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文檔簡(jiǎn)介

我學(xué)會(huì)了書(shū)法的作文【篇一:我學(xué)會(huì)了書(shū)法】

小時(shí)候,爺爺經(jīng)常帶我去觀看書(shū)法家寫(xiě)書(shū)法,每次看到書(shū)法家們寫(xiě)的字龍飛鳳舞、翰墨飄香,我就特別羨慕,特別佩服,也想長(zhǎng)大能成為鼎鼎有名的書(shū)法家。這個(gè)愿望要怎么實(shí)現(xiàn)呢?我靈機(jī)一動(dòng),爺爺是國(guó)家一級(jí)書(shū)法家,不正是現(xiàn)成的名師嗎?于是,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我拜您為師!”爺爺一口答應(yīng)。

一開(kāi)始,我連毛筆都不會(huì)拿,爺爺就教我:先用中指和大拇指捏緊筆桿,食指從上面靠過(guò)來(lái),無(wú)名指和小指從下面靠近筆。我很快就學(xué)會(huì)握筆了。爺爺先教我筆劃,從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺,到提、折、鉤,一共學(xué)了38個(gè)筆劃。練習(xí)了一個(gè)多月,爺爺讓我寫(xiě)偏旁部首。我雖然會(huì)寫(xiě),但幾個(gè)筆劃組合在一起卻非常難看。練了好多次,還是老樣子。我扔下筆,惱怒地說(shuō):“不學(xué)了!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦、懂堅(jiān)持,功夫總是不負(fù)有心人。”在爺爺?shù)墓膭?lì)下,我撿回自己的筆,按照爺爺?shù)闹笇?dǎo),一遍又一遍地繼續(xù)練……

半年過(guò)去了,我不僅學(xué)會(huì)了用毛筆寫(xiě)筆劃、部首,還學(xué)會(huì)寫(xiě)完整的字。我信心十足地參加了學(xué)校舉辦的書(shū)法比賽,榮獲一等獎(jiǎng)。我把這個(gè)好消息告訴了爺爺,爺爺開(kāi)心得哈哈大笑。

我終于學(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆書(shū)法,但爺爺說(shuō):“想要功夫深,還得繼續(xù)不斷地努力。”我決心再也不放棄,練就過(guò)硬的本領(lǐng)。

【篇二:我學(xué)會(huì)了練書(shū)法】

我的愛(ài)好是什么呢?只要是我認(rèn)識(shí)的親戚、朋友或者同學(xué)都是無(wú)人不曉的!就是練書(shū)法,因?yàn)榫殨?shū)法很有趣,讓我的生活變得豐富多彩,所以我非常喜愛(ài)這門(mén)藝術(shù)。

我把我的想法告訴了媽媽,她同意了,當(dāng)媽媽一答應(yīng),我就拽著她去給我報(bào)輔導(dǎo)班,媽媽便帶我來(lái)到紅領(lǐng)巾書(shū)協(xié)報(bào)了名,我開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。

首先我準(zhǔn)備幾張六開(kāi)的紙和一支毛筆,還有一張報(bào)紙當(dāng)墊紙,準(zhǔn)備工作就序,就開(kāi)練了,先到廁所把毛筆洗干凈!再回教室把筆沾了墨汁,就笨手笨腳的在報(bào)紙上畫(huà)了幾筆。開(kāi)始寫(xiě)“大”字了,一橫、一撇,再一捺,一個(gè)完整的“大”字呈現(xiàn)在眼前!可這個(gè)“大”字太丑了,歪歪扭扭,仿佛在嘲笑我呢!我覺(jué)得練毛筆字太難了!

此時(shí),和我一起練書(shū)法的同學(xué)李林蔚見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)好,就不厭其煩地教起了我。她一遍又一遍的做示范,首先握筆的姿勢(shì),然后是下筆的力度,一筆一筆地教我,雖然那一筆很小很小,但用途卻很大很大。我慢慢領(lǐng)悟了寫(xiě)字的方法,又靜下心來(lái)認(rèn)真地一筆一筆地練,沒(méi)想到寫(xiě)出來(lái)的字還真有板有眼,同學(xué)們見(jiàn)了羨慕地說(shuō):“一會(huì)兒就寫(xiě)得這么好,進(jìn)步真大,真是佩服!雖然不是最好,但已經(jīng)可以了?!蔽倚南耄骸斑@全是李林蔚的功勞!”我真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):“謝謝!”她回應(yīng)我一個(gè)甜甜的微笑。我心時(shí)比吃了蜜還甜!我練書(shū)法得到了同學(xué)們的認(rèn)可。我越練越起勁。

從那以后,我只要一有空閑時(shí)間就會(huì)鋪開(kāi)紙盡情地練。

因?yàn)槔盍治凳俏覍W(xué)習(xí)的榜樣,她的書(shū)法作品在學(xué)校的作品展覽會(huì)上還獲得了獎(jiǎng)勵(lì)呢!我相信只要處處皆學(xué)問(wèn)哪!我們每個(gè)人都該虛心學(xué)習(xí),如今我學(xué)會(huì)了練書(shū)法。同時(shí),我也收獲了友誼!

