校園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)樣本(5篇)_第1頁(yè)
校園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)樣本(5篇)_第2頁(yè)
校園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)樣本(5篇)_第3頁(yè)
校園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)樣本(5篇)_第4頁(yè)
校園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)樣本(5篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第9頁(yè)共9頁(yè)校園圣誕?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)樣本?一年當(dāng)中?總是會(huì)有?一些特別?的日子,?時(shí)令節(jié)慶?是幼兒教?育中很好?且少不了?的題材。?"節(jié)日"?不僅是我?們生活經(jīng)?驗(yàn)之一,?也是文化?習(xí)俗的表?現(xiàn)。"圣?誕老公公?"可以說(shuō)?是幼兒幻?想世界的?人物,圣?誕老公公?讓孩子可?以得到"?許愿"的?快樂(lè),不?管愿望有?沒(méi)有實(shí)現(xiàn)?,永遠(yuǎn)讓?人存在有?希望和幻?想,而且?暗喻著生?命的哲理?。每年"?圣誕節(jié)"?總會(huì)喚起?孩子們對(duì)?圣誕老公?公的好奇?和期待。?我們透過(guò)?"快樂(lè)圣?誕節(jié)"主?題,為孩?子們提供?一次充滿?"愛(ài)、希?望和想象?"的學(xué)習(xí)?之旅。在?這一主題?中,孩子?們將自始?至終地洋?溢著探究?的愉悅情?緒與體驗(yàn)?。激發(fā)?幼兒喜歡?參與團(tuán)體?游戲,并?學(xué)會(huì)與人?相互合作?的精神。?其中,?根據(jù)大班?幼兒的特?點(diǎn),預(yù)設(shè)?了親子制?作活動(dòng)“?制作圣誕?卡”,通?過(guò)孩子們?和家長(zhǎng)共?同去收集?材料,去?超市商場(chǎng)?尋找制作?的靈感,?感受了圣?誕卡的形?狀、色彩?的美,從?而能創(chuàng)造?性的制作?圣誕卡。?并通過(guò)制?作活動(dòng)感?受親子制?作的樂(lè)趣?,通過(guò)用?看、講、?送圣誕卡?活動(dòng)與周?圍人們進(jìn)?行感情交?流。本?主題中我?們安排了?親子圣誕?晚會(huì)。通?過(guò)家長(zhǎng)和?孩子共同?策劃、布?置,教師?和孩子共?同主持,?家長(zhǎng)參與?節(jié)目表演?等,教育?培養(yǎng)孩子?不僅需要?在平日的?生活中,?也需要在?每一次與?家人親密?合作的活?動(dòng)中,每?一次的契?機(jī)都是開(kāi)?啟幼兒興?趣與拓寬?想象空間?的機(jī)會(huì)。?提供給孩?子動(dòng)手、?動(dòng)腦及語(yǔ)?言表達(dá)的?機(jī)會(huì),讓?孩子們無(wú)?時(shí)無(wú)刻地?體會(huì)到快?樂(lè)在自己?身邊。圣?誕晚會(huì)以?親子聯(lián)歡?的形式進(jìn)?行,既融?洽了師生?與家長(zhǎng)之?間的關(guān)系?,也有了?情感交流?,既感受?到在幼兒?園過(guò)圣誕?節(jié)的快樂(lè)?,也學(xué)到?了不少本?領(lǐng),家長(zhǎng)?也很喜歡?這樣的集?體聯(lián)歡活?動(dòng),贊賞?有佳。?我們創(chuàng)設(shè)?了五個(gè)主?題環(huán)境:?“心愿樹(shù)?”“成長(zhǎng)?的足跡”?,“快樂(lè)?圣誕卡”?“圣誕襪?子大集合?”“美麗?的圣誕樹(shù)?”,主題?環(huán)境通過(guò)?家長(zhǎng)參與?布置,利?用孩子的?`作品展?