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第8-1課《夢(mèng)游天姥吟留別》同步檢測(cè)一.課內(nèi)鞏固閱讀1.下列加點(diǎn)字中注音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.忽已暝(mínɡ)
水澹(dàn)澹
天姥(mǔ)
天臺(tái)(tái)B.腳著(zhuó)
謝公屐(jī)
淥(lù)水
訇(hōnɡ)然C.長(zhǎng)嗟(jiē)殷(yīn)巖泉宿(sù)處
恍(huǎnɡ)驚起D.青冥(mínɡ)
熊咆(páo)
剡(tán)溪
倚(yǐ)石【答案】B【解析】本題考查學(xué)生識(shí)記常用字字音的能力。A.“天臺(tái)(tái)”中的臺(tái)(tái)讀音錯(cuò)誤,應(yīng)該為“臺(tái)(tāi)”。C.“殷(yīn)巖泉”中的“殷(yīn)”讀音錯(cuò)誤,應(yīng)該為“殷(yǐn)”。D.“剡(tán)溪”中的“剡(tán)”讀音錯(cuò)誤,應(yīng)該為“剡(shàn)”。故選B。2.對(duì)《夢(mèng)游天姥吟留別》中有關(guān)詞語(yǔ)的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.天姥連天向天橫橫:遮蔽B.淥水蕩漾清猿啼
清:清澈C.迷花倚石忽已暝
暝:昏暗D.忽魂悸以魄動(dòng)
悸:因驚懼而心跳【答案】B【解析】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。A.句意:綿接天際的天姥山遮住天空。“橫”,遮蔽。解釋正確。B.句意:溪水清澈蕩漾,猿猴叫聲凄清?!扒濉?,凄清。解釋錯(cuò)誤。C.句意:迷戀著花,依倚著石,不覺(jué)暮色已經(jīng)降臨?!瓣浴?,昏暗。解釋正確。D.句意:忽然驚魂動(dòng)魄?!凹隆?,心驚、因驚懼而心跳。解釋正確。故選B。3.下列加點(diǎn)詞的注釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.安能摧(低)眉折腰事權(quán)貴 B.失向來(lái)(原來(lái))之煙霞C.天姥連天向天橫(聳立) D.須(等到)行即騎訪名山【答案】C【解析】本題考查學(xué)生理解文言文實(shí)詞含義的能力。C.“橫(聳立)”錯(cuò)誤?!疤炖堰B天向天橫”意思是“天姥山高聳入云,連著天際,遮蔽了天空”?!皺M”,遮蔽。故選C。4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.煙濤微茫信難求(信:實(shí)在)
淥水蕩漾清猿啼(淥:清澈)B.失向來(lái)之煙霞(向來(lái):原來(lái))
須行即騎訪名山(須:等待)C.洞天石扉,訇然中開(kāi)(訇然:形容聲音很大)
我欲因之夢(mèng)吳越(因:于是)D.恍驚起而長(zhǎng)嗟(恍:恍然,猛然)
迷花倚石忽已暝(暝:天黑,夜晚)【答案】C【解析】本題考查理解常見(jiàn)文言字詞在文中的含義的能力。C項(xiàng),因:介詞,依據(jù)。句意:我根據(jù)越人說(shuō)的話夢(mèng)游到吳越。故選C。5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是(
)A.古來(lái)優(yōu)秀的送別詩(shī)作不可勝數(shù),而李白的這首《夢(mèng)游天姥吟留別》卻給人耳目一新之感。詩(shī)人用豐富的想象、大膽的夸張為我們描述了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、溫馨和睦的神仙世界。B.唐代詩(shī)歌繼承了漢魏以來(lái)的五言、七言古體詩(shī),李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》就是一首古體詩(shī)。C.