2023年電腦社團(tuán)工作總結(jié)_第1頁
2023年電腦社團(tuán)工作總結(jié)_第2頁
2023年電腦社團(tuán)工作總結(jié)_第3頁
2023年電腦社團(tuán)工作總結(jié)_第4頁
2023年電腦社團(tuán)工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年電腦社團(tuán)工作總結(jié)電腦社團(tuán)工作總結(jié)1

今年是其次年我參加學(xué)校的社團(tuán)工作,對于如何進(jìn)行社團(tuán)工作我原來就沒有閱歷,而且我們社團(tuán)今年剛剛組建,百廢待興,有許多工作不知道如何下手。但是帶著寵愛詩詞朗誦的熱忱,我和我們的成員們不斷探究,主動進(jìn)取,通過一學(xué)期的努力,我們還是取得了不少成果,基本完善了我們社團(tuán)的組織結(jié)構(gòu),運(yùn)用研討、范讀等形式成員們在詩詞朗誦上也得到了不少收獲,這讓大家都感覺很歡樂。同時我們也看到我們的工作還有一些不足,現(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)的工作總結(jié)如下:

一、工作中的成果:

(一)完成社員招募,組建社團(tuán)。

通過由各班語文老師依據(jù)學(xué)生資料進(jìn)行舉薦由同學(xué)們在學(xué)校社團(tuán)招募公示中上進(jìn)行全校學(xué)生自薦。

之后我們對于同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一的考核,從而選出第一屆的詩詞朗誦社團(tuán)成員,并由自薦、競賽等形式推選出社長及相關(guān)組織管理人員。

詩詞朗誦是學(xué)生語文教學(xué)中不行缺少的一部分,也是很多寵愛詩詞寵愛朗誦的學(xué)生特別感愛好的一項(xiàng)活動。所以我發(fā)起并組織了這個詩詞朗誦社團(tuán)。詩詞朗誦社團(tuán)主要針對寵愛詩詞并酷愛朗誦的學(xué)生開設(shè),以提高我們學(xué)校學(xué)生的詩詞朗誦實(shí)力為宗旨。

(二)社團(tuán)平常活動

詩詞朗誦社作為學(xué)校的社團(tuán)之一,每周都會實(shí)行一次社團(tuán)活動。時間定于每周三的中午,利用午休時間,請進(jìn)行朗誦溝通學(xué)習(xí)會。

而且但是我們本學(xué)期活動的重點(diǎn)便是教授詩詞朗誦的技巧,提高社團(tuán)成員們詩詞朗誦的實(shí)力,幫助社團(tuán)成員不斷的訓(xùn)練漸漸形成自己的朗誦風(fēng)格。并通過競賽等方式克服個別成員的怯場現(xiàn)象,提高學(xué)生的心理素養(yǎng)。

在平常的社團(tuán)活動中,我們將嚴(yán)格要求每一位成員進(jìn)行工作。因?yàn)闃逢?duì)是一個整體,演奏時任何一位同學(xué)的失誤都可能會造成演出的明顯瑕疵,而每一次的排練,指導(dǎo)老師都會向我們提出很多演奏的要求。介于此,我們將細(xì)化社團(tuán)活動的紀(jì)律和要求。

1.不得無故缺席日常學(xué)習(xí)溝通會和社團(tuán)的其它活動,如有特別狀況,也須先向老師或社長說明并得到準(zhǔn)許,才可缺席。

2.每次溝通會都支配一名或二名同學(xué)進(jìn)行配樂詩朗誦,詩詞及配樂帶自選。一般一學(xué)期只有一次展示溝通的機(jī)會,所以要求展示的同學(xué)肯定要仔細(xì)打算。

3、展示的同學(xué)朗誦完畢,其他社團(tuán)成員要給與點(diǎn)評幫助,共同研討所選詩詞的朗誦技巧等。留意要帶學(xué)習(xí)筆記,仔細(xì)傾聽他人看法,主動參加學(xué)習(xí)。

二、工作上的不足:

每學(xué)期我們都會實(shí)行一次詩詞朗誦競賽,每一名社團(tuán)成員或者自己展示,或者二人多人合作選取適合自己的詩詞進(jìn)行朗誦表演和競賽,把自己學(xué)習(xí)成果有多展示,同時有利于社團(tuán)成員們提高我們的臨場發(fā)揮實(shí)力。

以上是我們詩詞朗誦社這一學(xué)年的主要工作安排。我們將會仔細(xì)努力地開展社團(tuán)活動,期望使詩詞朗誦樂社成為一個優(yōu)秀的學(xué)生組織,并為學(xué)校爭取更多的榮譽(yù)。

電腦社團(tuán)工作總結(jié)2

本學(xué)期,依據(jù)團(tuán)委的支配,我進(jìn)行了電腦社團(tuán)活動的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過一個學(xué)期的`工作與摸索,積累了一些閱歷,下面就小組活動狀況、教學(xué)組織措施、閱歷與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。

一、社團(tuán)活動狀況:

愛好班活動狀況:依據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與老師選拔相結(jié)合的原則,愛好班由高一高二年級共48名學(xué)生組成,本社團(tuán)每周開展一次教學(xué)活動。

二、社團(tuán)的組織與教學(xué)內(nèi)容:

為了充分敬重學(xué)生的愛好愛好并為將來的競賽作好打算,本學(xué)期主要是圖片處理軟件PhotoShop的基本學(xué)問教學(xué)。

三、閱歷總結(jié)

