Flash-CS6案例教程-教學(xué)計(jì)劃

PAGEPAGE2FlashCS6案例教程教學(xué)計(jì)劃課程性質(zhì)與任務(wù)網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的一門(mén)專業(yè)技能課程,。本課程的任務(wù)是：學(xué)習(xí)運(yùn)用Flash軟件對(duì)網(wǎng)頁(yè)按鈕特效、菜單特效、網(wǎng)頁(yè)頁(yè)眉、網(wǎng)站導(dǎo)航、廣告動(dòng)畫(huà)等進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的方法。通過(guò)對(duì)典型應(yīng)用案例的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使學(xué)生能夠針對(duì)網(wǎng)頁(yè)風(fēng)格和特色，制作相應(yīng)網(wǎng)頁(yè)元素動(dòng)畫(huà)、拓展學(xué)生就業(yè)渠道。課程教學(xué)目標(biāo)（一）基本知識(shí)教學(xué)目標(biāo)1、掌握Flash的基本功能和操作；2、掌握網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)的制作流程；3、掌握Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的一般規(guī)律和技巧。（二）專業(yè)能力教學(xué)目標(biāo)1、能夠熟練掌握Flash軟件的使用。2、熟練地運(yùn)用Flash繪制圖形、按鈕、菜單等，并能在實(shí)際操作中得到應(yīng)用。3、能夠利用Flash基本工具創(chuàng)建基本的網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)。4、能夠利用Flash進(jìn)行平面設(shè)計(jì)與創(chuàng)作。5、培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、閱讀資料和利用資料的能力；6、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。（三）學(xué)生專業(yè)素質(zhì)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；2、培養(yǎng)學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。（四）技能鑒定培養(yǎng)目標(biāo)1、理解并掌握計(jì)算機(jī)Flash圖形圖像處理的基本概念；2、能夠熟練使用圖像處理軟件Flash創(chuàng)建和存儲(chǔ)文件；3、熟練使用Flash工具箱中的工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖形繪制和動(dòng)畫(huà)制作；4、理解Flash中選擇元件、聲音和視頻等相關(guān)知識(shí)并能正確使用；5、掌握動(dòng)畫(huà)制作的基本方法與技巧；6、理解計(jì)算機(jī)中顏色的表示方法和圖像的顏色模式；7、能夠使用Flash對(duì)圖像進(jìn)行顏色和形狀的調(diào)整；8、了解代碼的基本作用，并能完成一些簡(jiǎn)單代碼的制作；教材分析《“學(xué)中做做中學(xué)”系列教材FlashCS6案例教程》王夢(mèng)師鳴若鄭睿(主編)電子工業(yè)出版社;第1版(2016年1月)。是圖形圖像處理軟件Flashcs6的基礎(chǔ)實(shí)用教程，通過(guò)11個(gè)模塊，44個(gè)具體的實(shí)用項(xiàng)目，對(duì)Flash操作基礎(chǔ)，F(xiàn)lash繪圖功能，基本動(dòng)畫(huà)類型制作，高級(jí)動(dòng)畫(huà)類型制作，聲音、視頻和元件的應(yīng)用，開(kāi)場(chǎng)和片頭動(dòng)畫(huà)，課件制作，賀卡制作和游戲制作進(jìn)行了較為全面的介紹。學(xué)生學(xué)情分析中專平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生們經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)，理論知識(shí)和動(dòng)手能力都有了一定的基礎(chǔ)，大部分學(xué)生表現(xiàn)良好，少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與上半年相比穩(wěn)定了許多，對(duì)本學(xué)科的知識(shí)認(rèn)可度較高。上半年學(xué)習(xí)了半學(xué)期的Photoshop的軟件，動(dòng)手操作能力和審美也有了一定的提升，本學(xué)期的重點(diǎn)放在技能的學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)技能的目的就是就業(yè)，為這一目標(biāo)努力?？