2023-2024學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市文林中學(xué)九年級(jí)（上）段考?xì)v史試卷（10月份）（含解析）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2023-2024學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市文林中學(xué)九年級(jí)（上）段考?xì)v史試卷（10月份）一、單選題（本大題共30小題，共30.0分）1.探尋古埃及金字塔的功能與演變歷程，可以感知的歷史奧秘有（）A.國(guó)王地位與權(quán)力 B.人類(lèi)的法制傳統(tǒng) C.阿拉伯?dāng)?shù)字起源 D.羅馬帝國(guó)的強(qiáng)盛2.古巴比倫王國(guó)留下的寶貴文化遺產(chǎn)（如圖所示），內(nèi)容涉及社會(huì)結(jié)構(gòu)、婚姻、土地租賃和借貸等多個(gè)方面，不僅闡明了古巴比倫的法律制度，也照亮了當(dāng)時(shí)的社會(huì)。這一文化遺產(chǎn)是（）A.《漢謨拉比法典》

B.《十二銅表法》

C.《查士丁尼法典》

D.《羅馬民法大全》3.“帝國(guó)初年，地中海已成為了帝國(guó)的內(nèi)湖，地中海各地之間的交通暢通無(wú)阻，海上航路、內(nèi)陸河道、陸上通道和古老商道都成了內(nèi)外貿(mào)易的動(dòng)脈，商放往來(lái)絡(luò)繹不絕。”材料中的“帝國(guó)”的建立者是（）A.伯利克里 B.凱撒 C.屋大維 D.查理一世4.“我是一名古羅馬的貴族，我在元老院中有我的發(fā)言權(quán)，我擁有巨大的財(cái)富，我富可敵國(guó)；但是，我也有自己的不滿，我不可以無(wú)所顧忌的在古羅馬橫行，我受到了一定的約束?！辈牧犀F(xiàn)象出現(xiàn)的原因是（）A.《萬(wàn)民法》 B.《查士丁尼法典》 C.《十二銅表法》 D.《新法典》5.梁?jiǎn)⒊J(rèn)為人類(lèi)文明經(jīng)歷了三個(gè)時(shí)代：第一紀(jì)是“河流文明時(shí)代”，由中國(guó)等四個(gè)“古文明祖國(guó)”組成。第二紀(jì)為“內(nèi)海文明時(shí)代”，由地中海等周邊文明構(gòu)成下列文明成就屬于“第二紀(jì)”的是（）A.《漢漠拉比法典》 B.司母戊鼎 C.雅典民主政治 D.造紙術(shù)6.如圖所示為（）

A.亞歷山大東征路線圖 B.法蘭克王國(guó)疆域圖

C.羅馬帝國(guó)擴(kuò)張路線圖 D.古代希臘城邦疆域圖7.下列歷史人物與相關(guān)成就的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A.亞里士多德一一提出“認(rèn)識(shí)你自己” B.凱撒一一建立法蘭克王國(guó)

C.穆罕默德一一創(chuàng)立伊斯蘭教 D.伯里克利一一推行“大化改新”8.希臘藝術(shù)是城邦文明的獨(dú)特產(chǎn)物。希臘藝術(shù)和建筑完美融合的典型代表是（）A.金字塔 B.萬(wàn)神廟 C.大竟技場(chǎng) D.帕特農(nóng)神廟9.如圖可以用來(lái)解釋中世紀(jì)西歐（）

A.莊園經(jīng)濟(jì) B.手工工場(chǎng) C.文藝復(fù)興 D.“三角貿(mào)易”10.1287年，西歐某莊園的莊頭將一名農(nóng)奴帶到莊園法庭，指控他裝病拒服勞役，但農(nóng)奴不承認(rèn)，法庭調(diào)查后證實(shí)，莊頭出于宿怨偽造了事實(shí)，故以誣告罪對(duì)其處以罰款。據(jù)此可知，莊園法庭（）A.危及了領(lǐng)主人身安全 B.擴(kuò)大了城市的自主權(quán)

C.加速了市民階層形成 D.有利于維護(hù)莊園秩序11.某小組在合作學(xué)習(xí)時(shí)，討論的內(nèi)容涉及到封君封臣制度、莊園與佃戶(hù)、城市自治、大學(xué)的興起等。據(jù)此判斷，他們研究的是（）A.雅典的民主制度 B.封建時(shí)代的亞洲 C.中世紀(jì)的歐洲 D.步入近代社會(huì)12.奠定歐洲民法基礎(chǔ)的是（）A.十二銅表法 B.查士丁尼法典 C.羅馬民法大全 D.新法典13.如圖示意圖反映的是（）

A.羅馬奴隸制度 B.西歐封君封臣制 C.西周分封制 D.希臘民主制14.“城市的空氣使人自由”，這是中世紀(jì)形容城市的一句諺語(yǔ)。這句話說(shuō)明了中世紀(jì)的歐洲城市（）A.市民生活富裕 B.已完全擺脫國(guó)王和領(lǐng)主控制

C.空氣比較清新 D.取得相對(duì)的自由和自治權(quán)15.“在公元前800年至公元前200年……出現(xiàn)了時(shí)至今日我們與之共同生活的人……同時(shí)又獨(dú)立地在中國(guó)、印度、巴勒斯坦、希臘等地出現(xiàn)?！毕铝羞x項(xiàng)中最符合這一標(biāo)準(zhǔn)的是（）A.孔子、喬達(dá)摩?悉達(dá)多、耶穌、蘇格拉底

B.秦始皇、喬達(dá)摩?悉達(dá)多、漢謨拉比、梭倫

C.孔子、喬達(dá)摩?悉達(dá)多、耶穌、穆罕默德

D.孟子、喬達(dá)摩?悉達(dá)多、穆罕默德、柏拉圖16.《阿拉伯通史》中寫(xiě)道：千余年來(lái)朝覲圣地的制度，對(duì)于團(tuán)結(jié)全世界的穆斯林起了重大的作用。這種制度幾乎使每個(gè)有能力的穆斯林平生都做一次長(zhǎng)途旅行。據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，他們“旅行”的目的地最有可能是（）A.印度 B.巴勒斯坦 C.羅馬 D.麥加17.“1453年5月29

