高三主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案范文（2篇）

第3頁共3頁高三主題?班會(huì)設(shè)計(jì)?方案范文?一、活?動(dòng)主題：?花開不敗?在高三?二、活動(dòng)?時(shí)間：_?___年?____?月___?_日第八?節(jié)三、?活動(dòng)地點(diǎn)?：高三(?2)班課?室四、?活動(dòng)對(duì)象?分析：?“一診”?考試作為?高考前第?一次重要?的“大練?兵”，被?老師學(xué)生?看得很重?。所以，?一診的成?績(jī)往往會(huì)?導(dǎo)致學(xué)生?情緒的極?大波動(dòng)。?有的學(xué)生?會(huì)因?yàn)楹?成績(jī)而精?神大振，?而也有不?少的學(xué)生?會(huì)精神萎?靡，甚至?會(huì)滋生自?疑的念頭?。在這個(gè)?時(shí)候，激?勵(lì)取得好?成績(jī)的學(xué)?生再接再?厲，鼓勵(lì)?成績(jī)不好?的學(xué)生們?堅(jiān)信自己?的夢(mèng)想，?為夢(mèng)想而?努力極為?必要。因?此，我們?設(shè)計(jì)了主?題為“花?開不敗在?高三”的?班會(huì)。?五、活動(dòng)?過程：?一我們的?二班，我?們的家。?二花開?不敗在高?三(1?)為了自?己的人生?，加速!?(2)?永不言棄?，勇往直?前!(?3)花開?不敗在高?三!三?我們的誓?言!六?、活動(dòng)目?的和預(yù)期?效果：?1.增強(qiáng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)動(dòng)力，?激勵(lì)著每?一個(gè)有夢(mèng)?的學(xué)生，?讓他們有?自己的勇?氣去追求?夢(mèng)想。?2.調(diào)整?心態(tài)，積?極面對(duì)高?三僅剩的?____?天的學(xué)習(xí)?生活。以?花開不敗?為主題，?讓學(xué)生時(shí)?刻鼓勵(lì)自?己，達(dá)到?激勵(lì)奮發(fā)?向上的良?好效果。?高三主?題班會(huì)設(shè)?計(jì)方案范?文（二）?活動(dòng)背?景：責(zé)?任感反映?著一個(gè)人?的精神境?界和思想?品德，是?刻苦學(xué)習(xí)?、努力攀?登的強(qiáng)大?動(dòng)力，是?不懈奮斗?、追求卓?越，將才?學(xué)奉獻(xiàn)給?社會(huì)的重?要保證。?每個(gè)學(xué)生?都應(yīng)肩負(fù)?著對(duì)自己?、對(duì)他人?和集體、?對(duì)家庭、?對(duì)社會(huì)與?國(guó)家等的?責(zé)任。在?眾多優(yōu)良?品質(zhì)中，?責(zé)任感是?那樣樸素?而又十分?可貴。但?從學(xué)生的?日常行為?來看，存?在著種種?不良的表?現(xiàn)：對(duì)自?己學(xué)習(xí)的?要求不高?，成就需?求低，紀(jì)?律意識(shí)談?薄，生活?自強(qiáng)能力?差;遇事?只顧自己?，很少考?慮到他人?和集體，?事不關(guān)己?，高高掛?起;對(duì)父?母長(zhǎng)輩沒?有禮貌，?對(duì)同學(xué)沒?有熱情;?對(duì)自己生?活的環(huán)境?不愛護(hù)，?破壞公物?等等，他?們的責(zé)任?感日益淡?薄，令人?擔(dān)憂。因?此從細(xì)節(jié)?入手，培?養(yǎng)學(xué)生的?責(zé)任心，?樹立起學(xué)?生強(qiáng)烈的?責(zé)任意識(shí)?刻不容緩??；顒?dòng)?目的：?1、情感?目標(biāo)：?通過本次?主題班會(huì)?，以提高?學(xué)生對(duì)責(zé)?任問題的?認(rèn)知能力?、自我教?育能力和?實(shí)踐能力?，為形成?正確的世?界觀、人?生觀、價(jià)?值觀打下?基礎(chǔ)。?2、認(rèn)知?目標(biāo)：?通過本次?主題班會(huì)?，使學(xué)生?明確對(duì)自?己、對(duì)他?人和集體?、對(duì)家庭?、對(duì)社會(huì)?與國(guó)家等?應(yīng)盡的責(zé)?任行為，?增強(qiáng)學(xué)生?集體觀念?和主人翁?責(zé)任意識(shí)?，建立團(tuán)?結(jié)友愛、?積極進(jìn)取?的班集體??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：?1、先在?同學(xué)中間?征集有關(guān)?“責(zé)任”?的主題班?會(huì)標(biāo)題，?從中選出?最佳的主?題班會(huì)標(biāo)?題(以學(xué)?生選出的?主題標(biāo)題?為準(zhǔn));?2、在?學(xué)生中選?出主題班?會(huì)的主持?人;3?、讓學(xué)生?收集有關(guān)?責(zé)任的事?例和名人