致敬時(shí)代楷模袁隆平作文素材

致敬時(shí)代楷模袁隆平作文素材致敬時(shí)代楷模袁隆平作文素材(共5篇)

袁隆平院士作為科學(xué)家,不僅貢獻(xiàn)巨大,更是一位精神珍貴、品德高尚的人。那么你知道多少袁隆平院士的事跡?下面是我為大家收集的致敬時(shí)代楷模袁隆平作文素材(共5篇)。盼望可以關(guān)心大家。

致敬時(shí)代楷模袁隆平作文素材篇1

我最崇敬的人就是袁隆平爺爺，國(guó)際上有很多家機(jī)構(gòu)高薪聘請(qǐng)?jiān)∑綘敔敵鰢?guó)工作，但是他都婉言謝絕了。

袁隆平是我國(guó)當(dāng)代杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，享譽(yù)世界的“雜交水稻之父”。他參與工作50多年以來(lái)，不畏艱辛、執(zhí)著追求、大膽創(chuàng)新、勇攀高峰，所取得的科研成果使我國(guó)雜交水稻討論及應(yīng)用領(lǐng)域領(lǐng)先世界水平，推廣應(yīng)用后不僅解決了中國(guó)糧食自給難題，也為世界糧食平安做出了杰出貢獻(xiàn)。袁隆平爺爺說(shuō)：“科學(xué)討論要勇于探究，勇于創(chuàng)新，這個(gè)是關(guān)鍵。搞科研，應(yīng)當(dāng)敬重權(quán)威但不能迷信權(quán)威，應(yīng)當(dāng)多讀書(shū)但不能迷信書(shū)本?？蒲械谋举|(zhì)是創(chuàng)新，假如不敬重權(quán)威、不讀書(shū)，創(chuàng)新就失去了基礎(chǔ);假如迷信權(quán)威、迷信書(shū)本，創(chuàng)新就沒(méi)有了空間?！?/p>

“學(xué)問(wèn)+汗水+機(jī)遇+靈感=勝利”是您一生的縮寫(xiě)。袁隆平爺爺，您是一位科學(xué)巨匠，一顆閃爍在科學(xué)天空中的巨星。作為一名一般的少先隊(duì)員，我對(duì)您有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的崇敬。

在他們身上，集中體現(xiàn)了我國(guó)學(xué)問(wèn)分子愛(ài)國(guó)主義的高尚情操和中華民族自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)，集中體現(xiàn)了我國(guó)人民劇烈的民族自尊心、自信念和驕傲感，集中體現(xiàn)了我國(guó)科技工敢于創(chuàng)新、堅(jiān)韌拼搏、為中華民族爭(zhēng)氣的宏大理想，集中體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、平易近人、甘為人梯的崇高精神。他們用自己的行動(dòng)為我國(guó)科技事業(yè)的進(jìn)展寫(xiě)下了美妙的篇章，用自己的勤奮和才智做出了無(wú)愧于祖國(guó)和時(shí)代的貢獻(xiàn)。”

爺爺，您的一席話(huà)深深地教育了我，您是我最崇敬的人。今日，我是天真浪漫帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員;明天，我將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，我肯定以您為榜樣，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

致敬時(shí)代楷模袁隆平作文素材篇2

袁隆平，一個(gè)幾乎家喻戶(hù)曉的名字。這位世界“水稻之父”制造的奇跡倍受全世界人民的矚目，也造福了全世界。

袁隆平生于1930年9月1日。上世紀(jì)60年月初，他目睹了農(nóng)夫們糧食短缺的現(xiàn)狀，于是決心改良水稻品種，探究科技興農(nóng)之路。在他的科研團(tuán)隊(duì)一次次努力下，最終創(chuàng)造出了水稻新品種——雜交水稻。