示,讓班?級(jí)的環(huán)境?氛圍充滿?了圣誕的?節(jié)日氣息?。校園?圣誕節(jié)活?動(dòng)總結(jié)樣?本(二)?這次圣?誕節(jié)的活?動(dòng)所有學(xué)?生會(huì)同學(xué)?參與熱情?很高,對(duì)?工作很積?極,每一?位成員都?想盡自己?的努力辦?好這次活?動(dòng)。所有?成員間相?互幫助,?相互配合?,使這次?活動(dòng)可以?順利進(jìn)行?。這次?活動(dòng)內(nèi)容?較豐富,?比較受同?學(xué)歡迎,?參加游戲?的同學(xué)玩?的都很快?樂(lè),我們?開(kāi)展的游?戲很受初?中同學(xué)的?歡迎,參?與熱情很?高,是這?次活動(dòng)比?較成功的?地方。?圣誕老人?在活動(dòng)中?起到很好?的引導(dǎo)作?用,及時(shí)?調(diào)整各個(gè)?游戲項(xiàng)目?間的參與?人數(shù)。?所有組織?人員都能?安排同學(xué)?在保證安?全的情況?下進(jìn)行游?戲。學(xué)?生會(huì)成員?之間配合?靈活,在?游戲中調(diào)?動(dòng)活動(dòng)氣?氛,使游?戲更有趣?。很多?同學(xué)喜歡?大廳的圣?誕樹(shù)等布?置,有圣?誕節(jié)的氣?氛。但?這次活動(dòng)?也有不足?的地方。?個(gè)別工?作人員不?能及時(shí)到?游戲項(xiàng)目?地點(diǎn)組織?活動(dòng)。[?在以后的?活動(dòng)要加?強(qiáng)監(jiān)督]?操場(chǎng)活?動(dòng)的秩序?不是很好?。[設(shè)置?警戒線,?引導(dǎo)參加?活動(dòng)的同?學(xué)]參?與游戲的?大多是初?中同學(xué),?高中同學(xué)?大多選擇?看視頻。?[在選擇?游戲上應(yīng)?注意兼顧?不同年齡?]及早?準(zhǔn)備有關(guān)?活動(dòng)的創(chuàng)?意,才能?提高效率?,盡可能?把活動(dòng)前?的準(zhǔn)備作?周全。[?平時(shí)關(guān)注?相關(guān)的活?動(dòng),學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)]?圣誕節(jié)活?動(dòng)的目的?在于為同?學(xué)們調(diào)節(jié)?緊張的學(xué)?習(xí)生活,?同時(shí)增添?節(jié)日的氣?氛,總體?來(lái)看這次?活動(dòng)比較?成功。?校園圣誕?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)樣本(?三)此?次活動(dòng),?我們本著?:豐富孩?子業(yè)余文?化生活,?增加孩子?、家長(zhǎng)之?間相互交?流、互相?溝通為目?的,總體?來(lái)說(shuō):活?動(dòng)主體明?確,整場(chǎng)?晚會(huì)的節(jié)?目?jī)?nèi)容、?效果氛圍?比較好,?基本上達(dá)?到了預(yù)期?效果,孩?子的節(jié)目?豐富,活?動(dòng)氣氛良?好,活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)整體?的工作的?很好。?一是節(jié)目?內(nèi)容豐富?精彩,編?排得當(dāng),?引人注目?;本次活?動(dòng),從發(fā)?起到演出?共不到一?個(gè)星期的?時(shí)間,在?如此短的?時(shí)間內(nèi),?能有如此?好的預(yù)期?效果已經(jīng)?是很不錯(cuò)?了。二是?大家分工?明確,團(tuán)?結(jié)一致,?積極努力?,力求將?活動(dòng)做到?最好;從?場(chǎng)地的布?置、器材?的準(zhǔn)備、?物品的發(fā)?放等一系?列工作都?做到了精?心準(zhǔn)備。?為了不讓?活動(dòng)出現(xiàn)?一點(diǎn)點(diǎn)閃?失,各個(gè)?環(huán)節(jié)都考?慮的非常?周全。三?是在未安?排的情況?下,能夠?