三愛三節(jié)主題教育活動實施方案（四篇）

第16頁共16頁三愛三節(jié)?主題教育?活動實施?方案根?據(jù)市教育?局的文件?精神，引?導我校學?生“愛學?習、愛勞?動、愛祖?國，節(jié)水?、節(jié)電、?節(jié)糧”(?簡稱“三?愛三節(jié)”?)，樹立?正確的世?界觀、人?生觀和價?值觀，養(yǎng)?成良好的?行為習慣?，落實立?德樹人根?本任務(wù)，?更好的將?“三愛三?節(jié)”活動?落到實處?，根據(jù)我?校的具體?情況，現(xiàn)?將該活動?安排如下?：一、?____?領(lǐng)導：?1、領(lǐng)導?小組：?2、工作?小組：?二、方法?與步驟：?第一階?段：動員?準備階段?(___?_月__?__日至?____?月___?_日)：?為切實?加強和落?實好“學?雷鋒三愛?三節(jié)”教?育，更好?的開展我?校的主題?教育活動?，學校成?立以黨支?部書記、?校長為組?長，支部?委員、副?校長，支?部委員為?副組長的?領(lǐng)導小組?；以支部?委員、副?校長為組?長，相關(guān)?處室主任?、年級部?主任為組?員的“學?雷鋒三愛?三節(jié)”活?動工作小?組。各年?級部按照?本方案，?結(jié)合級部?實際，制?定具體實?施計劃。?通過國旗?下講話、?每周班會?、校報、?板報等途?徑，對活?動的目的?、意義進?行宣傳發(fā)?動。第?二階段：?____?實施階段?(___?_月__?__日至?____?月___?_日)：?根據(jù)我校?的實際情?況，將活?動引申到?學校__?__的“?勵志、感?恩”等一?系列教育?之中，貫?穿到學生?的日常生?活和學習?之中，利?用___?_月份的?遠足活動?、每周升?旗儀式、?年級部頒?獎大會、?周例會等?時間，對?全體學生?進行教育?，使學生?了解和掌?握節(jié)水、?節(jié)電、節(jié)?糧的知識?和方法，?引導廣大?學生從我?做起、從?小事做起?，養(yǎng)成勤?儉節(jié)約的?良好習慣?，堅定通?過學習和?勞動創(chuàng)造?美好生活?的信念，?牢固樹立?“學雷鋒?、愛學習?、愛勞動?、愛祖國?，節(jié)水、?節(jié)電、節(jié)?糧”的意?識，使學?生們明白?努力學習?是他們的?責任，?勵行節(jié)約?亦是他們?的責任。?第三階?段：總結(jié)?表彰階段?(___?_月__?__日至?____?月___?_日)：?____?月份，各?年級部上?報“學雷?鋒三愛三?節(jié)”活動?先進個人?，并進行?一周的公?示后，由?學校召開?全校師生?大會，對?先進個人?進行表彰?。三、?活動內(nèi)容?及意義?：開展?“學雷鋒?三愛三節(jié)?”教育實?踐活動，?是加強_?___精?神文明建?設(shè)，努力?構(gòu)建__?__和諧?社會，節(jié)?約型社會?的需要；?是加強學?校德育工?作，全面?推進素質(zhì)?教育的需?要，是弘?揚中華民?族優(yōu)良傳?統(tǒng)的需要?，是實現(xiàn)?“___?_”的需?要?！?愛學習”?。每天我?們的__?__跑操?、課前宣?誓、唱班?歌等活動?，都是為?了營造一?個良好的?學習氛圍?，因為只?有掌握科?學文化知?識，長大?才能做一?個對社會?有用的人??！皭?勞動”。?在我們心?中，“勞?動”兩個?字最光榮?，勞動者?應(yīng)該受到?尊敬。每?天___?_各班同?學打掃好?各自負責?的衛(wèi)生區(qū)?，加強對?個人衛(wèi)生?和內(nèi)務(wù)的?檢查，使?同學們在?一個良好?潔凈的環(huán)?境里生活?、學習。?“愛祖?國”。少?