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文檔簡介
江西省萍鄉(xiāng)市教師進(jìn)修學(xué)校2022-2023學(xué)年高一化學(xué)月考試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.鉍(Bi)在醫(yī)藥方面都有重要應(yīng)用。下列關(guān)于和的說法正確的是A.和都含有83個中子
B.和互為同位素C.和的核外電子數(shù)不同
D.和分別含有126和127個質(zhì)子參考答案:B2.Na2CO3俗名純堿,下面是對純堿采用不同分類法的分類,不正確的是
(
)
A.Na2CO3是堿B.Na2CO3是正鹽
C.Na2CO3是鈉鹽D.Na2CO3是碳酸鹽參考答案:A略3.某混合氣體中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的兩種或多種氣體?,F(xiàn)將此無色透明的混合氣體通過品紅溶液后,品紅溶液褪色,把剩余氣體排入空氣中,很快變?yōu)榧t棕色。對于原混合氣體成分的判斷中正確的是(
)
A.肯定有SO2和NO
B.肯定只有NOC.可能有Cl2和O2
D.肯定沒有Cl2、NO2,可能有O2參考答案:A略4.聯(lián)合國衛(wèi)生組織認(rèn)為我國的鐵鍋是一種理想的炊具而向世界推廣。其主要原因是A.升熱慢,退熱也慢,保溫效果好B.烹飪的食物中含有豐富的“鐵質(zhì)”C.生產(chǎn)過程簡單,價格便宜D.生鐵中含有碳元素,因而含有對人體有益的有機物參考答案:B5.氫氣和二氧化碳混和氣體通過足量Na2O2后,再將所得氣體點燃恰好能完全反應(yīng),則下列關(guān)系式正確的是A.V(H2)︰V(CO2)=2︰1
B.V(H2)︰V(CO2)=1︰4
C.V(H2)︰V(CO2)=1︰1
D.V(H2)︰V(CO2)
=1︰2參考答案:C6.在一定條件下,可發(fā)生反應(yīng):RO3n-+F2+2OH-==RO4-+2F-+H2O。則RO3n-中R元素的化合價是(
)A.+4
B.+5
C.+6
D.+7參考答案:B7.有關(guān)原電池的下列說法中正確的是A.在外電路中電子由正極流向負(fù)極
B.在原電池中負(fù)極發(fā)生還原反應(yīng)C.原電池工作時,陽離子向正極方向移動
D.原電池中正極一定是不活潑金屬參考答案:CA.原電池中,失電子的電極作負(fù)極,電子由負(fù)極流向正極,故A錯誤;B.原電池中,失電子的電極作負(fù)極,負(fù)極失去電子發(fā)生氧化反應(yīng),故B錯誤;C.原電池放電時,溶液中陽離子向正極移動,陰離子向負(fù)極移動,故C正確;D.原電池中正極不一定是不活潑金屬,如金屬鎂、鋁、氫氧化鈉構(gòu)成的原電池中,金屬鎂是正極,故D錯誤;故選C?!军c睛】明確原電池原理是解題關(guān)鍵,原電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置,原電池放電時,負(fù)極上失去電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極,溶液中陽離子向正極移動,陰離子向負(fù)極移動,據(jù)此回答判斷。8.下列說法正確的是A.膠體和溶液、濁液的本質(zhì)區(qū)別是能否產(chǎn)生“丁達(dá)爾效應(yīng)”B.氫氧化鐵膠體能吸附水中的懸浮顆粒并沉降,起到凈水作用C.當(dāng)光束通過硫酸銅溶液時可看見一條光亮的通路D.膠體的分散質(zhì)粒子的直徑大于10﹣7m參考答案:B試題分析:A.膠體和溶液、濁液的本質(zhì)區(qū)別是粒子直徑的大小,A錯誤;B.氫氧化鐵膠體能吸附水中的懸浮顆粒并沉降,起到凈水作用,B正確;C.丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體的性質(zhì),溶液不具有丁達(dá)爾效應(yīng),因此當(dāng)光束通過硫酸銅溶液時不能看見一條光亮的通路,C錯誤;D.膠體的分散質(zhì)粒子的直徑介于10﹣9m和10﹣7m之間,D錯誤。故答案B。9.下列遞變規(guī)律正確的是A.HClO4、H2SO4、H3PO4的酸性依次增強
B.HCl、HBr、HI的穩(wěn)定性依次增強C.鈉、鎂、鋁的金屬性依次減弱
D.N、O、F原子半徑逐漸增大參考答案:C略10.下列有關(guān)說法不正確的是()A.溴化銀是一種重要的感光材料,是膠卷中的核心成分之一B.硅晶體是一種重要的半導(dǎo)體材料,還可用于制造光導(dǎo)纖維C.鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光,常用于制造信號彈和焰火D.硫酸鋇不容易被X射線透過,在醫(yī)療上可用作檢查腸胃的內(nèi)服藥劑參考答案:B【考點】物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系;硅和二氧化硅.【分析】A.溴化銀見光易分解;B.硅不能用于高導(dǎo)纖維;C.鎂燃燒放熱耀眼的白光;D.硫酸鋇不溶于酸.【解答】解:A.溴化銀不穩(wěn)定,見光易分解,為重要的感光材料,可用于膠卷,故A正確;B.硅可導(dǎo)電,為半導(dǎo)體材料,但不能用于高導(dǎo)纖維,通常用二氧化硅,故B錯誤;C.鎂燃燒放熱耀眼的白光,可用于制造信號彈和焰火,故C正確;D.硫酸鋇不溶于酸,且不容易被X射線透過,在醫(yī)療上可用作檢查腸胃的內(nèi)服藥劑,故D正確.故選B.11.下列各組離子反應(yīng)可用H++OH-H2O表示的是A.氫氧化鋇和硫酸B.氫氧化鐵和鹽酸C.硝酸和氫氧化鈉D.硫酸氫鈉和氫氧化鈉參考答案:CD12.下列敘述中,不正確的是
