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-.z.讓我們學(xué)習(xí)古人好的精華,摒棄壞的事物。讀"海底兩萬(wàn)里"有感300字讀"海底兩萬(wàn)里"有感300字前天,媽媽給我買了一本書叫"海底兩萬(wàn)里"。這是一本科幻探險(xiǎn)小說,我讀懂了很多道理,也學(xué)到了很多知識(shí),我對(duì)這些科學(xué)很敬仰。書中講述了一些人和一條巨型海怪之間的搏斗故事;一條船撞上了一個(gè)無(wú)知曉的“暗礁〞上,被撞的船留下的缺口權(quán)為完美,并且這個(gè)“暗礁〞能以光速移動(dòng)。一些科學(xué)家立即趕到出事海域捕捉這個(gè)怪物。他在兇濤涌涌的海上尋找著,遇到了許多困難,他們一個(gè)一個(gè)的克制了。同時(shí)書中在向完美寫了很多海底事物。讀完了這本書,我知道了很多事情,都要想方法克制它,這樣才能成為一個(gè)有用的人。以前我在我故土學(xué)習(xí),那時(shí)我上幼兒園,我上課時(shí)沒有聽,回到家,教師讓我們寫作業(yè)時(shí),我一點(diǎn)也不會(huì)做,我時(shí)不時(shí)的偷看同座的??赐赀@本書,我受到很大的啟發(fā),我以后一定要成為一個(gè)對(duì)世界有用的人,不怕困難,實(shí)現(xiàn)愿望。大家聽了我的介紹是不是很想親眼看一看呢"今天爸爸帶我去書店買書,我自己選了一本"海底兩萬(wàn)里",回到家我就看了起來(lái)。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來(lái)。故事簡(jiǎn)直太迷人了。"海底兩萬(wàn)里"是法國(guó)作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是"格蘭特船長(zhǎng)的兒女"、另一部是"神秘島"。這兩部我還沒有看過。"海底兩萬(wàn)里"講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物,讓我知道了許多的科學(xué)文化知識(shí)。我印象最深的是遭遇大章魚,開場(chǎng)他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(zhǎng)正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨,船長(zhǎng)幾乎什么都看不見。船長(zhǎng)又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。看完這本書,我覺的凡爾納的想象力太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話:只有想不到的,沒有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)!我明白了,干什么事都要努力到最后!暑假里,我被一本叫"海底兩萬(wàn)里"的書深深地吸引了。這本書是法國(guó)著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特,被稱為“科幻小說之父〞,代表作品有"海底兩萬(wàn)里"、"八十天環(huán)游地球"、"地底旅行"等。這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪〞的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪〞的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪〞其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇,只好跟著“鸚鵡螺〞號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋,開場(chǎng)了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺〞號(hào)上后,他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬仰??!康賽爾,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友?!棒~叉王〞尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者〞,勇敢而智慧,帶著水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。"