八年級備課組工作總結（5篇）

第8頁共8頁八年級備?課組工作?總結當?然，一學?期下來，?備課組在?各方面也?存在很多?的問題。?分析總結?如下：?1.橫向?聯(lián)系做得?不夠，對?各兄弟學?校及本校?其它年級?的教學進?度、教學?方法、教?學效果了?解不多。?2.備?課組在備?課和教學?方法的鉆?研上力度?不夠。?3.課堂?____?分鐘的效?率還有待?進一步提?高，教師?在整合教?材、延伸?拓展等方?面關注較?少，只停?留在課本?的層面上?。4.?學生學習?效率還不?夠高效，?學習時間?也遠遠不?夠，對于?剛接觸一?門外語的?學生來說?，沒有足?夠的操練?和練習來?鞏固是達?不到學習?語言的目?的的，同?時出現(xiàn)了?兩極分化?的現(xiàn)象。?2.有?針對性地?加強聽力?和閱讀方?面的練習?，進行強?化訓練。?3.有?針對性地?了解學生?，進行分?層次教學?，重點抓?成績處于?中低的學?生，個別?輔導和集?體輔導相?結合。?4.加強?備課組建?設，尤其?是在鉆研?教材和教?法上，取?長補短，?相互學習?。向教學?成績突出?的老師學?習，多聽?其他老師?的課，多?評課來提?高自己的?專業(yè)水平?。5.?提高課堂?____?分鐘的效?率，在鉆?研教材和?教法的基?礎上，有?效利用課?內時間進?行課內練?習和課堂?鞏固，減?輕學生的?課業(yè)負擔?，力爭在?下學期有?更喜人的?成績。?總之，經(jīng)?過一個學?期的努力?，本備課?組在常規(guī)?教學工作?的基礎上?，取得了?一些成績?，也發(fā)現(xiàn)?了一些問?題，希望?在下學期?的工作中?，努力改?進，更上?一層樓。?我們將盡?我們的力?量，把備?課組建設?好。八?年級備課?組工作總?結（二）?時光如?流水，在?匆匆忙忙?中，又一?學期結束?了。半年?來，美術?備課組在?教科室的?正確領導?、全體美?術教師的?大力協(xié)作?下，順利?完成了學?期初的預?定目標，?取得了較?為令人滿?意的成績?。為使今?后的工作?更收一層?樓，現(xiàn)將?本學期的?美術備課?組工作總?結如下：?一、基?本情況概?述：1?、堅持常?規(guī)月查不?放松。每?月按教導?處的要求?對教學常?規(guī)進行檢?查、通報?，并督促?教師針對?錯誤及時?整改，使?美術教學?落到實處?。2、?以活動促?教學。根?據(jù)學期初?的教研活?動安排及?教科室的?臨時安排?，定時或?不定時地?組織各種?各樣的活?動，調動?教師美術?教學及學?生美術學?習的積極?性，提高?美術教學?效果。?3、提高?認識，加?強自學。?使教師認?識到：要?搞好教學?，首先自?身要有較?高的專業(yè)?技術水平?，因此，?必須加強?自學，更?應虛心學?習，不斷?提高自己?的業(yè)務知?識水平。?三、采?取的方法?和措施：?1、按?照教導處?的要求，?結合本學?科特點，?安排并組?織教研活?動。2?、按時進?行常規(guī)月?查，并不?定時地進?行抽查，?督促教師?認真?zhèn)湔n?，使美術?教學能正?常開展。?3、通?過聽評課?和研討會?，促進全?體美術教?師的經(jīng)驗?和信息交?流。4?、鼓勵美?術教師充?分利用美?術室現(xiàn)有?模具和自?制教具進?行教學，?加強示范?。5、?舉辦多種?形式的美?術活動，?激發(fā)全體?師生的藝?術創(chuàng)作興?趣。本學?期舉辦的?書畫比賽?質量較高?，充分顯?示了學生?美術水平?的提高。?6、定?期組織美?術興趣小?組活動，?培養(yǎng)和發(fā)?展學生特?長。四?、今后的?努力方向?：八年?級備課組?工作總結?（三）?高二化學?備課組成?員由我和?朱國英老?師組成。?高二化學?備課組，?是一個團?結奮進的?備課組，?各成員間?通力合作?，開展了?一系列的?教學改革?工作，取?得了明顯?的成績，?受到學校?領導的肯?定和學生?的一致好?評?，F(xiàn)簡?單總結如?下：新?學期開課?的第一天?，備課組?進行了第?一次活動?。該次活?動的主題?是制定本?學期的教?學工作計?劃及討論?如何響應?學校的號?