一般將唐以前創(chuàng)作的詩(shī)稱為古詩(shī),也叫古體詩(shī)、古風(fēng)。唐以后的詩(shī)一般叫律詩(shī)、格律詩(shī),或叫近體詩(shī)。D.古體詩(shī)又稱古詩(shī)、古風(fēng),是相對(duì)于唐代成熟的律詩(shī)而言的,多數(shù)通篇是五言句或七言句,也有以五言、七言為主而雜有長(zhǎng)短句的。【答案】C【解析】此題考查學(xué)生掌握文學(xué)常識(shí)的能力。這種題型主要靠學(xué)生平時(shí)的積累。平時(shí)學(xué)習(xí)和閱讀時(shí)要了解和準(zhǔn)確掌握在文學(xué)史上有名的作家的名字、稱號(hào)、籍貫、時(shí)代、經(jīng)歷、作品及主要成就等。C項(xiàng),“唐以后的詩(shī)一般叫律詩(shī)”表述錯(cuò)誤,“律詩(shī)”屬于近體詩(shī)。近體詩(shī)分兩種,一種稱“絕句”,每首四句,五言的簡(jiǎn)稱五絕,七言的簡(jiǎn)稱七絕。一種稱“律詩(shī)”,每首八句,五言的簡(jiǎn)稱五律,七言的簡(jiǎn)稱七律,超過(guò)八句的稱為排律(或“長(zhǎng)律”)。律詩(shī)格律極嚴(yán),篇有定句(除排律外),句有定字,韻有定位(押韻位置固定),字有定聲(詩(shī)中各字的平仄聲調(diào)固定),聯(lián)有定對(duì)(律詩(shī)中間兩聯(lián)必須對(duì)仗)。近體詩(shī)指唐以后形成的律詩(shī)和絕句。故選C。6.下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.李白字太白,號(hào)青蓮居士,又號(hào)“謫仙人”,唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人,被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”,與杜甫并稱為“李杜”。B.近體詩(shī)是唐代出現(xiàn)的新詩(shī)體,又稱今體詩(shī),是相對(duì)于古體詩(shī)而言的。近體詩(shī)在句式、字?jǐn)?shù)、平仄、對(duì)仗方面都有嚴(yán)格規(guī)定,因而又稱為格律詩(shī)。李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》就是一首近體詩(shī)。C.《夢(mèng)游天姥吟留別》是一首記夢(mèng)詩(shī),也是一首\t"/item/%E6%A2%A6%E6%B8%B8%E5%A4%A9%E5%A7%A5%E5%90%9F%E7%95%99%E5%88%AB/_blank"游仙詩(shī)。此詩(shī)以記夢(mèng)為由,抒寫了對(duì)光明、自由的渴求,對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿,表現(xiàn)了詩(shī)人蔑視權(quán)貴、不卑不屈的叛逆精神。D.《夢(mèng)游天姥吟留別》是一首富有浪漫主義風(fēng)格的詩(shī)歌。詩(shī)人展開(kāi)豐富的想象,為我們描述了一個(gè)美麗的神仙世界?!敬鸢浮緽【解析】李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》是一首古體詩(shī)。7.讀《夢(mèng)游天姥吟留別》這首唐詩(shī),分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.詩(shī)歌開(kāi)篇便交代了入夢(mèng)之由。以瀛洲、天臺(tái)、五岳、赤城作為天姥山的反襯,寫出天姥山峭拔的雄姿。B.詩(shī)人以“我欲因之夢(mèng)吳越,一夜飛度鏡湖月”兩句過(guò)渡。用“夢(mèng)”點(diǎn)題,既交代了“夢(mèng)”之所由,也申述了“夢(mèng)”之所向,用輕快的筆觸引入夢(mèng)境。