部編版六年級(jí)上冊(cè)語文期末試題含答案(4套)-

頁共4頁六年級(jí)上冊(cè)語文期末試題一、積累·運(yùn)用（42分）1.下列選項(xiàng)中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.柔美目地的一望無際B.眼簾手榴彈自做自受C.伶俐后腦勺斬釘截鐵D.咆哮農(nóng)作物忘乎所已2.下列詞語中，不含夸張成分的一項(xiàng)是（）（2分）A.一瀉千里B.如夢(mèng)初醒C.震耳欲聾D.火冒三丈3.A．寒風(fēng)蕭瑟B．芬芳馥郁C．翠色欲流D.爭(zhēng)奇斗艷4.下列各組詞語中，不屬于近義詞的一項(xiàng)是（）（2分）A.別出心裁——?jiǎng)e具一格B.全神貫注——聚精會(huì)神C.心驚肉跳——心曠神怡D.口若懸河——滔滔不絕5.下列四組詞語中，分類不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.五彩指的是：黃青赤白綠B.與戲曲有關(guān)的詞語：亮相行當(dāng)跑龍?zhí)讓?duì)臺(tái)戲C.表示聲音美的詞語：天籟之音余音繞梁黃鐘大呂抑揚(yáng)頓挫D.形容字寫得好的詞語：顏筋柳骨筆走龍蛇龍飛鳳舞行云流水6.下列句子中畫橫線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.老實(shí)說，我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)。B.這場(chǎng)比賽，我國(guó)選手技高一籌，取得了勝利。C.月亮正從水天相接的地方升起來。D.我終于有機(jī)會(huì)目睹泰山腳下洶涌澎湃的小溪，心里感到無比歡欣。7.下列詩句中加點(diǎn)的字詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.浪淘風(fēng)簸自天涯（顛簸）B.南朝四百八十寺（四百八十座寺廟）C.茅檐長(zhǎng)掃凈無苔（青苔）D.水村山郭酒旗風(fēng)（山城，山村）8.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.《書戴嵩畫?！肥翘K軾為唐代畫家戴嵩的《斗牛圖》寫的一篇題跋。B.戴嵩居然把斗牛畫錯(cuò)了，說明他繪畫水平不怎么樣。C.《伯牙鼓琴》中伯牙絕弦的原因是：“以為世無足復(fù)為鼓琴者?！盌.人們把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音難覓或樂曲高妙。9.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A.走進(jìn)大森林，我們盡情地呼吸著新鮮的空氣和明媚的陽光。B.造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。C.因?yàn)橛H情是人間真摯而美好的感情，所以描寫親情的詩文往往最能打動(dòng)人。D.這次會(huì)議通過并討論了如何改造污水廠的重要問題。第Ⅱ卷非選擇題（10～25題，共82分）10.讀句子，看拼音寫詞語。（5分）（1）錢塘江的浪潮xiōnɡyǒnɡpénɡpài，勢(shì)不可擋。（2）héǎi的地球母親是無私的，她向人類kānɡkǎi地提供各種kuànɡ產(chǎn)zī源。11.按要求完成句子練習(xí)。（8分）（1）人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。（改為反問句）（2）被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來。（縮寫句子）（3）無論多么艱苦，都要把他們帶出草地。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）（4）古語云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！保ǚg為現(xiàn)代文）12.根據(jù)課文內(nèi)容或語境填空。（7分）（1）“移舟泊煙渚，日暮客愁新。，江清月近人?！笔翘拼娙藢懙摹丁贰＃?）《七律·長(zhǎng)征》的作者是，詩歌生動(dòng)地描述了紅軍在途中戰(zhàn)勝重重困難的過程，贊頌了紅軍戰(zhàn)士的精神和英勇無畏的氣概。（3）正如李綱所說“祖宗疆土，”永遠(yuǎn)不要低估中國(guó)政府和人民捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)與領(lǐng)土完整的決心。13.綜合實(shí)踐。（2+2＝4分）（1）仔細(xì)觀察漫畫，音樂會(huì)上前排觀眾在做什么？漫畫表達(dá)了什么意思？（2）針對(duì)這種現(xiàn)象，請(qǐng)你代主辦方擬定一則宣傳標(biāo)語。二、閱讀·感悟（25分）（一）課內(nèi)閱讀（12分）夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。生物從小到大，本來是天天長(zhǎng)的，不過夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見的長(zhǎng)。你在棚（pénpénɡ）架上看瓜藤，一天可以長(zhǎng)出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞（bāo

bǎo）蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見，就長(zhǎng)滿了苔蘚（xuǎnxiǎn）;一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦（qí

