教育質(zhì)量提升年活動階段性匯報

紅沙梁鄉(xiāng)完全小學“教育質(zhì)量提升年”活動階段性匯報根據(jù)《武威市教育局關(guān)于開展“教育質(zhì)量提升年”活動的實施意見》（武教發(fā)〔2015〕13號）精神和《民勤縣“教育質(zhì)量提升年”活動實施方案》（民教發(fā)〔2015〕90號）的相關(guān)要求，為切實推動我鄉(xiāng)小學教育發(fā)展，進一步提升教育質(zhì)量，我校開展了促質(zhì)量提升的一系列活動，現(xiàn)將活動情況做階段性匯報：一、召開動員大會我校接民教發(fā)〔2015〕90號文件后，立即組織召開了“教育質(zhì)量提升年”活動動員大會，認真組織學習了縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)開展“教育質(zhì)量提升年”活動的有關(guān)要求。通過學習動員，我校教師進一步明確了開展“教育質(zhì)量提升年”活動的總體要求、工作重點和方法步驟，充分認識到開展“教育質(zhì)量提升年”活動的重要性和必要性，切實增強搞好此項活動的自覺性和責任感。二、加強領(lǐng)導，制訂好活動方案為使教育質(zhì)量年活動有效的開展，學校成立了以校長為組長，各相關(guān)領(lǐng)導和教師為成員的領(lǐng)導機構(gòu)。以校為本，立足學校的教育教學實際、教師的基本狀況和學生自身的學習狀態(tài)，制定切實有效的活動方案，確保活動有目的地開展教育教學活動，有針對性進行教育教學研究，辦出具有“教學有特色，教師有特點，學生有特長”的農(nóng)村學校。三、確立主題、營造氛圍、狠抓落實、促進質(zhì)量大提升（一）明確活動主題，指明了質(zhì)量提升的努力方向我校把“加強內(nèi)部管理、努力提高教育教學質(zhì)量，辦人民群眾滿意學校”作為活動主題。為突出主題，把此項活動扎實開展，學校重點抓好以下幾個方面的工作：一是大力提升學校課堂教育教學質(zhì)量。我校加大了平時的督查力度，隨時不打招呼對教師的出勤、教學常規(guī)進行督查；制度多處進行了修改；鼓勵教師多聽課，看教學光盤、錄像，積極上公開課等。教師們在教學水平方面均得到了不同程度的提高。二是大力規(guī)范學校辦學行為。學校進一步明確了嚴格按照國家政策規(guī)范辦學，嚴禁亂收費的行為。三是大力改進辦事作風。要求教師接待家長要熱情，有誠心、有熱心，對待學生要講究方法，有愛心、有耐心。要進一步提高辦事效率，明確職責。四是大力推進政務(wù)、校務(wù)公開。五是大力健全完善制度，規(guī)范行政行為，建立健全學校相關(guān)制度。我校結(jié)合“教育質(zhì)量提升年”活動，通過發(fā)放意見征求表、民主生活會等多種渠道，廣泛征求意見和建議，將征求到的意見梳理后匯總，形成書面總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上進一步修改和完善學校制度。六是大力提高教師的素質(zhì)和能力。堅持實行每周一次的集中學校及自身存在的問題，統(tǒng)一了思想，進一步提高了認識；通過此項活動，使廣大教師進一步增強了工作的責任心和使命感，糾正了工作中一些不規(guī)范的行為，為我校教育教學質(zhì)量的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。主要體現(xiàn)在：一是思想作風端正，教職工之間更加團結(jié)。我校在開展批評與自我批評之后，教職工之間更加團結(jié)，更加互助，凝聚力大大增強。二是注重理論學習，學習氣氛更加濃厚。理論學習做到全員參與。三是工作作風扎實，吃苦精神更強。在人員少，任務(wù)重的情況下，靠扎實的工作和吃苦精神，各項工作都取得了較好的成績：全年實現(xiàn)安全無事故，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。通過此階段活動的開展，雖然取得了一些成績，但與上級要求相比還有很大的差距。在今后的工作中學校將繼續(xù)團結(jié)一致、扎實工作，努力構(gòu)建