《豆寶寶》。引領幼兒想象自己變成豆寶寶，在媽媽的肚子里……蹦出來……滾到地上……一系列動作。播放音樂。

4、試試表現(xiàn)豆子從豆莢中蹦出來的動態(tài)。

（1）提問：豆子是怎樣從豆莢里出來的？"屈；老師。教，案網(wǎng)出處"學習詞：蹦。請幼兒發(fā)揮想象，用動作表現(xiàn)豆子從豆莢中蹦出來的動態(tài)。

（2）看課件，引領幼兒相互溝通自己創(chuàng)編的動作。

（3）介紹四個大豆莢，引領幼兒觀看：這是什么豆寶寶的家？數(shù)數(shù)這個家里能夠住幾個豆寶寶？請幼兒自選喜愛的豆莢住進去。

（4）鼓舞幼兒大膽表現(xiàn)自己創(chuàng)編的動作。

（5）引發(fā)幼兒合作表現(xiàn)豆子們蹦出來的連續(xù)動作。

看課件，引領幼兒觀看豆莢裂開時，豆子們連續(xù)蹦出來的動態(tài)。

聽指揮，老師隨樂說數(shù)字，“豆子”依次從豆莢中連續(xù)蹦出來。

（6）交換，再次嬉戲。

教學反思

幼兒在活動中愛