【篇三:我學(xué)會(huì)了書(shū)法作文】

在同學(xué)們的眼中,我可謂一個(gè)小小書(shū)法迷了。的確是這樣的,書(shū)法對(duì)于我來(lái)說(shuō),有著莫大的吸引力,這也不禁讓我想起了以前學(xué)書(shū)法的情景。

媽媽說(shuō)我太好動(dòng),不能安靜下來(lái),于是就把我送到了書(shū)畫(huà)培訓(xùn)學(xué)校練習(xí)書(shū)法,記得當(dāng)時(shí)的我很不情愿。那里有幾十位學(xué)生,個(gè)個(gè)練起書(shū)法來(lái)真是聚精會(huì)神,在同學(xué)們的感染下,在老師精心指導(dǎo)下,我漸漸對(duì)書(shū)法有了興趣??粗痔锬瞧恋淖郑乙埠蒙w慕,心想:如果我能寫(xiě)出這么好的字,那該有多么好?。∮谑?,我下定決心,一定也要練出一手好字。

于是,平時(shí)除了完成自己的作業(yè),我就專心地練起了書(shū)法,時(shí)常拿起筆來(lái)舞弄一番,我手捧著字帖,如癡如醉。我仿佛看見(jiàn)了字帖里的字動(dòng)了起來(lái):點(diǎn)兒似乎在伸展著身體,扭動(dòng)著肥胖的身體做著減肥操;豎兒像一位執(zhí)勤的交警,正在兢兢業(yè)業(yè)地指揮著交通呢;橫兒宛如一個(gè)躺在母親懷里的小寶寶,正呼呼睡著大覺(jué)呢;再看那撇兒斜著身子,像隨時(shí)等待著發(fā)令槍響而飛奔而出的運(yùn)動(dòng)員……以后的日子,練字的我經(jīng)常寫(xiě)得滿臉“胡子”,因此,媽媽經(jīng)常一見(jiàn)我就笑。而奶奶見(jiàn)了,嘴里也不停地嘀咕著:“瞧這孩子,像著了魔似的,整天就知道擺弄字呀墨呀,都不知道留點(diǎn)時(shí)間多看看書(shū)……”漸漸地,在我的不斷地努力堅(jiān)持之下,我的字寫(xiě)得越來(lái)越好,還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),我的心里比喝了蜜還甜。

我的付出沒(méi)有白費(fèi),現(xiàn)如今的我在書(shū)法方面已經(jīng)小有成就了,在多次的書(shū)法比賽中都獲得了榮譽(yù)。學(xué)書(shū)法讓我懂得,只有付出才有收獲,只要堅(jiān)持不懈,風(fēng)雨過(guò)后,到處都是美麗的彩虹,而我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

【篇四:我學(xué)會(huì)了書(shū)法】

每當(dāng)我看到那些書(shū)法作家們寫(xiě)的一手好字,受到了眾人的稱贊,我的心中總會(huì)油然升起一種羨慕之感。

去年秋天,我開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法,每個(gè)星期天的下午都要去學(xué)習(xí)。我第一次來(lái)到書(shū)法班的時(shí)候,就被那墨水奇怪的味道嚇到了,心想:這墨水味道這么難聞,我能受得了嗎?正在這時(shí),書(shū)法班的魏老師鼓勵(lì)我說(shuō):要想學(xué)好毛筆字,可要下苦功啊,投入的時(shí)間一定要長(zhǎng),并不是一朝一夕就能寫(xiě)好的!聽(tīng)了魏老師的一番話,我鼓起了勇氣去拿毛筆。魏老師手把手的教我拿毛筆,邊教邊說(shuō):手要呈臥口狀,把毛筆塞進(jìn)口中,拿的不要太靠下好,就是這樣。我按照魏老師的要求去做,他也很耐心的來(lái)教我。