日，一種文化被無(wú)情地消滅了。它曾在學(xué)術(shù)和藝術(shù)中留下了光輝的遺

產(chǎn)。它使所有的歐洲國(guó)家擺脫了野蠻，并給予其他國(guó)家文化精華。它的力拯和智慧在

幾個(gè)世紀(jì)中一直保護(hù)著基督教世界。君士坦丁堡在11個(gè)世紀(jì)中始終是西方文明世界的中心。”材料主要是（）A.探討西羅馬帝國(guó)的滅亡原因 B.肯定拜占庭文化的深遠(yuǎn)影響

C.贊美盛極一時(shí)的阿拉伯帝國(guó) D.惋惜首都君士坦丁堡的陷落18.歷史評(píng)價(jià)是對(duì)歷史現(xiàn)象或事件進(jìn)行態(tài)度與價(jià)值的評(píng)判。下列屬于歷史評(píng)價(jià)的是（）A.11世紀(jì)以后，歐洲各地開(kāi)展墾殖運(yùn)動(dòng)，大量林地、荒地被開(kāi)發(fā)

B.領(lǐng)主出租自營(yíng)地，他們依靠土地租金生活，不再參與生產(chǎn)管理

C.歐洲手工工場(chǎng)中出現(xiàn)的雇傭關(guān)系具有資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特征

D.富裕農(nóng)民、騎士、鄉(xiāng)紳不斷集中土地，逐漸控制鄉(xiāng)村行政事務(wù)19.“正當(dāng)隋唐之際中國(guó)封建社會(huì)各種典章制度臻于完備時(shí)期，大量日本留學(xué)生來(lái)華學(xué)習(xí)。他們歸國(guó)后……要求仿效中國(guó)、進(jìn)行變革的愿望更加強(qiáng)烈?！迸c此直接相關(guān)的變革是（）A.伯里克利改革 B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C.大化改新 D.文藝復(fù)興20.文藝復(fù)興時(shí)期新創(chuàng)辦的寄宿學(xué)校培養(yǎng)的不是牧師，而是商人的兒子。全部課程強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)古典文學(xué)和體育鍛煉，其目的是教育學(xué)生健康、快樂(lè)地生活，做一個(gè)合格的市民。可知文藝復(fù)興A.提出理想社會(huì)圖景 B.社會(huì)基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱 C.復(fù)興了古希臘文化 D.重視追求現(xiàn)實(shí)幸福21.地理知識(shí)不再囿于一個(gè)地區(qū)或一個(gè)大陸，整個(gè)地球的外形弄清楚了，接近真實(shí)的世界地圖也制成了。這說(shuō)明新航路開(kāi)辟（）A.有助于世界市場(chǎng)的形成 B.促進(jìn)了西歐資本主義發(fā)展

C.加劇了殖民擴(kuò)張與掠奪 D.使世界觀念逐步確立起來(lái)22.觀察新航路的開(kāi)辟示意圖。其中屬于達(dá)?伽馬船隊(duì)開(kāi)辟的航行路線是（）

A.① B.② C.③ D.④23.塞繆爾?亨廷頓在《文明的沖突與世界秩序的重建》一書(shū)中說(shuō)：“15世紀(jì)結(jié)束時(shí)……葡萄牙人開(kāi)始了對(duì)亞洲的滲透，西班牙人開(kāi)始了對(duì)美洲的滲透?！逼渲小拔靼嘌廊碎_(kāi)始了對(duì)美洲的滲透”的標(biāo)志事件是（）A.迪亞士到達(dá)好望角 B.哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸

C.達(dá)?伽馬到達(dá)印度 D.麥哲倫完成環(huán)球航行24.“人文主義思想對(duì)西歐人向海外發(fā)展起了積極促進(jìn)作用……是海外冒險(xiǎn)事業(yè)的一種思想動(dòng)力?！薄叭宋闹髁x”與“海外冒險(xiǎn)”分別體現(xiàn)的事件是（）A.光榮革命和拿破侖遠(yuǎn)征 B.馬克思主義與工業(yè)革命

C.啟蒙運(yùn)動(dòng)和三角貿(mào)易 D.文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟25.馬克思說(shuō)：“美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過(guò)非洲的航行，給新興的資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)辟了新天地。東印度和中國(guó)的市場(chǎng)、美洲的殖民化、對(duì)殖民地的貿(mào)易、交換手段和一般商品的增加，使商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)空前高漲，因而使正在崩潰的封建社會(huì)內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展?！庇纱丝梢?jiàn)，新航路開(kāi)辟和早期殖民擴(kuò)張產(chǎn)生的最重要的影響是（）A.世界隔絕狀態(tài)被完全打破 B.歐洲人口大量移居美洲

C.促進(jìn)了資本原始積累的進(jìn)程 D.加速了新舊社會(huì)的轉(zhuǎn)型更替26.歐洲在15世紀(jì)羊毛工業(yè)迅速發(fā)展的時(shí)候，便有大批手工工場(chǎng)主們采購(gòu)羊毛，分配給梳毛工人、紡織工人以及其他各種工人，叫他們分別工作，付給他們工資，最終制成成品，銷(xiāo)售到國(guó)內(nèi)外。此段描述反映了15世紀(jì)的歐洲（）A.農(nóng)業(yè)發(fā)展極其迅速 B.租地農(nóng)場(chǎng)大量出現(xiàn) C.工人生活非常富裕 D.資本主義經(jīng)濟(jì)興起27.為爭(zhēng)奪美洲、非洲、亞洲的殖民地和世界市場(chǎng)，從17世紀(jì)下半葉起，歐洲各國(guó)展開(kāi)了一系列殖民爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)。其中，大肆殖民擴(kuò)張并自詡為“日不落帝國(guó)”的國(guó)家是（）A.英國(guó) B.荷蘭 C.法國(guó) D.西班牙28.“直到1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個(gè)終點(diǎn)。但在1500年左右，它一變而成為一座橋梁，一個(gè)啟程之地，其巨大的影響波及各方?！痹斐蛇@一變化的主要原因是（）A.手工工場(chǎng)的擴(kuò)展 B.新航路的開(kāi)辟

