編童話故事作文400字_第1頁
編童話故事作文400字_第2頁
編童話故事作文400字_第3頁
編童話故事作文400字_第4頁
編童話故事作文400字_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

編童話故事作文400字【篇一:駱駝和羊】

一天,駱駝和羊在花園里偶遇。駱駝把頭抬得高高的,對山羊說:“哎呦,你就這么矮嗎?一點(diǎn)都不起眼!”山羊反駁道:“切,你那么高又有什么用嗎?”駱駝又說:“那你敢不敢和我比一場?”揚(yáng)不服氣的說:“比就比,誰怕誰呀!”

它們來到了花園的圍墻邊,哪里有五顏六色的花朵,還有一棵高大的樹。駱駝輕松地吃到了樹上的嫩葉,得意洋洋地說:“你能吃到嗎?”羊抬起頭,不論怎么努力,都還是吃不到。駱駝見了哈哈大笑,說:“連嫩也都吃不到,你還怎么生存?”羊不服氣的說:“那你跟我來,看看誰更厲害?!?/p>

它們們又來到了花園的矮門旁邊,羊看到了一大片青青的嫩草。羊從矮門輕輕松松地走了進(jìn)去,吃到了嫩嫩的青草,說:“你怎么不進(jìn)來呢?”駱駝使勁地朝矮門沖過去,卻被卡住了。羊見了哈哈大笑,并證明了矮的好處。

它們見說也說服不了誰,就去把老牛找來,叫他給他們評理。老牛嘆口氣說:“哎!你們各有各的長處,各有各的短處,何必這樣呢?它們聽完,都非常慚愧,他們終于明白了這個(gè)道理:每個(gè)人都有自己的長處,也有自己的短處,人人都是平等的。老??此麄冋J(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,也滿意的笑了。

【篇二:五指的爭執(zhí)】

一天,五指們在爭論誰的功勞大。拇指說:“我的功勞是最大的,我是最強(qiáng)壯的,我是‘一家之主’!”食指不服氣了:“我的功勞才是最大的呢!拿東西總得有我!”還沒等他說完,中指搶話說:“誰說的,我最高最苗條,也十分機(jī)靈,我才是最有用處的?!薄逯競兤咦彀松?,最終還是不知道誰是功勞最大的。他們的爭吵被小主人聽到了,他問:“哎,你們怎么吵起來了?”“我們在說誰的功勞大,用處大?!蔽逯競儺惪谕暤卣f,“您知道嗎?”小主人說:“這樣吧,你們試試獨(dú)自拿起一樣?xùn)|西怎么樣?”

拇指一會兒翻翻橡皮,一會兒捅捅鉛筆,但什么也拿不起來,食指捅、按、拖、拉、頂、推,幾乎用盡了所有的動作,卻被一個(gè)小小鉛筆帽難住了,剩下的中指、無名指、小指本身就弱小,就更不能做到小主要“殘酷”的要求了。小主人看見他們的狼狽相,托著臉頰想了一會兒,說:“你們一起試試呢?”不一會兒,五指們就拿著戰(zhàn)利品來了,是一個(gè)新鮮的蘋果,他們把蘋果送到小主人嘴邊,小主人笑瞇瞇地說:“你們不是能行嗎?”他把“們”說得特別重。

五指們恍然大悟:“噢!原來團(tuán)結(jié)就是力量喲!”

【篇三:小豬賽跑】

一年一度的長跑比賽開始了。初賽時(shí),是小豬和烏龜分在一組里,小豬早就聽說烏龜兔子賽跑的故事了,小豬心想兔子跑那么快都輸給了你,我怎么會贏你那這下糟了,小豬就在賽前天天練跑步,比賽當(dāng)天小豬垂頭喪氣的走進(jìn)了賽場。

他皺著眉頭想:“你連兔子都能贏何況我那。我就比兔子跑的慢了那么一點(diǎn)點(diǎn)而已,”這時(shí)裁判喊開始準(zhǔn)備,小豬和烏龜都站在起跑線上,裁判的哨子一向,小豬和烏龜都拼命的往前跑,小豬很快的就跑到了終點(diǎn),可烏龜用盡了全身的力氣還是爬不動。誰知這次比賽結(jié)果是小豬勝,他毫不費(fèi)力的就跑贏了烏龜。下一場小豬和兔子比,要決出冠軍。小豬心想你連烏龜都比不過的家伙,怎么能贏我。小豬在伙伴們的擁護(hù)下得意洋洋地走進(jìn)了賽場,可它這次怎么跑也跑不到兔子的前面去,被兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,小豬怎么也跟不上,更別說跑到前面了。

這時(shí),小豬自言自語地說:‘烏龜都能贏你,我贏了烏龜,可我怎么輸給了兔子?’兔子聽見了說:‘笨蛋,那是我太大意了才讓烏龜贏了,要不是我睡覺烏龜根本就贏不了我的’。

【篇四:小熊真可愛】

在一座美麗的森林里,生活著許多動物。

一個(gè)夏季的一天,小松鼠松松和啄木鳥歡歡在一棵大樹上玩捉迷藏的游戲,小兔灰灰卻獨(dú)自在樹下采蘑菇。他們看見熊爸爸扛著一把大鋸子朝著大樹走來,歡歡對松松說:“糟糕,熊爸爸要砍樹了?!被一乙埠ε碌猛鶚浜蠖?。

正在這時(shí),小熊豆豆急急忙忙從家里跑出來,他邊跑邊喊:“爸爸,等等我。”豆豆追上爸爸后,拉著爸爸的手說:“爸爸,不能砍樹!”爸爸說:“為什么不能?這是我家門前的樹,我要用它做家具呢?!倍苟拐f:“不對!這是大家的樹,不能隨便砍?!彼A送S终f:“如果人人都去砍樹,森林就會被破壞,我們的家園就會被洪水沖走,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)樹木?!甭犃硕苟沟脑?,熊爸爸慚愧地說:“你說得對,就聽你的,咱們回家吧?!?/p>

看著小熊和熊爸爸的背影,松松、歡歡和灰灰都笑了,他們連聲說:“小熊真可愛!”