海底兩萬(wàn)里"不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。"海底兩萬(wàn)里"富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們,開來(lái)看吧!東營(yíng)東營(yíng)區(qū)省東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)勝利勝采小學(xué)三年級(jí):書坤"海底兩萬(wàn)里"讀后感作文〔4〕"海底兩萬(wàn)里"是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的第二部作品。當(dāng)我捧起這本書美讀時(shí),我就好似走進(jìn)了奇妙而神秘的海底世界。1866年,海上出現(xiàn)了一個(gè)行動(dòng)敏捷的“龐然大物〞,人們認(rèn)為它是一條獨(dú)角鯨,一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家阿龍納斯教授要把它除掉,最后,知道了這條獨(dú)角鯨是一艘鸚鵡螺號(hào)的潛水艇,這艘潛水艇上的船長(zhǎng)尼摩是一位國(guó)籍不明的人,他把阿龍納斯教授、阿龍納斯教授的伙伴尼德·蘭和阿龍納斯教授的仆人康塞爾一起囚禁了起來(lái),沒讓他們離開潛水艇。之后,他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還發(fā)現(xiàn)了海底洞穴、暗道和遺址等等。尼摩船長(zhǎng)心地十分善良,看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。有一次,在南極缺氧的時(shí)候,潛水服的儲(chǔ)蓄罐里只剩下一絲空氣了,但是尼摩船長(zhǎng)并沒有吸最后的空氣來(lái)維持生命,而是把空氣給了阿龍納斯教授,他為了別人而犧牲了自己,他的壯舉讓我頓時(shí)淚流滿面,心生感動(dòng)和震撼!有一次,阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)去采珠,他們?cè)谕局锌吹搅嗽S多稀有的珍珠,尼摩船長(zhǎng)帶著阿龍納斯教授去了一個(gè)海底巖洞,里面有一個(gè)非常大的珍珠,這顆珍珠是尼摩船長(zhǎng)自己養(yǎng)的,阿龍納斯非常佩服尼摩船長(zhǎng)。還有一次,阿龍納斯教授和他的伙伴們看見了一個(gè)巨型海馬,他們到了小艇上,尼德·蘭猛地用魚叉叉那只海馬,海馬掙扎了一番就死了。回到船上,阿龍納斯教授還和他們一起吃了一頓海馬肉呢!……終于有一天,阿龍納斯和他的伙伴一起逃出了鸚鵡螺號(hào),但是,阿龍納斯很想念善良多才的尼摩船長(zhǎng)。讀完儒勒·凡爾納的"海底兩萬(wàn)里"這本書,我十分佩服作者寫作的高超技巧,它是我讀過的文學(xué)作品中最喜歡的一部小說,我喜歡看"海底兩萬(wàn)里"這部書。省市小店區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):侯澤彬今天,我把"海底兩萬(wàn)里"這本書看完了,它是一本講述科學(xué)家探索海底世界的故事,書中的人們經(jīng)歷了很多的困難。我看后,深深地被無(wú)邊無(wú)際的大海吸引,感覺到大海很奇妙,有很多的動(dòng)物,植物和礦產(chǎn)資源,讓我大開眼界。海底兩萬(wàn)里讀后感100字從這本書中,我知道了海底世界還有很多我們不知道的秘密,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索,我想我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),打好根底,為將來(lái)探索海底的奧秘而努力。今天,我把"海底兩萬(wàn)里"這本書看完了,它是一本講述科學(xué)家探索海底世界的故事,書中的人們經(jīng)歷了很多的困難。我看后,深深地被無(wú)邊無(wú)際的大海吸引,感覺到大海很奇妙,有很多的動(dòng)物,植物和礦產(chǎn)資源,讓我大開眼界。海底兩萬(wàn)里讀后感100字從這本書中,我知道了海底世界還有很多我們不知道的秘密,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索,我想我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),打好根底,為將來(lái)探索海底的奧秘而努力。讀"海底兩萬(wàn)里"_150字凡爾納的"海底兩萬(wàn)里"是一本科幻小說。一百多年前,在書里,他說到的那個(gè)大怪物,現(xiàn)在我們確實(shí)叫它章魚。在他寫書的那個(gè)年代,人們還不知道那是什么。