ɡuī）。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大?！贿^夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級(jí)、跳班，快點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，總是要長(zhǎng)。北方農(nóng)家的諺語說:“六月六，看谷秀?！庇终f:“處暑不出頭，割谷喂老牛?！鞭r(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng)，或是長(zhǎng)得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。用“\”劃掉括號(hào)里不正確的讀音。（2分）以上內(nèi)容選自課文《》，課文的中心句是：（2分）課文中描寫瓜藤的長(zhǎng)勢(shì)是從的角度來寫的；描寫竹子、高粱的長(zhǎng)勢(shì)是從的角度來寫的。（填序號(hào)）（2分）A.聽覺B.觸覺C.視覺D.嗅覺17.第二自然段采用的結(jié)構(gòu)方式是（）（填序號(hào)）（2分）A.總——分——總B.總——分C.分——總18.A.身高、體重、知識(shí)B.身高、能力、智慧C.體重、能力、知識(shí)D.知識(shí)、能力、智慧19.請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，談一談你對(duì)“人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)”這句話的理解。（2分）（二）課外閱讀《魯迅先生的生活情趣》（13分）魯迅先生十分珍惜時(shí)間，卻從不把參加體育活動(dòng)和搞各種有益的文化活動(dòng)看作是浪費(fèi)生命；恰恰相反，他把培養(yǎng)多方面的愛好和興趣看作是增長(zhǎng)知識(shí)、變換方式積極休息的手段。種花魯迅一生喜愛花草，即使沒有栽種的地方，也愛在書桌上擺一盆綠色的生命。少年時(shí)，魯迅就讀了許多有關(guān)花木的書籍，像《花鏡》《蘭惠同心錄》《廣群芳譜》等。中年的魯迅最愛丁香花和木槿花。1923年，魯迅居住在北京西三條胡同一個(gè)四合院，就種了好幾株白色和紫色的丁香花。夏秋之夜，每當(dāng)夜深人靜，他獨(dú)自徘徊在花下，聞著略帶苦澀的香氣，以求解除疲勞。1924年秋天，魯迅在西安講學(xué)時(shí)，下榻處窗外有一叢盛開的白木槿花，他對(duì)花凝視良久，想構(gòu)思一部《楊貴妃》的劇本。晚年，魯迅定居在上海大陸新村9號(hào)時(shí)，還特地在前院種上了夾竹桃、石榴、紫荊、桃花等花木?？磻螋斞赶壬鷱男劭唇B興的戲文。有一次，他還在民間演的目連戲中自告奮勇地扮演了一個(gè)角色。1924年夏赴西安講課時(shí)，專程去看古老劇種秦腔的演出。魯迅晚年定居上海后，在繁忙的寫作之余，他最大的娛樂就是觀劇、看電影。魯迅常同許廣平一起，攜帶海嬰去劇院看有趣、有教育意義的新戲。他不僅看，且多有評(píng)論。篆刻魯迅先生喜好篆刻，雖刻印不多，卻具備了較深的藝術(shù)功底。他少年時(shí)代，因叔父周芹候研究篆刻，耳濡目染他學(xué)會(huì)了刻印的本領(lǐng)。1899年，魯迅在南京讀書時(shí)，就曾刻過“戎馬書生”“文章誤我”“夏劍生”等印章。在魯迅的著作中，《蛻龕印存（代）》是魯迅論述篆刻的唯一的珍貴資料。它也是我國(guó)印學(xué)寶庫(kù)中難得的理論之作。猜謎小時(shí)候，祖母常教他猜謎語。事隔30年后，他還在《長(zhǎng)命燈》里，把兒時(shí)的猜謎樂事生動(dòng)有趣地描繪了一番。魯迅還常幽默地用“謎語”來寫信、題書名和做筆名。魯迅用過的一百幾十個(gè)筆名里，用“謎語”起的也不少，如“華圉”是隱“當(dāng)時(shí)中國(guó)（華）是個(gè)大監(jiān)獄（圉）”之意。養(yǎng)魚有一次，內(nèi)山完造先生贈(zèng)送了10尾金魚，魯迅先生特地買來一只素白的金魚缸，和夫人許廣平一同興致盎然地鋪沙、灌水，植種掩映的碧綠水草，小心翼翼地把金魚放進(jìn)去。魯迅先生很熟悉金魚的生活習(xí)性，顧慮到缸面的水苔太密，會(huì)影響魚呼吸氧氣，他常暫擱手中“金不換”筆，仔細(xì)地把這些東西除去。習(xí)武魯迅先生留學(xué)日本時(shí)學(xué)過柔道，回國(guó)后在紹興府中學(xué)堂執(zhí)教。一次夜行，經(jīng)過一處荒涼的墳地，忽見一慘白形同鬼魅的東西在前擋道，魯迅趕前去飛起一腳，直踢得那家伙踉蹌倒地，抱頭鼠竄，原來是一個(gè)裝神弄鬼的盜墓賊。繪畫魯迅先生童年時(shí)就喜歡繪畫，30年代曾為自己和別人的書刊設(shè)計(jì)過封面，也為自己的文章畫過插圖?！熬裏o?！碑嬒窬褪撬?927年6月25日親筆作的一幅，至今保存在他的《朝花夕拾·后記》里。20.從文中找出與下列句子意思相符的四字詞語。（2分）（1）主動(dòng)地要求承擔(dān)某項(xiàng)艱難的工作。（）（2）經(jīng)常聽到看到，不知不覺地受到影響。（）21.文章圍繞這一中心意思介紹了魯迅先生種花、、篆刻、養(yǎng)魚、、繪畫這七個(gè)方面的興趣和愛好。（4分）22.魯迅先生對(duì)“培養(yǎng)多方面的愛好和興趣”的態(tài)度是什么？（用原文回答）（2分）23.從這篇短文中，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)興趣廣泛的魯迅先生。請(qǐng)寫出一句你積累的魯迅先生的名言，再寫一寫你從這句名言中體會(huì)到魯迅先生是一個(gè)怎樣的人。（2分）（1）名言：（2）體會(huì)：24.讀了《魯迅先生的生活情趣》，你一定深有體會(huì)，你的生活情趣是什么？請(qǐng)仿照文章中第2～8自然段的句式，寫自己的一個(gè)生活情趣。（3分）三、表達(dá)·交流（33分）（一）口語交際（3分）25.有位同學(xué)說：“我們是小學(xué)生，愛國(guó)是大人的事，我們長(zhǎng)大后再去愛國(guó)吧！”對(duì)于這種觀點(diǎn)，你持什么樣的意見呢？請(qǐng)下來。（不少于50字）（二）習(xí)作展示（30分）26.從下面的兩道習(xí)作題中任選一題。要求卷面整潔，書寫工整，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。不少于500字。文題一：家庭盼望和睦，世界盼望和平，小鳥盼望高飛……你最盼望的是什么？請(qǐng)以“盼望”為主題，寫一篇習(xí)作，題目自擬。注意靈活運(yùn)用積累的語言，表達(dá)真情實(shí)感。