(
)
A.乙烯和甲烷可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別
B.濃硝酸沾到皮膚上能使皮膚變黃,這是由于濃硝酸和蛋白質(zhì)發(fā)生了顏色反應(yīng)
C.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是只由C、H、O三種元素組成的
D.利用油脂在堿性條件下的水解,可以制得肥皂和甘油參考答案:C略13.在N2+3H22NH3的反應(yīng)中,經(jīng)過一段時間后,NH3的濃度增加0.6mol/L,在此時間內(nèi)用H2表示的平均反應(yīng)速率為0.45mol/L·s,則反應(yīng)所經(jīng)歷的時間是:A.2s
B.1s
C.0.67s
D.1.2s參考答案:A略14.下列生活中常見物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對應(yīng)的是(
)A.生石灰—Ca(OH)2
B.重晶石—BaCO3C.明礬—CuSO4·5H2O
D.小蘇打—NaHCO3參考答案:DA.生石灰—CaO,故A錯誤;
B.重晶石—BaSO4故B錯誤;;C.明礬—KAl(SO4)2·12H2O,故C錯誤;D.小蘇打—NaHCO3,D正確;故選D。15.某學(xué)生課外活動小組利用右圖所示裝置分別做如下實驗:(1)在試管中注入某紅色溶液,加熱試管,溶液顏色逐漸變淺,冷卻后恢復(fù)紅色,則原溶液可能是稀氨水和酚酞溶液;加熱時溶液由紅色逐漸變淺的原因是:
.(2)在試管中注入某無色溶液,加熱試管,溶液變?yōu)榧t色,冷卻后恢復(fù)無色,則此溶液可能是
溶液;加熱時溶液由無色變?yōu)榧t色的原因是:
.參考答案:(1)稀氨水和酚酞;稀氨水中的NH3氣逸出,所以溶液的顏色變淺;(2)溶有SO2的品紅;SO2氣體逸出,品紅溶液恢復(fù)紅色.考點:化學(xué)反應(yīng)的基本原理;氨的物理性質(zhì);氨的化學(xué)性質(zhì);二氧化硫的化學(xué)性質(zhì).專題:壓軸題;實驗探究和數(shù)據(jù)處理題.分析:實驗的裝置為一封閉體系,受熱時,有氣體從溶液中逸出進(jìn)入氣球,導(dǎo)致溶液的顏色的變化;冷卻后,逸出的氣體又溶解在溶液中,得到原來溶液,恢復(fù)到原來溶液的顏色.在中學(xué)階段,因為氣體的溶入和逸出而導(dǎo)致溶液顏色互變的最常見的是SO2與品紅溶液之間以及NH3與酚酞溶液之間,然后根據(jù)題中現(xiàn)象進(jìn)行分析、驗證并解答即可.解答:解:(1)因稀氨水呈堿性能使酚酞變紅,同時氨水不穩(wěn)定易分解,加熱氨氣逸出,溶液堿性減弱,溶液顏色逐漸變淺,冷卻后氨氣又溶解,溶液呈堿性,酚酞變紅,故答案為:稀氨水和酚酞;稀氨水中的NH3氣逸出,所以溶液的顏色變淺;(2)SO2能與品紅發(fā)生化合反應(yīng),生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì),使品紅褪色,加熱時,生成的無色物質(zhì)不穩(wěn)定分解,SO2氣體逸出,又生成品紅,故溶液變?yōu)榧t色,冷卻后SO2又使品紅溶液褪色,故答案為:溶有SO2的品紅;SO2氣體逸出,品紅溶液恢復(fù)紅色.點評:本題考查學(xué)生由實驗現(xiàn)象判定實驗原理的逆向思維能力等,難度中等,旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握熟練程度,注意基礎(chǔ)的全面掌握.二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.某研究性學(xué)習(xí)小組在做Na2O2與水反應(yīng)實驗時,發(fā)現(xiàn)向Na2O2與水反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試液,溶液呈現(xiàn)紅色,但紅色很快褪去,甲、乙、丙三位同學(xué)對此現(xiàn)象分別做了如下推測:甲:因為反應(yīng)后試管很熱,所以可能是溶液溫度較高使紅色褪去.乙:因為所加水的量較少,紅色褪去可能是生成的NaOH溶液濃度較大.丙:Na2O2具有強氧化性,生成物中O2、H2O2(可能產(chǎn)物)等也具有強氧化性,可能是氧化漂白了紅色物質(zhì).(1)驗證甲同學(xué)的推測是否正確的方法是__________________________,驗證乙同學(xué)的推測是否正確的方法是__________________________________;(2)有同學(xué)提出用定量的方法探究丙同學(xué)的推測中是否含有H2O2,其實驗方法為:稱取2.6gNa2O2固體,使之與足量的水反應(yīng),測量產(chǎn)生O2的體積,與理論值比較,即可得出結(jié)論.①若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測量氣體的體積,應(yīng)選用的量筒的大小規(guī)格為________(填“100mL”、“200mL”、“500mL”或“1000mL”).②若實際測得氣體體積小于理論值,試用反應(yīng)方程式表示Na2O2與水反應(yīng)的實際過程:
