我們班的小明星作文

我們班的小明星作文【篇一：管理小能手—夏宏偉】

我們班里有許多小能手：有跑步小能手祁寒松，每次跑步成績(jī)都名列前茅；有積累小能手祁寒柏，讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)；還有寫(xiě)字小能手吳佳洋……

而今天我要講的則是我們班的管理小能手夏宏偉。夏宏偉長(zhǎng)著一個(gè)肥嘟嘟的臉蛋，上面有一張櫻桃小嘴，還有一雙小眼睛和一對(duì)小耳朵。

別看夏宏偉長(zhǎng)得憨厚，可管起人來(lái)還真有一套。有一次，夏宏偉在自習(xí)課上發(fā)現(xiàn)萬(wàn)穎軒在講話，就對(duì)她說(shuō)：“別講話了，還不趕緊做作業(yè)！”沒(méi)想到萬(wàn)穎軒竟不以為然，還回了一句：“關(guān)你什么事？”見(jiàn)到萬(wàn)穎軒竟然如此囂張，我也忍不住了，就用尺敲了一下她，以示提醒，可沒(méi)想到她居然還還手，并且一直說(shuō)臟話、罵人。就在我覺(jué)得她沒(méi)救的時(shí)候，夏宏偉大吼了一聲：“萬(wàn)穎軒！還不給我寫(xiě)作業(yè)？”就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，萬(wàn)穎軒竟然乖乖地回過(guò)頭去，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。這一切讓我看得目瞪口呆。

記得還有一次，事情是發(fā)生在周二放學(xué)時(shí)。那天我是值日生，結(jié)果放學(xué)時(shí)我把這件事給忘了，剛要下樓時(shí)，夏宏偉一把攔住了我，說(shuō)：“快去值日。”我回答道：“不是地面臟的人才要值日嗎？”他說(shuō)：“今天就三個(gè)人需要值日，而且還有二個(gè)人要寫(xiě)作業(yè)。”聽(tīng)到這話，我頓時(shí)啞口無(wú)言。接下來(lái)我在掃地時(shí)，雖然嘴上一直在抱怨，可心里一直在想：為什么他的領(lǐng)導(dǎo)能力特別強(qiáng)呢？

后來(lái)，我得出了關(guān)于為什么夏宏偉領(lǐng)導(dǎo)能力這么強(qiáng)的兩個(gè)結(jié)論：一是他人格魅力特別強(qiáng)；再一個(gè)就是他一直以身作則，從不違紀(jì)，做到了一個(gè)優(yōu)秀的班干部。

我也要向夏宏偉學(xué)習(xí)，做一位管理小能手，做一位優(yōu)秀的班干部。

【篇二：全能小明星——?jiǎng)⒛睢?/p>

今天，我為大家推薦一位全能小明星，她就是劉念。

在學(xué)習(xí)中，她總是積極向上，刻苦鉆研。每次下課時(shí)，她都會(huì)把下節(jié)課的準(zhǔn)備工作做好。做好后，就在位置上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)或和別人小聲地聊聊天。如果剛下課，自己附近還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的人，正要出去玩時(shí)，她會(huì)上前去勸告他們，讓他們?cè)琰c(diǎn)完成作業(yè)。上課時(shí)，她總是認(rèn)真聽(tīng)講，還會(huì)提醒一下身邊的同學(xué)們。

在運(yùn)動(dòng)中，她總是在不斷的練習(xí)，每次在大課間時(shí)，她的繩子總在不停的揮舞著。只聽(tīng)“啪啪”兩聲，劉念輕松的跳過(guò)去，繩子在空中劃出一道美麗的弧線。在家里，她也會(huì)刻苦練習(xí)。經(jīng)過(guò)她不斷的努力。終于，她的跳繩技術(shù)在我們班上名列前茅了！