袁隆平的精神是令我們鄙視和感動(dòng)的。在當(dāng)時(shí)，這種設(shè)想是需要士氣的。由于要沿著當(dāng)時(shí)被批判的孟德?tīng)?、摩爾根遺傳基因和染色體學(xué)說(shuō)進(jìn)行探究。但袁隆平不怕困難，決心改良品種。并且袁隆平不迷信權(quán)威，根據(jù)米丘林、李森科的經(jīng)典理論，水稻作為自花授粉的植物沒(méi)有雜交優(yōu)勢(shì)，試驗(yàn)沒(méi)有任何意義。袁隆平卻要親自試驗(yàn)，用自己的雙手和大腦，開(kāi)拓出一條新的科技之路。這條路從一開(kāi)頭，就困難重重，但科技創(chuàng)新精神和報(bào)效祖國(guó)的精神始終激勵(lì)著他堅(jiān)持不懈地努力，他下定決心肯定要和饑餓和災(zāi)荒作斗爭(zhēng)，解決農(nóng)夫們的溫飽問(wèn)題。袁隆平以他持之以恒、堅(jiān)持不懈的意志和精神克服了重重困難，最終創(chuàng)造了新一代水稻品種——雜交水稻!

袁隆平的精神是值得我們學(xué)習(xí)和效仿的，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們也要有這種態(tài)度。比如遇到難題時(shí)，我們要堅(jiān)持不懈地鉆研，練鋼琴時(shí)，要知難而進(jìn)……我認(rèn)為，不論做什么事情，只要認(rèn)定要做了，就要奔著目標(biāo)前進(jìn)，永不后退。而且我們也要有袁隆平先生報(bào)效祖國(guó)的精神，要從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后立志成為國(guó)家的棟梁。

致敬時(shí)代楷模袁隆平作文素材篇3

袁隆平院士作為科學(xué)家，不僅貢獻(xiàn)巨大，更是一位精神珍貴、品德高尚的人。他杰出的科技人才與正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀達(dá)到了完善結(jié)合和高度統(tǒng)一，贏得了社會(huì)的普遍敬重。他的人品、精神和作風(fēng)，為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的典范。一是顧全大局、不計(jì)名利、甘為人梯的協(xié)作精神。

袁隆平其人可敬的方面許多，尤其作為一個(gè)學(xué)習(xí)楷模被潤(rùn)色的更是一個(gè)完人。而我作為一個(gè)一般人，可以學(xué)習(xí)他什么呢?泛泛的說(shuō)學(xué)習(xí)袁隆平好像各個(gè)方面都都可以學(xué)習(xí)，那把目標(biāo)就設(shè)定成一個(gè)完人，對(duì)自己沒(méi)有什么現(xiàn)實(shí)意義。我認(rèn)為能夠袁隆平身上突出的精神實(shí)質(zhì)就是他的事業(yè)心。他做出的貢獻(xiàn)之大可以造福全人類(lèi)，而這一切的貢獻(xiàn)都建立在他的事業(yè)心的基礎(chǔ)上。至于他的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及他個(gè)人如何愛(ài)國(guó)，愛(ài)社會(huì)，這是促成他有事業(yè)心的基礎(chǔ)。我們是生活在不同年月不同地域的人，不行能有一樣的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，更不行能對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)懷有同樣的情懷。但是這種背景并不能影響我也有一個(gè)同樣的事業(yè)心。每個(gè)人從事著不同的工作，并不是每個(gè)人的工作都有那樣的造福全人類(lèi)的意義，但是每個(gè)人的工作對(duì)自己本身就是全部，那就是這個(gè)人的事業(yè)。這個(gè)事業(yè)的初級(jí)階段是為了安家立命、養(yǎng)家糊口，而溫飽問(wèn)題解決了以后是否能有更高的追求呢?作為一個(gè)共產(chǎn)黨員投入到了共產(chǎn)主義事業(yè)中，是否應(yīng)當(dāng)有一些社會(huì)抱負(fù)呢?我想這是作為我，一個(gè)一般人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思索的問(wèn)題。

