濰坊市中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)_第1頁(yè)
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考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考濰坊市中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.對(duì)學(xué)校教育來(lái)說(shuō),課外活動(dòng)()。A.與課堂教學(xué)相配合,是課堂教學(xué)以外對(duì)學(xué)生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動(dòng)B.并不是正規(guī)的教育活動(dòng),而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動(dòng)C.是課堂之外的,不可能與課堂教學(xué)的教育目標(biāo)保持一致D.是學(xué)生自愿參加的,因此要替代課堂教學(xué)【答案】:A2.課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”,在于手腦并用,以獲得直接經(jīng)驗(yàn),這種課程類型屬于()。A.學(xué)科課程B.學(xué)生課程C.教師課程D.活動(dòng)課程【答案】:D3.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為()。A.形象直觀B.實(shí)物直觀C.模象直觀D.言語(yǔ)直觀【答案】:B4.以自尊心、榮譽(yù)感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.社會(huì)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】:D5.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語(yǔ)在我國(guó)廣為流傳,這是下面哪種理論的觀點(diǎn)對(duì)人們的教育方式影響的結(jié)果?()A.平行論B.環(huán)境決定論C.遺傳決定論D.輻合論【答案】:B6.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.資源管理策略【答案】:A7.教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體()的職業(yè)。A.現(xiàn)實(shí)化B.自由化C.專業(yè)化D.社會(huì)化【答案】:D8.將經(jīng)過(guò)精加工提煉出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)加以構(gòu)造,形成知識(shí)結(jié)構(gòu)的更高水平的信息加工策略是()。A.組織策略B.精加工策略C.復(fù)述策略D.元認(rèn)知策略【答案】:A9.“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的()。A.教育一致性與連貫性原則B.導(dǎo)向性原則C.因材施教原則D.疏導(dǎo)原則【答案】:C10.許多人利用早晨和晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)記憶,其效果優(yōu)于白天,這是因?yàn)樵缟虾屯砩纤艿降母蓴_是()。A.單一抑制B.前攝抑制C.倒攝抑制D.雙重抑制【答案】:A11.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有內(nèi)部因素和外部因素,而實(shí)現(xiàn)內(nèi)部因素和外部因素有機(jī)整合的途徑是()。A.環(huán)境B.教育C.社會(huì)實(shí)踐D.人的主觀能動(dòng)性【答案】:C12.司機(jī)開車的時(shí)候手握方向盤,腳踩油門,眼睛看觀后鏡,這是注意的()。A.轉(zhuǎn)移B.集中C.穩(wěn)定D.分配【答案】:D13.“為人師表”決定了教師職業(yè)道德的()。A.全面性B.典范性C.廣泛性D.多樣性【答案】:B14.中國(guó)實(shí)行的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制被稱為是()。A.壬戌學(xué)制B.壬寅學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.癸卯學(xué)制【答案】:D15.道德兩難故事法的創(chuàng)始人是()。A.皮亞杰B.班杜拉C.柯爾伯格D.弗洛伊德【答案】:C16.新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》于()開始實(shí)施。A.1986年4月12日B.1994年10月31日C.2006年9月1日D.2006年6月29日【答案】:C17.標(biāo)志著中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)基本形成的不平等條約是()。A.《辛丑條約》B.《南京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《北京條約》【答案】:A18.勞動(dòng)力屬于()。A.不變資本B.固定資本C.可變資本D.流通資本【答案】:C19.1990年9月22日,第()屆亞運(yùn)會(huì)在北京隆重開幕。A.11B.9C.12D.10【答案】:A20.