倢W(xué)時(shí)與周課時(shí)總學(xué)時(shí)：118課時(shí)周課時(shí)：8課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)Flash的工作方式有一個(gè)總體認(rèn)識(shí)，并熟悉操作。教學(xué)難點(diǎn)：能夠熟練掌握軟件的使用,運(yùn)用Flash制作動(dòng)畫(huà)，并能在實(shí)際工作中得到應(yīng)用。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與要求實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1:繪制卡通圖形實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目2:逐幀動(dòng)畫(huà)實(shí)例練習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目3:傳統(tǒng)補(bǔ)間、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)實(shí)例練習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目4:遮罩層動(dòng)畫(huà)實(shí)例練習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目5:引導(dǎo)層動(dòng)畫(huà)實(shí)例練習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目6:跟隨動(dòng)畫(huà)實(shí)例練習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目7:時(shí)間軸控制動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目8:導(dǎo)航動(dòng)畫(huà)與菜單動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目9:視頻、聲音和元件的制作與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目10:綜合動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目11:腳本語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目12:開(kāi)場(chǎng)/片頭動(dòng)畫(huà)實(shí)例練習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目13:課件制作與賀卡制作實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目14:簡(jiǎn)單游戲制作設(shè)計(jì)要求：掌握各種工具的使用和色彩搭配要求，設(shè)計(jì)性強(qiáng)，突出主題重點(diǎn)，并有創(chuàng)意。教學(xué)方法與手段本學(xué)期課程計(jì)劃主要采用講授法、案例教學(xué)法、情景教學(xué)法、討論法來(lái)教學(xué)。教授法：運(yùn)用多媒體機(jī)房教學(xué)，每人一臺(tái)機(jī)器，老師操作，學(xué)生可清晰看到老師的操作步驟，對(duì)重要的理論知識(shí)的教學(xué)采用講授的教學(xué)方法，直接、快速、精煉的讓學(xué)生掌握。案例教學(xué)法：教師找出設(shè)計(jì)案例和客戶要求，對(duì)選定的具有代表性的典型案例，進(jìn)行有針對(duì)性的分析、審理和討論，做出自己的判斷和評(píng)價(jià)。這種教學(xué)方法拓寬了學(xué)生的思維空間，增加了學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的能力。情景教學(xué)法：老師設(shè)定情景，假設(shè)學(xué)生本人就是設(shè)計(jì)師，根據(jù)客戶提出的要求完成任務(wù)，使學(xué)生在學(xué)校中就可以感受到工作的狀態(tài)。通過(guò)教師的組織、學(xué)生的演練，在仿真提煉、愉悅寬松的場(chǎng)景中達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，既鍛煉了學(xué)生的臨場(chǎng)應(yīng)變、實(shí)景操作的能力，又活躍了教學(xué)氣氛，提高了教學(xué)的感染力。在本門(mén)課程的教學(xué)中，這種教學(xué)方式的運(yùn)用既滿足了學(xué)生提高實(shí)踐能力培養(yǎng)的需求，也體現(xiàn)了其方便、有效、經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，能充分滿足教學(xué)的需求。