C.資產(chǎn)階級(jí)革命的到來(lái) D.阿拉伯人的傳播29.外交部發(fā)言人華春瑩指出“歷史和事實(shí)表明……（西方國(guó)家）自封‘人權(quán)判官’，充當(dāng)‘人權(quán)教師爺’，但是自身在人權(quán)問(wèn)題上劣跡斑斑?！睂儆谖鞣絿?guó)家“劣跡斑斑”的史實(shí)是（）A.法國(guó)大革命 B.三角貿(mào)易 C.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 D.工業(yè)革命30.《共產(chǎn)黨宣言》指出：“美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過(guò)非洲的航行，給新興的資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)辟了新的活動(dòng)場(chǎng)所?！辈牧显u(píng)述的是A.新航路開(kāi)辟的影響 B.文藝復(fù)興產(chǎn)生的背景

C.歐洲墾殖運(yùn)動(dòng)的意義 D.歐洲手工工場(chǎng)的作用二、材料解析題（本大題共3小題，共20.0分）31.資本主義的到來(lái)是人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)歷了一個(gè)萌芽，產(chǎn)生、發(fā)展的過(guò)程，它創(chuàng)造了空前巨大的生產(chǎn)力，極大地改變著世界的面貌。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一：除鹽、鐵和貴族需要的奢侈品外，莊園可生產(chǎn)本身所需要的一切產(chǎn)品，它是一個(gè)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的、自給自足的經(jīng)濟(jì)單位。莊園中的每一個(gè)農(nóng)戶(hù)，也以家庭手工業(yè)和農(nóng)業(yè)相結(jié)合，生產(chǎn)著自己所需用的布匹等日用品，很少需要對(duì)外交換。

——何國(guó)松《世界文明簡(jiǎn)史一本通》(1)根據(jù)材料一指出莊園的性質(zhì)。

材料二：16世紀(jì)以后，隨著市場(chǎng)的擴(kuò)大和技術(shù)的革新，英國(guó)的集中制手工工場(chǎng)開(kāi)始興起，紡織、采礦和冶金等一大批行業(yè)均采取了集中的生產(chǎn)方式。

——孫海鵬《論近代早期英國(guó)集中制手工工場(chǎng)的發(fā)展》(2)材料二反映的生產(chǎn)組織形式中，雇主和工人之間形成的是哪種關(guān)系？

材料三：14-16世紀(jì)的歐洲，充滿了新時(shí)代到來(lái)前夜思想文化變革的蓬勃朝氣和人類(lèi)反對(duì)封建神學(xué)，向自然挑戰(zhàn)的無(wú)畏精神，是“人被發(fā)現(xiàn)”和“世界被發(fā)現(xiàn)”的時(shí)代。(3)材料三中的“人被發(fā)現(xiàn)”和“世界被發(fā)現(xiàn)”分別是指哪一事件？它們的共同作用是什么？(4)新航路開(kāi)辟后使西歐的貿(mào)易中心從地中海轉(zhuǎn)移到哪里？

材料四：英國(guó)商船從英國(guó)的港口出發(fā)，將火器、機(jī)械制品和酒等物品運(yùn)往非洲傾銷(xiāo)；在非洲擄獲黑奴，運(yùn)往美洲，賣(mài)給當(dāng)?shù)胤N植園主；再購(gòu)進(jìn)殖民地盛產(chǎn)的蔗糖、煙草等產(chǎn)品運(yùn)往英國(guó)。(5)材料四反映的是英國(guó)殖民者的哪一貿(mào)易活動(dòng)？早期殖民活動(dòng)也擴(kuò)展到了中國(guó)，請(qǐng)舉一史實(shí)說(shuō)明。(6)請(qǐng)你從世界一體化的角度，說(shuō)出英國(guó)商船活動(dòng)的積極作用。32.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：土地關(guān)系的變化和手工業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，開(kāi)始改變中世紀(jì)歐洲社會(huì)的整體面貌。

材料二：在意大利中部的阿諾河畔，有一座風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人的“鮮花之城”佛羅倫薩。14世紀(jì)，這里發(fā)展成為歐洲最發(fā)達(dá)的毛紡織業(yè)和銀行業(yè)中心。當(dāng)時(shí)，這里的豪商巨賈，競(jìng)相招引吸納來(lái)自各地的詩(shī)人、學(xué)者和藝術(shù)家。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，這個(gè)城市哺育了眾多的文藝復(fù)興巨匠，涌現(xiàn)出一大批文學(xué)藝術(shù)的杰作，為后人留下了豐富的文化遺產(chǎn)。

材料三：

(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)，指出什么的出現(xiàn)改變了中世紀(jì)歐洲社會(huì)面貌的新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式？(2)文藝復(fù)興作為人類(lèi)歷史上第一次資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng)，它的指導(dǎo)思想是什么？(3)根據(jù)材料二所學(xué)知識(shí)，指出文藝復(fù)興首先在意大利出現(xiàn)的最主要原因？(4)文藝復(fù)興對(duì)西歐的發(fā)展有何影響。(5)分別寫(xiě)出材料三中兩部作品的作者。（按順序填寫(xiě)）33.人類(lèi)在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，創(chuàng)造和發(fā)展了多姿多彩的文明。文明交流互鑒，是推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步和世界和平發(fā)展的重要?jiǎng)恿Αｉ喿x下列材料，回答問(wèn)題。