靠風(fēng)力傳播種子的植物不包括()。A.柳樹B.楊樹C.海棠D.榆樹【答案】:C21.2014年4月8日,我國(guó)最先進(jìn)的海洋科考船()到西太平洋執(zhí)行科考任務(wù),船上搭載了諸多先進(jìn)的水下探測(cè)設(shè)備,被稱為“海上移動(dòng)實(shí)驗(yàn)室”。A.科學(xué)號(hào)B.探索者號(hào)C.雪龍?zhí)朌.發(fā)現(xiàn)者號(hào)【答案】:A22.國(guó)民經(jīng)濟(jì)是一個(gè)社會(huì)全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總和,由物質(zhì)生產(chǎn)部門和非物質(zhì)生產(chǎn)部門組成,下列屬于非物質(zhì)生產(chǎn)部門的是()。A.建筑業(yè)B.第三產(chǎn)業(yè)C.工業(yè)D.第一產(chǎn)業(yè)【答案】:B23.提高職業(yè)技能是()職業(yè)道德規(guī)范的基本要求。A.誠(chéng)實(shí)守信B.文明禮貌C.愛崗敬業(yè)D.勤儉節(jié)約【答案】:C24.國(guó)家的本質(zhì)是()A.人們相互約定的組織B.真?zhèn)€社會(huì)的代表者C.階級(jí)統(tǒng)治的工具D.各階級(jí)利益的調(diào)解者【答案】:C25.老子提出:“不出戶,知天下;不窺牖,見天道。其出彌遠(yuǎn),其知彌少”。這一命題屬于:A.不可知論B.唯心論C.唯物論D.經(jīng)驗(yàn)論【答案】:B26.套話是一種精妙、實(shí)用的語(yǔ)言,不是所有的語(yǔ)言都可以變成套話的。對(duì)此,我有幾點(diǎn)膚淺的體會(huì)。首先,套話應(yīng)該是先鋒的詞,時(shí)髦的詞,響亮的詞,上口的詞,精致的詞。在內(nèi)容上不一般,讀起來(lái)氣勢(shì)恢弘,流暢自如。其次,套話應(yīng)該是正確的詞,大家都認(rèn)可的詞.說(shuō)上一千遍都不會(huì)挑出毛病來(lái)。不成熟的話,有漏洞的話,過(guò)頭的話,似是而非的話,是不能寫成套話的。再次,套話須符合領(lǐng)導(dǎo)的口味。領(lǐng)導(dǎo)喜歡短句,套話里的短句就應(yīng)多一些,領(lǐng)導(dǎo)喜歡長(zhǎng)句,套話里的長(zhǎng)句就應(yīng)多一些。所以,寫套話也要有一定的靈活性,因人而異。這段文字主要談?wù)摚ǎ.套話是一種精妙、實(shí)用的語(yǔ)言B.我對(duì)套話運(yùn)用的幾點(diǎn)體會(huì)C.會(huì)寫套話的人一定成不了有成就的作家D.套話需要一定的靈活性,因人而異【答案】:A27.來(lái)自不同的語(yǔ)言群體和文化的人需要彼此交流,就必須尋找交流工具。在一個(gè)層面上,他們可以依賴受過(guò)特殊訓(xùn)練的專業(yè)人員,這些人可以熟練使用兩種以上的語(yǔ)言來(lái)做口譯和筆譯。但這是不方便的,花費(fèi)的時(shí)間和代價(jià)是昂貴的。因此,在整個(gè)歷史上,不斷出現(xiàn)通用語(yǔ)言,在古代世界和中世紀(jì)世界是拉丁語(yǔ),在西方幾個(gè)世紀(jì)中是法語(yǔ),在非洲的許多地區(qū)是斯瓦希里語(yǔ),20世紀(jì)后半葉,在全世界的大部分地區(qū)是英語(yǔ)。這段文字意在說(shuō)明()。A.人類為尋找通用語(yǔ)言進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期探索B.通用語(yǔ)言是處理語(yǔ)言差異的有效手段C.翻譯作為交流工具的局限性顯而易見D.交流工具會(huì)因時(shí)代和層次需求而變化【答案】:B28.體驗(yàn)營(yíng)銷是指企業(yè)采用讓目標(biāo)顧客觀摩、聆聽、嘗試、試用等方式,使其親身體驗(yàn)企業(yè)提供的產(chǎn)品或服務(wù),讓顧客實(shí)際感知產(chǎn)品或服務(wù)的品質(zhì)或性能,從而促使顧客認(rèn)知、喜好并購(gòu)買的一種營(yíng)銷方式。根據(jù)上述定義,下列采用了體驗(yàn)營(yíng)銷方式的是()。A.某化妝品公司先打開國(guó)外市場(chǎng),樹立國(guó)際品牌形象,然后在國(guó)內(nèi)以電視購(gòu)物的方式傳播銷售,逐步占領(lǐng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)B.某美容公司舉辦了一場(chǎng)以“親子教育”為主題的消費(fèi)者聯(lián)誼會(huì),把“為消費(fèi)者著想”的經(jīng)營(yíng)理念傳遞給潛在的客戶C.某服裝公司邀請(qǐng)批發(fā)商參加其產(chǎn)品推廣介紹會(huì),在會(huì)上安排了表演、小競(jìng)賽、新產(chǎn)品試用等活動(dòng)D.某公司為維護(hù)行業(yè)領(lǐng)軍地位,多次舉辦全國(guó)性的行業(yè)討論會(huì),邀請(qǐng)其部分消費(fèi)者參與研討【答案】:C29.閣下的口才縱使可斡旋于元老院的眾位元老之中,為生存計(jì),眼下卻只能屈尊當(dāng)一名化妝品推銷員;出眾的將才也只能在棋盤上略略施展,或更糟,將漂流長(zhǎng)江、壯行西域的雄心轉(zhuǎn)化為麻將桌上的一碰一杠之中;大量的卡夫卡們龜縮在辦公室里,成為喪失飛行能力的穴鳥;一張雜七雜八的晚報(bào)遮蔽了城市的黃昏,若干個(gè)電視頻道撫慰著人心的不平;層出不窮的電腦軟件幫助精力充沛的少男少女宣泄過(guò)剩的欲望,而浩渺無(wú)邊的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)甚至已使人喪失承認(rèn)“生有涯而學(xué)無(wú)涯”的勇氣。