人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷附參考答案【綜合題】

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.中心對稱圖形是指把圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180°后的圖形和原來的圖形能夠完全重合，下面這些美麗的軸對稱圖案中，中心對稱的圖形有（

）個。

A.1

B.2

C.3

D.42.有9瓶水，其中8瓶水質(zhì)量相同，有一瓶水是鹽水稍重一些，如果用天平來區(qū)分，至少稱（

）次能保證找出這瓶水。A.8次

B.4次

C.3次

D.2次3.下面的說法中，正確的是（

）。

A.12的因數(shù)只有5個。

B.7的倍數(shù)只有7,14,21,28,35。C.32是32的因數(shù)，也是4的倍數(shù)。

D.一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是無限的。4.下列運動屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是（

）。A.水車的轉(zhuǎn)動

B.氣球升空的運動

C.電梯的上下移動

D.溫度計中液柱的上升或下降5.要使126□能同時被3和5整除，□中可填（

）

A.3或0

B.0或5

C.0

6.下面這幅圖中小旗從左上方到右下方是（

）的結(jié)果。A.旋轉(zhuǎn)

B.平移

C.對稱二.判斷題(共6題，共12分)1.兩個自然數(shù)的乘積一定是合數(shù)。（

）2.任意一個立體圖形，從不同的角度觀察，所看到的形狀一定不同。（

）3.合數(shù)至少有3個因數(shù)。（

）4.長方體的長擴大2倍，寬和高不變，它的體積就擴大2倍。（

）5.兩個不同奇數(shù)的積可能是質(zhì)數(shù)也可能是合數(shù)。（

）6.一個圖形距離對稱軸3厘米，那么它的軸對稱圖形距離對稱軸也是3厘米。

（

）三.填空題(共6題，共19分)1.要變成，可以繞“”沿（

）方向旋轉(zhuǎn)（

）。2.7角寫成分?jǐn)?shù)是_______元，寫成小數(shù)是_______元．12g寫成分?jǐn)?shù)是_______kg，寫成小數(shù)是_______kg．

3.灰太狼用1瓶變形藥水（質(zhì)量比純凈水要稍重一點）偷換了羊村的15瓶純凈水中的1瓶，聰明的喜羊羊至少要稱（

）次才能保證找出這瓶變形藥水。4.用分?jǐn)?shù)表示：4÷9=（

）

25厘米=（

）米

42分鐘=（

）小時5.旋轉(zhuǎn)不改變圖形的（

）和（

），只改變圖形的（

）。圖形的平移不改變（

）和（

），只改變圖形的（

）。6.圖形一通過________的變換可以得到圖二。四.作圖題(共2題，共16分)1.看清題意，動手操作。（1）將圖②先向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格，就能與圖形①組合成一個正方形。（2）畫出圖形①繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。2.算一算，畫一畫：（1）如果每個小方格的邊長為1cm，算一算三角形ABC的面積是多少？（2）請畫出三角形ABC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形.五.解答題(共6題，共29分)1.先在圖中表示出通分的結(jié)果，再寫出通分的過程。（1）==（2）==2.有7袋鹽，其中6袋每袋500g，另外1袋不是500g，且不知道比500g重還是輕，你能用天平稱出來嗎?3.9個金幣中，有一個比真金幣輕的假金幣，你能用天平稱兩次就找出來嗎（天平無砝碼）?4.李老師在文具店用200元買了價格為5元和10元的兩種筆記本，售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對嗎？為什么？5.在15盒牛奶中混入了一盒不合格產(chǎn)品（比合格產(chǎn)品輕一些）。用天平需要幾次能找到這盒次品？6.有8個形狀、大小完全相同的正方體，其中有一個是空心的，小明說他用兩次就能保證找出這個空心分正方體。他說的對嗎？為什么？參考答案一.選擇題1.C2.D3.C4.A5.C6.B二.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√三.填空題1.逆時針；90°2.；0.7；；0.012

3.34.；；5.大??；形狀；位置；大小；形狀；位置6.旋轉(zhuǎn)四.作圖題1.（1）上；4；左；5（2）2.（1）解：3×4÷2＝6（平方厘米），答：這個三角形的面積是6平方厘米（2）解：作圖如下：

五.解答題1.（1）==（2）==2.解：能.用天平稱出1袋鹽的質(zhì)量（假設(shè)剛好500g），然后把砝碼拿出，從剩余的6袋中每次把1袋放入原來放砝碼的托盤內(nèi)，如果平衡就換下一袋，如果不平衡則放的那袋就是不足500g或大于500g的.3.解：第一次在左右兩托盤各放置3個：（一）如果不平衡，那么較輕的一側(cè)的3個中有一個是假的。從中任取兩個分別放在兩托盤內(nèi)：①如果不平衡，較低的一側(cè)的那個是假的；②如果平衡，剩下的一個是假的；（二）如果平衡，剩下的三個中必有一個為假的。從中任取兩個分別放在兩托盤內(nèi)：①如果不平衡，較低的一側(cè)的那個是假的；②如果平衡，剩下的那個是假的。4.不對，因為兩種筆記本的價格和付出的錢都是5的倍數(shù)，找回的錢也應(yīng)該是5的倍數(shù)。5.解：第一次，分成三組即5、5、5，將其中的兩組分別放在天平的兩端，若天平平衡則不合格品在剩下的一組中，若天平不平衡則輕的一端含有不合格品；第二次，分成三組即2、2、1，將其中相同盒數(shù)的兩組分別放在天平的兩端，若天平平衡則不合格品是剩下的一盒，若天平不平衡則輕的一端含有不合格品；第三次，將兩盒牛奶分別放在天平的兩端，則輕的一端含有不合格品。所以用天平需要3次能找到這盒次品。6.解：對。理由：第一次稱：分成3、3、2三組，將天平兩端放3個一組的，若一樣重則空心的正方體在剩下的2個中，若不一樣重則空心的正方體在輕的一組中；第二次稱：①若是2