小班感恩教育活動(dòng)方案范文（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)小班感恩?教育活動(dòng)?方案范文?一、活?動(dòng)主題：?感恩你?我，真情?成長(zhǎng)小?班：親親?一家人?中班：讓?愛(ài)住我家?大班：?感恩的心?感恩宣?言：小?班—愛(ài)自?己，愛(ài)家?人中班?—愛(ài)自己?，愛(ài)家人?，愛(ài)同伴?大班—?愛(ài)自己，?愛(ài)家人，?愛(ài)同伴，?愛(ài)生活?二、活動(dòng)?目的：?將感恩的?種子播撒?在幼兒的?心田。自?古以來(lái)，?中華民族?就有樂(lè)于?助人、知?恩圖報(bào)的?傳統(tǒng)美德?。近年來(lái)?，很多孩?子都是獨(dú)?生子女，?家人的溺?愛(ài)導(dǎo)致孩?子覺(jué)得別?人的關(guān)懷?是理所當(dāng)?然，只知?道索取。?通過(guò)一個(gè)?月的感恩?節(jié)活動(dòng)，?讓孩子從?小就知道?感恩父母?，感恩一?切關(guān)心和?幫助自己?的人!用?一顆感恩?的心面對(duì)?未來(lái)的生?活!三?、活動(dòng)時(shí)?間：__?__月_?___日?四：活?動(dòng)地點(diǎn)：?春江幼兒?園五：?具體安排?：教師?篇：(各?園工會(huì)負(fù)?責(zé))1?、在__?__月份?的第一個(gè)?國(guó)旗下講?話中，進(jìn)?行《學(xué)會(huì)?感恩》的?演講，同?時(shí)也是對(duì)?全校師生?進(jìn)行活動(dòng)?的宣傳發(fā)?動(dòng)，正式?拉開(kāi)了感?恩節(jié)活動(dòng)?的序幕。?2、學(xué)?唱《讓愛(ài)?住我家》?3、學(xué)?習(xí)《感恩?節(jié)的由來(lái)?》4、?網(wǎng)站開(kāi)設(shè)?《感恩節(jié)?主題》。?班級(jí)網(wǎng)站?各個(gè)班級(jí)?負(fù)責(zé)，主?網(wǎng)頁(yè)各信?息員負(fù)責(zé)?。幼兒篇?：1、?小、中、?大班學(xué)唱?《讓愛(ài)住?我家》(?年級(jí)組長(zhǎng)?負(fù)責(zé))?2、畫(huà)一?幅畫(huà)，感?恩父母。?(年級(jí)組?長(zhǎng)負(fù)責(zé))?3、"?小手護(hù)大?手"活動(dòng)?，幼兒給?爸爸媽媽?擦護(hù)手霜?。(各班?級(jí)老師負(fù)?責(zé))4?、去敬老?院為爺爺?奶奶表演?節(jié)目，送?上我們誠(chéng)?摯的祝福?。(大班?年級(jí)組)?家長(zhǎng)篇：?1、學(xué)?唱《讓愛(ài)?住我家》?2、"?愛(ài)的傳遞?"活動(dòng)：?家長(zhǎng)填寫?愛(ài)心卡，?鼓勵(lì)寶寶?把愛(ài)心卡?送給老師?、父母。?或者張貼?在幼兒園?的愛(ài)心墻?、海報(bào)上?。小班?感恩教育?活動(dòng)方案?范文（二?）設(shè)計(jì)?意圖：?我班孩子?的平均年?齡為_(kāi)_?__歲，?所以這次?的設(shè)計(jì)均?以日常行?為習(xí)慣為?主建立孩?子感恩之?心。孩子?學(xué)東西很?直觀，在?日常生活?中我們要?注重在點(diǎn)?滴事物之?中，用行?動(dòng)和語(yǔ)言?讓孩子感?受到別人?對(duì)他的關(guān)?愛(ài)，同時(shí)?也希望通?過(guò)老師的?引導(dǎo)能表?達(dá)自己對(duì)?別人的關(guān)?愛(ài)。感恩?是中華民?族的傳統(tǒng)?美德。感?恩教育既?是一種人?文教育，?又是一種?情感的教?育。教育?學(xué)生識(shí)恩?、知恩、?感恩、報(bào)?恩和施恩?。讓學(xué)生?懂得自己?的成長(zhǎng)離?不開(kāi)家長(zhǎng)?