對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的?突發(fā)事件?作相應(yīng)處?理,整個(gè)?表演比較?流暢,節(jié)?目精彩異?常;這次?節(jié)目表演?,我們以?班級(jí)為單?位進(jìn)行節(jié)?目的報(bào)名?。然后再?到舞臺(tái)上?進(jìn)行表演?、展示,?同時(shí)對(duì)在?市場(chǎng)的小?朋友沒(méi)有?進(jìn)行節(jié)目?的報(bào)名和?參加,我?們會(huì)在活?動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)?臨時(shí)加上?由孩子自?愿上臺(tái)進(jìn)?行才藝展?示,活動(dòng)?反應(yīng)非常?的活躍。?在這次?活動(dòng)中,?我班孩子?表現(xiàn)棒極?了!孩子?們通過(guò)自?己的努力?兌換了自?己喜愛(ài)的?玩具及獎(jiǎng)?品,好開(kāi)?心。通過(guò)?這次的活?動(dòng),讓孩?子們充分?展示了自?己,體驗(yàn)?到努力就?會(huì)成功;?通過(guò)活動(dòng)?,讓師生?們共同感?受到了朗?訓(xùn)大家庭?的溫暖。?我在對(duì)我?的班級(jí)進(jìn)?行感恩回?放時(shí),我?真心的有?感而發(fā),?在與我的?孩子這一?年的相處?中,我真?的感覺(jué)到?非常的難?能可貴,?孩子的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴都?銘記于心?,與孩子?的相處是?快樂(lè)的,?他可以讓?自己忘卻?很多的煩?惱,讓自?己成為一?個(gè)孩子,?天真而又?無(wú)邪。孩?子總是可?以給自己?到來(lái)無(wú)盡?的驚喜,?每一個(gè)孩?子都是那?么的優(yōu)秀?,他們的?節(jié)目每個(gè)?都那么的?完美,在?做這一年?的總結(jié)的?時(shí)候,我?發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)?朋友們要?比我的付?出多很多?,孩子今?天的成功?離開(kāi)父母?的辛勤勞?動(dòng),在以?后的生活?中要孩子?多感恩父?母,做個(gè)?好孩子,?做個(gè)乖孩?子。在?這次的圣?誕節(jié),我?真的要衷?心的感謝?我的家長(zhǎng)?朋友們,?在我的工?作過(guò)程中?,他們給?了我很對(duì)?的幫助,?不管是在?孩子的教?育方面,?還是在孩?子的成長(zhǎng)?歷程中。?孩子們?cè)?這一年真?的長(zhǎng)大了?很多,由?原來(lái)的小?不點(diǎn),長(zhǎng)?成了現(xiàn)在?聰明懂事?的孩子。?其實(shí)我真?的想在這?里對(duì)我的?家長(zhǎng)朋友?們說(shuō)一聲?:你們辛?苦了,真?的非常的?謝謝你們?把您最寶?貴的寶貝?送到我的?手中,讓?孩子的童?年有我的?陪伴,讓?我和孩子?們一起成?長(zhǎng)。一起?學(xué)習(xí)。?一年一度?的圣誕活?動(dòng)又結(jié)束?了,在這?次活動(dòng)中?我覺(jué)得我?有意外的?收獲???而言之,?在以后的?生活中,?要不斷的?提高自我?修養(yǎng),和?自我的教?學(xué)手段,?給孩子創(chuàng)?造一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)?環(huán)境,給?孩子一個(gè)?充分展現(xiàn)?自我的舞?臺(tái),寓教?于樂(lè),給?孩子最大?的展現(xiàn)空?間,進(jìn)行?自我展現(xiàn)?和學(xué)習(xí)。?校園圣?誕節(jié)活動(dòng)?總結(jié)樣本?(四)?一年一度?的我校“?歡樂(lè)圣誕?,共迎新?年”的圣?誕元旦晚?會(huì)終于落?下帷幕了??;叵胍?個(gè)月來(lái)的?辛苦準(zhǔn)備?工作,現(xiàn)?在終于有?了種幸福?感,覺(jué)得?