討論法:在本課程的課堂教學(xué)中多設(shè)計(jì)需要學(xué)生動(dòng)腦思考的問(wèn)題，學(xué)生通過(guò)討論，產(chǎn)生新的問(wèn)題并解決，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中展開(kāi)學(xué)習(xí)，讓所有的人都能參與到明確的集體任務(wù)中。合作學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于小組成員之間相互依賴、相互溝通、相互合作，共同負(fù)責(zé)，從而達(dá)到共同的目標(biāo)。課程考核評(píng)價(jià)方法課程考核方式為：學(xué)生平時(shí)成績(jī)（30%）+期中考試成績(jī)（30%）+期末考試成績(jī)（40%）平時(shí)成績(jī)包括：學(xué)生出勤，課堂表現(xiàn)，作業(yè)完成情況教研課題或科研方向教學(xué)任務(wù)與課時(shí)分配周次日期周學(xué)時(shí)其中教學(xué)內(nèi)容摘要（章節(jié)名稱、授課內(nèi)容提要，實(shí)驗(yàn)名稱，課堂討論題目等）教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)手段作業(yè)布置過(guò)程檢測(cè)講課實(shí)驗(yàn)課習(xí)題課課堂討論其他環(huán)節(jié)第1周9月1日至9月4日843100FlashCS6基本頁(yè)面的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)FlashCS6基本頁(yè)面FlashCS6制作基礎(chǔ)操作FlashCS6基礎(chǔ)工具的使用教學(xué)重點(diǎn)：基本界面的理解，動(dòng)畫(huà)制作基本原理教學(xué)難點(diǎn)：熟練掌握所學(xué)內(nèi)容并應(yīng)用講授法直觀演示法案例教學(xué)法作業(yè)：熟悉操作并記憶快捷鍵第2周9月5日至9月11日844000FlashCS6繪圖工具的使用基本繪圖工具繪圖工具綜合運(yùn)用教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)繪圖工具的使用教學(xué)難點(diǎn)：快捷鍵的操作和繪圖技巧的掌握講授法直觀演示法案例教學(xué)法作業(yè)：用繪圖工具設(shè)計(jì)和繪制第3周9月12日至9月18日412010運(yùn)用FlashCS6制作基本動(dòng)畫(huà)類型（逐幀動(dòng)畫(huà)和補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)）案例教學(xué)逐幀動(dòng)畫(huà)案例教學(xué)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)教學(xué)重點(diǎn)：掌握逐幀動(dòng)畫(huà)和補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作教學(xué)難點(diǎn)：注意畫(huà)面的設(shè)計(jì)質(zhì)量和動(dòng)畫(huà)流暢程度講授法直觀演示法案例教學(xué)法作業(yè)：制作逐幀動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)第4周9月19日至9月25日843010高級(jí)動(dòng)畫(huà)類型的制作（遮罩動(dòng)畫(huà)）案例教學(xué)遮罩層動(dòng)畫(huà)制作教學(xué)重點(diǎn)：掌握遮罩動(dòng)畫(huà)的制作教學(xué)難點(diǎn)：遮罩動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程和如何操作講授法直觀演示法案例教學(xué)法作業(yè)：制作遮罩動(dòng)畫(huà)第5周9月26日至10月2日843010高級(jí)動(dòng)畫(huà)類型的制作（引導(dǎo)層動(dòng)畫(huà)）案例教學(xué)引導(dǎo)層動(dòng)畫(huà)制作教學(xué)重點(diǎn)：掌握引導(dǎo)層動(dòng)畫(huà)的制作教學(xué)難點(diǎn)：制作流程要合理講授法直觀演示法討論法作業(yè)：制作引導(dǎo)層動(dòng)畫(huà)第6周10月3日至10月9日421010聲音、視頻的應(yīng)用（腳本語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和使用）聲音的應(yīng)用視頻的應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)：掌握導(dǎo)入音頻視頻的方法教學(xué)難點(diǎn)：腳本語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和使用講授法直觀演示法作業(yè)：運(yùn)用腳本語(yǔ)言和聲音、視頻相結(jié)合第7周10月10日至10月16日844000元件的應(yīng)用（腳本語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和使用）1.