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文檔簡介

怎樣保護(hù)環(huán)境的作文【篇一:保護(hù)環(huán)境】

現(xiàn)在,作為我們?nèi)祟惞餐覉@的地球正在發(fā)生讓人憂心的變化:由于溫室氣體的排放,地球在不斷變暖,冰川大面積融化,海平面逐年升高;干旱和洪澇災(zāi)害不斷增加;森林和綠地面積逐年減少,每年都有很多種動(dòng)物和植物物種滅絕——生態(tài)環(huán)境在遭受不斷破壞。人們渴望綠色的地球,渴望健康的生命,讓我么大家一起行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧!

保護(hù)環(huán)境是地球上每個(gè)公民的共同責(zé)任,作為一個(gè)普通人,以至于我們每個(gè)小學(xué)生都可以從身邊的小事做起,為改善地球環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。比如我們要講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。要盡量少使用塑料袋,買菜的時(shí)候最好帶一個(gè)布袋子,或使用可降解的環(huán)保袋。廢舊電池要放在專門有人回收的垃圾箱里,一個(gè)電池能夠污染500多立方的地下水,差不多是一個(gè)人一生的用水量。洗菜、洗衣服用過的水可以用來沖廁所,做到充分利用。盡量減少或杜絕使用一次性的紙杯,木筷和餐盒;多植樹造林,凈化空氣,減少空氣污染。要讓我們的爸爸媽媽盡量少開車,多騎自行車上班,這樣可以減少廢氣排放,節(jié)約能源……

我們能做的小事還有很多很多,只要我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,樹立環(huán)境無小事的意識,維護(hù)生態(tài)平衡,我們生存的環(huán)境就會(huì)逐步得到改善,我們這個(gè)五彩繽紛的地球會(huì)變得更加美麗、健康。為了地球美好的明天,讓我們一起努力!

【篇二:保護(hù)環(huán)境】

在新的世紀(jì)里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi),使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。那么我們怎么保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的地球呢?

保護(hù)環(huán)境的方法有很多種,比如減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行;保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒;不使用塑料袋等。

今天,我就拿塑料袋說起。我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場購物,幾乎每樣物品都會(huì)隨贈(zèng)一個(gè)塑料袋,回到家后,這些塑料袋往往立即被扔進(jìn)垃圾箱,作為垃圾,塑料袋離開了我們的家,但是它們并沒有在這個(gè)世界上消失。在我國的大部分地區(qū),都是隨處可見塑料袋,遇到刮鳳的天氣,它們就會(huì)在空中飛舞,降落在樹枝上、河流中,影響衛(wèi)生和市容。塑料袋增加了垃圾的數(shù)量,占用耕地,污染土壤和地下水。更為嚴(yán)重的是塑料在自然界中上百年不能降解,如果進(jìn)行焚燒,又會(huì)產(chǎn)生有毒氣體,那么我們?yōu)槭裁床荒茏约耗靡粋€(gè)紙袋,減少一次污染呢?

所以,同學(xué)們,請從現(xiàn)在做起,從小事做起,拒絕使用塑料袋,拒絕對環(huán)境有破壞的一切行為。愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球,從我做起!

【篇三:保護(hù)環(huán)境作文】

在生活中,有許多人不愛護(hù)環(huán)境,不保護(hù)大自然,我為他們感到羞愧。如果人人能保護(hù)環(huán)境,那么我們生活的環(huán)境會(huì)是十分美好的。

我記得,那是在我們小組打掃衛(wèi)生區(qū)時(shí),每位同學(xué)都在認(rèn)真掃地,把我們學(xué)校打掃得干干凈凈。可是有些同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,也不懂保護(hù)大自然,隨便亂扔紙屑。大家早上剛打掃完,中午一看,衛(wèi)生區(qū)就臟的不能再臟了。我很氣憤,也很苦惱,同學(xué)們?yōu)槭裁催@么不自覺呢?到處亂扔垃圾!我們沒辦法,只好接著掃。我心想:當(dāng)勞動(dòng)者真難??!社區(qū)里那么多人,那么多垃圾,那些工作者難道不累嗎?