這段文字的主要觀點(diǎn)是()。A.我們生活中隱藏著很多有潛力的人B.現(xiàn)代人由于誘惑過(guò)多,所以難以成才C.很多的人的才華被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)埋沒了D.當(dāng)今的時(shí)代背景下人們?nèi)菀诇嬗谄接埂敬鸢浮浚篋30.“風(fēng)箏不斷線”是吳冠中上世紀(jì)80年代前后提出的藝術(shù)理念,在中國(guó)當(dāng)代美術(shù)史上產(chǎn)生了重要的影響。看上去,這是關(guān)于“形式美”與“抽象美”之間內(nèi)在聯(lián)系的一種闡述,實(shí)則它強(qiáng)調(diào)的是:藝術(shù)創(chuàng)作再怎么創(chuàng)新,再怎么放飛自我,都不能遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活。在吳冠中看來(lái),抽象繪畫就像放風(fēng)箏,風(fēng)箏是作品,是“從生活中來(lái)的素材和感受,被作者用減法、除法或別的法”抽象成的某一種藝術(shù)形式,而觀眾是天空。要讓風(fēng)箏飛上天空,藝術(shù)家手中“須有一線聯(lián)系著作品與生活中的源頭”。只有“風(fēng)箏不斷線”,藝術(shù)才有根基,才能保持與觀眾的交流。下列觀點(diǎn)符合“風(fēng)箏不斷線”理念的是()A.藝術(shù)的第一目的是再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)B.藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)以生活為基礎(chǔ)C.藝術(shù)離開民眾就失去了土壤D.藝術(shù)來(lái)源于生活而高于生活【答案】:B31.真實(shí)的歷史事實(shí)及其史料依據(jù),是歷史敘事的基本要素。歷史學(xué)的任務(wù)不僅是考證歷史事實(shí),還應(yīng)該完整地還原出歷史人物、歷史事件和歷史過(guò)程的面貌。為此,歷史研究者需要把各種歷史事實(shí)加以聯(lián)結(jié)和組合。而主張后現(xiàn)代主義史學(xué)理論的學(xué)者認(rèn)為,歷史研究者可以在不違反學(xué)科規(guī)范的前提下,對(duì)歷史事實(shí)進(jìn)行不同的聯(lián)結(jié)和組合。而這些不同的聯(lián)結(jié)和組合,會(huì)形成不同的人物、事件或者過(guò)程的歷史面貌。依據(jù)后現(xiàn)代主義史學(xué)理論的學(xué)者觀點(diǎn),歷史描寫:A.并不等同于事實(shí)B.可以有虛構(gòu)成分C.可以有不同的版本D.其中的事實(shí)是不確定的【答案】:C32.幸福感是人們對(duì)生活滿意程度的一種心理體驗(yàn),它以一定的物質(zhì)財(cái)富為基礎(chǔ),但現(xiàn)實(shí)生活中,幸福感的提升與物質(zhì)財(cái)富的增加并不一定同步,這說(shuō)明:A.社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在B.社會(huì)意識(shí)的變化獨(dú)立于社會(huì)存在的變化C.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性D.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有促進(jìn)作用【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師道德修養(yǎng)的方法包括()。A.引導(dǎo)B.篤行C.內(nèi)省D.學(xué)習(xí)E.慎獨(dú)【答案】:BCDE34.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.行動(dòng)研究B.觀摩教學(xué)C.反思日記D.接觸新知E.專業(yè)發(fā)展【答案】:ABCDE35.他律機(jī)制中的教師,在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點(diǎn)是()。A.被動(dòng)性B.外在性C.中介性D.實(shí)在性【答案】:ABCD36.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()。A.激勵(lì)因素B.認(rèn)知因素C.保健因素D.情感因素【答案】:AC37.教育人道主義原則對(duì)教育者的具體要求包括()A.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益B.尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生C.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境D.滿足學(xué)生們的各種要求【答案】:ABC38.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說(shuō)法中正確的有哪些?A.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)【答案】:BC39.倫理學(xué)的使命是()。A.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作B.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值C.