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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——00后眼中的自己(12篇)無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
00后眼中的自己作文篇一
提到風景,大多數(shù)人都會想各種風景,抑或是一個讓人內(nèi)心觸動的情境,而我這里所說的“風景〞,是另一番天地。
我所說的“風景〞,相信你們都有過類似的感受與經(jīng)歷,并且大都是以人為主。
你是否會羨慕別人家境比你好,運氣比你好,智商也比你高呢?這時,所謂的“別人〞也就成為了你眼中的“風景〞。曾經(jīng)看過一檔節(jié)目,是談論城市里生活的人和生活在深山里的人互換“身份〞。城市里的人都受不了那種生活,而深山里的人都很享受城市生活,這又是為什么呢?
記得有句話:“你站在橋上看風景,看風景的人在看你。〞當我們在埋怨自己命不好,羨慕別人的時候,卻不知自己也成為了別人眼中的“風景〞。又看見過一張圖:一個孩子成群的窮人想擁有好多錢,一個擁有好多錢的婦人卻想擁有成群的孩子。這都反映了人們的內(nèi)心的欲望。
而面對自己眼中的“風景〞,我認為抱有的態(tài)度不應當是過分地將別人作為眼中的“風景〞。每個人是會羨慕別人,這一點并不否認,但也不只是單純的羨慕,你羨慕別人某一點,就應向這一點兒努力的靠近。
當你在埋怨自己生活沒有別人好的時候,也應當想想其他生活還不如你的人,從而為自己感到一絲的幸運;當你羨慕別人什么都好的時候,也應想想自己又是否努力過。
有能力作為模范的人縱然好,但也不至于羨慕,將其作為眼中的風景,靜下心來想想自己的優(yōu)點,抱有“不讓別人成為眼中的風景,只做自己眼中風景〞的人生態(tài)度,也不要為自己的缺點而自嘆不如,由于這世界正因優(yōu)缺點,才構成一道道靚麗的“風景〞。
00后眼中的自己作文篇二
一個人在家寫完作業(yè),突然想到一個問題,我是什么樣貌的一個人呢在別人眼中我是什么樣貌的我不明白,但在我自我眼中我是這樣的:
覺得外向并且愛玩的女生,在化工路小學五年級一班上課,最喜歡的事是玩電腦和看漫畫書,最厭惡的事當然和廣大學生一樣,那就是--寫作業(yè)。玩喜歡玩的電腦游戲有好多,譬如奧比島、寶物,萌三國……我也有好多的優(yōu)點和缺點,優(yōu)點有:和最好的朋友比賽玩電腦游戲我總是玩得比他好。
記得有一次史紀鑫來我家玩游戲,她說要玩大富翁,于是我們就開始玩大富翁,剛開始時,她不明白我為什么能買地皮而就是不買,我有點神秘感的告訴她:“有用!〞剛說完這句話我就來到了黃金地皮,系統(tǒng)問我要不要買下這塊地皮,我點擊“是〞之后史紀鑫才明白之前我為什么不買地皮了,原先是為了留鉆石買這塊地皮呀。之后,我又扔了一次色子,哈哈,一步!能夠建房嘍!之后,我每次到商店,要么買鉆石,要么買升級星,就這樣,漸漸的'我就贏了。
我最大的缺點就是做什么事太馬虎。
有一次學校小測驗,卷子一發(fā)下來,我一看試題,心想:這些題太簡單了,必需能做個八九不離十。想著想著我就開寫了,不一會兒,我就寫完了。教師把試卷改完之后發(fā)了下來,一看錯題,錯的全是不該錯的呀,唉,錯的真虧呀!都是馬虎惹的禍。下次必需要細心細心再細心。
這就是我眼中的自我,既有優(yōu)點又有缺點。你眼中的我是什么樣貌的呢你們喜歡我嗎想和我交朋友嗎
00后眼中的自己作文篇三
我是一個十分可愛的小女孩。我長著黑黑的眉毛,小小的眼睛,粉紅的臉蛋,小巧的鼻子,喜歡梳長長的馬尾辮。我性格活潑,喜歡和小朋友們玩,也喜歡參與各類活動。
我是一個十分愛學習的人,喜歡看各種書,我最喜歡的漫畫書是《喜羊羊與灰太狼》,最喜歡的科學書是《小百科》,《小學生作文》也是我很喜歡看的刊物。我還喜歡朗讀各類文章,每當朗讀的時候我都會很好的把自己的感情容納到文章中去,老師和同學們都很喜歡聽我朗讀課文。