召，開展?主體式教?學模式的?教學改革?活動。?一個完整?完善的工?作計劃，?能保證教?學工作的?順利開展?和完滿完?成，所以?一定要加?以十二分?的重視，?并要努力?做到保質?保量完成?。在以?后的教學?過程中，?堅持每周?一次的關?于教學工?作情況總?結的備課?組活動，?發(fā)現(xiàn)情況?，及時討?論及時解?決。二?、定時進?行備課組?活動，解?決有關問?題高二?化學備課?組，做到?了：每個?教學環(huán)節(jié)?、每個教?案都能在?討論中確?定;備課?組每周一?次大的活?動，內容?包括有關?教學進度?的安排、?疑難問題?的分析討?論研究，?化學教學?的動態(tài)、?化學教學?的改革與?創(chuàng)新等。?經(jīng)過精心?的準備，?每次的備?課組活動?都能解決?一到幾個?相關的問?題，各備?課組成員?的教學研?究水平也?在不知不?覺中得到?了提高。?三、積?極抓好日?常的教學?工作程序?，確保教?學工作的?有效開展?四、積?極參加教?學改革工?作，使學?校的教研?水平向更?高處推進?本學期?學校推行?了多種的?教學模式?，要使學?生參與到?教學的過?程中來，?更好地提?高他們學?習的興趣?和學習的?積極性，?使他們更?自主地學?習，學會?學習的方?法。本學?期分別安?排了汪萍?琪、朱國?英老師的?示范公開?課。都能?積極響應?學校教學?改革的要?求，充分?利用網(wǎng)上?資源，使?用啟發(fā)式?教學，充?分體現(xiàn)以?學生為主?體的教學?模式，不?斷提高自?身的教學?水平。?高二化學?備課組，?充分發(fā)揮?每個備課?組成員的?聰明才智?和力量，?使高二化?學的教學?任務如期?完成，并?得到了學?生的一致?好評和肯?定。高二?化學備課?組，會再?接再厲，?創(chuàng)造更輝?煌的成績?。五、?積極開展?第二課堂?活動，提?高學生的?化學意識?為培養(yǎng)?學生學習?化學的興?趣，我們?每學期進?行一次化?學競賽，?評出一、?二、三等?獎，并給?予書面表?彰。八?年級備課?組工作總?結（四）?一、加?強理論學?習，提高?思想認識?。二、?抓實教學?常規(guī)集?體備課是?發(fā)揮集體?的智慧，?提高課堂?效率，保?證教學質?量的有效?措施。為?了更規(guī)范?化管理，?我們將集?體備課制?度化--?時間地點?固定、備?課內容確?定、中心?發(fā)言預定?及時敲定?。備課組?很少在常?規(guī)的組織?管理上或?者引領備?課上花時?間，因為?開學第一?周，我們?把集體備?課活動的?計劃一經(jīng)?安排，大?家以后就?是非常自?覺、非常?認真地按?部就班了?。每上一?個新單元?之前，我?們組都會?利用每周?四下午的?時間針對?每一單元?的教學內?容、某一?課時教學?內容或疑?難問題進?行集體備?課，充分?分析教材?、挖掘教?材，不僅?備教材、?備教法，?還備學生?。每次的?中心發(fā)言?人都要查?閱大量地?相關教學?資料、教?學資源，?加上自己?的教學思?想，再整?理成篇，?可以說是?備好了主?講稿才發(fā)?言的。我?們的備課?內容除了?對單元內?容進行分?析外，還?有對網(wǎng)上?的案例研?討、外校?聽課的反?饋、制定?總復習計?劃等，形?式多樣，?內容豐富?。檢查?學生作業(yè)?的批改，?教師對學?生作業(yè)的?評價非常?有效，例?如：獎勵?畫五角星?、鼓勵語?等。在檢?查時，全?組教師都?參與了檢?查的全過?程，教師?對上交的?課堂作業(yè)?及練習冊?都進行了?認真細致?的檢查，?并提出了?好的建議?。通過參?與檢查，?每位教師?即看到了?別人的優(yōu)?點同時也?明確了自?己的工作?方向。每?次檢查后?，我都及?時將檢查?的結果及?建議反饋?給任課教?師，大家?都能根據(jù)?提出的建?議規(guī)范自?己對學生?的要求，?使我們的?作業(yè)質量?有了進一?步的提高?。數(shù)學?教研組能?扎扎實實?做好常規(guī)?工作，做?好教學的?每一件事?，切實抓?好單元練?習、單元?檢測，真?正將考查?作為促進?學生全面?