C.作者以豐富異常的想象力,描寫了夢(mèng)游天姥的景象。D.詩(shī)篇結(jié)尾以“訪名山”與“事權(quán)貴”對(duì)照,表達(dá)了對(duì)自由的強(qiáng)烈追求和絕不媚事權(quán)貴的正氣?!敬鸢浮緼【解析】A項(xiàng)“反襯”錯(cuò)誤,應(yīng)該是正襯8.下列判斷不正確的一項(xiàng)是A.“天臺(tái)四萬(wàn)八千丈,對(duì)此欲倒東南傾”并非實(shí)指,只是極言其高;詩(shī)人并不直接說(shuō)天姥山多高,而是用比較和襯托的手法,把那高聳人云的樣子寫得淋漓盡致。B.詩(shī)人完全擺脫了詩(shī)律的束縛,隨著夢(mèng)境的變化、情感的運(yùn)行而遣詞造句。這種句法、韻法適應(yīng)了李白狂放的性格,奇絕的想象,忽高忽低的情感流程,達(dá)到了內(nèi)容和藝術(shù)形式的高度統(tǒng)一。C.詩(shī)中特意提到南朝詩(shī)人謝靈運(yùn),是因?yàn)橹x靈運(yùn)在政治失意后游山玩水,曾在剡溪住過(guò),李白有意仿效之。D.這是一首記夢(mèng)詩(shī),也是一首游仙詩(shī)。所寫的夢(mèng)游,也許并非完全是虛托的。雖然詩(shī)末有不卑不亢的氣概,但作者逃避現(xiàn)實(shí),消極頹廢,不免給人一定的消沉之感?!敬鸢浮緿【解析】“作者逃避現(xiàn)實(shí),消極頹廢,不免給人一定的消沉之感”,應(yīng)該是寫作者寧愿寄情山水也決不向權(quán)貴屈服的傲岸不屈和追求自由的豪邁氣概9.以下對(duì)這首詩(shī)判斷不正確的一項(xiàng)是(
)
A.《夢(mèng)游天姥吟留別》是李白游歷了天姥山之后而寫的一首留贈(zèng)給友人的詩(shī)歌。
B.在這首詩(shī)中,李白對(duì)權(quán)貴表現(xiàn)出一種蔑視,對(duì)個(gè)人的尊嚴(yán)表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的追求。C.寫洞天仙府日月?tīng)N爛,仙人盛會(huì)雍容和睦,意在反襯現(xiàn)實(shí)的黑暗,詩(shī)人一心遨游仙境,正是表現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)的憎惡。
D.“謝公宿處今尚在”句中的“謝公”是指南朝詩(shī)人謝靈運(yùn),他游天姥山時(shí)曾在剡溪住宿。詩(shī)中特意提到他,是因?yàn)樗谡问б夂笥紊酵嫠?,李白有意仿效之?!敬鸢浮緼【解析】“李白游歷了天姥山之后”有誤。二.課外拓展閱讀(一)閱讀下面這首唐詩(shī),然后完成10~11題。古風(fēng)(其十九)李白西上蓮花山,迢迢見(jiàn)明星。素手把芙蓉,虛步躡太清。霓裳曳廣帶,飄拂升天行。邀我至云臺(tái),高揖衛(wèi)叔卿①。恍恍與之去,駕鴻凌紫冥。俯視洛陽(yáng)川,茫茫走胡兵。流血涂野草,豺狼②盡冠纓。注①衛(wèi)叔卿:傳說(shuō)中的仙人。據(jù)《神仙傳》載,仙人衛(wèi)叔卿曾乘云車,駕百鹿去見(jiàn)漢武帝,但武帝只以臣下相待,于是大失所望,飄然離去。②豺狼:指安祿山及其部下。10.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的兩項(xiàng)是()A.這首用游仙體的方式寫的古詩(shī),反映了作者身在山林而心系國(guó)家和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思想矛盾。B.全詩(shī)明顯地分為兩部分:前十句為第一部分,寫游仙;后四句為第二部分,寫現(xiàn)實(shí)。C.開(kāi)首兩句先分別交代游仙之地及山高險(xiǎn)峻之態(tài),西岳華山的蓮花峰上明星閃爍,高聳云端。D.“素手把芙蓉,虛步躡太清。霓裳曳廣帶,飄拂升天行”描繪了詩(shī)人飄然進(jìn)入仙境的超然忘我,為后文同仙人衛(wèi)叔卿登天臺(tái)鋪墊。