我特別喜歡唱歌和跳舞,并且參與了聲樂學習班,在這個班上我學會了好多專業(yè)知識和表演技巧,這也使我的表演方面取得了很大的進步,我春節(jié)前的匯報演出中我表現(xiàn)的很卓越,受到老師和父母的表揚。
我是一個十分自信的女孩。每當我演講的時候,我就暗暗的對自己說:“我一定行的。〞結果我演講的十分成功。當我參與歌曲比賽時,我就在心底告訴自己說:“我就是最棒的。〞結果我取得了很好的成績。
在老師和父母的指導和培養(yǎng)下,我逐漸的成熟了,變得不那么任性和嬌氣了,也學會了關心他人,更愿意幫助別人,我能幫老師做力所能及的工作,也能很好的團結同學了。
雖然如此,我也是經(jīng)常會犯一些小錯誤,在老師和父母的指導下我也及時的改正了。有時我很想為同學們做點事情,但也會由于自己太小,想的不全面,做的效果不是很好。我想,在以后的學習和生活中我要勤奮學習,多向老師和父母請教,這樣我就會成長的更快了。同時,我也要向同學們多學習,取長補短,相互幫助,這樣才能給班級爭得更多的榮譽。
00后眼中的自己作文篇四
我眼中的自己像星星,在茫茫的星辰大海中,我很不起眼,卻獨一無二。
我很不幸,生在這競爭猛烈的時代,比我差的人好多,比我優(yōu)秀的人也好多。我最好的朋友不是同類的人,而是自己;最大的敵人也不是比我優(yōu)秀的人,也是自己。
朋友,是幫助自己進步的,自己也可以幫助自己,所以我最好的朋友是自己。突破自己,戰(zhàn)勝自己,便是離成功更近了一步。敵人是阻礙自己成長的,自己就是自己最大的阻礙。但生命給你加上阻礙,再讓你來突破它,于是便制造出一種成就感。倘若人生的長征沒有艱苦,那與虛度年華的爛人有什么區(qū)別?人生的長征便是要突破自己,戰(zhàn)勝自己。
我來到世上不是為玩得開心,虛度年華,而是要活出真實的自我,不去由于某種原因而為自己披上不屬于自己的霞彩,哪怕別人披的是霞彩,我只要我那最簡樸的素衣,不需要什么虛偽的點綴。
對我來說,進步與真實最重要。假使一個人不進步,他活著有什么意義。做真實的自我,即使別人認為不美,但在自己眼中,哪怕黯淡無光,卻也獨一無二——獨一無二就是一種光輝,是最奪目的光。
面對這樣的我,只有不斷努力,才能攀上人生高峰。那些成功者對于他們自己來說,可能還沒有攀上高峰,不過是在別人眼中,他們已經(jīng)過于強大。我知道自己還不夠強大,因此時刻提醒自己,要不斷努力。
可能每顆星星看上去都很像,但其實他們有各自不同的閃光點。
有一句話這么說,“盡自己最大的努力〞。這也是我的目標。
00后眼中的自己作文篇五
我是一個活潑開朗的小女孩,今年九歲了。
我,扎著一個俏皮的馬尾辮,忽閃著一雙炯炯有神的大眼睛,白皙的臉上嵌著一個小巧又靈敏的鼻子,還有一張櫻桃似的小嘴,每當我笑起來的時候,嘴角還會露出兩個可愛又甜甜的小酒窩呢。我身材均勻,身高一米四左右。
別看我是個嬌小溫柔的女孩兒,我可是有著男孩子一樣的俠氣呢,假使看到有同學受欺負了,我會仗義而大膽地站出來幫助她。
我的愛好十分廣泛,有看書、彈琴、繪畫其中我最喜歡的就是跳舞了,舞蹈不僅鍛煉了我的協(xié)調能力,還能陶冶了情操。每當我做完作業(yè),都要在家練上好幾遍,時不時還要對著鏡子臭美一下,自信極了!媽媽見了,有時會向我投來勉勵的目光,有時會豎起大拇指表揚我,我的心里美滋滋的。我暗下決心,一定要加倍努力練習,這樣才能使舞姿更加幽美。
記得有一次,我去學拉丁舞,由于跳得可起勁兒了,竟然連回家的時間也忘掉了,媽媽打了好幾個電話我都沒有聽到,完全沉浸在舞蹈的世界里。這時,老師走過來,看了看表,又看了看我,溫柔地對我說:“南南,下課了你怎么還不回家呀?〞哦,我恍然大悟,這才反應過來,原來,是我跳得太投入了,忘卻了時間。我戀戀不舍地離開了教室。
這就是我,一個愛跳、愛笑、又愛臭美的小女孩,你們愿意和我做朋友嗎?