年強則國?強；少年?富則國富?；少年屹?立于世界?，則國屹?立于世界?。加強愛?國主義教?育，利用?每周一的?升旗儀式?，強化學?生熱愛祖?國的意識?，利用校?會、班會?、重大節(jié)?日適時開?展愛國愛?黨的教育?。節(jié)約?用水、節(jié)?約用電、?節(jié)約糧食?，建立節(jié)?約型社會?從我們身?邊小事做?起，日常?瑣事做起?。不該浪?費的絕不?浪費，深?入開展我?校的“光?盤”活動?，使全體?學生牢固?樹立“節(jié)?約光榮、?浪費可恥?”的意識?，以自己?的實際行?動參與到?這項活動?中去。?四、活動?要求：?全校師生?要充分認?識開展“?學雷鋒三?愛三節(jié)”?教育的重?要意義。?愛學習、?愛勞動、?愛祖國，?節(jié)水、節(jié)?電、節(jié)糧?，簡明清?新地明確?了對青少?年健康成?長的要求?，充分體?現(xiàn)了以_?___為?____?的___?_對青少?年的親切?關(guān)懷和殷?切希望。?學校深入?開展“三?愛三節(jié)”?教育，是?培育和踐?行___?_核心價?值觀、深?化“__?__”宣?傳教育、?幫助學生?樹立正確?的世界觀?、人生觀?、價值觀?需要。學?校要把“?三愛三節(jié)?”教育擺?在重要位?置，結(jié)合?學校實際?，把“三?愛三節(jié)”?教育與貫?徹落實_?___精?神相結(jié)合?，與培育?和踐行_?___核?心價值觀?相結(jié)合，?與深化_?___宣?傳教育相?結(jié)合，堅?持從具體?事情抓起?，堅持鮮?明的道德?實踐導向?，持之以?恒抓下去?。推動“?三愛三節(jié)?”教育活?動深入開?展。各?班要倡導?同學們“?從點滴做?起、從小?事做起”?，“愛學?習、愛勞?動、愛祖?國”，養(yǎng)?成節(jié)水、?節(jié)電、節(jié)?糧的好習?慣。三?愛三節(jié)主?題教育活?動實施方?案（二）?“三愛?三節(jié)”指?的是由_?___向?全國青少?年提出的?“愛學習?、愛勞動?、愛祖國?；節(jié)水、?節(jié)電、節(jié)?糧”的號?召。為?了更好的?響應(yīng)__?__的號?召，落實?立德樹人?根本任務(wù)?，更好的?將“三愛?三節(jié)”活?動落實到?實處，根?據(jù)我校的?具體情況?，現(xiàn)將該?活動做如?下安排：?一、指?導思想?及目標?為貫徹_?___向?全國青少?年提出的?“愛學習?、愛勞動?、愛祖國?；節(jié)水、?節(jié)電、節(jié)?糧”的號?召，落實?立德樹人?根本任務(wù)?，讓全體?學生認識?到：“不?學無以成?才”;只?有勞動才?能創(chuàng)造美?好生活和?美好未來?；祖國是?創(chuàng)造幸福?生活和實?現(xiàn)個人理?想的堅強?依靠。使?學生不斷?了解__?__核心?價值觀，?自覺肩負?起“厲行?節(jié)約、_?___浪?費”的社?會責任，?為推進建?設(shè)節(jié)約型?社會，實?現(xiàn)“__?__”而?努力奮斗?。二、?活動內(nèi)容?及意義?開展“三?愛三節(jié)”?德育活動?，是加強?____?精神文明?建設(shè)，努?力構(gòu)建_?___和?諧社會，?節(jié)約型社?會的需要?；是加強?學校德育?工作，全?面推進素?質(zhì)教育的?需要，是?弘揚中華?民族優(yōu)良?傳統(tǒng)的需?要。是實?現(xiàn)“__?__”的?需要。?“三愛”?的具體含?義：“?愛學習”?。每天早?晨，我們?精神飽滿?地來到校?園，我們?坐在教室?里，我們?愛學習，?因為我們?懂得一個?道理，只?有掌握科?學文化知?識，長大?