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文檔簡介
部編語文六年級上冊15夏天里的成長行流鎮(zhèn)蘇營小學(xué)袁麗敏初讀課文1、大聲地朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到難讀的地方多讀幾遍。2、找出課文是圍繞哪句話來寫的,課文分別從哪幾個(gè)方面圍繞這個(gè)意思寫的?字詞學(xué)習(xí)高粱
菜畦
鐵軌
棚架
苞蕾
苔蘚
草坪
甘蔗
瀑布
增加
縫兒
諺語我會寫棚苔蘚坪蔗縫諺瀑增中心句:夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。作用:引領(lǐng)全文。課文分別從哪幾個(gè)方面圍繞這個(gè)意思寫的?動(dòng)植物山河大地人默讀課文的第二自然段:1、找出這一自然段的中心句。2、圍繞這句話,課文描寫了哪些動(dòng)植物的生長?在課文中圈出表現(xiàn)他們生長的關(guān)鍵詞句。
生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是,看得見的長。飛快的長跳躍的長活生生的
說明生物的生長速度是飛快的。
你在棚架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;
你到竹子林、高粱地里聽聲音,在的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。叭叭拔節(jié)的聲音,說明植物在夏天的生長速度格外地快。
昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。
一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;
一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。
看似沒有生命的東西,在夏天里也能孕育生命,并使其快速地生長。
鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個(gè)把月不過來,再見面,他已經(jīng)有了媽媽的一半大。1.摘抄你喜歡的詞句。2.觀察夏天的
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