00后眼中的自己作文篇六
在我眼里,每個人都是與眾不同的,每個人都有自己的閃光之處?,F(xiàn)在,我要為大家介紹一下我眼中的自己。
我是一位開心、自信的小女孩,長著一雙咪咪小眼睛,頭發(fā)也不像大家說的那樣黑那樣濃,略帶一絲黃色。大家看到我都說我太瘦了,而且有人直接給我貼上挑食的標簽,可我并不是挑食的小孩。哈哈!我可是一個十足的“作家〞,大家一起來圍觀吧!
愛寫作的我,夢想成為一位“小魯迅〞。每當我拿起筆,就“滔滔不絕〞寫個不停。記得有一次,老師讓我們寫有關秋天的作文,我不加思考地開始寫了,筆尖在紙上快速的跳舞,我把作文寫完后拿給同學看,“太快了,你寫完了,寫得真好!〞一位同學說道,旁邊的同學聽見了紛紛地圍了過來!
大家看后,都情不自禁地拍手叫好。假使你還不相信,可以去看看我的——呵呵公眾號,去那里一探畢竟。魯迅先生的“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的〞我十分喜歡這句話,也經(jīng)常拿先生的這句話提醒自己要珍惜時間。在學習時珍惜時間、列出計劃表、做題時給自己規(guī)定時間,你是依照我的學習方法,進行學習的嗎?
每個人都有不足之處,我的不足就是馬虎和“變臉王〞。我來給大家細細道來吧!經(jīng)常在做口算題時錯題不斷,一次竟然把139*7看成137*9了,當我看到媽媽在口算題處劃上橫線時,“變臉王〞的我,嘴上即刻就能掛起小水壺了。
我就是這樣一個人:酷好寫作和珍惜時間的小家伙,但是馬虎和馬虎卻一直伴隨著我,這真問題真心讓我很頭痛。這就是我眼中真實的自己,你愿意和我交朋友嗎?
00后眼中的自己作文篇七
把背挺直了,還是一個十分不錯的小男孩的!不管是我眼中的自己,還是別人眼中的我,我都是一個有一點點駝背的男孩,今年十歲,正在努力改正自己的駝背。
我眼中的自己,或許個頭相對于同齡人來說有點高,脖子又更長,在愛讀書和玩游戲的生活中,逐漸將原本筆直的背給弄駝了。假使不是外公見到我,指出了我這個缺點的話,我的背或許就定型了,成為一個小小年紀就已經(jīng)駝背的小男孩了吧!
除了駝背和改正駝背這兩點外,我從前提到的十分不錯是怎么回事呢?第一,是我這個人很自信。這種自信可以說是我的爸爸媽媽遺傳給我的,也可以說是我的興趣愛好帶給我的。我除了喜歡讀書和玩游戲外,還特別喜歡編程,這一點使我成為了同齡人中或許都找不出幾個來的“天才〞,不說要去驕傲地對待別人,卻也還是比一般人要更自信一些。其次是我這個喜開心于助人。
樂于助人,這在當下來說,是一個已經(jīng)比較稀缺的優(yōu)點了,然而,我擁有著。我不是想要王婆賣瓜自賣自夸,而是由于我的自信和我的自知之明讓我明白樂于助人這一點是值得確定和稱贊的優(yōu)點,亦是我眼中的自己一個可以稱得上“十分不錯〞的優(yōu)點。與其讓別人來定義我這個人,不如自己對自己認識到位,不是嗎?