我們每天可能只是做著普一般通的事情，想不到雜交水稻這樣雄偉的命題，但是我們做得一點(diǎn)點(diǎn)小事，假如能夠當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，對(duì)個(gè)人，對(duì)社會(huì)都會(huì)有很大的成就，每個(gè)人都可以有很精彩的事業(yè)。我現(xiàn)在從事環(huán)保行業(yè)的工作，可以說(shuō)是大事業(yè)中的一個(gè)小角色?；蛟S我沒(méi)有機(jī)會(huì)去做袁隆平那樣重大的項(xiàng)目，獲得舉世矚目的成果，但我有許多機(jī)會(huì)完成眼前的小項(xiàng)目，小成果。而這今日的小，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是我的事業(yè)的全部，誰(shuí)能說(shuō)不是以后做大的基礎(chǔ)呢?所以學(xué)習(xí)袁隆平精神，我覺(jué)得，從現(xiàn)實(shí)意義動(dòng)身，應(yīng)當(dāng)落實(shí)到自己從小事做起。

作為一名工程技術(shù)人員，應(yīng)從袁隆平的勝利道路上得到點(diǎn)啟示，從基礎(chǔ)的工作中查找自己事業(yè)的起點(diǎn)，從點(diǎn)滴的努力中搭建自己事業(yè)的高塔。

致敬時(shí)代楷模袁隆平作文素材篇4

就像是做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)去了稻香四溢的另一個(gè)世界。

對(duì)于他的最初記憶，是在一次看電視節(jié)目，一位主持人眼含熱淚地跟我們講，作為中國(guó)人，天地君親師，你們可以遺忘和背叛，但誰(shuí)都不能遺忘袁隆平爺爺，誰(shuí)也不能不敬重袁隆平爺爺。

聽(tīng)老人說(shuō)，中國(guó)上世紀(jì)60年月，在大饑荒中去世了許多人。我還聽(tīng)到身邊許多人表達(dá)著對(duì)袁隆平爺爺?shù)母兄x，是他轉(zhuǎn)變了中國(guó)的“糧食命運(yùn)”，讓很多中國(guó)農(nóng)夫的生活發(fā)生了轉(zhuǎn)變，甚至世界上的其他國(guó)家種植糧食發(fā)生了轉(zhuǎn)變。當(dāng)聽(tīng)到袁爺爺去世的噩耗傳來(lái)，人們簡(jiǎn)直不敢信任，一遍又一遍地為袁爺爺祈禱。

由于袁爺爺，中國(guó)人，不僅僅是不再餓肚子了，他們更加自信，更加英勇!每一個(gè)中國(guó)人都不應(yīng)當(dāng)遺忘袁爺爺，他是國(guó)家的英雄，他是世界上唯一一個(gè)能夠讓不少?lài)?guó)家免除饑餓的人。

國(guó)士無(wú)雙，當(dāng)是袁隆平爺爺，我輩幸福，當(dāng)憶袁隆平爺爺。袁爺爺只是帶著夢(mèng)的種子去了遠(yuǎn)方。

我作為中國(guó)人，感到驕傲，我會(huì)永久牢記袁爺爺，沿著他前進(jìn)的道路走下去。有了袁爺爺?shù)囊I(lǐng)，我們會(huì)奮勇向前!

致敬時(shí)代楷模袁隆平作文素材篇5

被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平，在三亞試驗(yàn)基地做過(guò)一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)中雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串，他和他的助手們一塊在稻田里漫步?????，在水稻下面乘涼。

這是多么奇妙的夢(mèng)境!誰(shuí)能不為一位水稻科學(xué)家對(duì)事業(yè)的如醉如癡，夢(mèng)魂?duì)坷@，發(fā)出由衷的贊美呢?

