2023高校教師年度考核個人總結(jié)模板（5篇）

第12頁共12頁2023?高校教師?年度考核?個人總結(jié)?模板_?___年?是我校二?級學(xué)院體?制實行的?第一年,?也是我院?成立的第?一年，我?們建立了?一個新的?集體，在?新領(lǐng)導(dǎo)班?子的帶領(lǐng)?下，經(jīng)過?全院師生?的共同努?力,我們?取得了很?大的成績?，我本人?也在工作?中得到了?鍛煉，現(xiàn)?把我個人?在本年度?的情況總?結(jié)如下：?一、政?治和職業(yè)?道德方面?政治上?，我堅持?“四項基?本原則”?，堅持學(xué)?習(xí)科學(xué)實?踐發(fā)展觀?和和諧觀?理論，作?為一個黨?員積極參?加支部組?織的黨內(nèi)?民主生活?學(xué)習(xí)。我?一直以一?名大學(xué)教?師而自豪?，熱愛工?作，關(guān)愛?學(xué)生，在?工作中認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?嚴(yán)格要求?自己，時?刻提醒自?己無愧于?“靈魂的?工程師”?這樣一個?稱號。?二、教學(xué)?和科研方?面本年?度我教授?《管理學(xué)?》、《消?費者行為?學(xué)》等課?程，雖然?有的課程?我已經(jīng)帶?過多遍，?但我并不?因循守舊?，而是不?斷進行教?學(xué)改革，?包括教學(xué)?內(nèi)容、教?學(xué)形式方?法、考核?方法等方?面，受到?學(xué)生的歡?迎和得到?同行的認(rèn)?可。今?年，在前?期積累的?基礎(chǔ)上，?我申報了?校級教研?項目《工?商管理類?專業(yè)實踐?教學(xué)平臺?建設(shè)的研?究》，并?公開發(fā)表?了___?_篇論文?(包括一?篇教研論?文)，和?自己上一?年度相比?，取得了?不錯的成?績，但和?一些科研?能力較強?的教師相?比還有不?小的差距?，對此我?有清醒的?認(rèn)識，今?后會不斷?努力。?“臺上三?分鐘，臺?下十年功?”，作為?一名大學(xué)?教師，要?不斷加強?專業(yè)學(xué)習(xí)?，才能給?學(xué)生提供?高水平的?授課，所?以我一方?面加強專?業(yè)理論和?社會理論?的學(xué)習(xí)，?另外一方?面堅持在?實踐中積?累專業(yè)知?識，理論?聯(lián)系實踐?，適應(yīng)專?業(yè)發(fā)展的?趨勢和新?時代對教?師的新要?求。三?、管理和?服務(wù)方面?作為市?場營銷教?研室副主?任，我積?極地完成?領(lǐng)導(dǎo)安排?的任務(wù)，?為老師們?認(rèn)真服務(wù)?。今年，?在院領(lǐng)導(dǎo)?的安排下?，我全程?負(fù)責(zé)市場?營銷本科?專業(yè)合格?評估工作?，從“兩?表”的填?報、專業(yè)?檔案支撐?材料準(zhǔn)備?、專業(yè)技?能培訓(xùn)安?排、到《?專業(yè)自評?報告》的?撰寫以及?評估專家?進校后的?服務(wù)，我?都全程參?與，為專?業(yè)評估順?利通過貢?獻了自己?的力量。?對常規(guī)?工作我也?一絲不茍?，包括_?___屆?市場營銷?畢業(yè)生畢?業(yè)論文安?排、畢業(yè)?生畢業(yè)實?習(xí)動員、?教研室教?師教學(xué)工?作量的審?核、期中?教學(xué)檢查?等工作。?四、工?作中的不?足本年?度在各項?工作中還?是暴露出?了自己不?少干問題?，如科研?的質(zhì)量不?高檔次不?夠，在班?主任的工?作上還處?在摸索階?段和學(xué)生?見面太少?。對于這?些問題我?在假期中?會好好思?考，爭取?在下一年?度有根本?性的扭轉(zhuǎn)??！奥?漫漫其修?遠，吾將?上下而求?索“，對?于下一年?度我充滿?信心!我?相信，今?