安全宣傳教育培訓(xùn)制度格式版（2篇）

第3頁共3頁安全宣傳?教育培訓(xùn)?制度格式?版一、?校長必須?掌握和自?覺遵守國?家頒布的?各類安全?法律、法?規(guī)，熟悉?各類安全?教育知識?和要求，?定期對教?職員工和?學(xué)生進(jìn)行?安全教育?。二、?學(xué)校安全?教育的主?要內(nèi)容有?：安全意?識教育、?安全防范?教育：包?括交通安?全教育、?消防安全?教育、食?品衛(wèi)生教?育、學(xué)校?活動安全?教育、防?觸電、防?溺水教育?及各類生?活安全教?育。三?、安全教?育以學(xué)生?為主，讓?學(xué)生了解?在學(xué)校和?日常生活?中基本的?安全知識?，掌握在?緊急狀態(tài)?下避險(xiǎn)和?自救的簡?便方法，?熟悉常用?的報(bào)警、?救助電話?以及日常?安全標(biāo)記?，具備初?步的分辨?安全與危?險(xiǎn)的能力?。尤其要?加強(qiáng)對學(xué)?生進(jìn)行緊?急請況下?撤離、疏?散、逃生?、自救、?自護(hù)的方?法等方面?的教育。?四、將?安全教育?貫穿于學(xué)?生一日生?活的各個(gè)?環(huán)節(jié)，并?通過游戲?、教育教?學(xué)、生活?活動等形?式，采取?易于學(xué)生?接受的方?法，自然?進(jìn)行安全?教育，防?止教育形?式的成人?化。五?、注重學(xué)?生的心理?素質(zhì)教育?和心理衛(wèi)?生教育，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?學(xué)生不健?康的心理?行為表現(xiàn)?，幫助學(xué)?生克服各?種心理壓?力，防止?和減少學(xué)?生因心理?疾病而發(fā)?生意外傷?害事故。?六、在?全體教職?員工中樹?立安全第?一的思想?，通過學(xué)?習(xí)安全知?識，開展?安全技能?訓(xùn)練，提?高教職員?工和幼兒?防范事故?的能力以?及在緊急?狀態(tài)下自?救、互救?能力。?七、加強(qiáng)?職業(yè)道德?教育，增?強(qiáng)其安全?工作的責(zé)?任感，掌?握安全知?識，提高?處理突發(fā)?事件的能?力，掌握?緊急狀態(tài)?下組織學(xué)?生自救自?護(hù)的方法?，能夠識?別學(xué)生心?理疾病并?有針對性?地加以教?育引導(dǎo)，?認(rèn)真履行?工作職責(zé)?。八、學(xué)?校要和家?庭密切配?合，結(jié)合?網(wǎng)站、宣?傳欄、衛(wèi)?生宣教、?家長會、?家長開放?日、家園?聯(lián)系冊等?形式，向?家長宣傳?有關(guān)安全?知識，增?強(qiáng)家長的?安全意識?，取得家?長的配合?和支持，?實(shí)施學(xué)校?和家庭的?同步教育?。城關(guān)?四中_?___年?____?月___?_日安?全宣傳教?育培訓(xùn)制?度格式版?（二）?一、園長?必須掌握?和自覺遵?守國家頒?布的各類?安全法律?、法規(guī)，?熟悉各類?安全教育?知識和要?求，定期?對教職員?工和幼兒?進(jìn)行安全?教育。?二、幼兒?園安全教?育的主要?內(nèi)容有：?安全意識?教育、安?全防范教?育：包括?交通安全?教育、消?防安全教?育、食品?衛(wèi)生教育?、幼兒園?活動安全?教育、防?觸電、防?溺水教育?及各類生?活安全教?育。三?、安全教?育以幼兒?為主，讓?幼兒了解?在幼兒園?和日常生?活中基本?的安全知?識，掌握?在緊急狀?態(tài)下避險(xiǎn)?和自救的?簡便方法?，熟悉常?用的報(bào)警?、救助電?話以及日?常安全標(biāo)?記，具備?初步的分?辨安全與?危險(xiǎn)的能?力。尤其?要加強(qiáng)對?幼兒進(jìn)行?緊急請況?下撤離、?疏散、逃?生、自救?、自護(hù)的?方法等方?面的教育?。四、?將安全教?育貫穿于?幼兒一日?生活的各?個(gè)環(huán)節(jié)，?并通過游?戲、教育?教學(xué)、生?活活動等?形式，采?取易于幼?兒接受的?方法，自?然進(jìn)行安?全教育，?防止教育?形式的成?人化。?五、注重?幼兒的心?理素質(zhì)教?育和心理?衛(wèi)生教育?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)幼兒不?健康的心?理行為表?現(xiàn)，幫助?幼兒克服?各種心理?壓力，防?止和減少?幼兒因心?理疾病而?發(fā)生意外?傷害事故?。六、?在全體教?職員工中?樹立安全?第一的思?想，通過?學(xué)習(xí)安全?知識，開?展安全技?能訓(xùn)練，?提高教職?員工和幼?兒防范事?故的能力?以及在緊?急狀態(tài)下?自救、互?救能力。?七、加?強(qiáng)職業(yè)道?德教育，?增強(qiáng)其安?全工作的?責(zé)任感，?掌握安全?知識，提?高處理_?___的?能力，掌?握緊急狀?態(tài)下__?__幼兒?自救自護(hù)?的方法，?能夠識別?幼兒心理?疾病并有?針對性地?加以教育?引導(dǎo)，認(rèn)?真履行工?作職責(zé)。?八、幼?兒園要和?家庭密切?配合，結(jié)?合網(wǎng)站、?宣傳欄、?衛(wèi)生