文題二：“有你，真好”是一句讓人感到溫暖的話，凝視著它，那人、那事、那場(chǎng)景慢慢地就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。拿起筆，以“有你，真好”為題，表達(dá)你真摯的情感吧！寫的時(shí)候，可以假想這個(gè)“你”就在眼前，你在用文字和他（她）對(duì)話，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁六年級(jí)語文一、積累·運(yùn)用（42分）1.C2.B3.A4.C5.A6.D7.B8.B9.C10.（5分）（1）洶涌澎湃（2）和藹慷慨礦資11.（8分）（1）例：難道人類能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去嗎？（2）浪花涌過來。（3）略（4）例：古人有句話說：“耕種的事應(yīng)該去問農(nóng)民，織布的事應(yīng)該去問女傭?！?2.（7分）（1）野曠天低樹孟浩然宿建德江（2）毛澤東長(zhǎng)征革命樂觀主義（3）當(dāng)以死守，不可以尺寸與人13.（2+2＝4分）（觀點(diǎn)正確，理由充分，即可）（1）例：音樂會(huì)上，前排觀眾站起來拍照，擋住了后面的觀眾，影響了他人的正常觀看。表達(dá)的意思是在公共場(chǎng)合只顧自己不顧別人的感受，是不遵守社會(huì)公德的表現(xiàn)。（2）例：安坐靜聽，用音樂陶冶心靈！二、閱讀·感悟（25分）（一）課內(nèi)閱讀(12分)（2分）pénbǎoxuǎnɡuī15.（2分）夏天里的成長(zhǎng)夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。16.（2分）CA17.（2分）B18.（2分）D19.（2分）（答案合理即可）例：年少的時(shí)候時(shí)間充足，精力旺盛，要趁這個(gè)時(shí)候?qū)W好文化知識(shí)，練好本領(lǐng)，將來人生發(fā)展空間才會(huì)更廣闊。（二）課外閱讀（13分）20.（2分）（1）自告奮勇（2）耳濡目染21.（4分）生活情趣看戲猜謎習(xí)武22.（2分）他把培養(yǎng)多方面的愛好和興趣看作是增長(zhǎng)知識(shí)、變換方式積極休息的手段。23.（2分）（答案不唯一）例：（1）名言：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。（2）體會(huì)：魯迅先生是一個(gè)不畏困難，積極開拓進(jìn)取的人。24.（3分）略三、表達(dá)·交流（33分）（一）口語交際（3分）（觀點(diǎn)正確，理由充分，即可）25.例：我不同意這種觀點(diǎn)。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。愛國(guó)是每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該具備的品德，不分長(zhǎng)幼。對(duì)于我們小學(xué)生來說，愛國(guó)就是從小努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了更好地報(bào)效祖國(guó)。（二）習(xí)作（30分）六年級(jí)語文第一學(xué)期期末沖刺試卷一、【考點(diǎn)】看拼音寫詞語1．看拼音，寫詞語。yànyǔdǒupengjiàngyóutuìsuōjiàorǎngbèngtiàotiěguōlóutī二、【考點(diǎn)】字形2．擦亮眼睛，圈出下面詞語中的錯(cuò)別字并改正。和謁可親（）群星崔璨（）不緊不曼（）綠風(fēng)蕩羨（）世外桃園（）日月同暉（）三、【考點(diǎn)】字義3．查字典?！柏?fù)”，用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母（）；用部首查字法，應(yīng)先查部首（），再查（）畫?！柏?fù)”在字典中有這幾種解釋：①背；②仗恃，依靠；③遭受；④具有；⑤欠錢；⑥敗，跟“勝”相反；⑦違背，背棄“廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪”中的“負(fù)”應(yīng)選第（）種解釋；“小牛隊(duì)負(fù)于黃蜂隊(duì)”中的“負(fù)”應(yīng)選第（）種解釋；“如今，他已經(jīng)負(fù)債累累”的“負(fù)”應(yīng)選第（）種解釋。四、【考點(diǎn)】詞形詞義4．與句子“水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深?！敝械摹吧睢币馑枷嗤脑~語是（）A．深夜 B．深刻 C．深井 D．意味深長(zhǎng)五、【考點(diǎn)】詞匯運(yùn)用5．選出能與下列詞語搭配的詞語，畫“——”。掌聲(熱烈熱情)爆發(fā)(戰(zhàn)斗戰(zhàn)爭(zhēng))氣勢(shì)(磅礴雄厚)掩護(hù)(群眾樹木)檢閱(部隊(duì)?wèi)?zhàn)友)失去(聯(lián)系關(guān)系)犧牲(生活生命)陷入(沉思未來)前途(光明明亮)六、【考點(diǎn)】修辭排序6．給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)恼Z氣。A．遺憾、內(nèi)疚B．激動(dòng)C．誠(chéng)懇、熱情D．體諒、安慰（1）他問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧。”（）（2）一個(gè)男的說：“是呀，可是音樂會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮?！保ǎ?）姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！保ǎ?）“彈得多純熟哇！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”（）七、【考點(diǎn)】關(guān)聯(lián)銜接7．依次填入下面語段橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。愛心是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨，使心靈枯萎的人________；愛心是夜空中一輪明月，使孤苦無依的人_______；愛心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的人________；愛心是夏日里的一陣清風(fēng)，便負(fù)重前行的人________。①獲得心靈的慰藉