我終于慢慢掌握了方法,能把毛筆握好了,一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)字。剛開(kāi)始,魏老師先教我最簡(jiǎn)單的橫,可是我總是寫(xiě)不好,寫(xiě)得歪歪扭扭,不成樣子。有時(shí),一不小心,墨水弄的到處都是,我的身上也滴了不少墨水,那滋味真不好受。直到這時(shí),我才知道,原來(lái)那些書(shū)法家表面看起來(lái)寫(xiě)的很輕松,但背后卻也是非常不容易的。

第一天學(xué)習(xí)書(shū)法,我就筋疲力盡,胳膊又酸又疼,累極了。因?yàn)?,基本上要坐在那里?xiě)字持續(xù)三個(gè)小時(shí)。唉~,真難啊。只要用心寫(xiě),一定能成功。在魏老師的激勵(lì)下,我一直堅(jiān)持寫(xiě)毛筆字。到了今天,一年已經(jīng)走過(guò),我寫(xiě)的毛筆字也有模有樣了。

學(xué)習(xí)書(shū)法道路雖然艱辛而又漫長(zhǎng),但我相信總有一天,我會(huì)寫(xiě)得更好。我會(huì)在這條輝煌的道路上一直走下去。

【篇五:我學(xué)會(huì)了書(shū)法】

我曾經(jīng)懷著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。做明星,擁有眾多粉絲,享受光鮮給我?guī)?lái)的滿足;做醫(yī)生,就病人于危難之中,享受白衣天使的榮耀;做老師,育人無(wú)數(shù),享受桃李滿天下的芬芳,而如今,我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)法家,何緣如此呢?還得從頭說(shuō)起。我六歲那年的暑假,爸爸帶我去看書(shū)法展,一進(jìn)門(mén)我就被掛在墻壁上的那些字幅深深地迷住了,我是真羨慕,真著急,恨不得一下子就成為書(shū)法家。心里暗暗想,我一定得好好學(xué)。于是那年暑假,爸爸幫我報(bào)了書(shū)法班。

上課時(shí)老師先讓我們寫(xiě)“橫”。我拿好筆,用心地寫(xiě)起來(lái),可是那筆卻像被施了魔法一樣,在我的手中不停地“跳舞”,接著一個(gè)橫不像橫,撇不似撇,渾身長(zhǎng)滿毛刺的“四不像”在我的筆下“誕生”了。我忙吐了吐舌頭,不敢看老師,我正準(zhǔn)備偷偷地再寫(xiě)一個(gè),而我的臉上早已飛上了兩個(gè)太陽(yáng),火辣辣的,能把大地烤焦!我的頭低得更狠了,強(qiáng)忍住眼淚又寫(xiě)了幾個(gè),可仍然是那樣。這時(shí),老師領(lǐng)著我去看幾個(gè)年齡比我還小,也是剛學(xué)不久的小同學(xué)寫(xiě)字,看看他們像模像樣的字兒,再看看他們看我的眼神——分明在瞧著一個(gè)大怪物。

我的心里直泛酸,眼淚不爭(zhēng)氣地直往下掉……回到家里,我苦練起來(lái)。整整一個(gè)星期,我寫(xiě)完作業(yè)就拼命練字,按照老師的例字,先頓筆,然后行筆,要輕,最后在頓筆。一個(gè)接著一個(gè)的練,沒(méi)寫(xiě)好,再來(lái),直到練到我滿意為止。一星期下來(lái),練過(guò)的白紙摞得老高老高……轉(zhuǎn)星期上課時(shí),我懷著忐忑不安的心情將寫(xiě)好的“橫”交給老師批閱時(shí),沒(méi)有想到,我所有的橫都獲得一個(gè)大大的紅圈。老師不住地點(diǎn)頭說(shuō):“行!寫(xiě)得不錯(cuò)!”站在一旁的我,心里比吃了蜜還甜。以后的日子里,功夫不負(fù)有心人,我經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),作品也經(jīng)常在省市獲獎(jiǎng)。那種甜甜的滋味,常常讓我從夢(mèng)中笑醒……

“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!”是呀,不只是學(xué)書(shū)法,任何事都是先苦后甜。

【篇六:我學(xué)會(huì)了書(shū)法】

記得一年前,五年級(jí)的語(yǔ)文課文中有一個(gè)關(guān)于漢字的綜合性學(xué)習(xí)單元,激發(fā)了我對(duì)書(shū)法的興趣,而且歷代書(shū)法家們的墨寶,我也早已耳聞目睹,我就想著有朝一日我也可以寫(xiě)出那樣的字,便讓媽媽在成才書(shū)法學(xué)校幫我報(bào)了一個(gè)軟筆書(shū)法學(xué)習(xí)班。

