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文檔簡(jiǎn)介

1/1有關(guān)班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

親愛的的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競(jìng)選的主要項(xiàng)目有:班長(zhǎng)、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)課代表。我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)槲耶?dāng)上了班長(zhǎng)就可以很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級(jí)

我的優(yōu)勢(shì)是:一是大公無(wú)私,不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言積極,寫作水平也不錯(cuò)。三是我樂(lè)于助人,我會(huì)熱心地幫助每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我有多年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式,對(duì)我有意見,可我一定會(huì)改的。六是我很自信,我相信我可以把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。

如果競(jìng)選成功,我一定會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),做一個(gè)老師的小助手,同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難,我會(huì)盡量開導(dǎo)他,幫助他解決問(wèn)題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)包庇他;哪個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事,我會(huì)表?yè)P(yáng)他,并報(bào)告給老師,讓老師為他開一個(gè)表?yè)P(yáng)會(huì)。我還要努力整頓一下班風(fēng),對(duì)經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評(píng),對(duì)經(jīng)常愛打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且,我會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言,下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有意義的課外書。在路隊(duì)上,我也要以身作則,不亂說(shuō)話,不仗勢(shì)欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣,使我們班級(jí)得到“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)。

如果競(jìng)選失敗,我會(huì)找一下自己的不足,看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。

希望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。

謝謝!

2

老師,同學(xué)們:

大家好!

我是吳海慧,今天是我們班第一次競(jìng)選班干部,我很榮幸的站在這里,來(lái)競(jìng)選我們班的學(xué)習(xí)委員。

在學(xué)校里,我尊重老師,友愛同學(xué),在家里也是媽媽的好幫手。平時(shí)我熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直也不錯(cuò),上個(gè)學(xué)期還得了我們班講故事比賽的一等獎(jiǎng)和快樂(lè)兒童的稱號(hào)。

如果這次我能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),積極協(xié)助老師,熱心幫助同學(xué),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)委員的工作,讓我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越好。

請(qǐng)大家多多支持我,我一定會(huì)努力的,謝謝大家!

3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫,競(jìng)選前擔(dān)任班長(zhǎng)工作。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和組織能力,興趣愛好廣泛,能協(xié)助老師管理班級(jí),成為老師的得力助手。

今天,我走上講臺(tái),是要重新競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的干勁、較強(qiáng)的組織能力和廣泛的興趣愛好,我一定能干好班長(zhǎng)工作。

我競(jìng)選班長(zhǎng),主要有三個(gè)優(yōu)勢(shì):

首先,我學(xué)習(xí)認(rèn)真,能為大家做好表率。對(duì)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),我能認(rèn)真抓緊抓好,堅(jiān)持認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真閱讀課外書籍,認(rèn)真加強(qiáng)聽、讀、寫、說(shuō)等方面的訓(xùn)練。三年來(lái),期末考試各科成績(jī)均在90分以上,能為大家做好學(xué)習(xí)表率。

其次,我有較強(qiáng)的組織能力。入學(xué)以來(lái),擔(dān)任體育委員一年,擔(dān)任班長(zhǎng)二年,我的組織能力得到很大的提高。如果能繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng),我一定積極協(xié)助老師管理好班級(jí),組織好各項(xiàng)活動(dòng),完成好各項(xiàng)任務(wù),使我們班在學(xué)校脫穎而出,保持優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)。

第三,我興趣愛好廣泛,容易與大家加強(qiáng)溝通。近年來(lái),參加了陽(yáng)光喔作文與閱讀共三期、作文共三期、毛筆書法共三期、硬筆書法共二期、國(guó)畫、美術(shù)、素描共四年、奧數(shù)共三年、奧英共二年、劍橋英語(yǔ)共二年、象棋共三期、圍棋共三期、乒乓球共二期和游泳、足球等興趣班學(xué)習(xí),現(xiàn)在每周六堅(jiān)持學(xué)習(xí)圍棋、作文、奧數(shù)、奧英和國(guó)畫五節(jié)課,興趣愛好廣泛,容易與大家加強(qiáng)溝通交流。

同學(xué)們,請(qǐng)相信我,我一定能成為一名稱職的班長(zhǎng)!請(qǐng)投我一票,我一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下,在大家的協(xié)助下,讓我們班成為一個(gè)陽(yáng)光進(jìn)取、樂(lè)學(xué)博學(xué)、碩果累累的優(yōu)秀班級(jí)。

我的演講完了,謝謝大家!

4

親愛的的老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫xx,很感謝同學(xué)們能給我這個(gè)參加班長(zhǎng)的競(jìng)選機(jī)會(huì)!在我眼里,班長(zhǎng)是一個(gè)神圣的工作,一個(gè)超越自我的工作。

我是一名非常平凡的學(xué)生,性格外向,愛幫助人,有較強(qiáng)的組織能力。我學(xué)習(xí)很用功,不偏科。課間能與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲P(guān)心集體,樂(lè)于助人。我還很嚴(yán)格要求自己做好每件事,很有耐心,非常愛看課外書。之前我就是班長(zhǎng),管理能力很強(qiáng),上課積極舉手發(fā)言,積極上進(jìn),聰明能干。我還是老師的好幫手,常常幫助老師做事情。但有時(shí)也有點(diǎn)頑皮淘氣,不過(guò),我以后一定會(huì)改掉的。如果我能

