人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷(有一套)_第1頁
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷(有一套)_第2頁
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷(有一套)_第3頁
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷(有一套)_第4頁
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷(有一套)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.一個數(shù)比30大,比40小,而且是5的倍數(shù),這個數(shù)是(

)。

A.30

B.35

C.402.下面各數(shù),既是2和5的倍數(shù),又含有因數(shù)3的是(

)。

A.980

B.960

C.130

D.753.下列各數(shù)中,不是12的倍數(shù)的數(shù)是(

)。A.12

B.24

C.384.a,b是兩個非零的整數(shù),8a=b,b是a的(

)。

A.因數(shù)

B.合數(shù)

C.倍數(shù)5.a是21的因數(shù),a+21的值有(

)個。

A.2

B.3

C.46.兩個質(zhì)數(shù)相加后,和是(

)。

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.奇數(shù)或偶數(shù)二.判斷題(共6題,共12分)1.在1——20中,偶數(shù)有10個,奇數(shù)有9個。(

)2.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù),所有的偶數(shù)都是合數(shù)。(

)3.沒有因數(shù)2的自然數(shù)一定是奇數(shù)。(

)4.一個合數(shù)的因數(shù)個數(shù)一定比一個質(zhì)數(shù)的因數(shù)的個數(shù)多。(

)5.自然數(shù)中,除了奇數(shù)就是偶數(shù)。(

)6.1沒有因數(shù)。(

)三.填空題(共6題,共27分)1.計量一小瓶果汁可以用(

)做單位,用字母(

)表示;計量一大桶純凈水時,可以用(

)做單位,用字母(

)表示。2.下面的長方體模型是用棱長1厘米的正方體擺成的,這個長方體的表面積是(

)平方厘米。3.在括號里填上“升”或“毫升”。一瓶礦泉水有200(

一瓶果汁600(

)一缸水300(

一個油桶可裝油16(

)一瓶紅墨水有60(

一輛汽車的油箱能盛50(

)汽油一個健康成年人的血液總量約為4~5(

)4.把圖中涂色部分用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示出來。(分?jǐn)?shù)要先填分子,后填分母)用分?jǐn)?shù)表示:(

)用小數(shù)表示:(

)5.一個三位數(shù),同時是2、3、5的倍數(shù),這樣的三位數(shù)中,最小的是(

)。6.在括號內(nèi)填上合適的質(zhì)數(shù)。①16=(

)+(

②35=(

)×(

)③22=(

)×(

④30=(

)+(

)⑤32=(

)+(

⑥65=(

)×(

)四.作圖題(共2題,共4分)1.用2個同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是1個正方形,從上下兩面看是2個正方形的模型嗎?2.用幾個1立方厘米的正方體木塊擺了一個立體圖形,下面是從不同方向看到的圖形。請畫出這個立體圖形從左面看到的圖形。五.解答題(共6題,共24分)1.用小正方體搭一個立體圖形,使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個小正方體?最多有幾個小正方體?2.有一些蘋果,每兩個蘋果裝一盤,多出來一個,每五個蘋果裝一盤,也多出來一個,請問最少有多少個蘋果?3.用4個同樣大小的正方體按下面的要求擺一擺。從上面看到的是。4.一個立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,這個立體圖形有幾種擺法?試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。5.一個杯子,杯口朝上放在桌上,翻動一次,杯口朝下.翻動兩次,杯口朝上…翻動10次呢?翻動100次?105次?6.文具店運來75塊橡皮擦,如果每2塊裝一盒,能正好裝完嗎?如果每3塊裝一盒,能正好裝完嗎?如果每5塊裝一盒,能正好裝完嗎?請簡單說明理由.參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.C6.C二.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×三.填空題1.毫升;mL;升;L2.523.毫升;毫升;升;升;毫升;升;升4.;0.475.1206.①5+11(或3+13);②5×7;③2×11;④13+17(或11+19,7+23);⑤13+19(或3+29);⑥13×5四.作圖題1.2.五.解答題1.解:要搭成這樣的立體圖形最少需要5個小正方體,最多有7個小正方體。2.解:2×5=1010+1=11答:最少有11個蘋果3.4.解:這個立體圖形有一種擺法.擺法如下:

從正面看到的形狀是:

5.解:原來杯口朝上,由于當(dāng)翻動奇數(shù)次時,杯口向下,偶數(shù)次時,杯口向上,10與100為偶數(shù),則翻動10次與100次時,杯口都向上,105為奇數(shù),則當(dāng)翻動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論