E.進(jìn)入仙境后“俯視洛陽(yáng)川”的景象是當(dāng)時(shí)安史之亂的悲慘現(xiàn)實(shí)寫照,表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)和愛(ài)民情懷。【答案】CD【解析】C項(xiàng),寫詩(shī)人在想象中登上西岳華山的最高峰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了明星和仙女D項(xiàng)詩(shī)人用神奇的妙筆,描寫了一幅優(yōu)雅飄渺的神女飛天圖,美麗的玉女邀請(qǐng)作者來(lái)到蓮花峰上,和仙人衛(wèi)叔卿長(zhǎng)揖見(jiàn)禮。11.與《夢(mèng)游天姥吟留別》相比,兩首詩(shī)的主旨的最大不同是什么?請(qǐng)比較分析?!敬鸢浮俊秹?mèng)游天姥吟留別》表現(xiàn)了詩(shī)人不事權(quán)貴的傲岸性格;該詩(shī)則表現(xiàn)了詩(shī)人出世和入世的思想矛盾和憂國(guó)憂民的思想。(二)閱讀下面這首宋詩(shī),完成12~13題九日登東山寄昌叔①王安石城上啼烏破寂寥,思君何處坐巖峣②。應(yīng)須綠酒酬黃菊,何必紅裙弄紫簫。落木云連秋水渡,亂山煙入夕陽(yáng)橋。淵明久負(fù)東籬醉,猶分③低心事折腰?!咀ⅰ竣俦驹?shī)寫于1051年,這一年作者31歲,任舒州通判。昌叔:王安石的妹夫。②巖峣:高山。③分:甘愿。12.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.第一句運(yùn)用以聲襯靜的手法,以劃破寂靜的烏啼聲,渲染出秋日傍晚的空寂。B.頷聯(lián)寫詩(shī)人在登高中想象與妹夫一起賞菊的場(chǎng)景。本應(yīng)該你我手執(zhí)綠酒共賞黃色的菊花,又何必有穿著紅色裙子的女子吹紫簫相伴。C.第五句詩(shī)中有畫,流云將“落木”“渡口”連成一片,畫面開(kāi)闊,氣韻生動(dòng)。D.本詩(shī)尾聯(lián)中,詩(shī)人借陶淵明自喻,借“東籬醉”寫出了他對(duì)“采菊東籬下”這種隱逸生活的向往?!敬鸢浮緿【解析】本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌思想內(nèi)容的能力。D.“借陶淵明自喻”“隱逸生活的向往”錯(cuò),此處是借用典故,王安石仰慕出仕的陶淵明,但他并無(wú)隱居之意,而是表達(dá)甘居下位為國(guó)效力的志向。故選D。13.這首詩(shī)與李白《夢(mèng)游天姥吟留別》結(jié)尾中都提到了“折腰”,各自表達(dá)的情感有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。【答案】王安石詩(shī):表現(xiàn)出自己也甘愿居下位為國(guó)效力。李白詩(shī):表現(xiàn)了對(duì)權(quán)貴的不滿、抗?fàn)幒妥约簯巡挪挥龅男穆暋!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。王安石詩(shī)中的“猶分低心事折腰”中的“分”意思是“甘愿”,“低心”意思是“放低姿態(tài)”,再結(jié)合前句“淵明久負(fù)東籬醉”,說(shuō)明陶淵明已經(jīng)長(zhǎng)久沒(méi)有悠閑地在東籬飲酒了,說(shuō)明他已經(jīng)出仕,這樣理解,此句中的“折腰”,是對(duì)出仕的陶淵明的仰慕,自己也甘愿居下位為國(guó)效力。李白詩(shī)句“安能摧眉折腰事權(quán)貴”意思是“怎么能低下我高傲的頭,彎下我高貴的腰去侍奉那些權(quán)貴”,可見(jiàn)表現(xiàn)的是對(duì)權(quán)貴的不滿、抗?fàn)幒妥约簯巡挪挥龅男穆?。(三)閱讀下面的文字,完成14~17題。李白傳李白,字太白,山東人。