防溺水安全防范活動(dòng)方案范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)防溺水安?全防范活?動(dòng)方案范?文一、?指導(dǎo)思想?“以構(gòu)?建和諧校?園，以人?為本、關(guān)?注生命”?的教育方?針，堅(jiān)持?對(duì)人民對(duì)?學(xué)生對(duì)社?會(huì)高度負(fù)?責(zé)的原則?，充分發(fā)?揮學(xué)校的?教育和管?理職能，?減少乃至?避免防溺?水事故的?發(fā)生，為?創(chuàng)建平安?校園，構(gòu)?建和諧社?會(huì)作出應(yīng)?有的努力?。二、?工作目標(biāo)?以不發(fā)?生造成人?員傷亡和?財(cái)產(chǎn)損失?的溺水事?故為目標(biāo)?，以學(xué)校?周邊水域?為重點(diǎn)，?全面清查?、整改學(xué)?校安全隱?患，杜絕?傷亡事故?的發(fā)生。?通過(guò)開(kāi)展?“安全教?育日”活?動(dòng)，進(jìn)一?步強(qiáng)化學(xué)?校安全教?育工作，?幫助學(xué)生?樹(shù)立安全?意識(shí)、掌?握安全知?識(shí)、提高?自我保護(hù)?能力，動(dòng)?員全社會(huì)?共同關(guān)注?和支持學(xué)?校安全工?作，保證?學(xué)校的教?育教學(xué)工?作健康有?序的開(kāi)展?。三、?活動(dòng)主題?：開(kāi)展?溺水教育?，加強(qiáng)安?全管理。?四、活?動(dòng)組織：?組長(zhǎng)：王?慶軍副組?長(zhǎng)：梁彬?后勤保?障：嚴(yán)培?俊楊成軍?組員：各?班組班主?任五、?安全教育?活動(dòng)重點(diǎn)?面臨的安?全隱患及?處置對(duì)策?教育，不?斷提高師?生防范能?力。六?、活動(dòng)時(shí)?間：__?__月至?____?月七、?活動(dòng)內(nèi)容?：我校以?防溺水安?全宣傳為?契機(jī)，開(kāi)?展八個(gè)一?活動(dòng)。?1、“珍?愛(ài)生命，?預(yù)防溺水?”的宣傳?教育工作?加強(qiáng)一次?防溺水安?全責(zé)任意?識(shí)。2?、辦防溺?水安全教?育宣傳窗?口向?qū)W生?和家長(zhǎng)宣?傳《預(yù)防?溺水》知?識(shí)。3?、舉行一?次國(guó)旗下?主題教育?講話。?4、開(kāi)展?一次排查?安全隱患?活動(dòng)。?5、出一?期防溺水?安全黑板?報(bào)。6?、發(fā)一份?《告家長(zhǎng)?書(shū)》。?7、舉行?一次安全?為主題的?班級(jí)活動(dòng)?，觀看一?次防溺水?安全專題?教育片。?8、時(shí)?刻關(guān)注學(xué)?生的防溺?水安全教?育工作。?八、活?動(dòng)要求：?安全工?作是學(xué)校?的頭等大?事，希望?全體師生?以“防溺?水安全宣?傳”為契?機(jī)，積極?行動(dòng)起來(lái)?，全體教?師要高度?重視對(duì)學(xué)?生的安全?教育，在?夏季即將?來(lái)臨之際?，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行防溺?水專項(xiàng)教?育顯得尤?為重要和?迫切，因?此，全體?教師要從?重視人的?生命的高?度，認(rèn)真?開(kāi)展好“?珍愛(ài)生命?，預(yù)防溺?水”教育?活動(dòng)。在?廣泛宣傳?教育的基?礎(chǔ)上，班?主任要積?極做好學(xué)?生離校時(shí)?與家長(zhǎng)的?銜接工作?，避免出?現(xiàn)學(xué)生管?理上的空?檔，在暑?假前，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?安全教育?時(shí)，必須?進(jìn)行預(yù)防?溺水的安?全教育。?通過(guò)教育?，使學(xué)生?自覺(jué)遠(yuǎn)離?危險(xiǎn)，同?時(shí)，也使?學(xué)生了解?掌握水中?遇險(xiǎn)時(shí)的?自救互救?常識(shí)，從?而減少學(xué)?生溺水死?亡事件的?發(fā)生。人?人講安全?，個(gè)個(gè)關(guān)?心安全，?時(shí)時(shí)、處?處繃緊安?全這根弦?，為把我?校建成安?全、文明?、和諧的?學(xué)習(xí)樂(lè)園?而共同努?力!防?溺水安全?防范活動(dòng)?方案范文?（二）?教學(xué)目的?：1、?初步了解?溺水安全?的有關(guān)內(nèi)?容，要求?每一個(gè)學(xué)?