才能成為?一個對社?會有用的?人。我們?在讀書中?快樂成長?，我們在?讀書中不?斷的成長??！皭?勞動”。?“勞動”?兩個字最?光榮，在?我們的心?中，“勞?動”兩個?字最熱烈?。勞動者?應(yīng)該受到?尊敬，勞?動者更應(yīng)?該獲得生?活的酬謝??！皭?祖國”：?少年強則?國強;少?年富，則?國富;少?年屹立于?世界，則?國屹立于?世界。祖?國在你心?中，在我?心中，在?我們大家?心中?！?三節(jié)”的?具體含義?：節(jié)約?用水，節(jié)?約用電，?節(jié)約糧食?。建立節(jié)?約型社會?就從我們?的身邊小?事，日常?瑣事做起?。不該浪?費的我們?絕不浪費?，我們用?的每一樣?東西都凝?結(jié)著勞動?人們的汗?水和智慧?，應(yīng)當珍?惜。以節(jié)?約為榮以?浪費為恥?，身體力?行的去踐?行___?_的號召?。三、?方法與步?驟第一階?段：動員?準備階段?1.健全?機構(gòu)，強?化___?_領(lǐng)導?為切實加?強和落實?“三愛三?節(jié)”教育?，更好的?促進我校?開展的以?“真誠”?教育為核?心的“五?心”教育?，學校成?立由主要?負責人任?組長，全?體教師為?組成人員?的活動領(lǐng)?導小組。?2.宣?傳發(fā)動，?積極營造?活動氛圍?各年級?要開好動?員會，要?積極想方?設(shè)法為活?動開展營?造濃厚的?輿論氛圍?。通過升?旗講話、?發(fā)倡議書?、出專題?板報櫥窗?、設(shè)校園?活動網(wǎng)頁?等途徑，?對活動的?目的、意?義進行宣?傳發(fā)動。?第二階?段：__?__實施?階段根?據(jù)我校的?具體情況?，將“三?愛”活動?滲透到平?時的愛心?教育中，?并將“三?愛”教育?作為“愛?心教育的?核心和靈?魂。將“?三節(jié)”活?動和責任?心教育和?真誠教育?向結(jié)合。?使之更充?實，更具?有實踐性?。一、?愛心教育?系列(以?愛學習，?愛勞動，?愛祖國為?核心)1?.愛學習?(培養(yǎng)學?生熱愛學?習)(?1)知識?改變命運?，做好晨?讀午學的?日常工作?(2)辦?好班級圖?書角(圖?書的循環(huán)?和使用)?(3)開?展讀書節(jié)?和好書伴?我成長活?動(4?)開展非?富多彩的?征文和比?賽活動，?給學生搭?建展示自?我的平臺?，讓他們?在競爭中?體驗成功?的樂趣，?培養(yǎng)愛學?習的情操?。2、?愛勞動?(1)布?置愛勞動?家庭作業(yè)?。開展“?一日小家?長”活動?，以培養(yǎng)?學生基本?的生活技?能和學會?簡單的家?務(wù)勞動。?遵循原則?：人人參?與原則。?每個學生?都參與此?項活動，?人人都有?勞動的體?驗。自主?設(shè)計原則?。學生自?行設(shè)計一?天的日程?。家長協(xié)?助原則。?家長可以?幫助孩子?設(shè)計一天?的活動，?教一些生?活竅門，?如購物、?打掃房間?、準備一?日三餐等?。同時，?家長要確?保孩子的?安全。?(2)開?展勞動之?星的評比?活動，以?班為單位?，每月每?班推選出?一名熱愛?勞動的同?學。3?.愛祖國?的民族精?神教育?引導學生?深刻認識?，愛黨愛?國是我們?國家興旺?發(fā)達的根?本動力，?愛黨愛國?是中華民?族團結(jié)的?堅實基礎(chǔ)?，愛黨愛?國是全體?國民的神?圣職責，?愛黨愛國?是當代國?人的精神?需求，愛?黨愛國是?振興中華?民族的旗?幟，愛黨?愛國是中?華民族和?平發(fā)展的?必由之路?。(主題?班會，校?會，以及?利用板報?的形式，?結(jié)合建黨?建國等重?大節(jié)日進?行適時教?育)二?、___?_“三節(jié)?”教育活?