母夢(mèng)長(zhǎng)庚星而誕,因以命之。十歲通五經(jīng)。自夢(mèng)筆頭生花,后天才贍逸。喜縱橫,擊劍為任俠,輕財(cái)好施。更客任城,與孔巢父、韓準(zhǔn)、裝政、張叔明、陶沔居祖徠山中,日沉飲,號(hào)“竹溪六逸”。天寶初,自蜀至長(zhǎng)安,道未振,以所業(yè)投賀知章,讀至《蜀道難》,嘆曰:“子,謫仙人也。”乃解金龜換酒,終日相樂(lè)。遂薦于玄宗。召見(jiàn)金鑾殿,論時(shí)事。因奏頌一篇。帝喜,賜食,親為調(diào)羹,詔供奉翰林。嘗大醉上前,草詔,使高力士脫靴。力士恥之,摘其《清平調(diào)》中飛燕事,以激怒貴妃。帝每欲與官,妃輒阻之。白益傲放,與賀之章、李適之、汝陽(yáng)王琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂為“飲酒八仙人”。懇求還山。賜黃金,詔放歸。白浮游四方,欲登華山,乘醉跨驢經(jīng)縣治,宰不知,怒,引至庭下曰:“汝何人,敢無(wú)禮?”白供狀不書姓名,曰:“曾令龍巾拭吐,御手調(diào)羹,貴妃捧硯,力士脫靴。天子門前,尚容走馬;華陰縣里,不得騎驢?”宰驚愧,拜謝曰:“不知翰林至此。”白長(zhǎng)笑而去。嘗乘舟,與崔宗之自采石至金陵,著宮錦袍坐,旁若無(wú)人。祿山反,明皇在蜀,永王璘節(jié)度東南。白時(shí)臥廬山,辟為僚佐。磷起兵反,白逃還彭澤。璘敗,累系潯陽(yáng)獄。初,白游并洲,見(jiàn)郭子儀,奇之,曾救其死罪。至是,郭子儀請(qǐng)官以贖,詔長(zhǎng)流夜郎。白晚節(jié)好黃老度牛渚磯乘酒捉月沉水中初悅謝家青山今墓在焉?!x自《唐才子傳》14.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(
)A.白晚節(jié)好黃老/度牛渚磯/乘酒捉月/沉水中/初/悅謝家青山/今墓在焉/B.白晚節(jié)好黃老/度牛渚磯/乘酒捉/月沉水中/初/悅謝家青山/今墓在焉/C.白晚節(jié)好黃老/度牛渚磯/乘酒捉月/沉水中/初悅謝家/青山今墓在焉/D.白晚節(jié)好黃老度牛/渚磯乘酒捉月/沉水中/初悅謝家青山/今墓在焉/【答案】A
【解析】句意:李白晚年喜歡黃帝、老子的道家學(xué)說(shuō),在牛渚磯泛舟,帶著醉意捕捉月亮,就沉到水底去了。當(dāng)初,李白喜歡謝家青山,如今他的墓還在那里。“黃老”是“好”的賓語(yǔ),在其后斷開(kāi),排除D;“乘酒捉月”是動(dòng)賓式的并列短語(yǔ),中間不應(yīng)斷開(kāi),排除B;“謝家青山”是“悅”的賓語(yǔ),中間不應(yīng)斷開(kāi),排除C。15.下列句子中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.十歲通五經(jīng)
通:通曉B.白益傲放
益:更加C.白時(shí)臥廬山,辟為僚佐
辟:開(kāi)辟D.璘敗,累系潯陽(yáng)獄
累系:捆綁【答案】C
【解析】C.“白時(shí)臥廬山,辟為僚佐”翻譯為:李白當(dāng)時(shí)高臥隱居于廬山之上,被李璘招聘為軍中幕僚?!氨佟?,征召。16.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是(
)A.李母夢(mèng)見(jiàn)太白金星而生下李白,所以李白的名字中有“白”字。李白天賦過(guò)人,才華橫溢。B.賀知章很欣賞李白的詩(shī)才,感嘆他是遭貶的仙人。李白后經(jīng)賀知章的推薦,擔(dān)任翰林供奉。C.在朝廷上下,李白都表現(xiàn)出放蕩不羈的個(gè)性,這說(shuō)明李白是個(gè)決不“摧眉折腰事權(quán)貴”的人。D.郭子儀曾有恩于李白。后來(lái),李白受牽連下獄,郭子儀又請(qǐng)求用自己的官爵來(lái)贖免李白的死罪?!敬鸢浮緿
