一串快樂的音符作文450字

一串快樂的音符作文450字【篇一：一串快樂的音符】

人的生命是短暫的，但你所度過的日子，就像一串充滿迷幻的音符，演奏著人生悲喜交加的苦樂年華的生活情趣”

也可能正因?yàn)檫@些不同的生活浪花，成為了人類生存的意義吧！我認(rèn)為不管是悲歡離合，還是喜怒哀樂它都是快樂的。因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘骸敖裉斓母冻?，就是對你明天的回?bào)?！敝灰阆嘈胚@句話，不管你走到哪里，你的人生都是快樂的。

世界著名科學(xué)發(fā)明家愛因斯坦，他把一生都奉獻(xiàn)給了發(fā)明創(chuàng)造與世界人民，直到他將要死之前他還說過這樣一段話：“我的人生是快樂的，因?yàn)槲夷馨岩簧挤瞰I(xiàn)給自己熱愛的科學(xué)研究上，及人類社會(huì)文明建設(shè)上。不管在任何科技成果上的努力付出，我也從未想過退縮，因?yàn)檫@樣能使我感到快……”

大家是否了解人生的真理呢？人也就應(yīng)該在這悲喜交加的生活中錘煉，但也要抱以樂觀態(tài)度面對人生。因?yàn)槿松緛砭陀锌嘤袠?，苦時(shí)切莫苦中喪志，樂時(shí)不能樂而忘憂，只有以苦為樂不漸拼搏才能譜寫出人生壯歌，吟唱出人生悲喜交加的錦繡年華。

同學(xué)們要記住人生的音符是要靠自己譜寫出來的，但要多一份快樂，不要讓人生留下任何遺憾。

【篇二：一串快樂的音符】

當(dāng)我打開記憶的窗戶時(shí)，就會(huì)想起那一串快樂的音符。它在我心里留下了深刻的記憶。

事情時(shí)這樣的，每天寫完作業(yè)，總會(huì)聽到樓上的大姐姐在彈琴，媽媽每次聽見了，都對我說：“我的乖女兒，你沒有一門特長怎么辦呀，你學(xué)學(xué)人家，彈得一首首好曲子，你學(xué)會(huì)了對你升初中也有好處呀！”每次聽到這，心里就酸酸得，放假后，我輕松多了。媽媽對我說：“女兒，快收拾收拾，跟我去見老師?！崩蠋煟课腋械揭魂嚻婀?。反正去了就知道了。到了那里，我才知道，原來媽媽給我報(bào)了電子其班，我差點(diǎn)氣得火冒三丈。我進(jìn)了班，才發(fā)現(xiàn)那些人都是初學(xué)者。老師說話了，我姓王，從今天開始由我教你們。首先我們來學(xué)習(xí)音符，跟著我念，1，2，3，4，5，……。同學(xué)們念得非常好，接著我們在鍵盤上學(xué)習(xí)，兩個(gè)黑鍵得前面一個(gè)白鍵就是“1”。后面依次是1，2，3，4，……?！焙髞砦矣X得學(xué)電子琴也不是那么難。在老師得輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許許多多的曲子?！把?，今天是9月20日了，明天就是媽媽的生日?！蔽乙贿厪椧员阆肫饋砹恕Ｎ蚁虢o媽媽一個(gè)驚喜，我要彈給媽媽我學(xué)會(huì)的第一首曲子。有過了一天了，我趁媽媽剛開門，我就彈了起來?！?，1，3，3，1，……”祝您生日快樂，我說道。媽媽抱住我，激動(dòng)得留下了眼淚。

從此，樓里不再是單調(diào)的音樂了，有了豐富多彩得音樂。我感謝我的媽媽，是她讓我在那一串音符中找到了快樂！

【篇三：一串快樂的音符作文】

有一串快樂的音符，它們剛一獲得生命，就串聯(lián)在一起，快樂地四處飛跑，跑到哪里，哪里就傳來了歡笑。

在城市的一幢小樓上，有一扇小窗開著，對著星星閃爍的夜空。這時(shí)，屋里傳出了輕聲的哭泣。小音符們感到很好奇，就鉆了進(jìn)去，想探個(gè)究竟。

一進(jìn)屋，小音符們就看見一個(gè)小女孩坐在壁爐旁，正捂著臉哭泣，聲音很嘶啞，看來小女孩已哭多時(shí)。

一個(gè)小音符蹦蹦跳跳地來到小女孩面前，親切地問：“小女孩，你為什么哭呀？”原來，小女孩的爸爸在生日那天，因?yàn)樾呐K病發(fā)作去世了，現(xiàn)在家里只有小女孩一人，所以小女孩感到失去了家庭的溫暖，就哭了起來。