動更好?的培養(yǎng)我?校學生“?節(jié)約光榮?、浪費可?恥”的意?識，引導?我校學生?從點滴做?起，讓勤?儉節(jié)約蔚?然成風。?1.各?班召開“?勤儉節(jié)約?為榮，鋪?張浪費為?恥”主題?班會，將?勤儉節(jié)約?的理念貫?徹落實到?每位學生?身上。班?會上學生?準備發(fā)言?稿，積極?發(fā)言。班?會后材料?歸檔備查?。2、?____?開展餐飲?消費、家?庭用水、?用電等情?況的社會?調(diào)查，培?養(yǎng)尊重勞?動人民和?勞動成果?的思想感?情，形成?勤儉節(jié)約?的生活習?慣。3?、加強學?校主要用?能設(shè)備維?護管理，?強化節(jié)能?措施，實?施推廣節(jié)?能節(jié)水項?目。4?.“節(jié)水?節(jié)糧節(jié)電?愛惜點滴?資源”征?文比賽。?以“節(jié)水?節(jié)糧節(jié)電?愛惜點滴?資源”為?主題開展?征文比賽?活動，展?現(xiàn)學生勤?儉節(jié)約精?神。5?.“保護?環(huán)境、節(jié)?約資源”?手抄報征?集活動?(1)手?抄報必須?圍繞活動?主題，根?據(jù)所選題?目進行材?料搜集和?版面設(shè)計?，可摘抄?，也可寫?自己的心?得體會，?要求內(nèi)容?健康向上?、語句通?順、無錯?別字。?(2)手?抄報內(nèi)容?自定，版?面整潔，?設(shè)計規(guī)范?，布局合?理，色調(diào)?和諧，活?潑新穎，?富有創(chuàng)意?。第三?階段：總?結(jié)表彰階?段各班?認真對活?動開展情?況進行總?結(jié)，學校?將以班級?為單位進?行評選。?對在活動?過程中涌?現(xiàn)的先進?個人和_?___予?以表彰。?并將各班?開展的“?三愛三節(jié)?”教育活?動情況作?為班級常?規(guī)管理考?核和評先?評優(yōu)的重?要依據(jù)之?一。四?、活動要?求1.?各班要大?力推進“?三愛三節(jié)?”活動開?展，認_?___署?，常抓不?懈，將“?三節(jié)”教?育全面納?入課堂教?學，積極?開展“三?愛三節(jié)”?活動，真?正落實到?學校管理?的各個環(huán)?節(jié)。2?.各年級?要健全本?次活動的?管理制度?，落實“?三愛三節(jié)?”專項工?作制度，?建立獎懲?制度和責?任追究制?度，推動?“三愛三?節(jié)”活動?長期持續(xù)?有效開展?，形成風?氣、形成?習慣。?3.各班?要結(jié)合實?際，積極?開展多種?形式的宣?傳教育活?動，使活?動深入人?心，全面?貫穿于學?生教育的?全過程。?并且要充?分利用各?種形式營?造良好輿?論氣氛。?總之，?在突出我??！罢嬲\?”教育的?特色指導?下，將“?三愛三節(jié)?”落到實?處，取得?實效。?三愛三節(jié)?主題教育?活動實施?方案（三?）“三?愛三節(jié)”?指的是由?____?向全國青?少年提出?的“愛學?習、愛勞?動、愛祖?國；節(jié)水?、節(jié)電、?節(jié)糧”的?號召。為?了更好的?響應(yīng)__?__的號?召，落實?立德樹人?根本任務(wù)?，更好的?將“三愛?三節(jié)”活?動落實到?實處，根?據(jù)我班的?具體情況?，現(xiàn)將該?活動做如?下安排：?一、指?導思想?及目標?為貫徹_?___向?全國青少?年提出的?“愛學習?、愛勞動?、愛祖國?；節(jié)水、?節(jié)電、節(jié)?糧”的號?召，落實?立德樹人?根本任務(wù)?，讓全體?學生認識?到：“不?學無以成?才”；只?有勞動才?能創(chuàng)造美?好生活和?美好未來?；祖國是?