再次當(dāng)了班長(zhǎng)后,我會(huì)盡最大的努力給同學(xué)們做個(gè)好榜樣,并嚴(yán)格要求自己,不違規(guī),幫助老師做事,改正以前的一個(gè)個(gè)缺點(diǎn),做一個(gè)在同學(xué)們心目中的盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)!請(qǐng)大家投我一票,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)個(gè)一份讓同學(xué)、老師滿意的答卷。請(qǐng)大家相信我,投出你寶貴的一票。我的演講完畢,謝謝大家的支持!謝謝。

5

感謝大家提供給我的機(jī)會(huì),我很榮幸能在一個(gè)學(xué)期之后再次站在這里,今天,我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

上個(gè)月,我在班級(jí)群里問(wèn)大家“我有什么缺點(diǎn)?”時(shí),有人馬上回復(fù)說(shuō):“潮男哥還有什么缺點(diǎn)?!逼鋵?shí),我知車間班長(zhǎng)競(jìng)聘報(bào)告演講道事實(shí)并非如此,而且在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我的缺點(diǎn)還算是蠻多的。

首先,我作為二班的學(xué)習(xí)委員,上課時(shí)雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排,但總是和班長(zhǎng)坐在一起,這在班上產(chǎn)生了不好的影響,間接造成同學(xué)們課堂紀(jì)律松散,一個(gè)學(xué)期下來(lái)都沒(méi)有形成大多數(shù)人主動(dòng)學(xué)習(xí)的班級(jí)氣氛。

其次,我傳達(dá)信息的能力不強(qiáng)。我自認(rèn)為自己的字,寫得很糟糕。所以每當(dāng)需要在黑板上板書的時(shí)候,我都麻煩一班學(xué)習(xí)委員李康鈺同學(xué)來(lái)幫我書寫。而且就在前幾天,左老師要我去拿補(bǔ)考通知單發(fā)給大家,由于當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)都不在寢室,我就僅僅將補(bǔ)考通知單發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的桌子上,并強(qiáng)調(diào)要拿著通知單和學(xué)生證一起去考試,卻沒(méi)有當(dāng)面叮囑考試時(shí)間,而只是草草地將時(shí)間發(fā)到了班級(jí)群里。這導(dǎo)致有許多同學(xué)在考試的前一天,才知道明天要考試。

最后,我沒(méi)有和一些同學(xué)把關(guān)系處好。我這個(gè)人從不抽煙從不喝酒,說(shuō)話也是直來(lái)直去的,所以容易得罪人。去年光棍節(jié),我在聚會(huì)上沒(méi)有喝酒,又不會(huì)說(shuō)祝酒話,許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會(huì)后,有同學(xué)醉酒了,由于我從沒(méi)見過(guò)這種場(chǎng)景,更沒(méi)處理過(guò)這種事情,所以我撥打了120,而為了幫醫(yī)生和同學(xué)判斷她們的病情,我把她們醉酒之后說(shuō)的話給錄下來(lái)了。本來(lái)我這么做是沒(méi)有惡意的,要不然我也不可能去醫(yī)院,從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問(wèn)題,加上我們之間缺乏溝通,以至于有人在群里說(shuō)我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤,那我,xx,在這里給你們賠禮道歉了,對(duì)不起。

這就是我的主要缺點(diǎn),下面我來(lái)談?wù)勎耶?dāng)選班長(zhǎng)的有利條件。

首先,我上課時(shí)總是和班長(zhǎng)坐在一起,下課時(shí)總是和班長(zhǎng)走在一起。這樣,我就當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)班長(zhǎng),已經(jīng)明白身為班長(zhǎng)需要做哪些事情,應(yīng)該擔(dān)負(fù)什么責(zé)任。

其次,我們的網(wǎng)絡(luò)被切斷了,這就相當(dāng)于遮蔽了我們洞察世界風(fēng)云變化的眼睛。如果我被大家選為班長(zhǎng),我將在晚自習(xí),向所有支持和不支持我的人,不限時(shí)不限流量的'免費(fèi)提供3G無(wú)線上網(wǎng),內(nèi)網(wǎng)理論網(wǎng)速150兆,外網(wǎng)理論網(wǎng)速3兆。

最后,我不是一個(gè)只會(huì)夸夸其談,當(dāng)選了之后,卻將自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)姆輧?nèi)工作推給別人,還竊取其勞動(dòng)成果與名利的人。我過(guò)去一學(xué)期雖然是班委成員,但我當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員,我沒(méi)有兼任其它職務(wù),我只能是幫忙,但不能代替你的職責(zé)。請(qǐng)?jiān)徫艺f(shuō)話直來(lái)直去的習(xí)慣。同時(shí),我也代表我的支持者向自律委員會(huì)大膽說(shuō)出我們的抱怨,我也覺得“自律委員會(huì)”名為“自律”,其實(shí)并不能使我們真正“自律”,真正的自律應(yīng)該是在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下,通過(guò)自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺地遵循規(guī)章制度,拿它來(lái)約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己,不是靠突擊檢查來(lái)維持所謂的“自律”,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。

6

尊敬的教師,親愛的同學(xué):

大家上午好!

我叫XX,我今日參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的熱情和才干,必須能夠取得競(jìng)選的成功。

我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,那里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思?!叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,才能使我不斷提高、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,理解同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng),展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

對(duì)待班內(nèi)活動(dòng),我又將如何做呢?首先,我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工,讓最適宜的人去做他最擅長(zhǎng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班團(tuán)體。其次,我會(huì)努力做

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