在一次校會(huì)上,我聽主席臺上的老師說,我們學(xué)校有很多同學(xué)扔垃圾,學(xué)校里到處可見,尤其是在一些不起眼的角落里,更是很多。同學(xué)們?yōu)槭裁床蝗拥嚼淅??老師又提到,學(xué)校里有很多垃圾,但同學(xué)們視而不見。聽了這番話,我驚呆了!老師經(jīng)常教育我們:保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然。我們不光要在思想上接受,更要行動(dòng)起來,保護(hù)美好校園。

在我們班,環(huán)境也不大好,同學(xué)們亂扔廢紙,值日生不好好掃地,使我們班的衛(wèi)生比原來更差了。我記起一件事來:在日本有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)場有幾萬人,可結(jié)束后場下沒有一點(diǎn)紙屑,我真佩服他們。我們班才幾十個(gè)人,卻沒有人家?guī)兹f人保護(hù)環(huán)境意識強(qiáng)。這樣鮮明的對比,使我十分慚愧。

在小小的學(xué)校里,就發(fā)生了這么多關(guān)于環(huán)境的問題,更何況我們的生活中呢!希望大家永遠(yuǎn)記?。罕Wo(hù)環(huán)境,從我做起!

【篇四:保護(hù)環(huán)境】

現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了!奢侈之風(fēng)漫延了!地球人愛護(hù)環(huán)境的思想漸漸衰弱了!地球村也正在被迅速地破壞。為保衛(wèi)地球村,我們要團(tuán)結(jié)起來,從身邊的一點(diǎn)一滴開始保護(hù)。

說到這里讓我不覺想起了一件難忘的事。有一天,我和媽媽上街,發(fā)現(xiàn)在大街上有個(gè)中學(xué)生把香蕉皮隨手往地上一扔,還若無其事地走開了,環(huán)衛(wèi)工人看見了,說:“你這人怎么這樣?不能往地上亂扔?xùn)|西的!……”。那個(gè)哥哥漫不經(jīng)心地說:“好了好了!我下次不吐了!”環(huán)衛(wèi)工人才走開。他又立刻變卦了:“哼!要我改,除非太陽從西邊出來!”接著往地上吐了口痰,傲慢地離開了。我見了這種情況,馬上跑過去勸那位哥哥:“大哥哥,別再亂扔亂吐了?!蹦莻€(gè)大哥哥不服地說:“怎么著,難道你一個(gè)小孩也想管我?開玩笑了。”哥哥并沒有理會(huì)我的話,而是繼續(xù)亂扔亂吐。我繼續(xù)勸說:“哥哥,快住手吧!”他怒發(fā)沖冠地說:“小孩兒,我最后警告你一次,別逼我?!蔽覜]再說話。

這件事留給我的印象很深,面對這種不文明行為,我們卻無能為力,美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣是我們一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。同學(xué)們,難道你不希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長嗎?在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、少吃零食。不亂花零用錢,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

二、不亂丟果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。

三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹,愛護(hù)校園的一草一木。

愛護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。保護(hù)校園環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴做起。我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點(diǎn)一寸綠蔭,只要大家盡一份微不足道的力,就可以讓地球重新恢復(fù)健康。

【篇五:保護(hù)環(huán)境】

媽媽常說,姥姥家有山、有河。她小的時(shí)候,山上有成片成片的樹林,樹上盤旋著各種各樣的鳥,有麻雀、喜鵲、老鷹等。秋天小雨過后,媽媽帶著小姨挎上籃子,伴著小鳥的歡唱,高高興興地哼著《采蘑菇的小姑娘》,到山上采蘑菇。

媽媽家門前有條小河。河水清澈見底,有時(shí)還能看見小魚在水中游來游去,真是美極了。有時(shí)候,媽媽常和小伙伴玩堵浪游戲。他們用泥巴堵住河水,不一會(huì)兒,水慢慢地多了起來,小伙伴們跳進(jìn)去,唱啊,跳啊,笑啊,把衣服弄得濕漉漉的。河水多的時(shí)候,他們還在河里游泳呢。