哦,還有一個“十分不錯〞的一點是我熱愛學習。不過這一點好像在我提到我愛讀書和我特別喜歡編程這兩點時也可以看出來吧?我除了把學校學習的知識都一一吸收消化之外,還喜歡看大量課外書籍,學習好多關于這個世界的知識。
我想,這些我眼中的自己所擁有的優(yōu)點,足以讓別人眼中的我也是一個十分不錯的小男孩了吧?除了背有一點點駝之外。
00后眼中的自己作文篇八
每個人不一定都是十全十美的。有缺點也有優(yōu)點,我眼中的自己是個頑皮坐不住的男孩,我在家里的時候,就是在沙發(fā)上做半秒中也不行。爺爺奶奶、姥姥姥爺、哥哥姐姐、舅舅舅媽等等……除了爸爸媽媽,總之在我們的大家庭里,除了爸爸媽媽,家人都說我是不是有多動癥。
我有著短短的頭發(fā),黑黑的眼睛,瘦瘦的身體。別看我又瘦又小,可是拳頭卻很硬,每一次爸爸讓我捶背時,就會先說捶輕點,由于每次我都會捶著捶著,就會越來越重,把我爸爸砸的直喊疼。
我有大量缺點和優(yōu)點,就先說優(yōu)點吧!大家都說我的朗讀很好,還有做數(shù)學題也很快,有時也幫媽媽做點家務。
當然我的缺點有好多,譬如我好動,很頑皮,寫字難看,愛搞惡作劇。
我有時候愛幫助人,譬如說有時候我同學忘帶的東西時我會很熱心地借給他,有時候我也會表現(xiàn)的十分冷漠無情,譬如說別人忘帶東西時我不會給他借。
有時候我十分馬虎:在一年級的時候,我語文考了99,數(shù)學卻只考了75,我拿到卷子一看,數(shù)學有一道大題竟然漏做了。唉!都是馬虎惹的禍。
我是一個很頑皮的男孩,有一次,我在衣柜里睡著了。媽媽在房間的各個地方找遍了,也沒有找到我,在媽媽焦慮萬分的時候,突然,只聽咣當一聲,媽媽循聲望去,看見我裹著自己的衣服躲在衣柜里,要不是我睡著了把頭磕在了衣柜上,弄出了響聲。媽媽是無論如何也想不到我會躲在衣柜里并且睡著了。
這就是我,一個既有缺點也有優(yōu)點的小男孩。
00后眼中的自己作文篇九
人生就像一級級臺階,被重重迷霧包裹,無法看清前方,往上一步,云霧便散開一層,越高的臺階質地越堅實。顏色也越深。
如今,我已站上第十三級臺階,腳下的臺階也從溫和的泥土變?yōu)閳詫嵉哪景濉?/p>
我轉過身,低下頭,腳下的一級級臺階都有我的腳印。目光落在第十二級臺階上,這時的腳印已有了些深度。我進入了青春期,身體開始迅速發(fā)育,思維方式也漸漸成熟。于是,我踏上了第十三級階梯。隨著迷霧散開,淡藍色的階梯伴著期待已久的初中生活浮現(xiàn)在我眼前。
目光漸漸下移,挪到第十級臺階上,這里的臺階不再是潮濕的淤泥,而是凝結的土快,明了地印著我不深的腳印。我進入了叛逆期,生活中總喜歡和母親對著干,每天光想著玩,把學習拋之腦后。
我看向第七級臺階,眼中仿佛又出現(xiàn)了當時顫顫巍巍邁上這級臺階時的情景。與此同時,我踏進了小學校門,懷著對未來六年的美好期望。這時的階級,泛著淡淡黃色,夾雜在一大片白色之中。
我將目光投向最底層那廣闊無垠,堅實厚重的大地,那是父母的懷抱。地上印著一個嬰兒的身形,父母的懷抱曾給嬰兒一片安全穩(wěn)固的天地。但懷中的嬰兒卻不甘如此,用力從父母懷中解脫,邁上面前的臺階。
我轉頭向前,看向面前的階梯,在云霧的包裹下,我依稀看見一層層臺階曼延而上,顏色也越來越深。
我再次回首,這些年,有過迷茫,失望,無助…在一次次錘練下,我擁有了一顆頑強的心,懷著這份頑強,我邁開了腿。
00后眼中的自己作文篇十
我——鄧曉語。是個活潑、自信、有天生性多動癥、說話癥。我的頭發(fā)不長不短,黑黑的,沒有一點其他的顏色,眼睛是黑的,大大的,可漂亮了!