后在領(lǐng)導(dǎo)?的幫助和?自己的努?力之下，?我一定能?做到更好?!20?23高校?教師年度?考核個人?總結(jié)模板?（二）?____?年是我校?二級學(xué)院?體制實行?的第一年?,也是我?院成立的?第一年，?我們建立?了一個新?的集體，?在新領(lǐng)導(dǎo)?班子的帶?領(lǐng)下，經(jīng)?過全院師?生的共同?努力,我?們?nèi)〉昧?很大的成?績，我本?人也在工?作中得到?了鍛煉，?現(xiàn)把我個?人在本年?度的情況?總結(jié)如下?：一、?政治和職?業(yè)道德方?面政治?上，我堅?持“四項?基本原則?”，堅持?學(xué)習(xí)科學(xué)?實踐發(fā)展?觀和和諧?觀理論，?作為一個?黨員積極?參加支部?組織的黨?內(nèi)民主生?活學(xué)習(xí)。?我一直以?一名大學(xué)?教師而自?豪，熱愛?工作，關(guān)?愛學(xué)生，?在工作中?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，嚴(yán)格要?求自己，?時刻提醒?自己無愧?于“靈魂?的工程師?”這樣一?個稱號。?二、教?學(xué)和科研?方面本?年度我教?授《管理?學(xué)》、《?消費者行?為學(xué)》等?課程，雖?然有的課?程我已經(jīng)?帶過多遍?，但我并?不因循守?舊，而是?不斷進行?教學(xué)改革?，包括教?學(xué)內(nèi)容、?教學(xué)形式?方法、考?核方法等?方面，受?到學(xué)生的?歡迎和得?到同行的?認(rèn)可。?今年，在?前期積累?的基礎(chǔ)上?，我申報?了校級教?研項目《?工商管理?類專業(yè)實?踐教學(xué)平?臺建設(shè)的?研究》，?并公開發(fā)?表了__?__篇論?文(包括?一篇教研?論文)，?和自己上?一年度相?比，取得?了不錯的?成績，但?和一些科?研能力較?強的教師?相比還有?不小的差?距，對此?我有清醒?的認(rèn)識，?今后會不?斷努力。?“臺上?三分鐘，?臺下十年?功”，作?為一名大?學(xué)教師，?要不斷加?強專業(yè)學(xué)?習(xí)，才能?給學(xué)生提?供高水平?的授課，?所以我一?方面加強?專業(yè)理論?和社會理?論的學(xué)習(xí)?，另外一?方面堅持?在實踐中?積累專業(yè)?知識，理?論聯(lián)系實?踐，適應(yīng)?專業(yè)發(fā)展?的趨勢和?新時代對?教師的新?要求。?三、管理?和服務(wù)方?面作為?市場營銷?教研室副?主任，我?積極地完?成領(lǐng)導(dǎo)安?排的任務(wù)?，為老師?們認(rèn)真服?務(wù)。今年?，在院領(lǐng)?導(dǎo)的安排?下，我全?程負(fù)責(zé)市?場營銷本?科專業(yè)合?格評估工?作，從“?兩表”的?填報、專?業(yè)檔案支?撐材料準(zhǔn)?備、專業(yè)?技能培訓(xùn)?安排、到?《專業(yè)自?評報告》?的撰寫以?及評估專?家進校后?的服務(wù)，?我都全程?參與，為?專業(yè)評估?順利通過?貢獻了自?己的力量?。對常?規(guī)工作我?也一絲不?茍，包括?____?屆市場營?銷畢業(yè)生?畢業(yè)論文?安排、畢?業(yè)生畢業(yè)?實習(xí)動員?、教研室?教師教學(xué)?工作量的?審核、期?中教學(xué)檢?查等工作?。四、?工作中的?不足本?年度在各?項工作中?還是暴露?出了自己?不少干問?題，如科?研的質(zhì)量?不高檔次?不夠，在?班主任的?工作上還?處在摸索?階段和學(xué)?生見面太?少。對于?這些問題?我在假期?中會好好?思考，爭?取在下一?年度有根?本性的扭?轉(zhuǎn)?！?路漫漫其?修遠，吾?將上下而?求索“，?對于下一?年度我充?