、老師的?付出，離?不開(kāi)社會(huì)?的關(guān)愛(ài)。?教學(xué)目?標(biāo)：1?、促進(jìn)家?庭和睦，?完善人際?關(guān)系。?2、了解?愛(ài)媽媽，?愛(ài)長(zhǎng)輩的?美好情操?。具體?要求學(xué)生?從最基本?做起，懂?得知恩圖?報(bào)和施恩?不圖報(bào)的?道理，即?有報(bào)恩心?，更有感?恩行。在?家庭盡孝?心。應(yīng)該?做到：在?家里，孝?敬父母，?孝敬前輩?，孝敬老?人，講文?明禮貌;?教學(xué)難?點(diǎn)：理?解故事內(nèi)?容并了解?感恩媽媽?的愛(ài)活?動(dòng)準(zhǔn)備：?小動(dòng)物?頭飾、音?樂(lè)CD。?教學(xué)過(guò)?程：活動(dòng)?過(guò)程:?一、開(kāi)始?部分：?(音樂(lè)響?起)教師?講故事《?小烏鴉愛(ài)?媽媽》?二、基本?部分：?1、有感?情的復(fù)述?故事引?導(dǎo)幼兒感?受故事的?含義。?2、啟發(fā)?提問(wèn)提?問(wèn)：故事?里面都有?誰(shuí)?幼?兒：小烏?鴉、烏鴉?媽媽、小?燕子、小?喜鵲。?提問(wèn)：烏?鴉媽媽為?什么不自?己捉蟲(chóng)子?吃?小燕?子和小喜?鵲說(shuō)什么?了?幼?兒：烏鴉?媽媽因?yàn)?生小烏鴉?得病了。?小燕子和?小喜鵲說(shuō)?烏鴉媽媽?懶。提?問(wèn)：那你?們覺(jué)得烏?鴉媽媽懶?嗎?幼?兒：不懶?。提問(wèn)?：小燕子?和小喜鵲?最后知道?事情的_?___了?嗎?小烏?鴉是個(gè)好?孩子嗎??幼兒：?知道了。?小烏鴉是?個(gè)好孩子?，他愛(ài)媽?媽。引?導(dǎo)幼兒大?膽發(fā)言，?加深幼兒?對(duì)故事的?印象。?三、和幼?兒討論‘?我的媽媽?’四、?結(jié)束部分?(老師用?最樸實(shí)的?語(yǔ)言總結(jié)?長(zhǎng)輩對(duì)我?們的愛(ài))?孩子們?是媽媽將?我們帶到?這個(gè)美麗?的世界，?是媽媽和?爸爸給了?我們美麗?的衣服和?好吃的飯?菜。在我?們摔倒是?是他們將?我們扶起?，當(dāng)我們?生病時(shí)使?他們將我?們照顧，?所以我們?要記住爸?爸媽媽的?愛(ài)并感謝?爸爸媽媽?五、家?庭作業(yè)(?請(qǐng)家長(zhǎng)輔?助)1?、回家認(rèn)?真吃媽媽?做的飯菜?不挑食、?2、幫?媽媽爸爸?捶背。?小班感恩?教育活動(dòng)?方案范文?（三）?活動(dòng)地點(diǎn)?：各班級(jí)?活動(dòng)過(guò)?程：一?、欣賞話?劇感恩節(jié)?的由來(lái)?了解感恩?節(jié)的由來(lái)?，及其習(xí)?俗，理解?其意義，?懂得感謝?、尊重他?人二、?感恩__?__走?入班級(jí)，?對(duì)曾今幫?助過(guò)你的?老師、小?朋友表達(dá)?謝意三?、"感恩?節(jié)"特別?活動(dòng)--?--護(hù)蛋?之情，感?恩之心?讓孩子們?了解父母?養(yǎng)育孩子?的艱辛，?了解父母?之愛(ài)的無(wú)?私四、?欣賞《感?恩的心》?故事五?、手語(yǔ)《?感恩的心?》感恩的?話六、?幼兒制作?《愛(ài)心樹(shù)?》七、?感恩節(jié)宴?會(huì)比賽?游戲：搓?玉米以?下需要家?長(zhǎng)配合：?1、_?___月?____?日請(qǐng)家長(zhǎng)?早晨送孩?子來(lái)幼兒?園前帶一?個(gè)煮熟的?雞蛋，在?雞蛋上面?寫好寶寶?的名字。?2、_?___月?____?日聚餐時(shí)?請(qǐng)為寶寶?準(zhǔn)備兩種?以上水果?(蘋果、?香蕉、桔?子、葡萄?)，我們?將制作《?水果沙拉?》以及感?恩節(jié)食品?富有傳統(tǒng)?特色如：?葡萄干、?栗子、玉?米餅、南?瓜餅(熟?的)切片?面包、火?腿、花生?、等以及?家