按鈕元件的學(xué)習(xí)2.影片剪輯的學(xué)習(xí)與制作教學(xué)重點(diǎn)：圖形，影片剪輯，按鈕的學(xué)習(xí)和使用教學(xué)難點(diǎn)：各自特點(diǎn)和腳本語(yǔ)言學(xué)習(xí)講授法直觀演示法案例教學(xué)法作業(yè)：運(yùn)用腳本語(yǔ)言和元件相結(jié)合第8周10月17日至10月23日844000ActionScript的應(yīng)用時(shí)間軸的學(xué)習(xí)行為面板的學(xué)習(xí)綜合應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用代碼制作動(dòng)畫(huà)教學(xué)難點(diǎn)：代碼的學(xué)習(xí)和使用講授法直觀演示法作業(yè)：運(yùn)用ActionScript完成作業(yè)周次日期周學(xué)時(shí)其中教學(xué)內(nèi)容摘要（章節(jié)名稱、授課內(nèi)容提要，實(shí)驗(yàn)名稱，課堂討論題目等）教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)手段作業(yè)布置過(guò)程檢測(cè)講課實(shí)驗(yàn)課習(xí)題課課堂討論其他環(huán)節(jié)第9周10月24日至10月30日422000導(dǎo)航和菜單的動(dòng)畫(huà)制作案例學(xué)習(xí)導(dǎo)航動(dòng)畫(huà)教學(xué)重點(diǎn)：導(dǎo)航和菜單動(dòng)畫(huà)的制作教學(xué)難點(diǎn)：合理細(xì)節(jié)的操作講授法直觀演示法案例教學(xué)法作業(yè)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成導(dǎo)航動(dòng)畫(huà)第10周10月31日至11月6日844000開(kāi)場(chǎng)和片頭動(dòng)畫(huà)的學(xué)習(xí)與制作案例學(xué)習(xí)開(kāi)場(chǎng)與片頭動(dòng)畫(huà)教學(xué)重點(diǎn)：開(kāi)場(chǎng)動(dòng)畫(huà)的制作教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)畫(huà)代碼的應(yīng)用講授法直觀演示法作業(yè)：制作開(kāi)場(chǎng)動(dòng)畫(huà)（1min）第11周11月7日至11月13日844000課件的制作設(shè)計(jì)分析封面制作主界面介紹課件的制作教學(xué)重點(diǎn)：不同風(fēng)格的課件的制作教學(xué)難點(diǎn)：代碼的寫(xiě)入與應(yīng)用講授法直觀演示法案例教學(xué)法作業(yè)：搜集素材制作簡(jiǎn)單課件第12周11月14日至11月20日422000賀卡的制作動(dòng)畫(huà)前期設(shè)計(jì)分鏡制作賀卡制作教學(xué)重點(diǎn)：賀卡制作的流程教學(xué)難點(diǎn)：在賀卡中添加豐富元素講授法直觀演示法作業(yè)：搜集素材來(lái)制作賀卡第13周11月21日至11月27日844000游戲制作游戲主界面游戲開(kāi)始界面小游戲制作教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)游戲制作的過(guò)程教學(xué)難點(diǎn)：掌握主界面的制作方法講授法直觀演示法案例教學(xué)法作業(yè)：搜集素材完成簡(jiǎn)單的游戲制作第14周11月28日至12月4日822400動(dòng)畫(huà)實(shí)例制作與展示前期設(shè)計(jì)中期制作后期修改教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)前面所講內(nèi)容，獨(dú)立完成作品教學(xué)難點(diǎn)：高質(zhì)量完成作品講授法直觀演示法作業(yè)：完成一部宣傳動(dòng)畫(huà)的制作第15周12月5日至12月11日411200復(fù)習(xí)周：理論知識(shí)復(fù)習(xí)習(xí)題練習(xí)理論知識(shí)+實(shí)踐操作考查范圍：本書(shū)所有重點(diǎn)知識(shí)和常用實(shí)踐操作步驟教學(xué)重點(diǎn)：將所學(xué)內(nèi)容通過(guò)習(xí)題練習(xí)，掌握扎實(shí)教學(xué)難點(diǎn)：零散知識(shí)點(diǎn)和小技巧的掌握講授法直觀演示法作業(yè)：講理論知識(shí)歸納總結(jié)，整合記憶第16周12月12日至12月18日81