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文檔簡介

智子疑鄰《韓非子·說難》學習目標1.積累文言詞語，翻譯課文。2.用自己的話復述寓言。3.學習擴寫寓言，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。寓言：是以勸諭性和諷刺性的故事為內容的文學樣式。常常虛擬一個簡短的小故事，運用比喻、夸張、擬人等藝術手法，描寫人物或把動植物與無生命的事物人格化。主題思想大多是借此喻彼，借古諷今，借小喻大，把深奧的道理寓于淺顯的故事中。

韓非（約前280—前233），戰(zhàn)國末期韓國人，著名思想家。著有《韓非子》一書，共20卷，55篇。常用寓言故事說明事理，富有說服力。其中許多寓言故事流傳于世，其中《智子疑鄰》選自《韓非子·說難》。作者介紹朗讀課文1.聽錄音，讀準字音、讀出停頓。2.自讀課文，結合注釋，疏通文意，翻譯并復述?！莆兆衷~、翻譯句子宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。

疏通文意看圖復述故事

宋國有個富人，因天下大雨，墻坍塌下來。他的兒子說：“如果不（趕緊）修筑它，一定會有盜賊進來。”隔壁的老人也這么說。（可是富人不聽他們的話）這天晚上果然丟失了大量的財物，這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的?！吨亲右舌彙纷g文精讀課文，把握寓意

1.本文主要寫了一件什么事？

2.宋國富人為什么會“甚智其子，而疑鄰人之父”？

3.這則寓言告訴我們什么道理？

積極方面：聽意見只應聽正確的，而不要看這意見是什么人提出，對人不能持偏見。消極方面：要注意自己與聽話者的關系，如果關系疏遠，即便說的意見正確，效果也不見得好。寓意歸納拓展閱讀

韓非子《韓非子·五蠹》“宋人有耕田者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑?！笔刂甏谩虿粍诙@，天上掉餡餅的事情是不可能天天發(fā)生的?！虬雅既皇录敵杀厝恍允录鞘钟薮赖?。擴寫《智子疑鄰》溫馨提示：1.描寫富人之富，渲染天下大雨墻壁倒塌的情景，為下文失盜埋

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