袁隆平投身雜交水稻討論，一干就是幾十年。他說(shuō)，搞這個(gè)討論工作，是很苦的，頭上有太陽(yáng)曬，腳下是泥和水，但是在這里有盼望，有目標(biāo)，有成果，所以只感到歡樂(lè)。幾十年來(lái)，他基本上是悄悄無(wú)聞，孜孜不倦地從事他的討論。衣著簡(jiǎn)樸，飲食清淡，閑時(shí)拉拉小提琴自?shī)省?/p>

他的歡樂(lè)，他的充實(shí)，來(lái)自他所執(zhí)著的事業(yè)。他總結(jié)說(shuō)，自己一是不怕失敗，搞討論難免有失敗，怕失敗就不要搞討論;二是淡泊名利，人活在世上，要高尚一點(diǎn)，不要斤斤計(jì)較名利得失，過(guò)于計(jì)較，一旦得不到就很不痛快;三是生活儉樸，身體要好。這是一位做學(xué)問(wèn)的人的人生三昧，很值得玩味。

從本質(zhì)上講，這也是一種思維方式。做學(xué)問(wèn)，要耐得住孤獨(dú)?????，有“咬定青山不放松”的氣概，不趨時(shí)，不趨利，不趕時(shí)髦，不做“時(shí)尚才人”，不要把自己當(dāng)“商品”?！班嵵扇藢W(xué)為蓋。三年而大旱，無(wú)所用，棄而為秸槔。三年而大雨，又無(wú)所用，則還為蓋焉。未幾，盜起，民盡戎服，鮮用蓋者。欲學(xué)為兵，則老矣?！?《孟子》)不顧自己的實(shí)際狀況，哪里錢(qián)多，就往哪里鉆。搞文學(xué)專(zhuān)業(yè)的改行當(dāng)律師，學(xué)遺傳的去當(dāng)會(huì)計(jì)，學(xué)考古的偏往仕途上擠……所謂“跳槽”，往往給自己出難題，結(jié)果像鄭人一樣，成了失敗的典型。帶來(lái)的是喜還是憂(yōu)?假如做學(xué)問(wèn)的人一味適應(yīng)“市場(chǎng)需要”，想要多出幾個(gè)袁隆平這樣的科學(xué)家，其可得乎?

除了跳出“市場(chǎng)”思維模式，選擇自己的專(zhuān)業(yè)，還要依據(jù)自己的性情所近和力量所及。在這點(diǎn)上，胡適有一段話(huà)說(shuō)得很好，他說(shuō)：他已經(jīng)六十二歲了，還不知道畢竟該學(xué)什么，還在東摸摸，西摸摸，“或許我以后還要學(xué)水利工程亦未可知，雖則我現(xiàn)在頭發(fā)都白了，還是無(wú)所專(zhuān)長(zhǎng)、一無(wú)所成?？墒俏乙簧軞g樂(lè)?！彼麤](méi)有依他人的外在的標(biāo)準(zhǔn)去學(xué)時(shí)髦?！拔衣?tīng)從了自己的共性，依據(jù)個(gè)人的愛(ài)好所在去做。盼望青年伴侶們，接受我閱歷得來(lái)的這一個(gè)教訓(xùn)，不要問(wèn)爸爸要你學(xué)什么，媽媽要你學(xué)什么，愛(ài)人要你學(xué)什么。要以自己性情所近，力量所能做的去學(xué)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)很重要。”(《胡適口述自傳》)

生態(tài)環(huán)境對(duì)種水稻很重要，古人概括為任地、辨土、審時(shí)，違反這些自然規(guī)律，就葉大實(shí)少，多粃厚糠，食之不香。做學(xué)問(wèn)也是如此：“強(qiáng)扭的瓜不甜”，也要看“天時(shí)”、“地利”，不能光盯著幾個(gè)錢(qián)。從心理預(yù)備上講，心猿意馬難以到達(dá)彼岸，束腰禁欲，也不會(huì)爆出靈感的火花。袁隆平贊成這樣