“哦，原來你是感到寂寞呀?！毙∫舴麄冋f?！叭绻悴唤橐獾脑?，今天晚上，就讓我們當(dāng)你的朋友吧?！毙∨⒏吲d地跳起來；“那太好了！”

小音符們和小女孩又唱又跳，共同度過了一個(gè)快樂的晚上。

第二天早上，小音符們告別了小女孩，繼續(xù)踏上快樂的旅程。

【篇四：快樂的小音符】

我真想做一個(gè)快樂的小音符，彈奏自己，造福別人。我天生酷愛，連做都相當(dāng)個(gè)出色的音樂家。

大家都知道，音樂是生活中不可缺少的一部分。沒有了它，生活將變得十分單調(diào)。有了它，能給煩惱的人帶來快樂；讓郁悶的人點(diǎn)的開朗。

那么，我要是一只小音符，我會(huì)怎么辦呢？

人的一生是曲折，是充滿酸、甜。苦、辣的。

假如我是一個(gè)快樂的小音符，就要變出許多美妙的曲子，讓那些愛哭的人聽后，像嬰兒似的，哭過就忘了，不再記得昨天有什么悲傷；讓那些面對困難低頭的人聽過后，重新找回自信；讓那些犯罪的人們聽后，放棄的人聽后，重新做人，做一個(gè)全新的自己。

如果我這個(gè)快樂的小音符再能有一點(diǎn)魔法的話，我就會(huì)施一點(diǎn)魔法，讓那些盲人看到、聾啞人聽到，同時(shí)也讓他們知道；世界不是無情的，而是充滿愛心的。

我對我自己也是這樣的，當(dāng)我迷惘、消沉的時(shí)候我就會(huì)想起我自己是一只快樂的小音符。頓時(shí)，我就會(huì)信心十足。我————小音符還有最后一個(gè)愿望，就是，讓那些不愛護(hù)環(huán)境的人聽后，能讓他們手拉手，一同保護(hù)大自然，讓天更藍(lán)，讓河水更清澈明亮，讓草兒更綠，讓花而更茂盛、更鮮艷。

我真想做一個(gè)快樂的小音符，彈奏自己，造福別人。

那么，我要是一只小音符，我會(huì)怎么辦呢？人的一生是曲折，是充滿酸、甜?？?、辣的。假如我是一個(gè)快樂的小音符，就要變出。

這十個(gè)大字鞭策自己成長的小女孩！我永遠(yuǎn)是快樂的小音符！

人的生命是短暫的，但你所度過的日子，就像一串充滿迷幻的音符，演奏著人生悲喜交加的苦樂年華的生活情趣。也可能正因?yàn)檫@些不同的生活浪花，成為了人類生存的意。

【篇五：一串快樂的音符】

雷鋒是一個(gè)家喻戶曉、人人皆知平凡而又偉大的人物，他的精神在人與人之間不斷的傳遞、他的故事在文明的社會(huì)里不斷地鼓舞著人們。

有一天，我在去坐公交的路上看見一個(gè)小孩摔倒了，幾個(gè)大人連忙一起趕過去幫助那個(gè)小孩。問他摔傷了沒有，要不要去醫(yī)院，小孩說：“謝謝您們的好意，我沒事?！?/p>

有幾位老奶奶和我一起上公交車，都沒座位，幾個(gè)年青人連忙讓出自己的座位說：“老奶奶，您坐吧?！贝蠹叶纪兑再澰S的目光，他們的行為就像一首動(dòng)人的歌，響遍了整個(gè)車廂，也像一串快樂的音符，彼此跳動(dòng)著……

我下車以后，偶然看見一個(gè)叔叔的錢包掉了，我馬上撿了起來，當(dāng)我想到他人拾金不昧的事跡時(shí)，我毫不猶豫地把撿到的錢包還個(gè)了那個(gè)叔叔。他用贊許的目光看了看我，然后非常感激地說：“謝謝你，好學(xué)生……”?！安挥弥x！”

不僅我能看見這些，相信大家隨時(shí)隨地在這個(gè)文明的社會(huì)里都可以看到，這突然使我想起了一首歌，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界多么美好……”

當(dāng)我不知不覺的回到家里時(shí)，看見爸爸媽媽做了香噴噴的飯菜，在等著我呢。我心里有說不出的快樂！

今天我在外面看見的這些和在家里感覺到的溫馨，這就像一串快樂的音符，在我們大家庭里、小家庭中，你連著我，我連著他……

【篇六：一串快樂的音符】

有一串快樂的音符。

他們是從哪兒來的，他們自己也不清楚。

也許是音樂家用動(dòng)聽的歌聲唱出他們；也許是初學(xué)鋼琴的小女孩在琴鍵上奏響了他們；也許是黃牛背上的牧童，用笛子吹出了他們；也許是頑皮的男孩子，用輕松愉快的口哨聲，吹響了他們。

