第9課 漂亮的彩蛋說(shuō)課稿（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)

第9課漂亮的彩蛋說(shuō)課稿（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)1.了解復(fù)活節(jié)彩蛋的傳統(tǒng)意義和制作方法。2.學(xué)習(xí)用不同顏色的涂料和顏料粉制作彩蛋，表達(dá)自我意愿并展示創(chuàng)意。3.發(fā)展學(xué)生手眼協(xié)調(diào)能力，提高細(xì)致觀察、色彩配搭和表達(dá)創(chuàng)意的能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：復(fù)活節(jié)彩蛋的傳統(tǒng)意義和供水彩蛋的制作方法。難點(diǎn)：通過(guò)混合顏料粉和涂料制作出自己喜歡的顏色，創(chuàng)作出富有個(gè)人特色的彩蛋作品。三、教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排1.導(dǎo)入（5分鐘）1.用圖片或彩蛋制作的實(shí)物引入本節(jié)課的話題——復(fù)活節(jié)彩蛋。2.為學(xué)生介紹復(fù)活節(jié)的起源和意義，引導(dǎo)學(xué)生探究復(fù)活節(jié)彩蛋在這一傳統(tǒng)節(jié)日中的作用。2.提出問(wèn)題（5分鐘）在讓學(xué)生觀察不同樣式的彩蛋后，提問(wèn)：學(xué)生學(xué)會(huì)制作復(fù)活節(jié)彩蛋的目的是什么？學(xué)生制作復(fù)活節(jié)彩蛋需要用到哪些材料？學(xué)生如何混合顏料制作出自己喜歡的顏色？3.材料準(zhǔn)備及制作說(shuō)明（10分鐘）老師齊喚學(xué)生至教學(xué)區(qū)，向?qū)W生展示已準(zhǔn)備好的彩蛋、顏料、彩筆、毛刷等繪畫(huà)工具，告訴學(xué)生需要準(zhǔn)備一張畫(huà)紙和一支針對(duì)彩蛋的細(xì)毛刷。1.在紙上用鉛筆或淡淺顏色的彩筆畫(huà)出彩蛋的輪廓，防止因繪畫(huà)不當(dāng)產(chǎn)生失誤。2.混合顏色并涂抹到彩蛋表面上，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好創(chuàng)作生動(dòng)有趣的圖案。4.課堂展示及反饋（30分鐘）老師會(huì)根據(jù)學(xué)生交的彩蛋作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)評(píng)分，并將學(xué)生的作品整理成一個(gè)展示板，展示在教室中供其他學(xué)生欣賞。靈活運(yùn)用選擇困難癥、萬(wàn)花筒和現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)等方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不能只關(guān)注自己的成績(jī)，而要團(tuán)結(jié)合作，努力創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。5.傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)（10分鐘）讓學(xué)生通過(guò)觀看相關(guān)資訊或聽(tīng)教師講解，了解當(dāng)?shù)氐奈幕瘋鹘y(tǒng)和習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)及培養(yǎng)良好品質(zhì)。四、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)包括以下幾個(gè)部分：1.本節(jié)課的主題——復(fù)活節(jié)彩蛋。2.彩蛋的制作方法，以及需要準(zhǔn)備的繪畫(huà)工具和材料。3.彩蛋的制作流程。五、教學(xué)策略演示策略：通過(guò)演示制作彩蛋的過(guò)程，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)想象力。學(xué)生中心策略：鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)揮，充分發(fā)揮創(chuàng)意，創(chuàng)造出有個(gè)人特色的作品。問(wèn)答策略：通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生深入思考，此外反復(fù)提醒讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)。六、教學(xué)評(píng)估課堂練習(xí)：讓學(xué)生在課堂上掌握彩蛋的基本制作方法。彩蛋作品評(píng)估：評(píng)估學(xué)生制作的彩蛋作品，包括個(gè)人特色和創(chuàng)意。七、教學(xué)后記本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)制作復(fù)活節(jié)彩蛋，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的意義和文化背景，并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意能力。教學(xué)內(nèi)容豐富，涵蓋了傳統(tǒng)文化知識(shí)、創(chuàng)