【文明因交流而互鑒】公元前4世紀(jì)，……建立了一個(gè)空前龐大的帝國(guó)，其版圖西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達(dá)埃及，地跨歐、亞、非三洲。

——義務(wù)教育教科書(shū)《世界歷史?九年級(jí)上冊(cè)》商人們載著漢朝的絲綢等貨物，從長(zhǎng)安穿過(guò)河西走廊，經(jīng)西域運(yùn)往中亞、西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到更遠(yuǎn)的歐洲；又把西域的物產(chǎn)和奇珍異寶運(yùn)到中原。

——義務(wù)教育教科書(shū)《中國(guó)歷史?七年級(jí)上冊(cè)》(1)“公元前4世紀(jì)”建立“帝國(guó)”的人是誰(shuí)？行走的絲綢商路上“商人”主要是什么人？這兩個(gè)事件在歷史上發(fā)揮的共同作用是什么？

【文明因互鑒而發(fā)展】

12世紀(jì)末至13世紀(jì)初，中國(guó)人發(fā)明的指南針，用于“羅盤(pán)”導(dǎo)航技術(shù)，經(jīng)阿拉伯商人傳到歐洲。13世紀(jì)，歐洲水手已經(jīng)掌握了羅盤(pán)技術(shù)。

——義務(wù)教育教科書(shū)《世界歷史?九年級(jí)上冊(cè)》(2)中國(guó)“‘羅盤(pán)’導(dǎo)航技術(shù)”為歐洲哪一重大事件的出現(xiàn)提供了條件？

答案和解析1.【答案】A【解析】依據(jù)所學(xué)，金字塔是古埃及文明的象征，是古埃及人智慧的結(jié)晶，也是古埃及國(guó)王法老的陵墓，體現(xiàn)了古埃及國(guó)王的無(wú)限權(quán)力，但是隨著社會(huì)矛盾的激化，王權(quán)受到多方面的挑戰(zhàn)，胡夫金字塔之后，古王國(guó)時(shí)代的金字塔越修越小，反映了王權(quán)的逐漸衰落，A正確；人類(lèi)的法制傳統(tǒng)源于迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典《漢謨拉比法典》，但屬于古代兩河流域巴比倫文明，B排除；阿拉伯?dāng)?shù)字起源于古印度，C排除；羅馬帝國(guó)的強(qiáng)盛與古羅馬的興衰有關(guān)，D排除。

本題考查古埃及的相關(guān)知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生的識(shí)記能力，掌握古埃及的相關(guān)知識(shí)。2.【答案】A【解析】根據(jù)“古巴比倫王國(guó)留下的寶貴文化遺產(chǎn)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，是古巴比倫王國(guó)留給人類(lèi)的寶貴文化遺產(chǎn)，表明人類(lèi)社會(huì)的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，A項(xiàng)正確；《十二銅表法》是古羅馬國(guó)家立法的紀(jì)念碑，是羅馬的第一部成文法，排除B項(xiàng)；東羅馬帝國(guó)的《查士丁尼法典》、《法學(xué)匯纂》、《法理概要》、《新法典》四部法律文獻(xiàn)被統(tǒng)稱(chēng)為《羅馬民法大全》，《羅馬民法大全》奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)，排除C、D項(xiàng)。

故選：A。

本題主要考查《漢謨拉比法典》，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查《漢謨拉比法典》，考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶、遷移與運(yùn)用能力。3.【答案】C【解析】“帝國(guó)初年，地中海已成為了帝國(guó)的內(nèi)湖，地中海各地之間的交通暢通無(wú)阻，海上航路、內(nèi)陸河道、陸上通道和古老商道都成了內(nèi)外貿(mào)易的動(dòng)脈，商放往來(lái)絡(luò)繹不絕?！辈牧现械摹暗蹏?guó)”的建立者是屋大維。公元前27年，羅馬元老院授予屋大維“奧古斯都”和“大元帥”的尊號(hào)，從此他獨(dú)攬國(guó)家大權(quán)標(biāo)志著羅馬從共和國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)榱_馬帝國(guó)。公元前27年以后，羅馬帝國(guó)在屋大維統(tǒng)治下，發(fā)動(dòng)多次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，疆域不斷擴(kuò)大，到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)廣袤的地中海成為它的內(nèi)湖。一方面，羅馬帝國(guó)的征服和統(tǒng)治充滿著暴力；另一方面，羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過(guò)的廣大地區(qū)，客觀上促進(jìn)了文化的交流與傳播。

故選：C。

本題考查了羅馬帝國(guó)。公元前8世紀(jì)，在意大利半島的臺(tái)伯河畔，羅馬城逐步建立起來(lái)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用屋大維建立羅馬帝國(guó)及擴(kuò)張和疆域。4.【答案】C【解析】“我是一名古羅馬的貴族，我在元老院中有我的發(fā)言權(quán)，我擁有巨大的財(cái)富，我富可敵國(guó)；但是，我也有自己的不滿，我不可以無(wú)所顧忌的在古羅馬橫行，我受到了一定的約束?！辈牧犀F(xiàn)象出現(xiàn)的原因是《十二銅表法》。公元前450-前449年，羅馬頒布了成文法，因這部法刻在十二塊青銅板上，所以被稱(chēng)為“《十二銅表法》”。成文法內(nèi)容涉及訴訟程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、宗教法、刑法、民法等?！妒~表法》使量刑定罪有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用。