反正，他們一獲生命，就手拉著手自由自在地、無憂無慮地，快活地，像清風(fēng)一般在田野里唱著、飛著。

他們在小鳥身邊匆匆飛過，小鳥的歌聲不如他們好聽。

他們在小河身邊匆匆跨過，小河的聲音不如他們深情。

他們要飛向哪兒？無人知曉。

某一天夜晚，他們在一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)中的一戶人家的敞開的窗戶里進(jìn)去，為什么呢？原來這有一個(gè)哇哇大哭的嬰兒，她的父母不幸過世了。這真是一個(gè)不幸的孩子，這么小……只是哇哇大哭的聲中一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。突然，哭聲停了。原來，這是媽媽哄他睡覺的搖籃曲呀！是這么熟悉，這么動(dòng)聽，使他在溫婉的歌聲中睡熟了。不僅停止了哭泣，嘴角邊還掛著一絲滿足的微笑。

這串快樂的音符，不知為什么，他們再也跑不動(dòng)了，他們也不想跑了。小音符們手拉手鉆進(jìn)嬰兒心里，他們愿意留在那里。

當(dāng)嬰兒再哭時(shí)，他們就輕輕哼唱著，唱的這么動(dòng)聽……

這首嬰兒最熟悉的歌，是媽媽在輕柔日光下唱著的那首歌……

【篇七：一串快樂的音符】

他們是從哪里來的，連他們自己也搞不清楚。

也許是一位音樂家用提琴奏出了他們；也許是個(gè)初學(xué)鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了他們；也許是騎在牛背上的小牧童用短笛吹出了他們；也可能是個(gè)小男孩走在田埂上，用輕快的口哨吹出了他們……

反正，他們剛一獲得生命，就串聯(lián)在一起，快樂地飛跑在田野上。他們甚至來不及回頭看一看，是誰奏出了他們。他們一個(gè)拉著一個(gè)的手，像輕風(fēng)一樣在田野上跑著，唱著。

他們從快樂的小鳥身邊跑過，小鳥沒有他們唱得好聽；

他們從奔流的小溪身邊跑過，小溪沒有他們唱得深情。

他們跑過森林，跑過草叢，跑過群山間的峽谷……

小音符們不愿意停留下來，他們到處飛跑，多么高興。

在城市的一幢小樓上，有一扇小窗開著，對著星星閃爍的夜空。小音符們感到很好奇，就鉆了進(jìn)去。

哦，里面有個(gè)白頭發(fā)的老奶奶。他的老伴——一個(gè)挺溫和、挺幽默的老爺爺去世了，老奶奶感到很孤獨(dú)，她在思念老爺爺。

突然，她聽到了從窗外飛進(jìn)的小音符們的歌。啊，多么熟悉的歌，這是老爺爺在年輕時(shí)就愛哼唱的歌。還在老爺爺和老奶奶初次相識(shí)時(shí)，老爺爺就為老奶奶哼過這支快樂的曲子。后來這曲子陪伴老爺爺和老奶奶生活了很長的歲月……

老爺爺雖然離去了，可這段快樂的歌還在。如今歌聲又飛進(jìn)來了，就像當(dāng)年老爺爺在輕柔的月光下，輕輕地哼唱著。

老奶奶含著晶瑩的淚花，她笑了，笑得很動(dòng)情。

不知為什么，小音符們再也跑不動(dòng)了，他們也不想跑了。小音符們手拉手地鉆進(jìn)了老奶奶的心里，他們愿意留在那里。

當(dāng)老奶奶寂寞時(shí)，他們就輕輕地哼唱著。

唱著這支老奶奶熟悉的、老爺爺年輕時(shí)曾經(jīng)哼唱過的曲子……

【篇八：一串快樂的音符】

人生多么像一首歌。快樂不正是一串串音符，縈繞于心嗎？

生活是多么快樂。睜大你的眼睛，感受生活帶給你的無限快樂，一串快樂的音符，不正讓你心曠神怡嗎？

快樂的故事無時(shí)無刻不在發(fā)生。有趣而飛逝的童年時(shí)代，我們不妨做一些有意義的事：我們不妨去釣魚，感受耐心的考驗(yàn)與豐收的喜悅；我們不妨去爬山，感受風(fēng)逆流而上的激情；我們不妨去放風(fēng)箏，在風(fēng)中奔跑，感受無窮的笑聲與奔跑的喜悅；我們不妨靜下心來，感受自然的奧秘與快樂的音符。

快樂是一串音符，無時(shí)無刻陪伴著人們。