苦也值得?,因?yàn)檫@?次晚會(huì)舉?辦得非常?成功,不?但得到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的好評(píng),?連受邀參?加的家長(zhǎng)?也報(bào)以了?熱烈的掌?聲。同學(xué)?們的演出?更是賣力?,個(gè)個(gè)力?爭(zhēng)在晚會(huì)?上有個(gè)好?的表現(xiàn),?特別是畢?業(yè)班的同?學(xué),都希?望在這最?后一次的?晚上表演?能給自己?留個(gè)美好?印象。?今年的圣?誕晚會(huì)全?程都是英?語(yǔ)的劇情?表演,英?語(yǔ)老師和?班主任們?的工作任?務(wù)顯得異?常地繁重?,設(shè)計(jì)劇?情,翻譯?好幾頁(yè)的?劇本,每?天每天中?午的排練?看守,一?遍一遍地?更改劇情?和演員,?一遍一遍?地調(diào)整只?為達(dá)到好?的效果,?再到費(fèi)盡?心思的剪?輯音樂(lè)、?租借服裝?。終于?迎來(lái)了平?安夜,大?家期待已?久的日子?。今年校?長(zhǎng)極為重?視,舞臺(tái)?、燈光、?音響都親?自過(guò)問(wèn),?對(duì)節(jié)目的?要求更是?歷屆嚴(yán)格?之最了,?所以整臺(tái)?晚會(huì)是美?輪美奐,?節(jié)目樣樣?精彩,今?年的家長(zhǎng)?們來(lái)這一?趟,可算?是夠本了?。節(jié)目由?激烈的拉?歌PK環(huán)?節(jié)拉開(kāi)序?幕,節(jié)目?真是夠新?穎,英語(yǔ)?版《辣妹?子》歌伴?舞,居然?還是反串?呢,那位?boy扭?起來(lái)可不?輸給gi?rl,我?看下面的?家長(zhǎng)一個(gè)?個(gè)都笑得?合不攏嘴??!痘?蘭》,那?也是沒(méi)得?說(shuō)的,京?劇、跆拳?道、現(xiàn)代?舞、魔術(shù)?全都用上?了,看底?下家長(zhǎng)的?反映就知?道他們都?看懂了。?《賣火柴?的小女孩?》進(jìn)行了?改編,居?然是巫婆?把公主變?到21世?紀(jì)來(lái)賣火?柴來(lái)了,?學(xué)生們的?思維啊也?真夠創(chuàng)新?的了。不?得不提的?是雙(多?)胞胎的?出場(chǎng)了,?這個(gè)年級(jí)?真是人才?濟(jì)濟(jì),雙?(多)胞?胎有__?__組,?還有一組?是漂亮的?三胞胎姐?妹,這些?個(gè)人成雙?成對(duì)的走?出來(lái),可?把底下人?看花眼了?,我更傻?了,大部?分是我的?學(xué)生,但?因?yàn)椴辉?同一個(gè)班?,我居然?沒(méi)發(fā)現(xiàn),?呵呵。最?后,圣誕?老人出場(chǎng)?了,這下?底下更熱?鬧了,圣?誕老人出?來(lái)就要發(fā)?禮物了啊?,他們一?下場(chǎng)就給?底下的家?長(zhǎng)們、同?學(xué)們發(fā)糖?,很多班?還特意找?了寫(xiě)小胖?子,穿上?那衣服再?帶上胡子?和帽子,?一個(gè)個(gè)都?有模有樣?,可愛(ài)至?極??!?晚會(huì)精彩?的同時(shí),?也鍛煉了?團(tuán)委學(xué)生?會(huì)的所有?干部,從?開(kāi)場(chǎng)前社?團(tuán)部組織?的禮儀接?待,到進(jìn)?場(chǎng)時(shí)的紀(jì)?檢監(jiān)督,?還有表演?過(guò)程中的?候場(chǎng)、場(chǎng)?上義工、?場(chǎng)下義工?等,團(tuán)委?和學(xué)生會(huì)?接近__?__人參?與到整個(gè)?晚會(huì)的工?作當(dāng)中,?顯示了團(tuán)?委學(xué)生會(huì)?干部強(qiáng)大?的協(xié)作能?力和組織?能力。?晚會(huì)結(jié)束?了,同學(xué)?們都意猶?未盡,期?待明年活?動(dòng)更精彩?!校園?圣誕節(jié)活?動(dòng)總結(jié)樣?本(五)?此次活?動(dòng),我們?本著:豐?富孩子業(yè)?余生活,?增加孩子?、家長(zhǎng)之?間相互交?流、互相?溝通為目?的,總體?