發(fā)展、促?進教師提?高改進教?學的手段?。三、?積極開展?教研活動?，不斷反?思提高。?我們組?的每位教?師能準時?上、下課?，上好每?一節(jié)課，?科學合理?布置作業(yè)?，認真及?時批改作?業(yè)，積極?參與學校?組織的各?種教研活?動。這學?期我校開?展了“同?課異構”?和“專家?引領”的?教研活動?，我們都?能主動地?參與授課?、聽課、?評課，這?學期我們?組的丁淑?華老師上?了“同課?異構”的?公開課，?婁凱老師?上了“專?家引領”?的公開課?。這兩位?老師都能?做到精心?準備，多?方查找資?料，參考?大家的建?議，多次?修改教案?，精心制?作課件。?而聽課的?教師則能?認真做好?記錄，結?合課標的?理念，結?合教材的?重難點，?結合學生?的學習情?況，積極?參與評價?。授完課?的老師還?積極撰寫?教學反思?，從中有?所得，有?所提高。?雖然在?工作中我?們取得了?一些成績?，但是這?離我們所?追求的“?品質團隊?”還有很?長的路要?走。“教?育的在于?教學的質?量，學生?的成長賴?于良師的?敬業(yè)?！?把它作為?工作信條?，我們豫?章小學數(shù)?學教研組?將會更加?勤奮踏實?地開展好?各項工作?，力爭打?造團隊的?品質，使?我校小學?數(shù)學教育?教學水平?再上一個?新臺階。?八年級?備課組工?作總結（?五）時?間飛逝，?轉眼已到?期中，回?顧半學期?備課組的?工作，現(xiàn)?將本備課?組一學期?具體做法?如下總結?：一、?抓常規(guī)教?學工作?____?年級數(shù)學?備課組教?師們注重?師德學習?，嚴于律?己。面對?學生基礎?薄弱這一?事實，不?怨天尤人?，而是積?極主動以?極大的熱?枕來進行?教學。老?師們針對?學生現(xiàn)狀?，精心備?課，精心?上課，并?抓好學生?的課堂練?習、課后?作業(yè)的反?饋，及時?訂正，及?時補漏補?缺，為此?，教師們?利用了大?量的課余?時間耗費?了大量的?心血和汗?水。比如?張倩老師?，虛心向?別人學習?，自己各?項工作也?是朝前趕?，教學成?績有了很?大的提高?。陳九梅?老師，不?僅備課認?真，還根?據(jù)班級特?點，抓緊?時間進行?提優(yōu)補差?，敬業(yè)精?神可嘉。?二、在?課余時間?經(jīng)常交流?教學經(jīng)驗?、體會?三、認真?把好復習?關在期?中、期末?的復習中?，我們習?慣于把知?識點整理?一遍，并?將其穿插?在相應的?例題中，?以題目為?載體進行?復習。在?復習時會?參考歷年?來的期中?、期末試?題，以及?其他區(qū)的?考試卷，?并結合自?己這幾年?來的教學?實踐，有?選擇性的?出___?_份試卷?作為復習?試題。在?復習過程?中，把自?己認為的?重點、易?考內容讓?學生作記?號，要求?學生必須?弄懂，對?于考試卷?、無論是?填空題、?還是選擇?題，我們?要求學生?把具體的?解題過程?寫出來，?以達到真?正掌握。?四、按?時集備?在每周四?下午第二?節(jié)集備活?動中，我?們堅持鉆?研新教材?，互相交?流學習體?會;發(fā)揮?集體的智?慧，進行?集體備課?;統(tǒng)一教?學進度，?統(tǒng)一各章?節(jié)的重點?、難點、?制定難點?的突破教?法，探討?交流教學?上的問題?，每次預?先定一名?主講人，?然后其他?老師再補?充，每次?活動大家?都能暢所?欲言，達?到了取長?補短、相?互促進的?目的。?五、結合?教學實踐?反思教學?行為數(shù)?學作業(yè)是?必須的，?我們布置?作業(yè)并不?是完全按?照練習題?布置，而?是有選擇?性的一些?習題作為?課后作業(yè)?，以達到?減輕課業(yè)?負擔、提?高學習效?率的目的?，對于學?生作業(yè)中?的錯誤，?及時訂正?，個別輔?導，減少?疑惑。尤?其是雙休?日的作業(yè)?如何才有?效應如何?布置我們?認真進行?了反思，?讓雙休日?的作業(yè)確?保質量。?每個周五?我們都要?交流一下?周末布置?的作業(yè)。?期中考?試后，每?當閱卷一?結束，我?們就認真?翻閱學生?試卷，尋?找學生的?典型錯誤?，我們所?關注的不