②得到情感的滋潤(rùn)③感到無比的涼爽

④找到奮斗的目標(biāo)A.

①②③④

B.

②①④③

C.

②③①④

D.

④①②③八、【考點(diǎn)】句式轉(zhuǎn)換8．按要求寫句子。（1）老師組織了比賽。(擴(kuò)句)______________________________________________________________（2）死亡在洪水的聲音中逼近。(改為擬人句)______________________________________________________________（3）在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。(改為比喻句)______________________________________________________________（4）她自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。(用劃線詞造句)______________________________________________________________（5）中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。(修改病句)______________________________________________________________（6）桑娜臉色發(fā)白，說：“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕?！?改為轉(zhuǎn)述句)______________________________________________________________九、【考點(diǎn)】日積月累9．將下面的愛國(guó)名言補(bǔ)充完整，并按要求填空。（1）位卑未敢_____________．——陸游。（2）祖宗疆土，當(dāng)以死守，____________?！钿摚?）鞠躬盡瘁，___________?！T葛亮（4）捐軀赴國(guó)難，___________?！苤并?gòu)牡冢?）句中，我知道了成語：_________________。②第（3）句常用來贊美這一類人：________________________________________。十、【考點(diǎn)】課文綜合10．下列作品信息不正確的一項(xiàng)是（）A．《伯牙鼓琴》——文言文——伯牙——鍾子期 B．《好的故事》——散文詩——魯迅C．《童年》——日記體小說——高爾基 D．《有的人》——詩歌——臧克家十一、【考點(diǎn)】片段賞析11．閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。

①有人會(huì)說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？

②科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。

③不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？

④“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。（1）選文主要表達(dá)的觀點(diǎn)是：________。作者是從________和________兩方面表達(dá)出這個(gè)觀點(diǎn)的。（2）第②段中加點(diǎn)的“至少”能刪去嗎？為什么？__________________________________________________________________（3）文中畫“

”的句子概括地寫出了地球的兩大特征：________和________。說說你對(duì)這句話的理解。__________________________________________________________________（4）我們要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，請(qǐng)你針對(duì)破壞環(huán)境的現(xiàn)象設(shè)計(jì)一條不超過15個(gè)字的宣傳語。__________________________________________________________________十二、【考點(diǎn)】課外閱讀12．閱讀短文，回答問題。魯迅與蕭紅一九三四年十月，一個(gè)二十三歲的東北姑娘，突然闖進(jìn)魯迅先生的生活中，她立即引起魯迅先生的注意。先生待她如親人，又視她如調(diào)皮的女兒，她就是蕭紅。一個(gè)陌生的東北姑娘，從遙遠(yuǎn)的關(guān)外來到舉目無親的上海。原來一顆對(duì)未來充滿憧憬的心，被幾年的流浪生活打擊得已經(jīng)冰冷了。然而，當(dāng)她找到魯迅先生以后，她的希望產(chǎn)生了，心里的冰塊開始融化了。在這以前，這世界上已經(jīng)有了一個(gè)寂寞的蕭紅，一個(gè)在生活中掙扎搏斗的東北姑娘。蕭紅呢，從小得不到父愛，沒有家庭的溫暖，她把魯迅當(dāng)作老師和父親。原來的一雙對(duì)人間有些懷疑的眼睛，一下子便明亮起來；一個(gè)孤立無援的貧弱女孩子一下子找到了自己的家。魯迅先生的一家同這個(gè)東北姑娘一見如故。魯迅先生喜歡她，關(guān)懷她；許廣平同情她，愛她，處處照應(yīng)她。甚至連小海嬰（周海嬰，魯迅先生的獨(dú)生兒子）也不愿意離開這位年輕的、梳著兩條小辨子的東北阿姨。蕭紅成了魯迅先生家中的?？?，親密得宛如一家人。蕭紅，正是由于魯迅先生的幫助闖進(jìn)了上海文壇。從此，一股沁人心脾、清新如朝霞的風(fēng)便吹進(jìn)了文藝界，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一位有才華的青年女作家誕生了。是的，沒有魯迅先生在荊棘滿地的前面為青年們開路，蕭紅同時(shí)代的一批青年作家也就不可能沖出牢籠走進(jìn)文壇。蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她前進(jìn)的腳印下，也流著一位慈祥老人的汗珠，這位老人正是偉大的魯迅。（1）聯(lián)系上下文，說一說下列詞語的意思。舉目無親：_________________________________一見如故：__________________________________（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。①“當(dāng)她找到魯迅先生以后，她的希望產(chǎn)生了，心里的冰塊開始融化了?！边@句中，“心里的冰塊”指的是____________；“冰塊開始融化了”是因?yàn)開________________。②“蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她前進(jìn)的腳印下，也流著一位慈祥老人的汗珠，這位老人正是偉大的魯迅?！边@兩句話中，“健步地奔跑”是指___________；“汗珠”指的是_______________。（3）結(jié)合本單元的課文和這篇短文，說說你心目中的魯迅是個(gè)怎樣的人。________________________________________十三、【考點(diǎn)】習(xí)作表達(dá)13．習(xí)作。題目：我不再________了要求：先選一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語，把題目補(bǔ)充完整（如“任性”“自卑”“孤獨(dú)”“懶惰”“馬虎”“輕信”等），再圍繞題目寫作。注意內(nèi)容要具體，情感要真實(shí)，不少于450字。