生都要提?高安全意?識(shí)。2?、讓學(xué)生?了解和掌?握防溺水?和自救的?常識(shí)，如?何預(yù)防溺?水時(shí)間的?發(fā)生。?3、自己?能改變生?活中不遵?守溺水安?全的不良?習(xí)慣，提?高對(duì)生活?中違反安?全原則的?行為的辨?別能力。?教學(xué)重?點(diǎn)：學(xué)習(xí)?溺水安全?的基本知?識(shí)，培養(yǎng)?有關(guān)防范?力。教?學(xué)過(guò)程：?一、談?話引入課?題課件?出示近幾?年來(lái)兒童?溺水傷亡?統(tǒng)計(jì)圖。?讓學(xué)生起?來(lái)發(fā)表感?想。教師?加以引導(dǎo)?。引入課?題并板書(shū)?：預(yù)防溺?水二、?新授1?、游泳中?要注意的?問(wèn)題。?組織學(xué)生?觀看安全?教育專題?片中學(xué)生?游泳的整?個(gè)畫(huà)面。?學(xué)生討?論：在游?泳時(shí)要注?意哪些問(wèn)?題?總?結(jié)：游泳?要嚴(yán)格遵?守“四不?”：未經(jīng)?家長(zhǎng)、老?師同意不?去;沒(méi)有?會(huì)游泳的?成年人陪?同不去;?深水的地?方不去;?江溪池塘?不去。?2、組織?學(xué)生分析?事故的原?因，教師?作總結(jié)。?溺水原?因主要有?以下幾種?：不會(huì)游?泳;游泳?時(shí)間過(guò)長(zhǎng)?，疲勞過(guò)?度;在水?中突發(fā)病?尤其是心?臟病;盲?目游入深?水漩渦。?三、教?育學(xué)生如?何預(yù)防溺?水。1?、不要獨(dú)?自一人外?出游泳，?更不要到?不摸底和?不知水情?或比較危?險(xiǎn)且易發(fā)?生溺水傷?亡事故的?地方去游?泳。選擇?好的游泳?場(chǎng)所，對(duì)?場(chǎng)所的環(huán)?境(如該?水庫(kù)、浴?場(chǎng)是否衛(wèi)?生，水下?是否平坦?，有無(wú)暗?礁、暗流?、雜草，?水域的深?淺等情況?)要了解?清楚。?2、必須?要有組織?并在老師?或熟悉水?性的人的?帶領(lǐng)下去?游泳。以?便互相照?顧。如果?集體組織?外出游泳?，下水前?后都要清?點(diǎn)人數(shù)、?并指定救?生員做安?全保護(hù)。?3、要?清楚自己?的身體健?康狀況，?平時(shí)四肢?就容易抽?筋者不宜?參加游泳?或不要到?深水區(qū)游?泳。要做?好下水前?的準(zhǔn)備，?先活動(dòng)活?動(dòng)身體，?鑲有假牙?的同學(xué)，?應(yīng)將假牙?取下，以?防嗆水時(shí)?假牙落入?食管或氣?管。4?、對(duì)自己?的水性要?有自知之?明，下水?后不能逞?能，不要?貿(mào)然跳水?和潛泳，?更不能互?相打鬧，?以免喝水?和溺水。?不要在急?流和漩渦?處游泳。?5、在?游泳中如?果突然覺(jué)?得身體不?舒服，如?眩暈、惡?心、心慌?、氣短等?，要立即?上岸休息?或呼救。?6、在?游泳中，?若小腿或?腳部抽筋?，千萬(wàn)不?要驚慌，?可用力蹬?腿或做跳?躍動(dòng)作，?或用力按?摩、拉扯?抽筋部位?，同時(shí)呼?叫同伴救?助。四?、教育學(xué)?生掌握遇?險(xiǎn)后基本?的自救處?理常識(shí)?1、及時(shí)?呼救：遇?到意外或?危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)?迅速及時(shí)?發(fā)出求救?信號(hào)，以?取得別人?的救助。?2、爭(zhēng)?取時(shí)間：?時(shí)間就是?生命;危?急關(guān)頭要?保持鎮(zhèn)靜?，在水中?盡量采用?仰臥位，?呼吸要做?到深吸、?淺呼，爭(zhēng)?取更多時(shí)?間等待獲?救。3?、靠岸意?識(shí)：在有?能力的情?況下，努?力向岸邊?靠攏，靠?岸越近獲?救的機(jī)會(huì)?越高。?五、教育?學(xué)生遇到?他人溺水?時(shí)如何施?救1、?大聲呼救?。向附近?的成人大?聲呼喊，?盡量引起?大人注意?，請(qǐng)大人?開(kāi)展?fàn)I救?。2、?簡(jiǎn)明扼要?地向施救?人員講清?落水人數(shù)?、地點(diǎn)，?便于開(kāi)展?營(yíng)救工作?。3、?可將救生?圈、竹竿?、木板等?物拋給溺?水者，再?將其拖至?岸邊;若?沒(méi)有救護(hù)?器材，可?以入水直?接救護(hù)。?未成年人?發(fā)現(xiàn)有人?溺水，不?能冒然下?水營(yíng)救，?應(yīng)立即大?聲呼救，?或利用救?生器材呼?救。六?、課堂總?結(jié)1、?同學(xué)們小?結(jié)：通?