故選：C。

本題以題干材料為依托，考查《十二銅表法》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握《十二銅表法》的相關(guān)知識(shí)。5.【答案】C【解析】據(jù)材料“由地中海等周邊文明構(gòu)成下列文明成就”可知，由地中海等周邊文明構(gòu)成下列文明成就屬于“第二紀(jì)”的是雅典民主政治。古希臘文化其實(shí)是古文明中心之一兩河流域和地中海東岸文明的邊緣文化，古羅馬又是融合了一部分希臘文化和本地土著文明產(chǎn)生的。西方史學(xué)家劃分希臘歷史有一個(gè)殖民時(shí)代，說(shuō)古希臘乘船渡過(guò)地中海，在沿岸建立殖民地，并且傳播了希臘文化，這其實(shí)是本末倒置。首先，歷史上并沒(méi)有希臘文化這個(gè)東西，希臘地區(qū)本不是一個(gè)國(guó)家只是幾個(gè)長(zhǎng)得比較像的獨(dú)立城邦而已。

故選：C。

本題考查雅典民主政治相關(guān)知識(shí)。

本題掌握雅典民主政治相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析材料能力。6.【答案】A【解析】亞歷山大東征歷經(jīng)10年征戰(zhàn)，他建立了一個(gè)空前龐大的帝國(guó)，其版圖西起希臘，東到印度河流域。北抵中亞，南達(dá)埃及，地跨歐、亞、非三洲。這個(gè)帝國(guó)被稱(chēng)為“亞歷山大帝國(guó)”，亞歷山大被稱(chēng)為“亞歷山大大帝”。圖示為亞歷山大東征圖。

故選：A。

本題考查了亞歷山大東征。亞歷山大東征是一場(chǎng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，目的是拓展疆土，但是它在客觀上推動(dòng)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流和融合。

解答本題要正確理解題意，考查了亞歷山大東征，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。7.【答案】C【解析】穆罕默德一一創(chuàng)立伊斯蘭教的搭配是正確的。7世紀(jì)時(shí)穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教，“伊斯蘭”是阿拉伯語(yǔ)“順從”的意思。伊斯蘭教的信徒稱(chēng)為“穆斯林”，意為“信仰‘真主’安拉的人”。伊斯蘭教的創(chuàng)始人穆罕默德的說(shuō)教后來(lái)集錄成為伊斯蘭教的經(jīng)典《古蘭經(jīng)》。

故選：C。

本題考查了伊斯蘭教?！耙了固m”是阿拉伯語(yǔ)“順從”的意思。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教。8.【答案】D【解析】希臘、羅馬的建筑藝術(shù)對(duì)后世的建筑風(fēng)格產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。希臘建筑藝術(shù)主要體現(xiàn)在神廟。神廟四周以廊柱環(huán)繞，柱身有粗有細(xì)。雅典帕特農(nóng)神廟是希臘藝術(shù)和建筑完美融合的典型代表。選項(xiàng)D符合題意。

故選：D。

本題主要考查帕特農(nóng)神廟的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握古代的建筑藝術(shù)的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記帕特農(nóng)神廟的相關(guān)史實(shí)。9.【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，大約到11世紀(jì)，莊園遍布?xì)W洲各地。在領(lǐng)主統(tǒng)治下，莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位。莊園的居民均為領(lǐng)主的佃戶(hù)，包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴。莊園的耕地分為兩部分：一部分由領(lǐng)主自己保留，直接經(jīng)營(yíng)，稱(chēng)為“自營(yíng)地”，通常占莊園全部可耕地的1/3到1/2，收入全部歸領(lǐng)主所有；剩下的耕地是佃戶(hù)的“份地”，是佃戶(hù)的生活來(lái)源。佃戶(hù)取得份地的條件是義務(wù)耕種領(lǐng)主的“自營(yíng)地”，一般每周要在自營(yíng)地上勞動(dòng)3天，剩下的時(shí)間才屬于自己。領(lǐng)主還向佃戶(hù)征收其他捐稅。自由農(nóng)民是獨(dú)立的小生產(chǎn)者，擁有自己的生產(chǎn)工具和財(cái)產(chǎn)，有份地保有權(quán)，領(lǐng)主不能隨意沒(méi)收他們的土地。根據(jù)材料中耕地的分類(lèi)為自營(yíng)地和份地可知，這是歐洲中世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)——莊園經(jīng)濟(jì)，故A項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是莊園經(jīng)濟(jì)，不是手工工場(chǎng)，排除B項(xiàng)；文藝復(fù)興是14世紀(jì)中葉開(kāi)始的歐洲的思想解放運(yùn)動(dòng)，排除C項(xiàng)；“三角貿(mào)易”是新航路開(kāi)辟之后歐洲殖民者進(jìn)行罪惡的活動(dòng)，與題干圖示不符，排除D項(xiàng)。

故選：A。

本題主要考查了西歐的莊園經(jīng)濟(jì)，注意題干圖示的正確識(shí)讀。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，理解并識(shí)記西歐的莊園經(jīng)濟(jì)。10.【答案】D【解析】題干材料說(shuō)明莊園法庭有利于維護(hù)莊園秩序。莊園法庭起著維護(hù)莊園公共秩序的作用。佃戶(hù)之間關(guān)于土地、借貸和婚姻的糾紛，違反莊園公共規(guī)則的行為等，都要通過(guò)莊園法庭進(jìn)行審理。莊園法庭既維護(hù)了領(lǐng)主的利益，也在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)。故D符合題意；題干材料不能說(shuō)明莊園法庭危及了領(lǐng)主人身安全，排除A；莊園法庭設(shè)立在莊園內(nèi)部，位于農(nóng)村，與城市、市民無(wú)關(guān)，排除BC。