來(lái)說(shuō):活?動(dòng)主體明?確,整場(chǎng)?晚會(huì)的節(jié)?目?jī)?nèi)容、?效果氛圍?比較好,?基本上達(dá)?到了預(yù)期?效果,孩?子的節(jié)目?豐富,活?動(dòng)氣氛良?好,活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)整體?的工作的?很好。?一是節(jié)目?內(nèi)容豐富?精彩,編?排得當(dāng),?引人注目?;本次活?動(dòng),從發(fā)?起到演出?共不到一?個(gè)星期的?時(shí)間,在?如此短的?時(shí)間內(nèi),?能有如此?好的預(yù)期?效果已經(jīng)?是很不錯(cuò)?了。二是?大家分工?明確,團(tuán)?結(jié)一致,?積極努力?,力求將?活動(dòng)做到?最好;從?場(chǎng)地的布?置、器材?的準(zhǔn)備、?物品的發(fā)?放等一系?列工作都?做到了精?心準(zhǔn)備。?為了不讓?活動(dòng)出現(xiàn)?一點(diǎn)點(diǎn)閃?失,各個(gè)?環(huán)節(jié)都考?慮的非常?周全。三?是在未安?排的情況?下,能夠?對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的?突發(fā)事件?作相應(yīng)處?理,整個(gè)?表演比較?流暢,節(jié)?目精彩異?常;這次?節(jié)目表演?,我們以?班級(jí)為單?位進(jìn)行節(jié)?目的報(bào)名?。然后再?到舞臺(tái)上?進(jìn)行表演?、展示,?同時(shí)對(duì)在?市場(chǎng)的小?朋友沒(méi)有?進(jìn)行節(jié)目?的報(bào)名和?參加,我?們會(huì)在活?動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)?臨時(shí)加上?由孩子自?愿上臺(tái)進(jìn)?行,活動(dòng)?反應(yīng)非常?的活躍。?在這次?活動(dòng)中,?我班孩子?表現(xiàn)棒極?了!孩子?們通過(guò)自?己的努力?兌換了自?己喜愛(ài)的?玩具及獎(jiǎng)?品,好開(kāi)?心。通過(guò)?這次的活?動(dòng),讓孩?子們充分?展示了自?己,體驗(yàn)?到努力就?會(huì)成功;?通過(guò)活動(dòng)?,讓師生?們共同感?受到了朗?訓(xùn)大家庭?的溫暖。?我在對(duì)我?的班級(jí)進(jìn)?行感恩回?放時(shí),我?真心的有?感而發(fā),?在與我的?孩子這一?年的相處?中,我真?的感覺(jué)到?非常的難?能可貴,?孩子的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴都?銘記于心?,與孩子?的相處是?快樂(lè)的,?他可以讓?自己忘卻?很多的煩?惱,讓自?己成為一?個(gè)孩子,?天真而又?無(wú)邪。孩?子總是可?以給自己?到來(lái)無(wú)盡?的驚喜,?每一個(gè)孩?子都是那?么的優(yōu)秀?,他們的?節(jié)目每個(gè)?都那么的?完美,在?做這一年?的總結(jié)的?時(shí)候,我?發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)?朋友們要?比我的付?出多很多?,孩子今?天的成功?離開(kāi)父母?的辛勤勞?動(dòng),在以?后的生活?中要孩子?多感恩父?母,做個(gè)?好孩子,?做個(gè)乖孩?子。在?這次的圣?誕節(jié),我?真的要衷?心的感謝?我的家長(zhǎng)?朋友們,?在我的工?作過(guò)程中?,他們給?了我很對(duì)?的幫助,?不管是在?孩子的方?面,還是?在孩子的?成長(zhǎng)歷程?中。孩子?們?cè)谶@一?年真的長(zhǎng)?大了很多?,由原來(lái)?的小不點(diǎn)?,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論