【篇五:蜜蜂和蝴蝶的故事】

在和照的陽光下,蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌,飛到花園,停在花蕊上,忙碌地采起蜜來。遠(yuǎn)處,飛來一群蝴蝶,它們穿著名種美麗的裙子,在花叢中翩翩起舞。

“蝴蝶姐姐,快來采蜜呀!”小蜜蜂們喊了起來。

小傻瓜,這么好的陽光,還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)€痛快,整天采蜜,有什么意思!”說完,蝴蝶姐妹們又跳起舞來。

桃樹爺爺開口了:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂們說的對,你們還是快去勞動吧,以免冬天又挨餓?!笨墒?,蝴蝶姐妹們理也不理,還玩起了捉迷藏來。它們一會兒躲在樹葉下面,一會兒藏在樹根旁邊,玩得非常可樂。

溫暖的春天過去了,灸熱的夏天過去了,金黃的秋天來臨了。桃樹脫去了綠衣裳,換上了灰外套,冬天悄悄地來了。小蜜蜂在溫暖的蜂房,美滋滋地吃著自己辛勤勞動換來的蜂蜜??墒?,又嬌美又懶惰的蝴蝶,卻藏在枯黃的樹葉下,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

【篇六:兩顆種子的命運(yùn)】

有一年春天,兩顆種子在土里相遇了,一顆種子對另一顆種子說:“嗨,你準(zhǔn)備什么時(shí)候到土壤外面去發(fā)芽生長呀!”“什么什么?出去?在土壤里多舒服?。∵€不用經(jīng)歷風(fēng)吹雨打”另外一顆種子聽了,還是覺得應(yīng)該到外面去看看。于是,它使出渾身的力氣往上鉆。不久終于鉆出了土壤?!巴郏妹腊?!”它看著這個(gè)美麗的世界,不由自主的感嘆道。

一天又一天過去了,這顆種子已經(jīng)長成了一棵小樹,它不怕分吹雨打,有著頑強(qiáng)的生命力。終于,在若干年后,長成了一棵枝繁葉茂的參天大樹。每當(dāng)人們經(jīng)過這里時(shí),都忍不住嘖嘖稱贊。而另一顆種子呢,他由于貪圖安逸,不愿意吃苦,懼怕困難,最終爛在了土里。

這篇童話告訴我們,只有不怕困難勇于拼搏的人,自己才會得到快樂,實(shí)現(xiàn)價(jià)值。而那些過于貪圖安逸的人,最終也不會有好結(jié)果!

【篇七:小山雀學(xué)本領(lǐng)】

一個(gè)天高云淡、鳥語花香的早晨,溫暖的陽光灑在大森林的各個(gè)地方。小山雀出來玩,看見靈巧的小松鼠在樹枝上蹦來蹦去。她想,我長大了,應(yīng)該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了。于是她飛過去說:“松鼠哥哥,我跟你學(xué)跳遠(yuǎn)的本領(lǐng),可以不?”小松鼠爽快地答應(yīng)了。

小松鼠讓小山雀在枝頭蹦一蹦,可沒蹦幾下,小山雀看見了展翅欲飛的大雁,就撇下小松鼠飛過去對大雁說:“大雁阿姨,我想跟你學(xué)飛行本領(lǐng)。”大雁滿口就答應(yīng)了。大雁邊飛邊向小山雀傳授飛行的要領(lǐng)。

學(xué)到一半,小山雀有發(fā)現(xiàn)了池塘里的天鵝,便又撇下大雁找天鵝學(xué)本領(lǐng)去了?!疤禊Z小姐,天鵝小姐,我要跟你學(xué)游泳的本領(lǐng)?!闭l知天鵝剛示范幾下,小山雀又分心了,心不在焉地下水,她便一直往下沉,天鵝拼盡全力才把小山雀救上岸……

小山雀醒來后,山雀媽媽語重心長地對她說:“孩子啊,凡事只有一心一意才能完成。三心二意終將一無所成?!?/p>

小山雀聽后慚愧地低下了頭。

【篇八:眼睛和睫毛】

本來是一對形影不離的好朋友,后來因?yàn)橐患∈露鵂幊场?/p>

“喂,離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”眼睛呵斥道?!澳氵@個(gè)沒用的家伙,耳朵能聽到美麗的聲音。嘴巴能品嘗到人間的美味佳肴,鼻子能分辨各種氣味,我能欣賞美麗奇妙的大自然。你能干什么?”睫毛被問得啞口無言,無奈地?fù)u搖頭,傷心地走了。“哈哈!這個(gè)沒用的家伙終于走了?!毖?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論