創(chuàng)造幸福?生活和實?現(xiàn)個人理?想的堅強?依靠。使?學生不斷?了解__?__核心?價值觀，?自覺肩負?起“厲行?節(jié)約、_?___浪?費”的社?會責任，?為推進建?設(shè)節(jié)約型?社會，實?現(xiàn)“__?__”而?努力奮斗?。二、?活動內(nèi)容?及意義?開展“三?愛三節(jié)”?德育活動?，是加強?____?精神文明?建設(shè)，努?力構(gòu)建_?___和?諧社會，?節(jié)約型社?會的需要?；是加強?學校德育?工作，全?面推進素?質(zhì)教育的?需要，是?弘揚中華?民族優(yōu)良?傳統(tǒng)的需?要。是實?現(xiàn)“__?__”的?需要。?“三愛”?的具體含?義：“愛?學習”：?學習是學?生的“第?一職業(yè)”?，___?_核心價?值觀中倡?導公民要?“敬業(yè)”?，落實到?每一位學?生身上，?就是要“?愛學習”?。只有掌?握科學文?化知識，?長大才能?成為一個?對社會有?用的人。?“愛勞?動”?！?勞動”兩?個字最光?榮，在我?們的心中?，“勞動?”兩個字?最熱烈。?勞動者應(yīng)?該受到尊?敬，勞動?者更應(yīng)該?獲得生活?的酬謝。?“愛祖?國”：_?___核?心價值觀?中倡導公?民首先要?“愛國”?，因為少?年強，則?國強；少?年富，則?國富；少?年屹立于?世界，則?國屹立于?世界?！?三節(jié)”的?具體含義?：節(jié)約?用水，節(jié)?約用電，?節(jié)約糧食?。建立節(jié)?約型社會?就從我們?的身邊小?事，日常?瑣事做起?。該浪費?的我們絕?不浪費，?我們用的?每一樣東?西都凝結(jié)?著勞動人?們的汗水?和智慧，?應(yīng)當珍惜?。以節(jié)約?為榮以浪?費為恥，?身體力行?的去踐行?____?的號召。?三、“?三愛”教?育系列活?動1.愛?學習—培?養(yǎng)學生熱?愛學習?(1)做?好新學期?開始各級?部學生“?收心”教?育，通過?班會形式?，讓學生?盡快轉(zhuǎn)變?心態(tài)，投?入到學習?中來。?(2)新?通過各種?方式等，?學生盡快?進入學習?狀態(tài)。?(3)開?展沖刺教?育活動，?減少課余?活動，讓?學生全部?投入到學?期末的學?習中去。?2.愛?勞動—培?養(yǎng)學生熱?愛勞動?(1)利?用寒暑假?、月假、?長假等假?期布置愛?勞動家庭?作業(yè)。開?展“當一?天家、做?一天志愿?者”活動?，以培養(yǎng)?學生基本?的生活技?能和學會?簡單的家?務(wù)勞動。?(2)?開展走出?去，請進?來活動?帶領(lǐng)學生?走出校園?，走進勞?動實踐基?地，進行?勞動實踐?，在實踐?中體會勞?動的艱辛?和快樂。?(4)?學校內(nèi)開?辟花卉園?，讓學生?不出校園?的感受勞?動的成就?感和快樂?，進而培?養(yǎng)他們熱?愛勞動。?3.愛?祖國—培?養(yǎng)愛祖國?的民族精?神利用?活動號召?同學用自?己的實際?行動去感?恩偉大的?祖國，用?不懈的努?力與拼搏?報效祖國?。宣傳_?___建?設(shè)事業(yè)的?偉大成就?和一些愛?國事跡，?營造良好?的活動氛?圍。四?、“三節(jié)?”教育系?列活動?更好的培?養(yǎng)我校學?生“節(jié)約?光榮、浪?費可恥”?的意識，?引導學生?從點滴做?起，讓勤?儉節(jié)約蔚?然成風。?以“以勤?儉節(jié)約為?榮，以鋪?張浪費為?恥”為主?題，將勤?儉節(jié)約的?理念貫徹?落實到每?位學生身?上。__?__開展?家庭用水?、用電等?情況的社?會調(diào)查，?培養(yǎng)尊重?勞動人民?和勞動成?果的思想?