第一節(jié)課老師教我寫(xiě)橫畫(huà)。老師先寫(xiě)了三個(gè)橫讓我來(lái)看著寫(xiě)一寫(xiě),我早就想寫(xiě)出像書(shū)法家那樣的字,一把抓過(guò)毛筆,照著樣子寫(xiě)了起來(lái)。

一開(kāi)始,我拿著毛筆認(rèn)真地寫(xiě),可后來(lái)發(fā)現(xiàn),我的運(yùn)筆和收筆總是寫(xiě)不好,我耐不住了,就問(wèn)老師,老師按著我的手和我一塊寫(xiě),然后讓我自己練。這時(shí),老師在一旁對(duì)我說(shuō):學(xué)習(xí)書(shū)法要做長(zhǎng)流水,不是一天兩天的事,不要急,慢慢兒來(lái)??墒菚r(shí)間一長(zhǎng),我就覺(jué)得寫(xiě)字又累人又枯燥,總是反復(fù)練那一個(gè)筆畫(huà),又不換著寫(xiě),心中真的有一種厭煩的感覺(jué)。去上書(shū)法課也心不在焉,我的書(shū)法進(jìn)度一下子慢了許多。這時(shí),老師的一句話又讓我重新振作起來(lái):我們是中國(guó)人,一定要繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)好書(shū)法不是一朝一夕的事,要長(zhǎng)流水,不斷線,否則花再多的時(shí)間也是一事無(wú)成??!正是這句話使我明白了一個(gè)道理:人不可能一頓吃成個(gè)大胖子,藝術(shù)也不可能一下子就成功,要堅(jiān)持不懈!

現(xiàn)在,我的毛筆字寫(xiě)得越來(lái)越好,也常常受到老師和家人的鼓勵(lì),我也相信,只要堅(jiān)持不懈,我的書(shū)法就一定能更上一層樓。

【篇七:我學(xué)會(huì)了書(shū)法】

俗話說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見(jiàn)彩虹?!痹谌ツ晔罴?,我終于克服了毛筆這個(gè)頑固的“家伙”。

那時(shí),我看見(jiàn)哥哥姐姐們寫(xiě)的毛筆書(shū)法作品十分好看,便回家跟媽媽說(shuō)我想學(xué)書(shū)法。媽媽便去牛勁齋給我報(bào)了毛筆書(shū)法班。來(lái)到書(shū)法班,楊老師先給我們將坐姿,然后叫我們?cè)趺茨妹P,接著就開(kāi)始練線條。記得老師教我寫(xiě)第一個(gè)線條。剛開(kāi)始,我拿著毛筆,手總是抖,好像這手不是我的,我拿著毛筆,輕輕地在紙上寫(xiě)下了第一個(gè)線條,覺(jué)得還不錯(cuò),我一氣呵成寫(xiě)了滿滿一張線條,然后拿起來(lái)一看,差點(diǎn)兒叫出聲來(lái)。線條不像線條,跟鬼畫(huà)符一樣,于是,我艱難地度過(guò)了兩節(jié)課,便打起了退堂鼓。

回到家,我對(duì)媽媽說(shuō):“毛筆太難了,手總抖,我不想學(xué)了。”“姝慧。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?什么東西都要細(xì)心學(xué),不能半途而廢,你一定能成功的?!蔽衣?tīng)了,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。果然又練了幾節(jié)課,我的手已經(jīng)不會(huì)抖了。

經(jīng)過(guò)不懈的努力,我在這次毛筆書(shū)法大賽中,終于獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。雖然這是一個(gè)小小獎(jiǎng),但這是經(jīng)過(guò)我不懈的努力換來(lái)的,我終于學(xué)會(huì)毛筆書(shū)了,雖然我離書(shū)法高手的路還遠(yuǎn),但我一定會(huì)堅(jiān)持的。

【篇八:我學(xué)會(huì)了書(shū)法】

我在班級(jí)里寫(xiě)的書(shū)法算是比較好的了,這可不是天生的呦,而是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦練出來(lái)的。記得我讀一年級(jí)的時(shí)候,書(shū)法老師看我字寫(xiě)得還可以,就讓參加書(shū)法興趣小組。我拿著嚴(yán)老師發(fā)下來(lái)的告家長(zhǎng)書(shū)給媽媽看,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“學(xué)書(shū)法可以讓我靜下心來(lái),養(yǎng)成好習(xí)慣,有毅力”。我心里還是七上八下的,我能堅(jiān)持下來(lái)嗎?

剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我連筆都不會(huì)握,像握鉛筆似的畫(huà)來(lái)畫(huà)去把紙頭涂得亂七八糟。

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