（參考答案）一、【考點(diǎn)】看拼音寫詞語1．諺語；斗篷；醬油；退縮；叫嚷；蹦跳；鐵鍋；樓梯二、【考點(diǎn)】字形2．謁-藹崔-璀曼-慢羨-漾園-源暉-輝三、【考點(diǎn)】字義3．F貝2①⑥⑤四、【考點(diǎn)】詞形詞義4．C五、【考點(diǎn)】詞匯運(yùn)用5．熱烈戰(zhàn)爭(zhēng)磅礴群眾部隊(duì)聯(lián)系生命沉思光明六、【考點(diǎn)】修辭排序6．CADB七、【考點(diǎn)】關(guān)聯(lián)銜接7．B八、【考點(diǎn)】句式轉(zhuǎn)換8．（1）我們的體育老師組織了小組接力比賽。（2）死亡在洪水的獰笑聲中逼近。（3）在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。（4）他十分倔強(qiáng)，非要今天把這項(xiàng)艱巨的任務(wù)完成不可。（5）中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家（6）桑娜臉色發(fā)白，說，她嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得那么兇，真叫人害怕。九、【考點(diǎn)】日積月累9．（1）忘憂國(guó)（2）不可以尺寸與人（3）死而后已（4）視死忽如歸鞠躬盡瘁死而后已一心為國(guó)為民，考慮自己很少的人十、【考點(diǎn)】課文綜合10．C十一、【考點(diǎn)】片段賞析11．（1）當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭的時(shí)候，人類無法移居到別的星球上去；沒有適合的第二個(gè)星球；建造移民基地?zé)o法實(shí)現(xiàn)（2）不能。兇為“至少”是“最少”的意思，它強(qiáng)調(diào)了目前的研究成果還只限于40萬億千米范圍內(nèi)，這個(gè)范圍以外的情況還不能確定。這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。（3）可愛；易碎地球是可愛的，因?yàn)樗B(yǎng)育了萬物，養(yǎng)育了我們?nèi)祟?；但是地球的資源很容易被污染，被破壞，甚至地球上的一切美好都會(huì)被毀滅，所以我們要珍惜地球資源，保護(hù)地球家園。（4）一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球。十二、【考點(diǎn)】課外閱讀12．（1）單身在外，人地生疏。初次見面就像老朋友一樣。（2）幾年的流浪生活對(duì)蕭紅的打擊魯迅家待她如親人蕭紅在文學(xué)界的成就魯迅對(duì)蕭紅的指引和關(guān)愛（3）魯迅是一個(gè)關(guān)心愛護(hù)年輕人、為別人想得多為自己想得少、愛憎分明的人。十三、【考點(diǎn)】習(xí)作表達(dá)13．我不再懶惰了懶惰，有時(shí)是我的敵人，有時(shí)，卻是我的朋友?？荚嚂r(shí)，我由于懶惰，不想復(fù)查，會(huì)導(dǎo)致我喪失許多分，所以，它是我的敵人；在家，老媽想讓我做一點(diǎn)家務(wù)，我總是一口回絕：“不行，我懶，不想動(dòng)！”所以，它是我的朋友。媽媽一直說我懶，學(xué)習(xí)態(tài)度差，但一個(gè)考試，讓我證明了自己。大約一周前，我們迎來了五年級(jí)上學(xué)期的期中考試，我最關(guān)心的是數(shù)學(xué)。因?yàn)閿?shù)學(xué)需要細(xì)心，但是由于我懶，不想復(fù)查，所以一直考不到日思夜想的全班第一。但是這次卻不一樣了，我一題一題的認(rèn)真做，做完一題復(fù)查一題，還破天荒地用上了我一直沒用過的草稿本。在考試時(shí)，我檢查出了幾個(gè)錯(cuò)誤的地方，達(dá)到8分之多?？纪暝嚭蟮牡诙?，數(shù)學(xué)試卷終于改好了，期待已久的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)就要出來了。我仔細(xì)地聆聽了一下，我考了95分，全班最高分99.5，有兩個(gè)，全班大約有10個(gè)都在我之上。我有點(diǎn)灰心了，不過想到被我檢查出來的那8分，我又暗自慶幸起來：幸好我檢查出了8分的錯(cuò)誤地方，要不然我考出來的分?jǐn)?shù)該有多么低呀！通過這次我知道，懶惰是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，只有改掉這個(gè)毛病，我才能有所進(jìn)步?，F(xiàn)在，我已經(jīng)干掉了懶惰這個(gè)敵人，下一個(gè)要對(duì)付的將是驕傲！部編版六年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷一、選擇題1．下列每組詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A．參差（cān）單?。╞áo）雹子（báo）B．苞蕾（léi）氈帽（zhān語調(diào)（diào）C．提供（gòng）瘦削（xuē）苔蘚（tái）D．笨拙（zhuō）跺腳（duò）縫隙（fèng）2．下列每組詞語書寫完全正確的一組是（）A．狂風(fēng)怒號(hào)廢然大物顧影自憐斬釘截鐵B．罪魁禍?zhǔn)仔⌒囊硪砻罟P生花全神慣注C．和藹可親威風(fēng)凜凜洶涌澎湃意味生長(zhǎng)D．飽經(jīng)風(fēng)霜黃鐘大呂畫龍點(diǎn)睛余音繞梁二、書寫3．把下面這句話用楷書規(guī)范、工整地抄寫在田字格內(nèi)。