2010-2013年北京大學(xué)社會(huì)工作碩士考研真題

北京大學(xué)2010年考研真題社會(huì)工作原理一、名詞解釋1、接納2、社會(huì)角色3、家庭生命周期4、科層制5、社會(huì)工作專業(yè)化6、文化相對(duì)主義二、簡(jiǎn)答1、什么是社會(huì)化，青少年社會(huì)化過程中可能遇到的問題2、什么是社會(huì)環(huán)境，簡(jiǎn)述人類成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境3、簡(jiǎn)述社會(huì)工作的專業(yè)倫理，并說明它與中國(guó)文化相沖突的地方4、社會(huì)工作的要素三、論述（每題20分）1、案例分析題：請(qǐng)用生態(tài)結(jié)構(gòu)（圖）分析案主，并寫出簡(jiǎn)要評(píng)估報(bào)告2、什么是社會(huì)分層，簡(jiǎn)述韋伯的社會(huì)分層理論社會(huì)工作實(shí)務(wù)一、名詞解釋（5個(gè)）1、互助小組2、殘補(bǔ)型社會(huì)福利3、個(gè)案管理二、簡(jiǎn)答1、小組工作的過程，小組的功能2、符號(hào)互動(dòng)論3、政府在社會(huì)政策中的作用4、想要研究配偶雙方年齡差距與離婚率的關(guān)系，需要調(diào)查哪些方面的數(shù)據(jù)？給出理由，及可能的結(jié)果。2011年北京大學(xué)考研真題一、名詞解釋：（每題5分，共25分）1、家庭治療2、小組動(dòng)力分析3、社會(huì)項(xiàng)目4、社會(huì)福利資源5、需要評(píng)估二、簡(jiǎn)答：（每題12分，共36分）1、試述中國(guó)文化對(duì)個(gè)案工作專業(yè)關(guān)系的影響2、試述優(yōu)勢(shì)視角的社會(huì)工作實(shí)踐3、試以投入—產(chǎn)出分析社會(huì)政策過程三、論述：1、什么是社區(qū)分析？社會(huì)策劃模式的內(nèi)容和原則是什么？試分析社會(huì)策劃模式對(duì)我國(guó)新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的影響？（20分）2、隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型中我國(guó)醫(yī)療制度的改革加深，研究調(diào)查者希望調(diào)查醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員對(duì)該政策的滿意度，并使用了自填問卷的形式，由醫(yī)生分發(fā)和收回。請(qǐng)簡(jiǎn)單論述以此種方法收集的數(shù)據(jù)存在哪些質(zhì)量問題?（19分）2012年北京大學(xué)社會(huì)工作原理一、名詞解釋（5）1、家庭生命周期2、接納3、制度的路徑依賴4、個(gè)案會(huì)談5、職業(yè)福利6、相對(duì)貧困7、二元?jiǎng)趧?dòng)力市場(chǎng)8、社會(huì)建構(gòu)理論9、身份制度10、社會(huì)性斷乳二、簡(jiǎn)答（20）1、小組工作的職業(yè)倫理2、試述組織的性別環(huán)境，分析其對(duì)女性職業(yè)發(fā)展的影響3、社會(huì)工作與中國(guó)傳統(tǒng)文化相一致與相沖突的地方4、簡(jiǎn)述城市化的內(nèi)容，分析新生代農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工遇到的問題。5、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下單位制的特點(diǎn)與功能

三、論述題（20）1、什么是現(xiàn)代化的傳統(tǒng)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，根據(jù)中國(guó)的實(shí)際情況試述現(xiàn)代化傳統(tǒng)發(fā)展戰(zhàn)略的得失？2、個(gè)案工作中的專業(yè)技術(shù)理性與道德、政治實(shí)踐的沖突。社會(huì)工作實(shí)務(wù)一、名詞解釋1、個(gè)案訪視2、小組規(guī)范3、社會(huì)發(fā)展（Midgley）4、公共服務(wù)均等化5、社會(huì)政策評(píng)估二、簡(jiǎn)答題1、試述“人在環(huán)境中”2、簡(jiǎn)述中國(guó)文化對(duì)個(gè)案工作的影響3、試述社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略目標(biāo)與管理目標(biāo)，并述德魯克的目標(biāo)管理理論。三、論述題

1、試述社區(qū)的概念與要素，說明我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)的內(nèi)容。并從社區(qū)實(shí)質(zhì)的角度評(píng)論我國(guó)的社區(qū)建設(shè)實(shí)踐。（20）2、新聞中會(huì)引用如下表述“根據(jù)網(wǎng)上的調(diào)查，83%的網(wǎng)民認(rèn)為，目前的房?jī)r(jià)沒有下降，反而上升?！闭?qǐng)問這一表述在社會(huì)科學(xué)方法論以及統(tǒng)計(jì)學(xué)方法論上，是否可以接受？為什么？（19）四、選擇題（每題2分，只記了關(guān)鍵詞）

1、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣2、測(cè)驗(yàn)法3、縱貫研究4、函數(shù)關(guān)系5、置信區(qū)間6、觀察法7、抽樣8、變量層次9、回歸系數(shù)10、經(jīng)典統(tǒng)計(jì)推論五、判斷改錯(cuò)題（每題三分）1、分析單位

2、經(jīng)驗(yàn)概括3、演繹邏輯4、抽樣誤差

5、分層6、效度7、實(shí)現(xiàn)調(diào)研的過程與調(diào)查研究的邏輯過程一致8、研究的過程是從觀察出發(fā)得出理論9、重點(diǎn)訪問10、二次分析2013年北京大學(xué)研究生入學(xué)考試社會(huì)工作實(shí)務(wù)試題一、名詞解釋1、支持性技巧2、互惠式小組3、目標(biāo)樹4、參與式發(fā)展5、政策偏離二簡(jiǎn)答題1、社區(qū)資源養(yǎng)老項(xiàng)目中整合資源要做哪些工作？2、社會(huì)政策的實(shí)施模式及優(yōu)缺點(diǎn)？3、我國(guó)在推進(jìn)民生保障一體化過程中重點(diǎn)領(lǐng)域策略？三、論述題社會(huì)工作專業(yè)關(guān)系？社會(huì)工作與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系如何？四選擇題（比較容易，認(rèn)真上好社會(huì)調(diào)查研究方法這門課就基本沒問