【解析】D.“郭子儀曾有恩于李白”錯(cuò)誤,原文“白游并洲,見(jiàn)郭子儀,奇之,曾救其死罪”可見(jiàn),是李白曾有恩于郭子儀。17.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(1)力士恥之,摘其《清平調(diào)》中飛燕事,以激怒貴妃。(2)安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?【答案】(1)高力士以此為羞辱,就指摘李白《清平調(diào)》中引用的趙飛燕的典故,用來(lái)激怒楊貴妃。(2)豈能卑躬屈膝去侍奉權(quán)貴,使我不能有舒心暢意的笑顏?【解析】得分點(diǎn):(1)恥:意動(dòng)用法,以……為羞恥;摘:指摘;以:用來(lái)。(2)“安”,怎么,豈;“摧眉”,低眉;“事”,侍奉;“開(kāi)”,使……開(kāi)心。參考譯文:李白,字太白,崤山以東人氏。母親夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)庚星生下了他,于是用“白”作他的名,用“太白”作他的字。李白十歲時(shí)就通曉五經(jīng),他自己夢(mèng)見(jiàn)筆頭長(zhǎng)出花來(lái),此后他天賦過(guò)人,才華橫溢。李白喜歡縱橫之術(shù),練習(xí)劍術(shù)為打抱不平,他不看重錢財(cái),樂(lè)于施舍。又客居任城,與孔巢父、韓準(zhǔn)、裴政、張叔明、陶沔住在徂徠山中,天天設(shè)酒痛飲,號(hào)稱“竹溪六逸”。天寶初年,李白從蜀中來(lái)到京城長(zhǎng)安,當(dāng)時(shí)他的本領(lǐng)尚未施展,就把自己所作的詩(shī)歌獻(xiàn)給賀知章看,賀知章讀到《蜀道難》一詩(shī)時(shí),感嘆地對(duì)李白說(shuō):“你啊,是被貶謫到人間的仙人。”于是,解下自己身上的金龜飾物來(lái)?yè)Q酒,與李白整天為樂(lè)。于是向玄宗推薦了李白。玄宗在金鑾殿召見(jiàn)了李白,與他談?wù)摃r(shí)局國(guó)政。李白獻(xiàn)上頌文一篇,皇上很高興,賜給他飯食,并親手為他調(diào)勻肉湯,降旨任命李白為翰林供奉。李白曾在皇上面前大醉,起草詔書,讓高力士為他脫靴。高力士以此為羞辱,就指摘李白《清平調(diào)》中引用的趙飛燕的典故,用來(lái)激怒楊貴妃?;实勖看蜗胍o李白官做,貴妃總是阻止。李白更加高傲放達(dá),與賀知章、李適之、汝陽(yáng)王李琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂并稱為“飲酒八仙人”。后來(lái)他懇求回鄉(xiāng)。玄宗賞賜給他黃金,下詔讓他回家。李白云游四方,打算登華山,帶著醉意跨在驢身上,路過(guò)縣衙門,縣令不認(rèn)識(shí)李白,十分生氣,派人把李白帶到公堂上問(wèn)道:“你是什么人,敢這樣無(wú)禮!”李白在供詞中不寫姓名,只寫:“嘔吐后曾使皇上用手巾擦嘴,吃飯時(shí)皇上親手為調(diào)勻肉湯,寫字時(shí)楊貴妃捧著硯臺(tái),高力士幫著脫靴。在天子殿門前尚許我縱馬奔馳;華陰縣衙門口,卻不能騎驢而過(guò)?”縣令看了,又驚又愧,忙行禮道歉說(shuō):“不知道是翰林學(xué)士來(lái)到此地?!崩畎状笮χ鴵P(yáng)長(zhǎng)而去。李白曾與崔宗之一起坐船從采石磯到金陵,他身穿宮中特制的綢袍坐在船上,旁若無(wú)人。安祿山叛亂時(shí),玄宗避難蜀中,永王李璘統(tǒng)管東南地區(qū)。李白當(dāng)時(shí)高臥隱居于廬山之上,被李璘招聘為軍中幕僚。后來(lái)李璘起兵造反,李白潛逃回到彭澤。李璘失敗后,李白受牽連被關(guān)在潯陽(yáng)的監(jiān)獄中。當(dāng)初,李白漫游到并州,見(jiàn)到郭子儀,感到此人非同尋常,曾解救過(guò)郭子儀的死罪。到這時(shí),郭子儀向朝廷申請(qǐng)解除自己的官爵來(lái)贖免李白的死罪,于是皇上下旨把李白改判為流放夜郎。李白晚年喜歡黃帝、老子的道家學(xué)說(shuō),在牛渚磯泛舟,帶著醉意捕捉月亮,就沉到水底去了。