嫦娥五號(hào)載土歸來！4．看拼音，寫詞語。táixiǎnyànyǔzuǐchúnxuānnàoyīxiùkānɡkǎibāoɡuǒhéǎilínɡlìjiànpánxiūsènínɡshì三、填空題5．請(qǐng)你給下面的形近字組詞，并填入括號(hào)里。涯崖（1）在一個(gè)陡峭的（____________）邊，五位壯士毫不畏懼的跳了下去。（2）即使你在（___________）海角，我也要找到你。卷券（3）拿著滿分的（___________），想象著媽媽欣慰的笑容，她不由得加快了回家的步伐。（4）為了買到一張自己期待已久的（___________）曉征費(fèi)盡了心思。6．日積月累。（1）詩中有畫?！熬G樹村邊合，___________”的田園風(fēng)光是孟浩然筆下的美好境界；劉禹錫的《浪淘沙》（其一）中以“九曲黃河萬里沙，_____________?！泵枥L出黃河裹挾泥沙從天邊奔騰而來的畫面；王安石的《書湖陰先生壁》中以“______________，兩山排闥送青來?！泵枥L出流水護(hù)田、青山送翠色的畫面；“等閑識(shí)得東面，_____________”是朱熹筆下“尋芳”所得，春意蓬勃，萬物皆春。（2）鐘子期死，伯牙____________，終身_____________，以為____________?！保?）《有的人》是臧克家為紀(jì)念___________逝世十三周年寫的一首詩。（4）古典小說《三國(guó)演義》塑造了諸多鮮明的人物形象，如“關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄”經(jīng)典情節(jié)，突出了關(guān)公的神勇之氣。照樣子寫出你了解的《三國(guó)演義》的經(jīng)典情節(jié)及突出的人物形象：____________。（5）本學(xué)期我們六學(xué)年的必讀書目《繁星·春水》的作者是_____________。（6）《玄秘塔碑》是唐代著名書法家______________的楷書代表作之一。7．請(qǐng)你寫出四個(gè)帶有“虎”字的成語。________________________________8．請(qǐng)寫出下列成語的主人公。四面楚歌_________臥薪嘗膽________紙上談兵__________精忠報(bào)國(guó)________四、語言表達(dá)9．按要求改寫句子。（1）你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（改為陳述句）____________________（2）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話。文明的語言能夠溝通人們的心靈。文明的語言能夠反映出一個(gè)人的文化修養(yǎng)。___________________（3）獨(dú)腳海鷗只有一只腳，停落時(shí)得扇動(dòng)翅膀保持平衡。（改雙重否定句）。____________________（4）她對(duì)我說，她的兒子今天回家，她太高興了。（改為直接陳述句）_____________________五、現(xiàn)代文閱讀閱讀分析與理解。魯迅愛惜時(shí)間魯迅是中國(guó)偉大的革命家、文學(xué)家。他在30年間，為我們寫作和翻譯了600多萬字。大家都說魯迅是天オ，可是魯迅自己說：“哪里有天オ！我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”魯迅愛惜時(shí)間，總想在一定時(shí)間內(nèi)多做一些事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)省時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命?！濒斞腹ぷ髌饋硎遣恢榔＞氲?。他常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就到天亮。他在書房里總是坐在書桌前不停地工作。有時(shí)也靠在躺椅上看看書，他認(rèn)為這就是休息。到了老年的時(shí)候，他對(duì)時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。在他逝世前不久，他生著病，體溫很高，體重減輕到不足40公斤，仍然拼命地寫作和翻譯文章。他逝世前三天，還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言；在逝世的前一天還寫了日記。魯迅一直工作到他離開我們的那一天，從來就沒有浪費(fèi)過時(shí)間。魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間，也愛惜別人的時(shí)間。他從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時(shí)間的精神，要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間，也要愛惜別人的時(shí)間，不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉一分鐘。10．寫近義詞。愛惜（___________）疲倦（___________）11．根據(jù)下面意思在短文中找到相應(yīng)的詞語寫下來。A．形容要求非常迫切。（______________）B．日夜不停，干勁十足。（______________）12．當(dāng)大家都說魯迅是天才時(shí)，魯迅是怎么回答的？