他是怎么寫出來(lái)的呢?我也要學(xué)學(xué)他的好奇和夢(mèng)想。鸚鵡螺號(hào)那個(gè)潛水艇可真叫好玩。居然一束光就能把人吸進(jìn)去!還有船長(zhǎng)的海底森林也挺好玩。海底居然能有水果!而且有比人都大的珍珠,能容下三個(gè)人左右。還有那里的鯊魚真笨,就知道被人欺負(fù)。在海底居然也能用槍打到天上的海鷗!有趣的事可真多。"海底兩萬(wàn)里"這本書真有趣。日記寒假日記.0S.net.市人大附小一年級(jí):石雨青海底兩萬(wàn)里讀后感150字〔二〕今天,我看了"海底兩萬(wàn)里"這本書,講的是主人公上了一艘不知名的潛艇,開場(chǎng)了他兩萬(wàn)里的行程,他們一路歷經(jīng)艱辛,終于逃了出來(lái)。我喜歡里面的那個(gè)仆人,因?yàn)樗麩o(wú)微不至的照顧一個(gè)博士,甚至犧牲生命都可以,我佩服他。我覺得我應(yīng)該有他們一樣的勇氣,去冒險(xiǎn),因?yàn)槊半U(xiǎn)可以鍛煉勇氣,又可以增長(zhǎng)見識(shí)。一舉兩得。勇氣多,可以挑戰(zhàn)自己的極限,見識(shí)我了,可以增長(zhǎng)知識(shí),以后可以讓學(xué)習(xí)成績(jī)提高。這真是一本讓我受益的書。海底兩萬(wàn)里讀后感150字〔三〕今天我叔叔給我買了一本書"海底兩萬(wàn)里",這本書里講述了阿龍納斯教授,他的仆人康塞爾,捕鯨手尼德蘭,摩尼船長(zhǎng)和他的船員發(fā)生的歷險(xiǎn)故事。"海底兩萬(wàn)里"是“現(xiàn)代科學(xué)夢(mèng)想小說之父〞法國(guó)小說家儒勒凡爾納的代表作品之一,是一本極為出色的探險(xiǎn)與懸念小說。小說從海面上“怪物〞頻繁出沒,制造各種海上事故,導(dǎo)致人心惶惶開場(chǎng),到“鸚鵡號(hào)〞被北冰洋漩渦吞沒,主人公阿龍納斯教授和他的兩個(gè)伙伴逃回啦陸地上。這個(gè)故事從開場(chǎng)到最后都是講冒險(xiǎn),人生就像一次海底冒險(xiǎn),需要勇敢的人才能完成。海底兩萬(wàn)里讀后感150字〔四〕當(dāng)我看到“鸚鵡螺號(hào)觸礁〞時(shí),滿是疑問:他們能砸碎冰塊嗎?他們能順利的逃出去嗎?(.lz13.)他們會(huì)不會(huì)死呢?解開了這一個(gè)個(gè)謎團(tuán)后,他們的精神使我不由得感慨:面對(duì)最后一點(diǎn)珍貴的氧氣,仆人康塞爾與尼德·蘭放棄了它,忍受著巨大痛苦將氧氣讓給奄奄一息的阿龍納斯教授,這一點(diǎn)多么令人敬仰啊,他們寧肯犧牲自己也要救助他人的品質(zhì)是多么高尚,這一精神凈化著我的靈魂!讀完了這本書后,我認(rèn)為:沒有做不到,只有想不到,如果連一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想象都沒有的話,更不可能有作者筆下那片奇幻而神秘的“海洋〞!我們應(yīng)該勤于動(dòng)腦,將想象化作實(shí)際,成為我們前進(jìn)的動(dòng)力!海底兩萬(wàn)里讀后感150字〔五〕文/佳聰"海底兩萬(wàn)里"這本書是儒勒。凡爾納寫的一部潛入海底,環(huán)游世界的科幻小說。這本書中包容了大量的真實(shí)科學(xué)知識(shí),對(duì)海洋動(dòng)物,植物進(jìn)展了細(xì)致描繪,對(duì)海底地理、地質(zhì)知識(shí)作了準(zhǔn)確介紹。書中塑造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇的設(shè)計(jì)者、制造者、指揮者尼摩船長(zhǎng)和乘船探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤納斯的生動(dòng)形象,描繪了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。書中的故事在我們今天科技高速興旺的21世紀(jì)來(lái)說,已是極易理解的事了,但是凡爾納在他的海底世界已經(jīng)夢(mèng)想了潛水艇,這是多么的令人不可思議啊!小說發(fā)表后25年,人類成功地制造出了真實(shí)的潛水艇!讀完這本書,使我懂得了很多海底世界的知識(shí),更讓我覺得人類的大腦是則的神奇!我勵(lì)志也要變成像凡爾納那樣的科學(xué)達(dá)人。"海底兩萬(wàn)里"讀后感200字"海底兩萬(wàn)里"讀后感看題目覺得并沒有什么意思,結(jié)果看了之后我才覺得我是—孤陋寡聞,這本書寫出了教授和忠實(shí)的仆人,康塞爾還有還有人稱“魚叉手之王〞的尼德·蘭還有尼德·船長(zhǎng)和他的“鸚鵡螺〞號(hào)。文中他們?cè)诘摹胞W鵡螺〞航行了20000多海里,途中有一次卡在了冰山里,多虧尼德船長(zhǎng)想到用開水來(lái)解凍,不然所.99zuowen.