當(dāng)初,李白喜歡謝家青山,如今他的墓還在那里。三.語(yǔ)言表達(dá)(二)閱讀相關(guān)文字,完成18~20題。李白的想象力①,無(wú)拘無(wú)束。他能夠重重突破現(xiàn)實(shí)的束縛,從獨(dú)到的角度欣賞景色,產(chǎn)生全新的觀點(diǎn)見(jiàn)解。詩(shī)歌也體現(xiàn)出變幻莫測(cè)、豐富多彩的特征,富含新奇的、獨(dú)一無(wú)二的審美觀念。例如,他筆下的月亮變化多端,在不同的情境中,呈現(xiàn)出的特征②,有時(shí)是一位可靠的朋友,有時(shí)成為促膝長(zhǎng)談的知己,有時(shí)又成了高高在上、高不可攀的理想的象征?!对孪陋?dú)酌》中,他將明月、影子擬人化,直接邀請(qǐng)它們同自己一起飲酒作樂(lè);《夢(mèng)游天姥吟留別》中,他將湖中月亮擬人化,③地送別自己的朋友;(
)。李白詩(shī)歌中的意向從來(lái)不是④的,而是千變?nèi)f化。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)?!敬鸢浮竣偬祚R行空
②大相徑庭
③依依不舍
④一成不變【解析】本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。第一空,結(jié)合“無(wú)拘無(wú)束”可知此處形容李白的想象力縱橫馳騁,不受拘束,可想到“天馬行空”。第二空,結(jié)合“變化多端”“在不同的情境中”可知此處說(shuō)特征很不一樣,可以想到“大相徑庭”。第三空,此處形容送別時(shí)的情態(tài),可以想到“依依不舍”。第四空,此處是“千變?nèi)f化”的反義詞,可以想到“一成不變”。19.文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,可少量增刪詞語(yǔ),不得改變?cè)狻!敬鸢浮康谝痪涓臑椋核軌蛲黄片F(xiàn)實(shí)的重重束縛;第三句改為:得出全新的觀點(diǎn)見(jiàn)解。【解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫線句子有兩處語(yǔ)?。阂皇恰爸刂赝黄片F(xiàn)實(shí)的束縛”語(yǔ)序不當(dāng),改為“他能夠突破現(xiàn)實(shí)的重重束縛”;二是“產(chǎn)生全新的觀點(diǎn)見(jiàn)解”搭配不當(dāng),改為“得出全新的觀點(diǎn)見(jiàn)解”。20.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.他在《古朗月行》中,又懷疑月亮是來(lái)自瑤臺(tái)的鏡子,甚至對(duì)它的來(lái)歷進(jìn)行多方猜測(cè)B.《古朗月行》中,他又懷疑月亮是來(lái)自瑤臺(tái)的鏡子,甚至對(duì)它的來(lái)歷進(jìn)行多方猜測(cè)C.《古朗月行》中,他又對(duì)月亮的來(lái)歷進(jìn)行多方猜測(cè),甚至懷疑它是來(lái)自瑤臺(tái)的鏡子D.他在《古朗月行》中,又對(duì)月亮的來(lái)歷進(jìn)行多方猜測(cè),甚至懷疑它是來(lái)自瑤臺(tái)的鏡子【答案】C【解析】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之語(yǔ)句復(fù)位的能力。根據(jù)句式一致原則,此處也應(yīng)該是“……中,他……”,排除AD;根據(jù)語(yǔ)意邏輯,“懷疑它是來(lái)自瑤臺(tái)的鏡子”是猜測(cè)的一種,應(yīng)放在后面,排除B。故選C。(二)閱讀下面的文字,完成21~23題。吟一首詩(shī),看千年經(jīng)典惹人戀;歌一闋詞,讓蕩氣回腸詠流傳。從《登鸛雀樓》這類耳熟能詳?shù)奶圃?shī)經(jīng)典,到《鄉(xiāng)愁》這樣的現(xiàn)代佳作,經(jīng)典詩(shī)詞_________。