滿信心!?我相信，?今后在領(lǐng)?導(dǎo)的幫助?和自己的?努力之下?，我一定?能做到更?好!2?023高?校教師年?度考核個?人總結(jié)模?板（三）?時間猶?如白駒過?隙，__?__年轉(zhuǎn)?眼就到了?年底，這?是一個辭?舊迎新的?時刻，更?是一個總?結(jié)過去、?展望未來?的時刻。?為了更好?地做好今?后的工作?，現(xiàn)將這?半年來的?學(xué)習(xí)與工?作進行總?結(jié)。一?、思想政?治方面?作為大學(xué)?教師，作?為___?_，我非?常注重思?想政治水?平與道德?修養(yǎng)的提?高，在各?方面嚴(yán)格?要求自己?。熱愛祖?國，熱愛?教育事業(yè)?，積極_?___領(lǐng)?導(dǎo)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)并_?___教?育方針，?時時處處?以教師的?職責(zé)、黨?員的標(biāo)準(zhǔn)?鞭策自己?。作為一?名教師，?師德師風(fēng)?非常重要?，“其身?正，不令?而行;其?身不正，?雖令不從??！苯處?的言行對?學(xué)生的思?想、行為?和品質(zhì)具?有潛移默?化的影響?。今年是?襄樊學(xué)院?的師德師?風(fēng)建設(shè)年?，我積極?上網(wǎng)瀏覽?學(xué)校的師?德師風(fēng)建?設(shè)專網(wǎng)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)校的文?件以及優(yōu)?秀教師的?典型事跡?，積極參?加學(xué)校的?師德師風(fēng)?建設(shè)活動?(如學(xué)校?的教師座?談會以及?院里的師?生座談會?)，并學(xué)?習(xí)了總理?在教師節(jié)?前夕到北?京市第三?十五中學(xué)?看望師生?后的座談?講話《教?育大計教?師為本》?。通過這?些學(xué)習(xí)，?我深刻的?認(rèn)識到教?師肩上的?重大責(zé)任?。認(rèn)識到?要培養(yǎng)人?才，必須?以學(xué)生為?本，形成?高度的責(zé)?任心和愛?心，同時?要不斷學(xué)?習(xí)并鉆研?先進的教?學(xué)理念、?教學(xué)方法?以及學(xué)科?前沿，努?力提高自?己的專業(yè)?素養(yǎng)。?二、工作?方面由?于本人報?到的時間?比較晚，?因此這半?學(xué)年沒排?上課，院?里領(lǐng)導(dǎo)研?究后安排?我行政坐?班，主要?協(xié)助市場?營銷教研?室以及教?科辦的一?些事務(wù)(?其中以前?者為主)?。雖然沒?有走上講?臺，接受?教學(xué)實踐?的鍛煉，?但我多次?旁聽觀摩?同行的授?課，以學(xué)?習(xí)他們好?的教學(xué)方?法、教學(xué)?語言以及?肢體語言?的表達，?并結(jié)合自?己以往的?教學(xué)經(jīng)驗?，找出自?身的不足?，以期在?經(jīng)后的教?學(xué)中得到?改進。同?時通過多?種途徑學(xué)?習(xí)教案、?教學(xué)大綱?的編制方?法以及精?品課的建?設(shè)，如在?市場營銷?專業(yè)的教?學(xué)評估整?理三綱、?聆聽評估?中專家座?談會上專?家對教案?的見解、?參與劉學(xué)?林老師學(xué)?校精品課?程建設(shè)以?及學(xué)習(xí)網(wǎng)?上其他精?品課的建?設(shè)等，通?過這些接?觸，我深?刻的認(rèn)識?到了上好?一門課程?需要全方?面的布局?和準(zhǔn)備，?對我今后?教學(xué)過程?的開展與?提高大有?裨益。?在協(xié)助市?場營銷教?研室以及?教科辦的?工作中，?我每天按?時上下班?(除了特?殊情況，?如博士答?辯)，并?