有人都要喪命。這是多么的驚險(xiǎn)多么的可怕,如果我或者誰(shuí)在那上面的話一定早就驚慌失措…..雖然這是一部小說,但是生活中也有很多例子,是數(shù)也數(shù)不完,但是我相信未來(lái)會(huì)有向他們一樣的人。"海底兩萬(wàn)里"讀后感200字"海底兩萬(wàn)里"讀后感200字今年暑假我在家里讀了一本非常精彩的書,書名叫"海底兩萬(wàn)里"。這本書主要講述阿隆納克斯教授為了消滅海怪而不幸落水,后被尼摩艇長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)〞潛水艇救起。從此,他們經(jīng)歷了兩萬(wàn)里海底的旅行。在途中他們領(lǐng)略了美麗而神奇的海底世界,親眼目睹壯觀的海底火山噴發(fā)。也經(jīng)歷許多危險(xiǎn)的困難時(shí)刻。最后通過大家齊心協(xié)力和聰明智慧最終戰(zhàn)勝了困難。閱讀這本書讓我明白了一個(gè)道理,以后在生活和學(xué)習(xí)中無(wú)論遇到任何困難,我們都毫不畏懼,一定能戰(zhàn)勝它。以后我也要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后也要到海底旅行。小學(xué)海底兩萬(wàn)里讀后感100字〔一〕:海底兩萬(wàn)里讀后感“人的生命是有限的,可是,為人民效勞是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民效勞之中去。〞我聽了雷鋒叔叔說的這句話,對(duì)生命有了一些理解。生命是一去不復(fù)返的,因此,我們要珍惜自己的生命,讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值;不要虛度年華,無(wú)所作為。這樣才能成為時(shí)間的主人。杏林子就是珍惜自己的生命的。她12歲時(shí)就成了殘疾人,使她退學(xué)了,可是她依然不懈地努力,堅(jiān)持自修,最后成了一名偉大的作家。小偷就是不珍惜自己的生命的。不用功讀書,每天盡做一些的事,最后就會(huì)被警方抓住,去拘留所。我每天都在看閑書,不先做作業(yè),一直在浪費(fèi)時(shí)間,外公說我,我還不聽,這一直讓我捫心自責(zé):“唉,自己為什么不學(xué)學(xué)杏林子呢?難道健全人比殘疾人還差嗎?〞一串串問題騷擾著我。于是我下定決心,一定要好好地使用生命,不要白白地糟蹋它;爭(zhēng)取做個(gè)時(shí)間的主人。今天,我把"海底兩萬(wàn)里"這本書看完了,它是一本講述科學(xué)家探索海底世界的故事,書中的人們經(jīng)歷了很多的困難。從這本書中,我知道了海底世界還有很多我們不知道的秘密,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索,我想我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),打好根底,為將來(lái)探索海底的奧秘而努力。海底兩萬(wàn)里讀后感100字〔四〕:海底兩萬(wàn)里讀后感今天讀了"海底兩萬(wàn)里",主要的容是阿羅納克斯教授、教授的仆人、捕鯨手尼德因?yàn)橐淮巫ゲ丁昂9吱晻r(shí)發(fā)現(xiàn)了原來(lái)根本沒有什么海怪,是尼摩船長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)。在鸚鵡螺號(hào)上,有許多珍貴的名畫,有許多先進(jìn)的儀器這艘船還價(jià)值上億元,讓眾人將嘆不已。海底真是美麗??!找時(shí)機(jī)我一定好好玩玩。"海底兩萬(wàn)里"這本書讓我懂得,里面勇敢而堅(jiān)強(qiáng)。驅(qū)使在冒險(xiǎn)。比方:跟又可惡又龐大的章魚打斗,真刺激;海底很怪的決楚,疑問去調(diào)查;有些冒險(xiǎn)死去的船員還葬在海底呢;還有船員在海底欣賞海景并在漫游……暑假里我讀了"海底兩萬(wàn)里"這本書,它是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一本科幻探險(xiǎn)小說。書的容是1866年,海洋上發(fā)生了一件離奇的事。海上出現(xiàn)一只“怪獸〞,沒想到“怪獸〞竟然是一艘潛艇。隨后,主人公被帶到潛艇中,開場(chǎng)了一場(chǎng)奇異的海洋之旅……從這本書中我知道了海洋中有許多奧秘等待著我們?nèi)ソ饷?,我還看到了以前不知道的許多海洋生物,比方海蜘蛛、“布蓋大章魚〞、角鯊等等。我看到了沉著機(jī)智的尼摩船長(zhǎng),知識(shí)淵博的阿龍納斯教授以及生性沉穩(wěn)的康賽爾。