故選：D。

本題考查莊園法庭，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查莊園法庭，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料說(shuō)明莊園法庭有利于維護(hù)莊園秩序。11.【答案】C【解析】8世紀(jì)前期，法蘭克王國(guó)對(duì)土地的分封形式進(jìn)行了改革，不再像以前那樣只是將土地?zé)o償?shù)刭p賜給貴族，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣，賜地的人成為封君，接受封地的人則為封臣，封臣必須效忠于封君、封君則須保護(hù)封臣的觀念日益流行開(kāi)來(lái)。11世紀(jì)時(shí)，這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在。從9世紀(jì)開(kāi)始，一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式逐漸流行開(kāi)來(lái)，這就是莊園。大約到11世紀(jì)，莊園遍布?xì)W洲各地。自那時(shí)起，歐洲絕大多數(shù)人口居住在莊園里。12世紀(jì)，西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象，大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。十一二世紀(jì)，法國(guó)一些城市的市民展開(kāi)了與封建主的斗爭(zhēng)，有的城市用金錢(qián)贖買(mǎi)、有的通過(guò)武力贏得自治權(quán)?，槼鞘忻駹?zhēng)取自治的斗爭(zhēng)是一個(gè)典型的例子。故某小組研究的是中世紀(jì)的歐洲。題干材料與雅典的民主制度無(wú)關(guān)，排除A；題干材料與亞洲無(wú)關(guān)，排除B；題干材料反映的是中世紀(jì)的歐洲，與步入近代社會(huì)無(wú)關(guān)，排除D。

故選：C。

本題考查西歐莊園，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查西歐莊園，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。12.【答案】C【解析】公元6世紀(jì)，拜占庭帝國(guó)皇帝查士丁尼組織法學(xué)家，相繼編成《查士丁尼法典》《法學(xué)匯纂》《法理概要》和《新律》四部法律文獻(xiàn)，統(tǒng)稱(chēng)為《羅馬民法大全》，《羅馬民法大全》對(duì)財(cái)產(chǎn)、買(mǎi)賣(mài)、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定，這是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完備的成文法典，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。C符合題意。

故選：C。

本題以奠定歐洲民法基礎(chǔ)為依托，考查《羅馬民法大全》。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握《羅馬民法大全》的相關(guān)知識(shí)。13.【答案】B【解析】依據(jù)圖中國(guó)王和大、小封建主之間相互的關(guān)系，權(quán)利和義務(wù)內(nèi)容可以得出是西歐的封君封臣制，故B正確。8世紀(jì)前期，查理?馬特?fù)?dān)任法蘭克王國(guó)的宮相時(shí)，進(jìn)行了采邑制改革，改變以前無(wú)條件賞賜貴族土地的辦法，實(shí)行有條件的土地分封。這次改革使封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的封建等級(jí)制度。西歐封建等級(jí)制度是建立在封土制基礎(chǔ)上的。處于統(tǒng)治階層的有國(guó)王，貴族（公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、騎士），處于被統(tǒng)治階層的有農(nóng)民（農(nóng)奴）；土地是主要的財(cái)富，國(guó)王和大封建主層層向自己的臣屬分封土地，受封土地的人們成為他們的封臣。西歐大大小小的封建主主要依靠剝削農(nóng)奴為生，從而形成了階梯式的等級(jí)制度。

故選：B。

本題主要考查西歐封建等級(jí)制度。解題的關(guān)鍵是仔細(xì)閱讀圖片，把握相關(guān)歷史知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，靈活掌握中世紀(jì)歐洲封建社會(huì)狀況的相關(guān)知識(shí)。14.【答案】D【解析】“城市的空氣使人自由”，這是中世紀(jì)形容城市的一句諺語(yǔ)。這句話說(shuō)明了中世紀(jì)的歐洲城市取得相對(duì)的自由和自治權(quán)。10世紀(jì)由于生產(chǎn)力的發(fā)展，西歐開(kāi)始出現(xiàn)作為手工業(yè)和商業(yè)的中心的城市，西歐城市不斷發(fā)展，城市的發(fā)展要求與其經(jīng)濟(jì)實(shí)力相稱(chēng)的政治權(quán)利，13世紀(jì)，西歐許多城市取得了某種程度的自由與特權(quán)，成為自由城市。城市取得自由和自治權(quán)的形式，是從國(guó)王或領(lǐng)主手里取得一種證書(shū)，這種證書(shū)就是“特許狀”。

故選：D。

本題考查西歐城市興起的相關(guān)知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題注重考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)能力，注意掌握中世紀(jì)歐洲封建城市的興起、特點(diǎn)以及意義。15.【答案】A【解析】A.孔子的儒家學(xué)說(shuō)一直影響著我們，喬達(dá)摩?悉達(dá)多在印度創(chuàng)立佛教，影響至今，耶穌在巴勒斯坦地區(qū)創(chuàng)立基督教，蘇格拉底是古希臘哲學(xué)家，正確。

B.漢謨拉比是古巴比倫王國(guó)的國(guó)王，在位期間，頒布了《漢謨拉比法典》，排除。

CD.穆罕默德是阿拉伯半島的人物，創(chuàng)立伊斯蘭教，排除。

故選：A。

本題考查孔子、喬達(dá)摩?悉達(dá)多、耶穌、蘇格拉底所處的時(shí)間以及地區(qū)，解答的關(guān)鍵信息是“在公元前800年至公元前200年……同時(shí)又獨(dú)立地在中國(guó)、印度、巴勒斯坦、希臘等地出現(xiàn)”。

本題將古代中外的幾位重要?dú)v史人物合在一起考查，綜合性強(qiáng)，容易混淆。16.【答案】D【解析】7世紀(jì)時(shí)穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教，“伊斯蘭”是阿拉伯語(yǔ)“順從”的意思。伊斯蘭教的信徒稱(chēng)為“穆斯林”，意為“信仰‘真主’安拉的人”。麥加大清真寺是伊斯蘭教的第一大圣寺，它位于今天的沙特阿拉伯麥加城中心，寺內(nèi)中心的克爾白神廟，是前來(lái)朝覲的穆斯林必須拜謁的地方。