當(dāng)下社會(huì),經(jīng)典詩(shī)詞更需要賦予鮮活的新生命,讓這些千百年的經(jīng)典詩(shī)詞隨著優(yōu)美旋律飛進(jìn)每個(gè)人的心田,飛遍社會(huì)的角角落落,涵養(yǎng)人們的精神世界。當(dāng)前,人們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情不斷升溫,不僅體現(xiàn)了現(xiàn)代人對(duì)精神文化溯源尋根的渴求,而且是全社會(huì)創(chuàng)造性蛻變古老中國(guó)智慧精髓成果的展現(xiàn)。例如,熱播的文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》就為觀眾打開(kāi)了一扇氣象萬(wàn)千的文學(xué)經(jīng)典之門,讓傳統(tǒng)文化重新_______出蓬勃生機(jī)。文學(xué)經(jīng)典必然含情、傳情、怡情,它本就是“以情流傳”的,無(wú)論時(shí)光過(guò)去多久,()。它們?cè)缫鸦癁槊褡寰竦囊徊糠?,千年之后,依然讓品讀歷史的人___________。我們將傳承詩(shī)詞的經(jīng)典精品獻(xiàn)給人們,用經(jīng)典詩(shī)詞、傳統(tǒng)文化培根鑄魂,希望這些底蘊(yùn)深厚、魅力無(wú)限的藝術(shù)經(jīng)典能夠持續(xù)________當(dāng)代文化風(fēng)尚。21.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.沁人心腑
萌發(fā)
心悅誠(chéng)服
引領(lǐng)B.感同身受
煥發(fā)
心悅誠(chéng)服
指引C.感同身受
萌發(fā)
心馳神往
指引
D.沁人心腑
煥發(fā)
心馳神往
引領(lǐng)
【答案】C【解析】感同身受:內(nèi)心感激如同親身受到對(duì)方的恩惠一樣,多用為代人向?qū)Ψ街轮x。沁人心腑:形容優(yōu)美的詩(shī)文、樂(lè)曲等打動(dòng)人心,給人以清新、舒暢的感覺(jué)。心悅誠(chéng)服:指愉快地接受某種觀點(diǎn)、事實(shí)等,誠(chéng)心誠(chéng)意地信服或服從。心馳神往:形容心神向往或思慕之極。萌發(fā):比喻事物發(fā)生。煥發(fā):光彩四射或者振作。引領(lǐng):引導(dǎo)、帶領(lǐng)。指引:指點(diǎn)、引導(dǎo)。22.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.不僅是現(xiàn)代人對(duì)精神文化溯源尋根的渴求的體現(xiàn),而且是全社會(huì)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化古老中國(guó)智慧精髓成果的展現(xiàn)。B.不僅體現(xiàn)了現(xiàn)代人對(duì)精神文化溯源尋根的渴求,而且展現(xiàn)了全社會(huì)創(chuàng)造性蛻變古老中國(guó)智慧精髓成果。C.不僅體現(xiàn)了現(xiàn)代人對(duì)精神文化溯源尋根的渴求,而且是全社會(huì)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)變古老中國(guó)智慧精髓成果的展現(xiàn)。D.不僅是現(xiàn)代人對(duì)精神文化溯源尋根的渴求的體現(xiàn),而且是全社會(huì)創(chuàng)造性蛻變古老中國(guó)智慧精髓成果的展現(xiàn)?!敬鸢浮緼【解析】原文有兩處問(wèn)題,一是語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)當(dāng)
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