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的按時完?成教研室?與教科辦?交給的任?務(wù)。具體?來講，主?要完成如?下幾個方?面的工作?，①參加?市場營銷?專業(yè)評估?的資料準(zhǔn)?備工作(?如參與自?評報告的?整理、技?能培訓(xùn)、?三綱的整?理匯編)?，評估期?間的會議?記錄整理?(專家座?談會、評?估反饋會?的記錄整?理)以及?評估工作?教學(xué)簡報?的撰寫。?②對物流?專業(yè)的培?養(yǎng)方案進?行修訂。?通過對其?他院校物?流專業(yè)課?程設(shè)置的?研究以及?對物流教?材、有關(guān)?課程教學(xué)?大綱、實?驗大綱的?查找，對?物流專業(yè)?的課程設(shè)?置、學(xué)時?學(xué)分、實?驗課、學(xué)?期安排等?進行了仔?細的修訂?。③建立?學(xué)術(shù)論文?、優(yōu)秀畢?業(yè)論文以?及開題報?告、任務(wù)?書的范文?庫。此外?，還協(xié)助?市場營銷?教研室以?及教科辦?處理了一?些其他事?務(wù)，如幫?教科辦整?理新生的?課程速查?表等等。?這些事雖?然小而瑣?碎，但我?本著認(rèn)真?負(fù)責(zé)的態(tài)?度來做，?學(xué)到了一?些待人處?事的方式?方法。?在建立學(xué)?術(shù)論文范?文庫時，?我從各種?文獻庫中?甄選質(zhì)量?較好的管?理類論文?百余篇，?并進行了?分類，在?這個過程?中，我進?一步學(xué)習(xí)?了管理類?的論文寫?作與研究?方法，為?《科學(xué)研?究方法與?論文寫作?》這門課?積累了許?多素材，?并在閱讀?管理研究?方法相關(guān)?書籍的基?礎(chǔ)上，形?成了這門?課的教學(xué)?思路。?三、存在?的不足與?展望目標(biāo)?：在這?半年的工?作當(dāng)中，?我存在的?最大不足?之處在于?沒有寫出?一定水準(zhǔn)?的科研論?文并進行?發(fā)表，我?反思了一?下，這種?結(jié)果有兩?個原因：?一是由于?我在經(jīng)過?一年的博?士論文寫?作后有點?貪圖安逸?、有所懈?怠;二是?在學(xué)習(xí)管?理研究的?方法，尤?其是定量?分析與實?證方法，?并積累材?料和研究?課題，為?以后寫作?具有一定?水準(zhǔn)的管?理類論文?打下基礎(chǔ)?。在新?的一年里?我一定要?抓緊時間?，積極著?手科研工?作，爭取?明年在核?心期刊以?及國際會?議(三大?索引工具?收錄)上?發(fā)表學(xué)術(shù)?論文，積?極申報科?研項目，?不負(fù)學(xué)校?和院里對?我的期望?。此外，?在工作中?要更加嚴(yán)?格地要求?自己，謙?虛謹(jǐn)慎,?戒驕戒躁?，虛心學(xué)?習(xí)同事的?先進教學(xué)?經(jīng)驗，更?加全身心?地投入到?教學(xué)科研?工作中。?202?3高校教?師年度考?核個人總?結(jié)模板（?四）一?年以來，?本人積極?參加各類?政治與業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)活?動：__?__月參?加中大咨?詢學(xué)習(xí)與?發(fā)展事業(yè)?部主辦的?“四層級?教師通用?能力專項?培訓(xùn)”后?備骨干教?師研修班?，___?_月黨員?理論學(xué)習(xí)?，___?_月承擔(dān)?特色工藝?基地工作?室宮燈和?欖雕淘寶?店建設(shè)任?務(wù)，__?__月下?企業(yè)實踐?學(xué)習(xí)，承?擔(dān)為期_?___周?的工作室?淘寶店客?服崗位工?作任務(wù)，?努力提高?自身的政?治水平和?業(yè)務(wù)水平?。從__?__年下?學(xué)期起，?能盡職盡?