嘻嘻!重量級的大飯桶來啦!重量級的大飯桶是誰呢?還用問,當然是我啦!無論是啥菜啥飯,我都愛吃,除了煮雞蛋。
我很愛吃肉,但卻不長肉,哪有這樣的道理呢?我就是這樣,9歲、27公斤,瘦的跟面條似的,連看病的大夫都稱我為瘦皮猴
這就是我,瘦的跟面條似的,被看病的大夫叫做瘦皮猴的女孩。
我屬猴,卻跟豬一樣,笨頭笨腦的,就連最簡單的口算都算錯2+3=65+8=14有誰會這么好玩兒?爸爸都說:
這哪是屬猴的,明顯就是屬豬的嗎?
這就是我,笨頭笨腦的,都被人懷疑不是屬猴的女孩。
我是一個體育運動員,跑步的,三年級上冊得過一等獎。當同學看我跑到第一時,都站在前面,為我打氣,我充滿了自信,假使沒有自信我可能是其次、第三。所以人只要有了自信。就可以成功。
這就是我,熱愛運動的女孩。
我熱愛的書,看書、讀書。是我最可愛的時刻了,一心致志的,眼睛一眨也不眨的。書就不一會被我看完了。媽媽很少給我買書,基本上都是借來的。我的書柜很少有學習書,我厭它,誰讓里邊沒有精彩的故事呀!我喜歡童話、喜歡科普。
這就是我,愛看書、讀書、熱愛運動、笨頭笨腦、瘦的跟面條似的、被看病的大夫叫做瘦皮猴、活潑、自信、有天生性多動癥、說話癥的女孩。
00后眼中的自己作文篇十一
在我看來,我的人生特點可以用一個算式概括:吃貨+迷糊+“二〞貨=我自己。
與廣大挑食觀眾不同,我胃口極好,若今天吃魚,一旁的渣盤里就堆積著小山似的魚骨;若是吃排骨,垃圾桶必定“骨滿為患〞;就算吃不產(chǎn)生骨頭、硬殼之類的食物,碗旁也會多出一撮辣椒皮、花椒之類的調味料。
我還是一個比較會吃的人。假若買回來一條魚,腦海會馬上蹦出:帶魚炸著香脆,黃花魚清蒸美味,三文魚適合切片蘸醬油等各種魚和適合的做法,吃貨精神可謂深入骨髓。
我有一個令人痛心的特點——迷糊。
一天,我?guī)е謾C,去三峽廣場吃飯。回到家,手機就不見了!至于中途我都過沒有嘛……嗚嗚,我什么都不知道!再有一次,我去五云山寨,一天,我我我……我的雨傘突然不見了!!至于我動過它沒有……嗚嗚嗚,我真的什么都不知道!
不得不說,我最終這個特點可謂驚天地泣鬼神——“二〞貨。而且,有時候我還“二〞得極有特性:暴力的“二〞。并且,我必定會對著班上少有的幾位損友“二〞,他們也默契的陪我一起“二〞。
一天下課,我把長得跟圍巾似的外套綁在腰上,握住綿軟無力的衣袖,輕輕讓袖子打在張源珂身上,還大叫:“?。 次医谍埵苏疲?!〞某張“默契〞的甩著臉:“啊啊啊?。〃曃仪那慕箲]地說:“拜托,我打的身上,不是臉!〞
吃貨,迷糊,“二〞貨,這雖不是優(yōu)點,
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