故選：D。

本題考查的是伊斯蘭教。

解答本題需要靈活運(yùn)用穆斯林與伊斯蘭教及麥加朝覲。17.【答案】B【解析】據(jù)“1453年5月29

日，一種文化被無(wú)情地消滅了。它曾在學(xué)術(shù)和藝術(shù)中留下了光輝的遺

產(chǎn)。它使所有的歐洲國(guó)家擺脫了野蠻，并給予其他國(guó)家文化精華。它的力拯和智慧在幾個(gè)世紀(jì)中一直保護(hù)著基督教世界。君士坦丁堡在11個(gè)世紀(jì)中始終是西方文明世界的中心?！辈牧现饕强隙ò菡纪ノ幕纳钸h(yuǎn)影響。拜占庭帝國(guó)是一個(gè)地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)。它對(duì)基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)和西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出了獨(dú)具特色的拜占庭文化，在世界上產(chǎn)生過(guò)重大影響。它保存了大量的希臘、羅馬古籍。拜占庭文化為后來(lái)西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。拜占庭文化對(duì)東歐文化的影響更為巨大。

故選：B。

本題以題干材料為依托，考查拜占廷帝國(guó)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握拜占廷帝國(guó)興衰的相關(guān)知識(shí)。18.【答案】C【解析】歷史事實(shí)指的是歷史的真實(shí)情況；歷史評(píng)價(jià)是對(duì)歷史現(xiàn)象或事件進(jìn)行態(tài)度與價(jià)值的評(píng)判。題干選項(xiàng)中選項(xiàng)ABD是對(duì)當(dāng)時(shí)的歷史事件的客觀描述，反映的是歷史的真實(shí)情況，屬于歷史事實(shí)；選項(xiàng)C是對(duì)歐洲手工工場(chǎng)中出現(xiàn)的雇傭關(guān)系的看法，屬于歷史評(píng)價(jià)，選項(xiàng)C符合題意。

故選：C。

本題主要考查什么是歷史事實(shí)，什么是歷史評(píng)價(jià)的相關(guān)史實(shí)。注意掌握區(qū)別歷史事實(shí)和歷史評(píng)價(jià)的方法。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記什么是歷史事實(shí)，什么是歷史評(píng)價(jià)的相關(guān)史實(shí)。19.【答案】C【解析】“正當(dāng)隋唐之際中國(guó)封建社會(huì)各種典章制度臻于完備時(shí)期，大量日本留學(xué)生來(lái)華學(xué)習(xí)。他們歸國(guó)后……要求仿效中國(guó)、進(jìn)行變革的愿望更加強(qiáng)烈?！迸c此直接相關(guān)的變革是大化改新。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，大化改新是古代日本學(xué)習(xí)和模仿中國(guó)隋唐時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)制度為主要內(nèi)容的改革。7世紀(jì)中期，改革派發(fā)動(dòng)宮廷政變成功，孝德天皇上臺(tái)執(zhí)政，頒布詔書(shū)，開(kāi)始改革。政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國(guó)家，廢除貴族世襲制，以才選官；經(jīng)濟(jì)上，把很多貴族土地收歸國(guó)有，部民轉(zhuǎn)為國(guó)家公民；國(guó)家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅。大化改新是日本從奴隸制社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志。

故選：C。

本題考查學(xué)生對(duì)“大化改新”的了解。大化改新是日本從奴隸制社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志。

本題考查學(xué)生對(duì)“大化改新”的了解。注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。20.【答案】D【解析】根據(jù)題干材料“新創(chuàng)辦的寄宿學(xué)校培養(yǎng)的不是牧師，而是商人的兒子，全部課程強(qiáng)調(diào)古典文學(xué)的學(xué)習(xí)和體育鍛煉，其目的是教育學(xué)生健康、快樂(lè)地生活，做一個(gè)合格的市民”結(jié)合所學(xué)可知，文藝復(fù)興要求以人為中心，發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福，D項(xiàng)正確；“提出理想社會(huì)圖景”在題干中無(wú)法得出，排除A項(xiàng)；題干未涉及文藝復(fù)興的社會(huì)基礎(chǔ)，排除B項(xiàng)；“復(fù)興了古希臘文化”與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查文藝復(fù)興的史實(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題重在考查理解材料的能力，掌握文藝復(fù)興的基本內(nèi)容，分析題干信息，結(jié)合選項(xiàng)利用排除法作答。21.【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，15世紀(jì)末至16世紀(jì)初，歐洲人開(kāi)始開(kāi)辟新航路，新航路的開(kāi)辟在歷史上習(xí)慣稱(chēng)為“地理大發(fā)現(xiàn)”。新航路開(kāi)辟后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來(lái)日益密切，“全球開(kāi)始統(tǒng)一”，同時(shí)開(kāi)闊了眼界，把世界各個(gè)地區(qū)連在一起，拓展了人類(lèi)的活動(dòng)空間和范圍，打破了以往世界各個(gè)地區(qū)互相隔絕和孤立發(fā)展的局面。D符合題意，ABC雖然也是新航路開(kāi)辟的影響，但是與題干材料無(wú)關(guān)，排除。

故選：D。

本題主要考查了新航路開(kāi)辟的歷史影響，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握新航路開(kāi)辟的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果和歷史影響。22.【答案】C【解析】根據(jù)“新航路開(kāi)辟示意圖”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1497年，達(dá)?伽馬從葡萄牙出發(fā)，繞過(guò)好望角，橫渡印度洋，到達(dá)印度西海岸。故③屬于達(dá)?伽馬的航海路線，C符合題意；①是哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸的航線，排除A；②是迪亞士到達(dá)好望角的路線，排除B；④是麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行路線，排除D。