感情，形?成勤儉節(jié)?約的生活?習慣。?總之，在?結(jié)合我校?主題教育?活動的指?導下，將?“三愛三?節(jié)”落到?實處，取?得實效。?三愛三?節(jié)主題教?育活動實?施方案（?四）“?三愛三節(jié)?”指的是?由___?_向全國?青少年提?出的“愛?學習、愛?勞動、愛?祖國；節(jié)?水、節(jié)電?、節(jié)糧”?的號召。?為了更好?的響應(yīng)_?___的?號召，落?實立德樹?人的根本?任務(wù)，更?好地將“?三愛三節(jié)?”活動落?到實處，?根據(jù)我校?的具體情?況，特制?訂如__?__案：?一、指?導思想?及目標?認真貫徹?____?向全國青?少年提出?的“愛學?習、愛勞?動、愛祖?國；節(jié)水?、節(jié)電、?節(jié)糧”的?號召，落?實立德樹?人根本任?務(wù)，讓全?體學生認?識到：“?不學無以?成才”；?只有勞動?才能創(chuàng)造?美好生活?和美好未?來；祖國?是創(chuàng)造幸?福生活和?實現(xiàn)個人?理想的堅?強依靠。?使學生不?斷了解_?___核?心價值觀?，自覺肩?負起“厲?行節(jié)約、?____?浪費”的?社會責任?，為推進?建設(shè)節(jié)約?型社會，?實現(xiàn)“_?___”?而努力奮?斗。二?、活動內(nèi)?容及意義?開展“?三愛三節(jié)?”德育活?動，是加?強___?_精神文?明建設(shè)，?努力構(gòu)建?____?和諧社會?，節(jié)約型?社會的需?要；是加?強學校德?育工作，?全面推進?素質(zhì)教育?的需要，?是弘揚中?華民族優(yōu)?良傳統(tǒng)的?需要。是?實現(xiàn)“_?___”?的需要。?“三愛?”的具體?含義：?“愛學習?”。學習?是學生的?“第一職?業(yè)”，_?___核?心價值觀?中倡導公?民要“敬?業(yè)”，落?實到每一?位學生身?上，就是?要“愛學?習”。只?有掌握科?學文化知?識，長大?才能成為?一個對社?會有用的?人。“?愛勞動”??！皠趧?”兩個字?最光榮，?在我們的?心中，“?勞動”兩?個字最熱?烈。勞動?者應(yīng)該受?到尊敬，?勞動者更?應(yīng)該獲得?生活的酬?謝。“?愛祖國”?：___?_核心價?值觀中倡?導公民首?先要“愛?國”，因?為少年強?，則國強?；少年富?，則國富?；少年屹?立于世界?，則國屹?立于世界?。“三節(jié)?”的具體?含義：?節(jié)約用水?，節(jié)約用?電，節(jié)約?糧食。建?立節(jié)約型?社會就從?我們的身?邊小事，?日?，嵤?做起。該?浪費的我?們絕不浪?費，我們?用的每一?樣東西都?凝結(jié)著勞?動人們的?汗水和智?慧，應(yīng)當?珍惜。以?節(jié)約為榮?以浪費為?恥，身體?力行的去?踐行__?__的號?召。三?、方法與?步驟第?一階段：?動員準備?階段1.?健全機構(gòu)?，強化_?___領(lǐng)?導為切?實加強和?落實“三?愛三節(jié)”?教育，更?好的促進?我校德育?教育，學?校成立了?教育活動?領(lǐng)導小組?。組長?：代合法?(校長)?副組長：?張秋芝(?教務(wù)處主?任)鹿?勝華(少?先隊輔導?員)成?員：各班?班主任?2.制定?計劃，保?證活動有?序進行?1學校教?務(wù)處、各?年級要對?照本方案?要求，結(jié)?合全校、?年級實際?，制定具?體的活動?計劃，有?序推進“?三愛三節(jié)?”教育的?實施。?3.宣傳?發(fā)動，積?極營造活?動氛圍?各年級各?班要開好?動員會，?積極想方?設(shè)法為活?動開展營?造濃厚的?