在才藝中，她更是用了許多功夫呢！還記得在之前的家長(zhǎng)會(huì)上，她為我們用古箏針也表演了一首歡快的歌曲，那首歌很長(zhǎng)，也很難?？伤谷缓芰鲿车膹棾鰜?lái)。那時(shí)優(yōu)美的琴聲，到現(xiàn)在都讓我久久不能忘懷。歡快的音符在劉念的指尖上跳躍著，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。

我推薦劉念為全能小明星，希望大家能多向劉念學(xué)習(xí)。

【篇三：舞蹈能手——陳可欣作文】

如果去參加舞蹈表演，我就要推薦我的好朋友——陳可欣了，她的舞姿優(yōu)美，讓人一見(jiàn)鐘情。陳可欣好像天生就是為跳舞而生的一樣，她身材很好，跳起舞來(lái)很柔和，如同仙女一般，記得以前，我和陳可欣去上舞蹈社團(tuán)，那個(gè)時(shí)候我們連基本動(dòng)作都做不好，可她卻刻苦地練習(xí)，起早貪黑，很專注，第二次上課，我發(fā)現(xiàn)她的進(jìn)步大得不能再大，所有的動(dòng)作全部都可以一絲不茍地完成，實(shí)在是太讓我不可思議了。

有一回舞蹈老師要排練一段舞蹈，陳可欣趁此機(jī)會(huì)爭(zhēng)分奪秒，為排練的舞蹈做了充分的準(zhǔn)備。后來(lái)，老師排練好了，要再看一遍。開(kāi)始了，只見(jiàn)陳可欣好像是隊(duì)伍之中最突出的舞蹈家，每一個(gè)動(dòng)作都做得十分到位，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得特別清晰，富有感情，我都盯著她目不轉(zhuǎn)睛了。你看，她多么的像一只翩翩起舞的蝴蝶在未來(lái)的天空上自由自在地飛翔。你再看她轉(zhuǎn)圈時(shí)的樣子，好像一朵雪蓮在迎風(fēng)搖擺呢！真是行云流水?。『?jiǎn)直無(wú)人可比。

后來(lái)，我因?yàn)樯《顺隽宋璧赴?，而?jiān)強(qiáng)的她仍在里面揮灑汗水，如癡如醉。

這就是我們班的“舞蹈家”——陳可欣。

【篇四：助人為樂(lè)星——章妍】

在我們班里有一位樂(lè)于助人的同學(xué)，她就是我的好朋友章妍。

記得有一次，我把書(shū)包鎖了起來(lái)，結(jié)果一不小心把鑰匙丟了。這時(shí)的我是多么的著急?。∫浪械膶W(xué)習(xí)用具包括所有的教科書(shū)都在里面啊，沒(méi)有這些，我一會(huì)兒怎么上課呢？我一個(gè)勁地東張西望，又在桌肚里東翻西找，希望能有奇跡發(fā)生：找到一支筆和一塊橡皮也好啊，等下上課好做個(gè)筆記什么的。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一支自動(dòng)鉛筆扔了過(guò)來(lái)，我連忙回頭一看，呀！是章妍借給我一支筆，我連忙道謝，此時(shí)，又見(jiàn)她從文具盒里抽出一塊橡皮，笑盈盈地遞給了我。多么溫暖的一只手??！雖然遞過(guò)來(lái)的只是一支普通的鉛筆和一塊普通的橡皮，但這里面卻包含著多少美好的同學(xué)情和友情?。∥矣职俑薪患恼f(shuō)了聲謝謝，她卻說(shuō)：“不用謝，沒(méi)什么！”短短的幾個(gè)字卻令我刻骨銘心。

她每天都會(huì)檢查大家周邊的地面衛(wèi)生，她每次檢查時(shí)都十分認(rèn)真地一張一張位置看過(guò)去。我還親眼看見(jiàn)如果有人沒(méi)有把凳子放好，或者地面有臟東西，她會(huì)先記上名字，然后毫無(wú)怨言地放好凳子，輕輕撿起臟東西扔到垃圾桶里，事后會(huì)友善地提醒被記下