。
參考答案:
(1)冷卻后加酚酞試液(或冷卻后看溶液是否變紅)加水稀釋后看溶液是否變紅(或加較多的水反應(yīng)后滴加酚酞試液看是否變紅)(2)①500mL②Na2O2+2H2O===H2O2+2NaOH
2H2O2===2H2O+O2↑略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.(1)檢驗葡萄汁含葡萄糖的方法是:向其中加堿調(diào)至堿性,再加入新制備的Cu(OH)2,加熱,其現(xiàn)象是______________。(2)有機物E由碳、氫、氧三種元素組成,可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提取,純凈的E為無色粘稠液體,易溶于水。已知E的分子式為C3H6O3,則:①實驗證實其中含有羥基,羧基,甲基,則E的結(jié)構(gòu)簡式為______________。②寫出E與足量Na反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________。③寫出E與足量NaHCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。參考答案:(1)產(chǎn)生磚紅色沉淀
(2)①
②③HOOC-CH(OH)-CH3+NaHCO3→NaOOC-CH(OH)-CH3+H2O+CO2↑【詳解】(1)葡萄糖含有醛基,能被新制氫氧化銅懸濁液氧化,則檢驗葡萄汁含葡萄糖的方法是:向其中加堿調(diào)至堿性,再加入新制備的Cu(OH)2,加熱,其現(xiàn)象是產(chǎn)生磚紅色沉淀。(2)①實驗證實E分子中含有羥基,羧基,甲基,則根據(jù)E的分子式為C3H6O3可知E的結(jié)構(gòu)簡式為。②羥基和羧基均能與鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體,則E與足量Na反應(yīng)的化學(xué)方程式為。③羥基與碳酸氫鈉不反應(yīng),羧基與碳酸氫鈉反應(yīng)放出二氧化碳,則E與足量NaHCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為HOOC-CH(OH)-CH3+NaHCO3→NaOOC-CH(OH)-CH3+H2O+CO2↑?!军c睛】掌握常見有機物官能團的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點以及靈活應(yīng)用知識的遷移是解答的關(guān)鍵,注意醇羥基和羧基中羥基性質(zhì)的差異,羧基中的羥基能電離出氫離子而顯酸性,醇羥基不能發(fā)生電離。18.今有A、B、C、D、E、F六種裝置,如圖所示。(膠塞、導(dǎo)管可自由選用)(1)寫出①~④的儀器名稱:①__________,②__________,③________,④________。(2)實驗室制取并收集氧氣時應(yīng)選擇________和________相連接,制取并收集氫氣時應(yīng)選擇________和________相連接。(3)做木炭還原氧化銅并檢驗生成氣體的實驗,應(yīng)選擇________和________相連接,檢驗氣體時觀察到的實驗現(xiàn)象是__________________________________________________。(4)制取氫氣并做還原氧化銅的實驗,應(yīng)選擇________和________裝置,實驗結(jié)束時應(yīng)先停止加熱,待試管冷卻后,再停止通氫氣,其原因是______________________________。參考答案:(1)鐵架臺
試管
燒杯
酒精燈
(2)A
E
B
F
(3)A
C
實驗現(xiàn)象是燒杯中有白色沉淀生成
(4)B
D
防止生成的銅再與氧氣反應(yīng)
19.在100℃時,將0.100mol的四氧化二氮氣體充入1L恒容真空的密閉容器中,隔一段時間對該容器內(nèi)的物質(zhì)濃度進(jìn)行分析得到下表數(shù)據(jù):時間(s)020406080c(N2O4)(mol/L)0.100c10.050c3c4c(NO2)(mol/L)0.0000.060c20.1200.120
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為______________________;
從表中分析:c1________c2;c
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