故選：C。

本題主要考查了新航路的開(kāi)辟等知識(shí)，重點(diǎn)掌握達(dá)?伽馬船隊(duì)開(kāi)辟的航行路線。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記達(dá)?伽馬船隊(duì)開(kāi)辟的航行路線。23.【答案】B【解析】根據(jù)題干：15世紀(jì)結(jié)束時(shí)……葡萄牙人開(kāi)始了對(duì)亞洲的滲透，西班牙人開(kāi)始了對(duì)美洲的滲透。”其中“西班牙人開(kāi)始了對(duì)美洲的滲透”的標(biāo)志事件是哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1492年，意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程，橫渡大西洋，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月航行到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地，發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，于是，西班牙人開(kāi)始了對(duì)美洲的滲透。

本題主要考查了新航路的開(kāi)辟，重點(diǎn)掌握哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸。

重點(diǎn)掌握哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸。注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。24.【答案】D【解析】“人文主義”與“海外冒險(xiǎn)”分別是指文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟。文藝復(fù)興要求以人為中心，而不是以神為中心認(rèn)識(shí)世界，它推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。新航路的開(kāi)辟，是“挑戰(zhàn)大海的驚濤駭浪，尋找出路”，將世界連成一個(gè)整體，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。D正確?！肮鈽s革命”是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)束的標(biāo)志，是一次政權(quán)的更迭；拿破侖遠(yuǎn)征既動(dòng)搖了歐洲的封建統(tǒng)治秩序又是對(duì)其他國(guó)家的侵略；馬克思主義的誕生為工人運(yùn)動(dòng)提供了科學(xué)理論的指導(dǎo)；工業(yè)革命代表著生產(chǎn)力的巨大進(jìn)步；啟蒙運(yùn)動(dòng)是是以法國(guó)為中心，波及歐洲其他國(guó)家的反對(duì)舊制度的思想文化運(yùn)動(dòng)；“三角貿(mào)易”是英國(guó)的殖民拓張，為英國(guó)獲得了巨額利潤(rùn)；ABC均與題意不符合，排除ABC。

故選：D。

考查文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟的相關(guān)知識(shí)。

注意對(duì)材料的解讀，掌握文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟的相關(guān)知識(shí)。25.【答案】D【解析】根據(jù)題干材料“因而使正在崩潰的封建社會(huì)內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展?！泵黠@可以看出新航路開(kāi)辟和早期殖民擴(kuò)張加速了當(dāng)時(shí)的社會(huì)轉(zhuǎn)型。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新航路開(kāi)辟?gòu)臍W洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來(lái)日益密切，世界開(kāi)始連成一個(gè)整體；歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。早期殖民擴(kuò)張，為資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展提供資本的原始積累，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。D符合題意。

故選：D。

本題主要考查新航路開(kāi)辟。要求學(xué)生結(jié)合新航路開(kāi)辟的影響來(lái)分析。

關(guān)鍵信息是“使正在崩潰的封建社會(huì)內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展”，解答本題要搞清楚新航路開(kāi)辟和早期殖民擴(kuò)張的特點(diǎn)和影響，學(xué)生要有較強(qiáng)的結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料的能力。26.【答案】D【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，13世紀(jì)開(kāi)始，商人不僅向雇傭工人提供原料，而且，還提供統(tǒng)一的生產(chǎn)工具，工人成為完全出賣(mài)勞動(dòng)力的雇傭勞動(dòng)者，與雇主形成徹底的雇傭關(guān)系。由于生產(chǎn)工具統(tǒng)一配備，因而常常需要在共同的地點(diǎn)集中勞動(dòng)，于是就形成了集中的手工工場(chǎng)。它們開(kāi)始時(shí)雖然只占少數(shù)，但卻體現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系。雇工分工合作，進(jìn)一步提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。據(jù)題干材料及所學(xué)知識(shí)可知，此段描述反映了資本主義經(jīng)濟(jì)興起。

故選：D。

本題主要考查資本主義經(jīng)濟(jì)的興起的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。識(shí)記與靈活掌握資本主義經(jīng)濟(jì)的興起的相關(guān)史實(shí)。27.【答案】A【解析】新航路開(kāi)辟后，為爭(zhēng)奪美洲、非洲、亞洲的殖民地和世界市場(chǎng)，17世紀(jì)以后，英國(guó)走上殖民爭(zhēng)奪的道路，它相繼打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手西班牙、荷蘭和法國(guó)。到18世紀(jì)后半期，英國(guó)已經(jīng)成為世界上最強(qiáng)大的殖民國(guó)家，在世界各大洲建立了殖民地，自詡“日不落帝國(guó)”。選項(xiàng)A符合題意。

故選：A。

本題主要考查“日不落帝國(guó)”英國(guó)的相關(guān)史實(shí)。到18世紀(jì)后半期，英國(guó)已經(jīng)成為世界上最強(qiáng)大的殖民國(guó)家。

本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記“日不落帝國(guó)”英國(guó)的相關(guān)史實(shí)。28.【答案】B【解析】“直到1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個(gè)終點(diǎn)，但在1500年左右，它一變而成為一座橋梁，一個(gè)啟程之地，其巨大的影響波及各方?！痹斐蛇@一變化的主要原因是新航路的開(kāi)辟。隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了歐洲各國(guó)工商業(yè)的發(fā)展，黃金成為最貴重的商品和主要交換手段。追逐金錢(qián)的夢(mèng)想推動(dòng)歐洲人到海外去開(kāi)辟新航路，獲取黃金等各種財(cái)富。15世紀(jì)末至16世紀(jì)初，歐洲人開(kāi)始開(kāi)辟新航路，新航路的開(kāi)辟在歷史上習(xí)慣稱(chēng)為“地理大發(fā)現(xiàn)”。1492年意大利人哥倫布從西班牙出發(fā)，經(jīng)大西洋到達(dá)美洲西印度群島，開(kāi)辟了通往美洲的新航線，發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，新航路開(kāi)辟后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來(lái)日益密切，“全球開(kāi)始統(tǒng)一”，同時(shí)開(kāi)闊了眼界，把世界各個(gè)地區(qū)連