責(zé)擔(dān)負(fù)起?商務(wù)管理?教研組組?長，積極?服從學(xué)校?的工作安?排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好?校內(nèi)外的?各項工作??，F(xiàn)將_?___年?度思想、?工作學(xué)習(xí)?情況總結(jié)?如下：?本人熱愛?黨，熱愛?人民，堅?持___?_教育方?針，忠誠?____?教育事業(yè)?，并積極?參加學(xué)校?組織的政?治課學(xué)習(xí)?。同時，?本人服從?學(xué)校的工?作安排，?辦事認(rèn)真?負(fù)責(zé);并?能自覺遵?守職業(yè)道?德，在學(xué)?生中樹立?良好的教?師形象，?我始終堅?持給學(xué)生?一個好的?示范。?在專業(yè)技?術(shù)方面，?本人除了?完成職務(wù)?對應(yīng)的常?規(guī)事務(wù)外?，主要承?擔(dān)了特色?工藝基地?工作室淘?寶店建設(shè)?，積極推?動工作室?的整體建?設(shè)工作，?籌備__?__月份?工作室啟?動儀式，?啟動活動?成功舉行?，得到各?級領(lǐng)導(dǎo)的?好評。積?極推動電?子商務(wù)專?業(yè)課程改?革，組織?教師開發(fā)?《售前客?服》《售?后客服》?《網(wǎng)店設(shè)?計》《線?下廣告設(shè)?計》《終?端產(chǎn)品銷?售》等課?程標(biāo)準(zhǔn)、?工作頁教?學(xué)設(shè)計等?課程開發(fā)?工作。積?極開發(fā)引?進合作企?業(yè)，推動?電子商務(wù)?專業(yè)深度?校企合作?。在常?規(guī)教學(xué)方?面，本人?承擔(dān)5門?專業(yè)課改?課程教學(xué)?，指導(dǎo)1?1電商高?2班、1?3電商技?師3班_?___名?學(xué)生畢業(yè)?設(shè)計，學(xué)?生評教滿?意。教學(xué)?實踐中努?力推行工?學(xué)結(jié)合一?體化教學(xué)?模式，引?進先進教?學(xué)手段和?方法，提?高教學(xué)質(zhì)?量。在?學(xué)生管理?工作方面?，本人擔(dān)?任11電?商高2班?的班主任?，工作盡?職盡職，?關(guān)心學(xué)生?，以人為?本，科學(xué)?管理，重?視學(xué)生思?想品德教?育，學(xué)生?操行__?__%合?格，優(yōu)良?率在__?__%以?上，班風(fēng)?學(xué)風(fēng)良好?。獲《心?理健康教?育》主題?班會設(shè)計?比賽二等?獎?？?體而言，?本學(xué)年的?工作有得?有失，對?于”得“?我會把它?當(dāng)作自己?的財富，?對于”失?“，我會?在今后的?教育教學(xué)?工作中努?力改進提?高，力爭?做得更好?。20?23高校?教師年度?考核個人?總結(jié)模板?（五）?____?年是深入?學(xué)習(xí)__?__的開?局之年，?也是全面?小康社會?和___?_社會建?設(shè)的關(guān)鍵?一年。在?本年度的?工作當(dāng)中?，在學(xué)校?黨委領(lǐng)導(dǎo)?的正確帶?領(lǐng)下，認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___，?對于教學(xué)?和教育工?作有力進?一步的認(rèn)?識，自己?的能力和?心理素質(zhì)?得到了進?一步地提?高，專業(yè)?知識也得?到了一定?的拓寬，?較好的完?成了教育?教學(xué)任務(wù)?。一、?教學(xué)任務(wù)?。1.?本年主要?繼續(xù)擔(dān)任?科技英語?的教學(xué)。?第一學(xué)?期繼續(xù)承?擔(dān)的是《?電子商務(wù)?》