用“”在文中畫出來。13．用“﹏﹏﹏”畫出文中的過渡句，它在文中起的作用。14．短文從幾個(gè)方面來寫魯迅愛惜時(shí)間的？分別是什么？_________________________15．請(qǐng)寫一句關(guān)于時(shí)間的名言或諺語。_________________________閱讀。地球的綠色斗篷（節(jié)選）①水、土壤和由植物構(gòu)成的大地的綠色斗篷組成了支持著地球上動(dòng)物生存的世界。②幾百萬年以前，這片土地是西部高原和高原上山脈的低坡地帶。這是一個(gè)氣候異常惡劣的地方:在漫長(zhǎng)的冬天，當(dāng)大風(fēng)雪從山上撲來，平原上是深深的積雪;夏天的時(shí)候，由于缺少雨水，一片炎熱，干早在深深地成脅著土壤，干燥的風(fēng)吹走了葉子和莖干中的水分。③一種植物接著一種植物妄圖在這兒落腳，但是都失敗了。最后，兼?zhèn)淞松嫠枰娜刻匦缘氖笪膊莅l(fā)展起來了。鼠尾草長(zhǎng)得很矮，它能借助灰色的小葉子保持住水分，以抵擋小偷似的風(fēng)。這是自然選擇的結(jié)果，于是西部大平原變成了生長(zhǎng)鼠尾草的土地。④動(dòng)物生命和植物一道發(fā)展起來，同時(shí)與土地的迫切需要一致。恰好，在這時(shí)，有兩種動(dòng)物像鼠尾草一樣完美地適應(yīng)了它們的棲息地。一種是哺乳動(dòng)物——敏捷優(yōu)美的尖角羚羊;另一種是鳥——松雞。⑤鼠尾草和松雞看來是相互依賴的；當(dāng)鼠尾草地衰落下來時(shí)，松雞的數(shù)目也相應(yīng)地減少了。鼠尾草為平原上的這些鳥的生存提供了一切。山腳下長(zhǎng)得低矮的鼠尾草遮蔽著鳥巢及幼鳥;在任何時(shí)候，鼠尾草為松雞提供了主要的食物。這還是一個(gè)有來有往的關(guān)系。這個(gè)明顯的依存關(guān)系還表現(xiàn)在松雞松散了鼠尾草下邊及周圍的土壤，清除了在鼠尾草叢庇護(hù)下生長(zhǎng)的其他雜草。⑥羚羊也使它們的生活適應(yīng)于鼠尾草。當(dāng)冬天第一次大雪降臨時(shí)，鼠尾草為羚羊提供了過冬的食物。在所有其他植物都落下葉子時(shí)，只有鼠尾草保持常青。雖然大雪堆積，但鼠尾草的頂端仍然露在外面，羚羊可以用蹄子夠到它。這時(shí)，以鼠尾草為食的松雞在被風(fēng)吹掃過的裸露地面上找到這些草，或者跟隨羚羊的腳步到它們刨開積雪的地方來覓食。⑦然而，根除鼠尾草的計(jì)劃已經(jīng)進(jìn)行多年了。一些政府機(jī)關(guān)對(duì)此活動(dòng)很是積極，工業(yè)部門也滿懷熱情地鼓勵(lì)這一事業(yè)，因?yàn)檫@一事業(yè)不僅為草種，還為大型整套的收割、耕作及播種機(jī)器創(chuàng)造了廣闊的市場(chǎng)。⑧這片土地上實(shí)施除掉鼠尾草改作牧場(chǎng)的工程，能達(dá)到人們期待的結(jié)局嗎？⑨這個(gè)計(jì)劃只顧達(dá)到眼前的目的，但結(jié)果顯然是整個(gè)緊密聯(lián)系著的生命結(jié)構(gòu)被撕裂了羚羊和松雞將隨同鼠尾草一起絕跡，鹿兒也將受到傷害。由于依賴土地的野生生物的毀滅，土地也將變得更加貧瘠，甚至于人類飼養(yǎng)的牲畜也將遭難；夏天的青草不夠多，綿羊在缺少鼠尾草、耐寒灌木和其他野生植物的平原上，在冬季風(fēng)雪中只好挨餓。水、土壤和由植物構(gòu)成的大地的綠色斗篷組成了支持著地球上動(dòng)物生存的世界，除掉了鼠尾草，動(dòng)物們也無法生存。16．地球的綠色斗篷在文中指_______________，這樣稱呼的原因是____________。17．鼠尾草能夠在惡劣的環(huán)境下生存的原因是（）A．小葉子保持水分B．有深深的積雪C．其他植物落腳失敗D．有松雞和羚羊18．讀第⑦到⑨段，你想到了生活中的哪些現(xiàn)象？你想對(duì)這種現(xiàn)象說什么？_______________________六、書面表達(dá)19．習(xí)作。在成長(zhǎng)過程中，你一定遇到過讓你佩服的、或讓你感到溫暖的人。這個(gè)人也許是你的父母、老師，也許是你的同學(xué)、伙伴，也許是一位你偶然遇到的陌生人……請(qǐng)通過一兩件事表達(dá)你真摯的情感。題目自擬，不少于450字。參考答案1．D2．D3．嫦娥五號(hào)載土歸來！4．苔蘚諺語嘴唇喧鬧衣袖慷慨包裹和藹伶俐鍵盤羞澀凝視5．懸崖天涯試卷入場(chǎng)券6．青山郭外斜浪淘風(fēng)簸自天涯一水護(hù)田將綠繞萬紫千紅總是春破琴絕弦不復(fù)鼓琴世無足復(fù)為鼓琴者魯迅“劉備三顧茅廬”突出了劉備禮賢下士、求賢若渴的品質(zhì)冰心柳公權(quán)7．生龍活虎藏龍臥虎虎背熊腰虎踞龍盤8．項(xiàng)羽勾踐趙括岳飛9．你想，四周黑洞洞的，當(dāng)然容易碰壁。文明的語言不僅能夠溝通人們的心靈，而且能夠反映出一個(gè)人的文化修養(yǎng)。獨(dú)腳海鷗只有一只腳，停落時(shí)不得不扇動(dòng)翅膀保持平衡。她對(duì)我說：“我的兒子今天回家，我太高興了?！?0．珍惜疲憊11．如饑似渴夜以繼日12．可是魯迅自己說：“哪里有天オ！我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?！?3．魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間，也愛惜別人的時(shí)間。承上啟下14．短文從四個(gè)方面來寫魯迅珍惜時(shí)間。（1）愛惜自己的時(shí)間。（2）工作認(rèn)真。（3）不遲到。（4）愛惜別人的時(shí)間。15．