學(xué)習(xí)愛好是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)須要而表現(xiàn)出來的相識傾向,它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。因此在開展法中學(xué)習(xí)愛好的培育和保持是關(guān)鍵。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展,能夠最大程度地激發(fā)并滿意學(xué)生的求知欲。在本社團(tuán)的活動開展過程中,我們最大程度地利用了因特網(wǎng)的強(qiáng)大的學(xué)習(xí)功能,讓學(xué)生上網(wǎng)巡游全國的優(yōu)秀學(xué)生作品,從而激發(fā)他們的創(chuàng)作的欲望和靈感。在仿照中學(xué)習(xí)與提高。由于愛好組由不同年級的學(xué)生組成,他們所駕馭的學(xué)問和技能有所差異,四年級以上學(xué)生已經(jīng)學(xué)會了通過因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習(xí)慣于通過因特網(wǎng)獲得信息。但是,學(xué)生還從未接觸過因特網(wǎng),所以有些內(nèi)容得單獨(dú)開展教學(xué),這是愛好組活動的一個難點(diǎn)。

注意上機(jī)操作實(shí)力和習(xí)慣的培育,使學(xué)習(xí)愛好長久不息。計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)生上機(jī)操作的過程是一個融閱讀、理解思索和視察驗(yàn)證于一體的過程。學(xué)生的愛好有可能隨著時間的推移而趨淡,這就要求我們老師在活動開展過程中采納“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法,明確每次活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問題,讓學(xué)生自己去思索問題、上機(jī)實(shí)踐探究解決問題的方法,給學(xué)生“主動發(fā)展”的空間。注意培育和熬煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的努力完成某項(xiàng)任務(wù)或發(fā)覺某項(xiàng)事實(shí)時,必定能夠嫻熟駕馭該項(xiàng)操作技能并增加一份喜悅之情,從而提高學(xué)習(xí)熱忱。

社團(tuán)建立了自己的QQ群,讓參與愛好組的成員加入到群中,在共享中放一些教學(xué)所需的資料、學(xué)案、作品或范列,便利愛好組學(xué)員之間和老師之間的網(wǎng)絡(luò)溝通達(dá)到資源共享。

四、存在的問題與改進(jìn)措施

一是學(xué)生的自制力問題:有的學(xué)生的自制力較差,總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會上網(wǎng)閑聊甚至玩嬉戲,造成不好的影響。今后在加強(qiáng)管理把學(xué)生的平常表納入到愛好組的期末考評中來。

二是學(xué)生視野不開闊:在作品中反映出學(xué)生不擅長從大量素材中選擇合用的素材,制作手法不夠大氣,配色所需的美術(shù)功底也欠缺。多指導(dǎo)學(xué)生上一些優(yōu)秀的兒童網(wǎng)站或觀賞優(yōu)秀的作品從中提高學(xué)生的審美水平。

三是有一小部分學(xué)生參與社團(tuán)的動機(jī)是沖著來上網(wǎng)玩嬉戲,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)或這方面的實(shí)力就不行。對這部分學(xué)生將清理出社團(tuán)另外選擇適合的人選參與。

電腦社團(tuán)工作總結(jié)3

本學(xué)期,我負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)社團(tuán)活動的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過一個學(xué)期的工作與摸索,積累了一些閱歷,下面就小組活動狀況、教學(xué)組織措施、閱歷與提高措施等幾個方面進(jìn)行總結(jié)。

一、本愛好小組活動狀況

依據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與老師選拔相結(jié)合的原則,愛好小組成員由七八年級學(xué)生組成,愛好小組堅(jiān)持周一下午課外活動課時間進(jìn)行活動。學(xué)生看法主動,效果良好。

二、本愛好小組的組織與教學(xué)進(jìn)展?fàn)顩r

本愛好小組在本學(xué)期進(jìn)行了Photoshop的初步學(xué)習(xí),學(xué)生能從簡潔的圖片操作中學(xué)到學(xué)問,培育了學(xué)生的愛好,提高學(xué)生的創(chuàng)作實(shí)力。

三、閱歷總結(jié)

計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)生上機(jī)操作的過程是一個融閱讀、理解思索和視察驗(yàn)證于一體的過程。學(xué)生的愛好有可能隨著時間的推移而趨淡,這就要求我們老師在活動開展過程中明確每次活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問題,讓學(xué)生自己去思索問題、上機(jī)實(shí)踐探究解決問題的方法,給學(xué)生“主動發(fā)展”的空間。當(dāng)學(xué)生通過自己的努力完成某項(xiàng)任務(wù)或發(fā)覺某項(xiàng)事實(shí)時,必定能夠嫻熟駕馭該項(xiàng)操作技能并增加一份喜悅之情,從而提高學(xué)習(xí)熱忱。

四、工作總結(jié)

計(jì)算機(jī)作為信息處理的工具,廣泛地應(yīng)用于我們生活的各個方面。為適應(yīng)時代的發(fā)展,計(jì)算機(jī)課程已被納入到各級學(xué)校必修課程之中。為了適應(yīng)現(xiàn)代教化形勢發(fā)展的要求,為了充分培育學(xué)生的實(shí)力,促進(jìn)學(xué)生的特長與實(shí)力協(xié)調(diào)發(fā)展,本學(xué)期我校將開展信息技術(shù)愛好小組活動,并努力提高活動質(zhì)量,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長。

五、活動措施

1、為能更好地完成課外活動的學(xué)習(xí)目標(biāo),能做到仔細(xì)備課,耐性輔導(dǎo),全面關(guān)切愛惜學(xué)生,管理組織教化好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范,文明守紀(jì),講究衛(wèi)生,更要愛惜來之不易的計(jì)算機(jī)設(shè)備。

2、學(xué)生上機(jī)操作的過程是一個融閱讀、理解思索和視察、驗(yàn)證于一體的過程。學(xué)生剛起先學(xué)習(xí)時還有愛好,但漸漸地對計(jì)算機(jī)的熱忱就會下降,不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論