的教學(xué)?。這是我?第二次帶?這門課，?這次除了?認(rèn)真?zhèn)浜?課外，繼?續(xù)不斷擴?展和電子?商務(wù)相關(guān)?的課外知?識，爭取?在講好課?文本身的?同時，給?學(xué)生介紹?和電子商?務(wù)有關(guān)的?基礎(chǔ)知識?。這次比?上次講解?更詳細，?而且講解?章節(jié)覆蓋?更廣，取?得較好的?效果。?第二學(xué)期?承擔(dān)的是?《計算機?科學(xué)概論?》的教學(xué)?。這是我?第四次帶?這門課。?但是為了?精益求精?，我把課?本詳細地?進行了整?理，充分?利用網(wǎng)絡(luò)?的資源，?在課件上?補充了一?些圖片，?豐富了教?學(xué)的內(nèi)容?，使得教?學(xué)內(nèi)容更?直觀，增?加講授課?人工智能?這一部分?，并且沿?承以前的?方式，針?對大一新?生英語基?礎(chǔ)比較薄?弱的特點?，每節(jié)課?布置作業(yè)?，堅持批?改，及時?了解學(xué)生?聽課的情?況，對問?題比較集?中的地方?重點講解?，比較圓?滿地完成?了教學(xué)任?務(wù)。但?是教學(xué)過?程中仍然?有許多不?足之處。?一方面自?己的專業(yè)?知識比較?有限，在?講授計算?機和電子?商務(wù)相關(guān)?知識中不?能做到深?入和精確?，另一方?面在教學(xué)?進度和學(xué)?生所要求?的教學(xué)速?度上未找?到合適的?平衡點。?這些問題?是在新學(xué)?年中我要?努力攻克?的，希望?能在同事?和自己的?幫助下使?得科技英?語的教學(xué)?更上一個?臺階。?2.擔(dān)任?了信管1?134班?的英語教?學(xué)工作。?信管11?34班是?我從大一?第二學(xué)期?接班的，?針對這種?情況，積?極和班主?任溝通交?流，了解?他們以前?的成績，?課下也和?學(xué)生保持?交流，了?解他們的?思想和學(xué)?習(xí)情況，?盡快完成?我和學(xué)生?互相的了?解與適應(yīng)?。在這種?情況下，?系統(tǒng)地完?成了從比?較基礎(chǔ)的?《新概念?英語》到?難度加大?的《新視?野英語》?再到四級?強化的教?學(xué)任務(wù)。?結(jié)合上次?的經(jīng)驗，?針對各個?學(xué)生鼓勵?教學(xué)，及?時總結(jié)學(xué)?生成績情?況。在?公共英語?的教學(xué)中?，深刻地?體會到了?和以前上?科技英語?課的不同?。公共英?語課強調(diào)?的是英語?基礎(chǔ)詞匯?和應(yīng)用的?培養(yǎng)，而?且小班教?學(xué)更需要?老師及時?了解學(xué)生?學(xué)習(xí)的反?饋情況。?所以雖然?擔(dān)任的都?是英語課?的教學(xué)，?但是要因?材施教，?學(xué)會在不?同的課程?中轉(zhuǎn)換角?色，以期?達到良好?的教學(xué)效?果。3?.承擔(dān)了?11級英?語專業(yè)漢?英翻譯和?12級英?語專業(yè)漢?英翻譯的?教學(xué)任務(wù)?，翻譯是?英語專業(yè)?所開設(shè)的?一門重要?的課程。?對于這門?課之前請?教了同事?，參考了?多本資料?，教學(xué)中?補充了許?多課本以?外的知識?點，通過?大量的例?子講解翻?譯的理論?，注重培?養(yǎng)學(xué)生實?踐能力。?由于這是?第一次上?這門課，?還有許多?問題亟待?解決，尤?其面對英?語專業(yè)的?學(xué)生，這?意味著需?要更加提?高自己的?專業(yè)水準(zhǔn)?，改進教?學(xué)方法;?總體來說?，作為一?名英語老?師，尤其?是科技英?語老師，?在教學(xué)上?不能淺嘗?輒止，要?不斷探索?新的教學(xué)?方法，了?解學(xué)生的?心理狀態(tài)?，努力