輿論氛圍?。通過國?旗下講話?、倡議書?、主題班?會、隊日?活動、櫥?窗海報、?校園廣播?等途徑，?對活動的?目的、意?義進行宣?傳發(fā)動。?第二階?段：__?__實施?階段根?據(jù)我校的?具體實際?將“三愛?”活動融?入到月主?題教育活?動中去，?如將“愛?學習”融?入到學期?初新生開?學的“收?心、入壟?”主題教?育中；將?“愛勞動?”融入到?“五·一?”主題教?育活動中?和日常主?題值周及?校園衛(wèi)生?保潔工作?中；將“?愛祖國”?融入到“?十·一”?愛國主義?教育月活?動。將“?三節(jié)”活?動和我校?主題教育?月活動相?結(jié)合，使?之更充實?，更具實?踐性。?一、“三?愛”教育?系列活動?1.愛學?習—培養(yǎng)?學生熱愛?學習(?1)做好?新學期開?始各年級?學生“收?心”教育?，通過班?會、主題?報告會等?多種形式?，讓學生?盡快轉(zhuǎn)變?心態(tài)，投?入到學習?中來。?(2)小?一新生開?學后，通?過各種報?告會等，?灌輸“明?德篤學報?國”校訓?思想，讓?小一新生?盡快進入?高中學習?狀態(tài)。?(3)學?期末開展?沖刺期末?主題教育?活動，減?少課余活?動，讓學?生全部投?入到學期?末的學習?中去。?(4)圖?書館__?__開展?讀書節(jié)和?“好書伴?我成長”?活動(?5)開展?非富多彩?的征文和?比賽活動?，給學生?搭建展示?自我的平?臺，讓他?們在競爭?中體驗成?功的樂趣?，培養(yǎng)愛?學習的情?操。2?.愛勞動?—培養(yǎng)學?生熱愛勞?動(1?)利用寒?暑假、法?定節(jié)假日?等布置“?愛勞動”?家庭作業(yè)?。開展“?當一天家?、做一天?志愿者”?活動，以?培養(yǎng)學生?基本的生?活技能和?學會簡單?的家務(wù)勞?動。(?2)開展?“勞動之?星”的評?比活動，?以班為單?位，每月?每班推選?出一名熱?愛勞動的?同學。?(3)開?展‘走出?去，請進?來”活動?帶領(lǐng)學?生走出校?園，走進?勞動實踐?基地，進?行勞動實?踐，在實?踐中體會?勞動的艱?辛和快樂?。(4?)學校內(nèi)?開辟花卉?園，讓學?生不出校?園就感受?勞動的成?就感和快?樂，進而?培養(yǎng)他們?熱愛勞動?。3.?愛祖國—?培養(yǎng)愛祖?國的民族?精神在?九、_?___月?份，教務(wù)?處、少先?隊利用豐?富多彩的?活動，加?強對學生?的愛國主?義教育，?開展“弘?揚民族精?神”“感?恩祖國”?主題教育?月活動，?號召廣大?同學用自?己的實際?行動去感?恩偉大的?祖國，用?不懈的努?力與拼搏?報效祖國?。(1?)開展“?九·一八?”國恥紀?念日紀念?活動，通?過活動激?勵學生奮?起學習，?為實現(xiàn)中?華民族偉?大復興的?____?而努力。?(2)?為緬懷革?____?先烈，弘?揚民族精?神，__?__學生?利用清明?節(jié)開展祭?掃烈士墓?，重溫入?隊誓言等?教育活動?。幫助學?生認識到?今天的幸?福來之不?易，引導?他們對照?先進人物?找差距，?同時以革?____?先烈和先?進典型為?榜樣。?2(3)?充分利用?了校內(nèi)廣?播、學習?園地、黑?板報、宣?傳欄等媒?介。大力?宣傳__?__建設(shè)?事業(yè)的偉?大成就和?一些愛國?事跡，營?造良好的?活動氛圍?。二、?“三節(jié)”?教育系列?活動更?好的培養(yǎng)?我校學生?“節(jié)約光?榮、浪費?可恥”的?意識，引?導我校學?生從點滴?做起，讓?勤儉節(jié)約?蔚然成風?。1.?設(shè)立“學?生文明餐?飲監(jiān)督員?”設(shè)立?“文明就?餐監(jiān)督崗?”、各年?