八下2.2課時(shí) 加強(qiáng)憲法監(jiān)督

八年級(jí)下冊第二課保障憲法實(shí)施第2課時(shí)加強(qiáng)憲法監(jiān)督一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1．知道權(quán)力監(jiān)督機(jī)關(guān)和公民如何行使監(jiān)督權(quán)。2．知道增強(qiáng)憲法意識(shí)的一些具體要求和做法。過程與方法1．提高對人民代表大會(huì)及其常委會(huì)職能的認(rèn)識(shí)。2．提高自己的權(quán)力監(jiān)督意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)通過合法途徑和方式行使監(jiān)督權(quán)。3．提高學(xué)習(xí)憲法的自覺性、主動(dòng)性，自覺踐行憲法精神，積極推動(dòng)憲法實(shí)施。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1．增強(qiáng)憲法意識(shí)和觀念，自覺踐行憲法精神。2．樹立權(quán)力監(jiān)督意識(shí)和觀念，學(xué)好憲法、熱愛憲法。二、教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度的重要性?！倦y點(diǎn)】增強(qiáng)憲法意識(shí)的原因。三、教學(xué)過程新課導(dǎo)入權(quán)力不受制約就會(huì)產(chǎn)生腐敗，絕對的權(quán)力產(chǎn)生絕對的腐敗?！系滤锅F師：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了憲法的重要地位，那么我們要怎樣做到依憲治國呢？這節(jié)課就讓我們一起來學(xué)習(xí)《加強(qiáng)憲法監(jiān)督》。講授新課知識(shí)點(diǎn)一監(jiān)督權(quán)力行使1．權(quán)力的行使需要監(jiān)督[活動(dòng)設(shè)計(jì)](1)觀察以下圖片(2)閱讀教材P24運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)[問題思考](1)圖片說明了什么道理？(2)市政府的報(bào)告未通過，表明市人大常委與市政府之間存在著怎樣的關(guān)系？這說明了什么？答案提示：(1)權(quán)力行使需要接受監(jiān)督。(2)監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系。人大常委會(huì)代表人民擁有對政府工作的監(jiān)督權(quán)。政府必須依法對人大常委會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作，接受人大常委會(huì)的監(jiān)督。教師點(diǎn)撥：(1)權(quán)力行使需要接受監(jiān)督的原因：監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。(2)為了保證國家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，在這一監(jiān)督體系中，憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。憲法規(guī)定，全國人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)，全國人大常委會(huì)有權(quán)解釋憲法和法律；地方各級(jí)人大在本行政區(qū)域內(nèi)負(fù)有保證憲法和法律實(shí)施的職責(zé)。2．健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度[活動(dòng)設(shè)計(jì)](1)閱讀P25探究與分享(2)閱讀材料：加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，推進(jìn)合憲性審查工作，維護(hù)憲法權(quán)威。——習(xí)近平《中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)報(bào)告》[問題思考](1)本案中全國人大常委行使了什么職權(quán)？(2)習(xí)近平總書記的話給你帶來哪些啟示？答案提示：(1)合憲性審查和監(jiān)督的職權(quán)。(2)要健全憲法解釋程序機(jī)制，推進(jìn)合憲性審查工作，加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)，加強(qiáng)對憲法實(shí)施情況的監(jiān)督檢查，維護(hù)憲法權(quán)威。教師點(diǎn)撥：如何健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度？(1)要完善全國人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度，健全監(jiān)督機(jī)制和程序，使其更好擔(dān)負(fù)起憲法監(jiān)督職責(zé)。(2)要健全憲法解釋程序機(jī)制，推進(jìn)合憲性審查工作，加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)，加強(qiáng)對憲法實(shí)施情況的監(jiān)督檢查，維護(hù)憲法權(quán)威。(3)對于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正。知識(shí)點(diǎn)二增強(qiáng)憲法意識(shí)1．增強(qiáng)憲法意識(shí)的原因[活動(dòng)設(shè)計(jì)]閱讀以下材料(1)憲法第三十三條規(guī)定，凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。憲法第四十六條規(guī)定，公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。憲法第四十九條規(guī)定，兒童受國家的保護(hù)，父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，禁止虐待兒童。(2)憲法宣誓誓詞；我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國努力奮斗！[問題思考]兩則材料分別說明了什么？教師點(diǎn)撥：增強(qiáng)憲法意識(shí)的原因具體內(nèi)容加強(qiáng)憲法監(jiān)督的需要加強(qiáng)憲法監(jiān)督，既需要完備的制度措施，也需要人們增強(qiáng)憲法意識(shí)對國家公職人員提出的要求設(shè)立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等，都是為了強(qiáng)化國家公職人員的憲法意識(shí)，讓他們珍惜憲法賦予的權(quán)力，自覺規(guī)范自己的行為憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)我們的一生都離不開憲法的呵護(hù)。我們要增強(qiáng)憲法意識(shí)，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法2．如何增強(qiáng)憲法意識(shí)[活動(dòng)設(shè)計(jì)一]觀察以下兩幅圖片[問題思考]圖片給我們什么啟示？教師點(diǎn)撥：我們要學(xué)習(xí)憲法，不僅要了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，還要在理解我國憲法主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，著重領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神。同時(shí)，還應(yīng)積極參與憲法宣傳活動(dòng)，讓憲法走近群眾，深入人心，為增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)貢獻(xiàn)自己的力量。[活動(dòng)設(shè)計(jì)二]閱讀教材P28上方探究與分享[問題思考]請結(jié)合實(shí)際和生活感受談?wù)勀銓@句話的理解。教師點(diǎn)撥：(1)認(rèn)同憲法原因：我國憲法符合國情、符合實(shí)際、符合時(shí)代發(fā)展要求，充分體現(xiàn)人民共同意志，充分保障人民民主權(quán)利，充分維護(hù)人民根本利益。(2)做法：我們要理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值，增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。[活動(dòng)設(shè)計(jì)三]閱讀教材P28下方探究與分享[問題思考]結(jié)合小華同學(xué)的上述行為，說說你在生活中遵守和維護(hù)憲法的具體做法。教師點(diǎn)撥：踐行憲法，將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上；用憲法精神分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題