可是,我卻從來沒有看見這樣的美景。山上光禿禿的,樹沒有了,蘑菇?jīng)]有了,小鳥沒有了,小河沒有了,小魚也沒有了。我為什么看不見那樣的美景呢?原來是有些人不好好保護(hù)環(huán)境造成的。

怎樣才能保護(hù)好環(huán)境呢?一、節(jié)約用水,不浪費(fèi)水資源。洗手洗臉的時(shí)候,把水流開得小一些。洗小件衣服的時(shí)候,可以用手洗,不用洗衣機(jī)洗。洗手洗臉洗衣服的水可以用來沖洗拖把,洗過拖把的水可以用來沖洗廁所。二、節(jié)約用電。不需要開燈的時(shí)候,把電燈關(guān)閉。電腦長時(shí)間不用的時(shí)候要關(guān)掉,不能一直開著。三、不亂扔垃圾。把垃圾分類裝,能回收再利用的回收再利用,放進(jìn)垃圾桶里。四、節(jié)約紙張。能用反面的紙可以裝訂成本子用來演算,廢紙可以回收,再制造成新的紙張。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我們一定要保護(hù)環(huán)境。請從我做起吧!

【篇六:保護(hù)環(huán)境】

手帕被打入了“冷宮”,而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了“新寵”,在現(xiàn)代一直都是這樣。而《有一棵樹會(huì)感謝我》一文卻讓我懂得了很多很多。

《有一棵樹會(huì)感謝我》這篇文章寫了現(xiàn)代人們都追求簡約快捷,把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙,因?yàn)槟菢訕淠緦?huì)生存時(shí)間長一些。如果我們每個(gè)人都用面紙的話,那么我們家庭、省市、國家將會(huì)用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐?所以,作者提倡用手帕,因?yàn)橐粡埵峙聊芏啻卫?,只要洗干凈就可以了?/p>

看了這篇文章,我感受至深。我們應(yīng)該想作者學(xué)習(xí),多用手帕,少用面紙,讓更多的樹健康成長。雖然我們的力量微不足道,但是我們只要這樣做,一年下來,總會(huì)節(jié)省幾棵樹做的面值吧?這樣也能讓更多的樹健康成長,不受斧頭的侵害。

我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人,他就不愿意浪費(fèi)每一棵樹資源。所以,用手帕,不用面紙,這才應(yīng)該是我們現(xiàn)在真正的時(shí)尚!

面對浪費(fèi)與享受,環(huán)保與創(chuàng)造,我們到底應(yīng)該選擇什么?

答案是肯定的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該環(huán)保,用手帕,不用面紙,節(jié)約每一棵樹資源,讓樹們健康成長!

用手帕,不用面紙,這才是我們的新時(shí)尚!愿時(shí)尚找對行進(jìn)的方向!

讓我們行動(dòng)起來吧!用手帕,不用面紙,讓更多的樹逃過斧頭的魔掌,因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。

【篇七:保護(hù)環(huán)境】

房間里長時(shí)間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的?,F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識,如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

一、節(jié)約用水——提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

二、節(jié)約用電——建議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗,合理使用電器。

三、綠色消費(fèi)——盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。

四、垃圾處理——垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。

五、少砍伐、破壞——多一些保護(hù)、扶植,保護(hù)森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。

節(jié)約能源,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保購物,重復(fù)使用;分類回收,循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境,萬物共存;同學(xué)們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?,獻(xiàn)出一份力。

【篇八:保護(hù)環(huán)境】

一個(gè)美好的環(huán)境對我們每一個(gè)人來說是多么的重要,每個(gè)人多想著生活在一個(gè)美好的環(huán)境里,然而又不懂得怎么去爭取,只想著別人給自己創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境,其實(shí)愛護(hù)環(huán)境人人都有責(zé)任的。

首先,要熱愛大自然,做保護(hù)大自然的小帶頭人和小宣傳員。我們要愛護(hù)校園和街道的一草一木,爭當(dāng)綠化園地的小衛(wèi)士。我們不僅要懂得自然界生態(tài)平衡的道理。還要向同學(xué)、社會(huì)、家庭宣傳愛護(hù)自然的環(huán)境道理。

其次,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生。要做到不隨地吐痰,不亂摘花

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