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。16．水、土壤和植物像一個(gè)綠色斗篷保護(hù)著這個(gè)世界。17．A18．讀第⑦到⑨段，想到了生活中人民隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品這些現(xiàn)象。我想對(duì)這種現(xiàn)象說：“地球是我們賴以生存的家園，如果我們只會(huì)一味地破壞地球，必將加速地球的滅亡。我們要積極保護(hù)環(huán)境，為美麗的地球貢獻(xiàn)出自己的一份力量”。19．略部編版六年級(jí)語文上冊(cè)期末考試及答案看拼音，寫詞語。（8分）sǎtuōshānjiànxiàngpídǒupeng（）（）（）（）zīrùnkuíwuzhēnzhìzhānmào（）（）（）（）二、讀一讀畫橫線的字，在正確的音節(jié)下面打“√”。（4分）鐫刻（juānjuàn）扁舟（biǎnpiān）阻撓（náoráo）瘦削（xiāoxuē）輪流照看（kànkān）在()里加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(4分)因?yàn)椤浴m然……但是……如果……就……無論……都……1.（）困難有多大,我們（）會(huì)竭盡全力去克服。2.（）楊利偉有頑強(qiáng)的精神,（）他走向了成功。3.（）我們現(xiàn)在的生活水平有了提高，（）我們還要注意節(jié)約。4.（）多讀多練,作文水平（）會(huì)提高。四、選擇題。(12分）1.下列詞語書寫完全正確的一組是（）A.食不下咽懸崖峭壁可見一班B.思朝起伏比翼連翩碧空如洗C.牙牙學(xué)語水落石出心潮騰涌D.驚嘆不已安居樂業(yè)綿繡山川2.下面句子中橫線上應(yīng)填的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()書是知識(shí)的,力量的，智慧的，生活的。A.海洋源泉方向盤翅膀B.源泉海洋方向盤翅膀C.海洋方向盤翅膀源泉D.海洋源泉翅膀方向盤3.“地球是一個(gè)半徑只有六干三百多千米的星球?！边@句運(yùn)用的說明方法是（）A.作比較B.打比方C.列數(shù)字D.舉例子4.“必須和社會(huì)現(xiàn)實(shí)接觸,使所讀的書活起來?！边@句話與哪句詩有異曲同工之妙?()A.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。B.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。C.向來枉費(fèi)推移力,此日中流自在行。D.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。5.下面句子中畫橫線的成語使用正確的一句是()A.秋去冬來,活躍在田間草從中的小昆蟲也銷聲匿跡了。B.在我心目中,譚千秋老師是最值得頂禮膜拜的大英雄。C.班長(zhǎng)李欣然學(xué)習(xí)好,思想好,在咱們班里德高望重。D.小茗同學(xué)是數(shù)學(xué)小天才,我們要虛心向她學(xué)習(xí),不恥下問。6.下列各句沒有語病的一句是()A.曹老師雖然年輕,但是她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富。B.華老師絕不允許我們追逐打鬧,以免大家不發(fā)生傷害事故。C.王老師被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號(hào)。D.張老師看上去大約五十歲左右。五、按要求寫句子。(10分）1.閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關(guān)聯(lián)詞組成話)2.老人叫住了我,說:“是我打擾了你嗎?”(改成間接引語)3.你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?(改為陳述句)4.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。(縮句)5.小魚在水里游來游去。(改寫成擬人句)六、回顧課文內(nèi)容,填空。(4分)伯牙鼓琴,鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山?！边@兩句話中,“鼓”的意思是，“善哉”的意思是，“巍巍”的意思是,這兩句話出自課文《》。根據(jù)積累填空。(6分）1.少小離家老大回，。2.，萬紫千紅總是春。3.卷地風(fēng)來忽吹散，。4.，死而后己?！T葛亮5.無情未必真豪杰，?！斞浮洞鹂驼V》6.一水護(hù)田將綠繞，。八、閱讀《竹節(jié)人》選段,完成后面小題。(10分)上課了,意興依然不減,手癢癢的,將課本豎在面前當(dāng)屏風(fēng),跟同桌在課桌上又博將起來,這會(huì)兒,嘴里不便咚鏘。偏偏后面的同學(xué)不知趣,看得入了迷,伸長(zhǎng)脖子,恨不能從我們肩膀上()過來,被那虎視眈眈的老師看出了破綻。老師大步流星走過來,怒氣沖沖伸手一拂,”屏風(fēng)”頹然倒了,切秘密暴露無遺。不消說,費(fèi)了許多功夫做出來的,建立了赫赫偉績(jī),鏖戰(zhàn)尤酣的兩個(gè)竹節(jié)人被一把抓去。下課后,眼巴巴看別的同學(xué)重新開戰(zhàn),玩得歡,不禁沮喪得要命,便一起悄悄溜到辦公室窗戶下的冬青叢里轉(zhuǎn)悠,希望老師能像蹲著身子,瞪大眼,可一無所獲。正悻悻然準(zhǔn)備離去,卻見同桌趴在窗玻璃