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己D.反思、尋求生命的真諦和生活的意義【答案】:BCD40.教書與育人的關(guān)系正確的描述是()。A.是一對(duì)“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過(guò)程B.先教書自然能育好人C.育人重于教書D.是一對(duì)充滿矛盾的辯證發(fā)展過(guò)程【答案】:AD41.黨在新時(shí)期面臨的主要危險(xiǎn)包括()。A.精神懈怠危險(xiǎn)B.脫離群眾危險(xiǎn)C.能力不足危險(xiǎn)D.消極腐敗危險(xiǎn)【答案】:ABCD42.愛情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。A.利他B.服從C.親密D.依戀【答案】:ACD43.下列關(guān)于報(bào)告和請(qǐng)示的區(qū)別表述正確的有()。A.報(bào)告是匯報(bào),請(qǐng)示是呈請(qǐng),一個(gè)是“閱件”,不需要領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)答復(fù),一個(gè)是“問件”需要領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)答復(fù)B.請(qǐng)示一般不可越級(jí)行文,報(bào)告則沒有嚴(yán)格的約束C.請(qǐng)示產(chǎn)生于事先,報(bào)告可以在事先、事中、事后行文D.請(qǐng)示一文一事,報(bào)告可一文一事,也可進(jìn)行綜合性匯報(bào)【答案】:ACD44.下列島嶼和形成原因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是()。A.崇明島--沖蝕島B.海南島--地殼運(yùn)動(dòng)C.馬來(lái)群島--冰磧島D.夏威夷群島--火山爆發(fā)【答案】:AC45.下列詩(shī)句描寫的情景與季節(jié)對(duì)應(yīng)正確的有()。A.稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片——夏季B.萎蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)——春季C.格子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀——秋季D.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開——冬季【答案】:ABD46.下列選項(xiàng)中,屬于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播現(xiàn)象的是()。A.小孔成像B.日食C.月食D.影子的形成【答案】:ABCD47.如果人民幣升值,將帶來(lái)的影響有()。A.中國(guó)進(jìn)口的商品價(jià)格下降B.中國(guó)出口的商品價(jià)格下降C.有利于外國(guó)對(duì)中國(guó)的出口D.有利于中國(guó)擴(kuò)大對(duì)外出口【答案】:AC48.以下哪些算無(wú)意義事件()?A.活動(dòng)B.培訓(xùn)C.聚餐D.會(huì)議【答案】:ABD49.下列那些情?形,勞動(dòng)者可以?隨時(shí)通知解?除勞動(dòng)合同??()A.用人單位未?依法為勞動(dòng)?者繳納社會(huì)?保險(xiǎn)費(fèi)的B.勞動(dòng)者提前?三十日以書?面形式通知?用人單位C.用人單位規(guī)?章制度違反?法律、法規(guī)規(guī)定,損害勞動(dòng)者?權(quán)益的D.用人單位未?及時(shí)足額支?付勞動(dòng)報(bào)酬?的【答案】:ABCD50.某學(xué)校班主任向社會(huì)工作者小陳反映,學(xué)生小星最近變得沉默寡言,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。小陳了解到小星父母平時(shí)忙于工作,很少與孩子交流,擬運(yùn)用心理社會(huì)治療模式對(duì)小星父母進(jìn)行服務(wù),下列談話中,體現(xiàn)非反思性技巧的有()。A.“你們平時(shí)工作都很忙,我其實(shí)也很理解和同情你們的現(xiàn)狀。”B.“你們平時(shí)都忙于工作,一定很辛苦吧。晚上一般幾點(diǎn)回家?”C.“小星媽媽,您要是有什么情緒,就直接說(shuō)出來(lái)吧,有時(shí)候壓力太大是需要宣泄一下的?!盌.“你們平時(shí)工作都很忙,建議讓孩子來(lái)我們機(jī)構(gòu)參加‘四點(diǎn)半課堂’,可能會(huì)有幫助。”【答案】:AB51.下列哪些情形,應(yīng)當(dāng)集體議案A.作出符合聽證范圍或者行政拘留處罰決定的;B.作出終止調(diào)查決定的C.作出減輕、不予行政處罰決定,或者其他未按消防行政處罰裁量標(biāo)準(zhǔn)量罰的;D.疑難復(fù)雜、辦案人員對(duì)定性量罰等沒有把握的;【答案】:ABCD52.通過(guò)對(duì)()的詢問,獲取有關(guān)起火時(shí)間、起火點(diǎn)、起火原因等的信息,為分析起火原因提供線索和證據(jù)。A.證人B.受災(zāi)人員C.當(dāng)事人D.周圍群眾【答案】:ABCD53.行政強(qiáng)

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