從現(xiàn)在開場(chǎng),我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。在這個(gè)美好的寒假里,我讀了好幾本書,有"幸福降臨時(shí)"、"海底兩萬(wàn)里"、"企鵝的故事"……其中,我最喜歡讀的書是"海底兩萬(wàn)里",它的作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納。"海底兩萬(wàn)里"這本書讀起來(lái)很有趣,它主要講的是尼德·蘭和他的幾位朋友被“海怪〞撞到了海里,可沒想到那“海怪〞竟然是一艘潛艇,后來(lái),潛艇里的兩個(gè)人救了尼德·蘭和他的朋友,之后,他們就住在了這里,里面有一位艦長(zhǎng),他叫尼摩艦長(zhǎng),他對(duì)尼德·蘭和他的朋友非常好,就像一家人一樣,在這里,尼德·蘭身邊發(fā)生過許多事,比方探險(xiǎn)大海、捕捉鯊魚,最后,他被海上的漩渦卷到了一個(gè)荒島……這個(gè)故事,讓人讀后在贊美探險(xiǎn)者勇敢的同時(shí),也驚嘆于大海的狀美。你讀過"海底兩萬(wàn)里"嗎?這是一本科幻探險(xiǎn)小說,是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。讀后使我懂得了許多道理。書中講述了一些船員和一只海怪的故事:一條戰(zhàn)艦在海上航行,突然碰到了一處“暗礁〞,接著,“暗礁〞動(dòng)了起來(lái),原來(lái)這是一只巨型海怪!于是,船員們拿起魚叉,在驚濤駭浪中與怪獸殊死搏斗,他們遇到許多困難,但都頑強(qiáng)克制了。書中還繪聲繪色地描繪了美麗的海底世界,告訴了我們海下很多秘密。以前我在學(xué)習(xí)上遇到了困難,就不想再做下去。讀完<<海底兩萬(wàn)里>>后,我明白了:做事不能半途而廢,要持之以恒,還要努力,如果失敗了,不要?dú)怵H,不經(jīng)過風(fēng)雨,怎能見彩虹?"海底兩萬(wàn)里"是法國(guó)的凡爾納寫的,暑假,教師推薦我們看這本書,并讓我們每人寫一篇看了"海底兩萬(wàn)里"后的讀后感。"海底兩萬(wàn)里""中有勇敢的尼摩艇長(zhǎng)、孔塞伊、德·蘭德、加拿大人和生物學(xué)家阿羅納克斯這幾位主要人物,他們乘坐著“海怪〞鸚鵡螺號(hào)在大海中冒險(xiǎn),其中最令人驚心動(dòng)魂就是那次與章魚搏斗的情景:一大群章魚纏繞住鸚鵡螺號(hào),然后進(jìn)展攻擊,一位艇員被章魚抓住了,尼摩艇長(zhǎng)和其他艇員都奮力的與章魚搏斗,最后砍下了章魚的七只觸手,但章魚卻逃之夭夭連同那位艇員一起走了。這本書使我懂得了只有堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持才能獲得勝利?!镜谝黄浚?海底兩萬(wàn)里"讀后感黃夕洲海洋中出現(xiàn)了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物專家,隨遠(yuǎn)征隊(duì)去剿滅怪物,不料卻掉入海中,被一艘名為“鸚鵡螺〞號(hào)的潛艇所救。于是,他和神秘的莫船長(zhǎng)一起開場(chǎng)了一段驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行。他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上了從未有人到達(dá)過的南極,領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界。后來(lái),他們發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺〞號(hào)就是他們尋找的怪物,于是他寫下了一部小說名字叫"海底兩萬(wàn)里"。這次神奇的旅行中莫船長(zhǎng)給我留下了深刻印象,因?yàn)樗仁且粋€(gè)好人也是一個(gè)壞人,經(jīng)常給人們下毒藥,但也給貧窮的人金錢。他帶著船隊(duì)去未知的海洋深處探險(xiǎn),不斷地去冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)未知的世界。第五篇】:"海底兩萬(wàn)里"讀書筆記嘉軒阿隆納斯教授在一次海難中,碰巧搭乘了尼莫船長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)〞潛水艇,從而開場(chǎng)了一段奇妙而又驚險(xiǎn)的海底之旅。海底世界存在這各式各樣的生物,有巨大的海怪,有美麗的魚類,還有各式各樣連名字都叫不出來(lái)的海底植物。他們經(jīng)過了美麗的萬(wàn)尼科羅群島,危險(xiǎn)

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